巔峰學(xué)霸 第175章 不如回來吧

在導(dǎo)師眼中，喬喻明顯不是那種喜歡吹牛的學(xué)生。甚至可以說他非常務(wù)實(shí)。

老一輩的教授們大都是非常嚴(yán)謹(jǐn)?shù)摹?p/> 他們?cè)u(píng)價(jià)一個(gè)人是否喜歡吹牛會(huì)將說的話跟做的事結(jié)合在一起看。雖然喬喻很多時(shí)候的說話風(fēng)格聽著不太讓人開心，但毫無疑問，他都做到了。

眾所周知能做的事情，就不叫吹牛。

所以聽完喬喻那番話后，田言真覺得喬喻大概率是覺得自己半年就能搞定黎曼猜想。之所以要說一年，是給自己留夠足夠的緩沖時(shí)間。

雖然這說起來有些不可思議，但結(jié)合之前喬喻給的許多驚嚇，田言真便覺得其實(shí)也還好。至于能不能成功，喬喻是不是把問題想的簡(jiǎn)單了……

且看吧。畢竟喬喻研究的那些東西，他沒有太多精力去深入理解了。

只是知道，但肯定沒有多精通。如果數(shù)學(xué)知道了具體方法，就會(huì)操作那也就沒那么難了。

所以了解喬喻那邊的情況之后，田言真只是叮囑了句：“行了，你還沒能做出來就別到處亂說。以后做出來了還好，做不出來貽笑大方！

另外，計(jì)算所的劉釗元院士跟我說希望能邀請(qǐng)你去做個(gè)講座。你看年后是不是抽個(gè)時(shí)間過去隨便講講？”

“這個(gè)應(yīng)該回答沒時(shí)間吧？田導(dǎo)，您知道我最近肯定會(huì)很忙的。那位于總工都說了，年后搞數(shù)據(jù)中心建設(shè)的錢就要到賬了。我自己還要做研究，怕是抽不出來時(shí)間。”

田言真惱了，說道：“你少來這套。一天時(shí)間抽不出來？再說，那邊錢到賬了跟你又有什么關(guān)系啊？袁老把這個(gè)事接了，自然會(huì)幫你安排妥帖。

知道為什么要以華清數(shù)研中心的名義接收這筆投資嗎？一方面是資質(zhì)問題，最重要的還是你要建這個(gè)數(shù)據(jù)中心華清那邊可以提供很多資源的。

專業(yè)的事情交給專業(yè)的人去辦。學(xué)校有專門搞這個(gè)的，他們會(huì)給你最優(yōu)的配置建議。另外還能解決機(jī)房位置的問題。

你還打算這些事情自己動(dòng)手？別擔(dān)心有人黑你的錢。有袁老幫你盯著，比你自己盯著效果更好。袁老要發(fā)起火來，是真能影響到人家的飯碗！

這樣，我?guī)湍愣▊€(gè)時(shí)間吧。就27號(hào)星期五，你過去一趟，不用你講的多深入，但也別太敷衍，讓人家覺得物有所值。

講的時(shí)候想想，你建機(jī)房的那三千萬，起碼有一半是人家計(jì)算所出的。這筆錢對(duì)于搞數(shù)學(xué)的來說，可不是一個(gè)小數(shù)字了！”

把喬喻數(shù)落了一通后對(duì)面立刻老實(shí)了。

“哦，好的！那到時(shí)候我去一趟吧。”

“就這么定了，我跟劉釗元確定好時(shí)間，到時(shí)候我可能不在京城，會(huì)安排人送你過去。”

掛了電話，田言真莫名的覺得心情竟然爽利了許多。

如果喬喻真能解決了黎曼猜想……

這個(gè)念頭剛從腦海里升起，田言真就下意識(shí)的搖了搖頭。不再思考這個(gè)問題。

畢竟希望越大，失望越大，還是就先當(dāng)不知道吧！而且真要說起來，如果喬喻真如他說的那樣，一年時(shí)間就把黎曼猜想給解決了……

他大概都不好像今天這樣強(qiáng)壓著他去數(shù)學(xué)所做一次講座了。

倒不是說喬喻解決了這個(gè)難題就不是他的學(xué)生了，而是要給這種大數(shù)學(xué)家一定的尊重。

是的，只要喬喻真能搞定黎曼猜想，不管他多大年紀(jì)，是什么身份，都必然是一位大數(shù)學(xué)家了！不然會(huì)讓其他數(shù)學(xué)家感覺不好意思。

畢竟這個(gè)問題可是數(shù)學(xué)界那座皇冠上的明珠！

美國(guó)，普林斯頓大學(xué)。

小教室里，旁邊的電子屏幕上顯示著“IntroductiontotheGeneralizedModalAxiom:FundamentalsandApplications”的字樣。

張樹文站在講臺(tái)上，背著臺(tái)下的學(xué)生，快速在黑板上開始板書。

寫完之后，張樹文輕輕敲了敲黑板說道：“今天受杜根教授的委托，由我來跟大家深入探討這個(gè)非常前沿的數(shù)學(xué)框架，廣義模態(tài)公理體系。

我們今天的目標(biāo)是掌握模態(tài)空間的基本概念、模態(tài)路徑的構(gòu)建，以及如何用模態(tài)距離量化復(fù)雜系統(tǒng)的狀態(tài)變化。

那么我們從模態(tài)空間開始。設(shè)模態(tài)空間M是一個(gè)高維幾何空間，它的每一個(gè)點(diǎn)r代表一個(gè)系統(tǒng)的狀態(tài)，這個(gè)點(diǎn)的坐標(biāo)是由系統(tǒng)的關(guān)鍵參數(shù)所定義的……”

臺(tái)下不止有學(xué)生，還有很多教授。事實(shí)上這也不是一節(jié)正式的課堂，而是Colloquium。

現(xiàn)在廣義模態(tài)公理體系的研究是真的很火熱。包括張樹文在內(nèi)很多普林斯頓的教授也都開始嘗試將這種方法引入到各自的研究領(lǐng)域。

尤其是數(shù)論跟解析數(shù)論。

畢竟喬喻已經(jīng)開了一個(gè)頭。沒人能拒絕將復(fù)雜的數(shù)學(xué)問題通過幾何與代數(shù)的方式進(jìn)行重新描述和量化。

畢竟新的視角就意味著能突破傳統(tǒng)的方法，采取新的方法去解決那些讓人惱人的問題。

張樹文在這方面的優(yōu)勢(shì)就在于能更通暢的跟國(guó)內(nèi)保持著學(xué)術(shù)層面的交流。當(dāng)然，大都是純理論這個(gè)層面的。

比如喬喻正在進(jìn)行的計(jì)算工作他就不太清楚。

經(jīng)過一個(gè)多小時(shí)的講解，這節(jié)課已經(jīng)接近尾聲。同樣的研討課張樹文準(zhǔn)備了大概三個(gè)課時(shí)。

并不是三個(gè)課時(shí)就能讓大家完全掌握整個(gè)廣義模態(tài)公理體系。

單純是因?yàn)樽鳛橐粋€(gè)尚在發(fā)展中的數(shù)學(xué)領(lǐng)域，廣義模態(tài)公理體系的核心思想已經(jīng)初步形成，但還缺少一個(gè)系統(tǒng)化、完全統(tǒng)一的理論框架。

更還沒有編纂出相應(yīng)的教科書。以目前張樹文研究的深度跟廣度，內(nèi)容大概五、六個(gè)小時(shí)就能講完。

“……綜上所述，廣義模態(tài)公理體系的核心思想，是通過將數(shù)論問題映射到高維幾何空間，利用模態(tài)空間中點(diǎn)狀態(tài)與路徑演化之間的結(jié)構(gòu)關(guān)系，將原本抽象的數(shù)論問題幾何化、結(jié)構(gòu)化，從而實(shí)現(xiàn)更直觀的描述與量化分析。

這種方法不僅開辟了數(shù)論研究的新途徑，也有望為解析數(shù)論等經(jīng)典難題提供新的工具。所以，理解模態(tài)空間的基本構(gòu)建只是第一步。

為了實(shí)現(xiàn)更復(fù)雜系統(tǒng)的數(shù)學(xué)描述與應(yīng)用，我們還需要深入探討如何將廣義模態(tài)公理體系模塊化，形成更具操作性的數(shù)學(xué)工具。這將是我們下節(jié)課的主要內(nèi)容。

對(duì)于這節(jié)課的內(nèi)容，大家如果有什么疑問，或者有需要探討的想法，現(xiàn)在可以開始提問了。”

張樹文的話音落下，很快臺(tái)下就有人舉起了手。

“你說。”張樹文指了指臺(tái)下舉手的人，他認(rèn)識(shí)這個(gè)年輕人，是同事彼得·薩納克的研究生，目前主要研究L函數(shù)。

他的老師也在，不過坐在后排。

“張教授，剛剛你在講述模態(tài)路徑的時(shí)候，用的那張圖，嗯，就是那個(gè)紅色曲線在三維空間里的動(dòng)態(tài)圖。

你在展示這張圖的時(shí)候提了一句，似乎在一定條件下路徑的對(duì)稱性跟黎曼ζ函數(shù)的零點(diǎn)有一定關(guān)聯(lián)。我想知道這個(gè)判斷準(zhǔn)確嗎？”

張樹文笑了，答道：“如果我能有一個(gè)準(zhǔn)確的判斷那就不會(huì)用似乎這種不太準(zhǔn)確的用詞了。我只能說相關(guān)研究還在一個(gè)比較初級(jí)的階段。

兩者之間是否有具體的聯(lián)系還需要進(jìn)一步嚴(yán)格證明。但我們已經(jīng)觀察并推導(dǎo)出一些有趣的對(duì)稱性現(xiàn)象。

如果要將兩者完全結(jié)合起來，還有三個(gè)方向的工作要做，首先需要更精確地定義模態(tài)密度函數(shù)的性質(zhì)，毫無疑問，在這一塊理論的提出者是偷了懶的。

大家今天來到這里，肯定都讀過喬喻的論文。也就是今天我們主要引用的那篇文獻(xiàn)。對(duì)于模態(tài)密度函數(shù)的對(duì)稱性和局部性質(zhì)喬喻都沒有進(jìn)行精確描述。

其次我們還需要證明模態(tài)路徑對(duì)稱性下積分形式與ζ函數(shù)解析延拓的關(guān)系。要知道Pm并不是隨意的，它需要滿足特定的幾何約束。這一點(diǎn)喬喻的論文里也沒有明確給出。

當(dāng)然最重要的還是構(gòu)建雙向映射，這也是最難點(diǎn)。從數(shù)論的角度出發(fā)，我們還需要找到更廣泛的找到模態(tài)路徑與素?cái)?shù)分布之間的等價(jià)關(guān)系。

從幾何的角度出發(fā)，通過路徑的對(duì)稱性或者模態(tài)距離，重新解析ζ函數(shù)的零點(diǎn)分布。喬喻的論文里，做了一部分工作，但并不全面。

換句話說接下來如果大家對(duì)這個(gè)方向感興趣，就需要在模態(tài)空間中找到一個(gè)幾何結(jié)構(gòu)，它的對(duì)稱性與數(shù)論問題中的深層規(guī)律完全匹配。

這里……好吧，我個(gè)人猜測(cè)這可能涉及到某種高維對(duì)稱群，又或者是某個(gè)自定義模態(tài)空間上的特殊約束條件。

據(jù)我所知，華夏燕北大學(xué)已經(jīng)有團(tuán)隊(duì)在介入這個(gè)問題，包括群結(jié)構(gòu)的模態(tài)空間引入問題。我猜想等到這個(gè)問題解決之后，我們就會(huì)有更充足的工具去窺探ζ函數(shù)的真相。”

回答完這個(gè)問題，張樹文又簡(jiǎn)單回答了幾個(gè)問題之后，便宣布了下課。

畢竟今天只是很初級(jí)的內(nèi)容，并不深入。真正難度提升的部分還是從模態(tài)體系模塊化，并轉(zhuǎn)為可以利用的數(shù)學(xué)工具開始。

張樹文正在講臺(tái)上收拾課件的時(shí)候，剛剛提問的研究生的導(dǎo)師，他的同事彼得·薩納克來到了講臺(tái)旁邊，問了句：“急著回家嗎？不急的話，不如去喝一杯？”

張樹文看著彼得，笑著說道：“酒就算了，咖啡倒是可以。”

“哈哈，張，晚上喝咖啡可不是好習(xí)慣，會(huì)失眠的。”彼得·薩納克笑著說道。

“不，我晚上喝咖啡反而會(huì)睡的更好。”張樹文搖了搖頭，說道。

“天啊，難道你的醫(yī)生沒告訴你，這說明你可能對(duì)咖啡因過敏嗎？”彼得·薩納克夸張的說道。

張樹文笑了笑，然后加快了動(dòng)作，收拾完課件后，說道：“走吧。”

沒有去探討過敏的問題。

張樹文剛出國(guó)的時(shí)候，對(duì)于身邊人對(duì)過敏視若洪水猛獸的情緒，他在只覺得是矯情。畢竟在當(dāng)初在張樹文的認(rèn)知里，除了藥物過敏比較危險(xiǎn)外，生活中遇到的東西還真不覺得過敏是什么大事。

但真正看到身邊因?yàn)橛腥司谷灰驗(yàn)槟撤N外來花粉過敏，導(dǎo)致過敏性休克直接進(jìn)了ICU之后，意識(shí)到這些人可能不是矯情，而是體質(zhì)原因。

誰特么能想得到平時(shí)沒有花粉過敏的癥狀，結(jié)果就因?yàn)橛龅揭欢錄]見過的花，覺得很好看，摘下多嗅了幾下，沒幾分鐘就直接休克了……

從那個(gè)時(shí)候起，對(duì)于過敏兩個(gè)字，張樹文表示尊重跟祝福，但從不討論。

哪怕真的咖啡過敏，張樹文覺得起碼也比酒精要好很多。沒辦法，酒精入口他便感覺頭疼。

于是兩人也沒出門去找個(gè)小酒吧，干脆就在教授休息間里聊了起來。畢竟這里有現(xiàn)成的咖啡機(jī)。

畢竟在這個(gè)國(guó)度，教授跟教授也是不一樣的。除非是那種大佬級(jí)人物，一般教授們的待遇并不算高，自然是能省則省。

“張，你知道的，我的導(dǎo)師保羅一直在做關(guān)于塞爾伯格猜想的研究。好吧，其實(shí)我對(duì)這個(gè)問題也有興趣，但現(xiàn)在還沒什么好辦法。所以你覺得用那個(gè)……嗯，喬喻的方法能否解決這個(gè)問題？”

泡好了咖啡，彼得·薩納克主動(dòng)說道。

塞爾伯格猜想可以被視為廣義黎曼猜想的一種特例。其數(shù)學(xué)表達(dá)是所有自守L函數(shù)在關(guān)鍵條帶0

因?yàn)檫@一猜想涵蓋所有自守形式L函數(shù)，包括黎曼ζ函數(shù)和DirichletL函數(shù)因此它也是廣義黎曼猜想的一個(gè)子集。

數(shù)學(xué)歷史上總有些人喜歡提出一些奇奇怪怪卻又有著重大意義的問題。

賽爾伯格猜想無疑是其中之一。雖然它不像黎曼猜想那么知名，但其意義也很深遠(yuǎn)。

比如激發(fā)了對(duì)模形式、自守形式以及譜理論的研究，甚至對(duì)朗蘭茲綱領(lǐng)也至關(guān)重要。

當(dāng)然也正因?yàn)槿绱耍麪柌癫孪胍蕾嚫唠A的工具，研究門檻很高，所以研究者相對(duì)較少。加上歷史沒有黎曼猜想悠久，知名度自然沒那么高。

張樹文聳了聳肩，然后答道：“讓我怎么回答你這個(gè)問題呢？好吧，彼得，理論上我可以肯定的回答你，可以！

但目前來說，具體怎么操作，還沒有頭緒。相信你在提這個(gè)問題之前，應(yīng)該已經(jīng)閱讀過相關(guān)文獻(xiàn)了！現(xiàn)在相關(guān)的論文雖然很多，但大都認(rèn)識(shí)還很淺。

其實(shí)我們也一樣。喬喻的這套理論目前還處于一個(gè)需要豐滿的階段。正如我課堂上說的，針對(duì)于這套公理體系，還有很多文章可做。”

彼得·薩納克笑了，說道：“看吧，這正是我來找你聊的原因。我早上去找了杜根教授，希望他能幫我介紹一下。

我覺得可以跟喬喻一起合作攻克這個(gè)命題。你知道這個(gè)課題的意義。但杜根教授說也許我可以跟你聊聊。”

張樹文愕然，隨后疑惑的看向彼得·薩納克問道：“你可以直接給喬喻去一封郵件，我覺得如果他感興趣，應(yīng)該會(huì)給你回復(fù)吧？那孩子我見過，還是很有禮貌的。”

彼得·薩納克攤了攤手，自嘲道：“也許是我不太知名吧。我給他寫了三封郵件，全部都是自動(dòng)回復(fù)。我懷疑他根本就沒有看郵箱的習(xí)慣。”

張樹文還真不知道這個(gè)情況。最近他也沒跟喬喻聯(lián)系過。

他本打算等到三月份的時(shí)候去一趟華清，然后再跟喬喻探討一番關(guān)于廣義模態(tài)體系如何更好的融入數(shù)論體系之中的事情。

“這樣啊，那我?guī)湍銌枂柊伞．?dāng)然我不敢肯定他對(duì)這個(gè)命題感興趣。我聽說他最近也比較忙，手頭上最少有兩個(gè)合作研究的課題。”

張樹文想了想還是答應(yīng)了下來。

“謝謝你，張！順便幫我跟喬喻說，我對(duì)他的理論很感興趣。如果他同意，我這里現(xiàn)階段的研究資料，可以全部跟他共享。

你知道的，雖然我們距離塞爾伯格猜想最終的解決還有段距離，但還是有做出了一些突破性的工作的。

比如我們已經(jīng)在一些特定類型的自守形式L函數(shù)上，驗(yàn)證了零點(diǎn)分布的若干特殊情況，以及隨機(jī)矩陣?yán)碚搶?duì)零點(diǎn)分布的類比研究。

特別是BerryKeating模型，總之我相信這部分前期工作，應(yīng)該能為模態(tài)空間的映射提供一些幫助。”彼得·薩納克自信滿滿的說道。

張樹文點(diǎn)了點(diǎn)頭。

“對(duì)了，你跟他說，如果他的這套方法真能協(xié)助我們解決這個(gè)問題，我們可以共一作。”

彼得·薩納克又交代了句。

也是沒有辦法。

就跟很多未解的數(shù)學(xué)難題一樣，之所以無法有效的解決，大都是因?yàn)楝F(xiàn)有的數(shù)學(xué)工具根本無法探究真相。

十多年甚至數(shù)十年持之以恒的思考某一個(gè)數(shù)學(xué)問題，基本上能用的工具都已經(jīng)嘗試過了。

張樹文表示理解，不過他肯定不會(huì)大包大攬。沒辦法，喬喻可不是他的學(xué)生。甚至兩人之間的關(guān)系都很難說好。

畢竟兩人第一次見面的時(shí)候，他可是很嚴(yán)厲的把喬喻訓(xùn)了一頓，甚至批評(píng)他不要太好高騖遠(yuǎn)。

雖然當(dāng)時(shí)他的確是一片好心，但現(xiàn)在的年輕人畢竟跟他們這一代隔著很深的鴻溝，張樹文也不知道喬喻心里是怎么想的。

指不準(zhǔn)一直在腹誹他就是個(gè)好為人師的老古董——這是很有可能的。尤其是這家伙如此快就已經(jīng)成長(zhǎng)了一個(gè)讓他已經(jīng)不好評(píng)價(jià)的天才……

這就更讓人尷尬了。不過哪怕再回到兩人第一次見面的時(shí)候，張樹文覺得當(dāng)時(shí)該說的還是得說。總不能讓命運(yùn)的軌跡改變了……

萬一他沒說那番話，喬喻沒構(gòu)造出廣義模態(tài)公理體系，絕對(duì)是數(shù)學(xué)界的一大損失。

心里回憶著第一次跟喬喻見面的場(chǎng)景，張樹文有些心不在焉的點(diǎn)了點(diǎn)頭，承諾了句：“放心吧，我會(huì)把原話轉(zhuǎn)達(dá)給他的。”

“謝謝你了，張！我等你的消息。”

說完彼得·薩納克忍不住看了眼自己那杯沒怎么動(dòng)的咖啡，很認(rèn)真的點(diǎn)評(píng)道：“你們應(yīng)該向杜根教授抗議，必須換一種咖啡。

這種咖啡又酸又澀，真不明白你們是怎么能忍受得了的。下次來研究院，相信我，那邊的咖啡要比你們這垃圾咖啡好喝的多。”

張樹文笑了笑。

這家伙不是第一個(gè)吐槽數(shù)學(xué)院這邊免費(fèi)咖啡難喝的，肯定也不是最后一個(gè)。

送走了彼得·薩納克，張樹文又坐在茶水間里思考了片刻后，才回到自己的辦公室，用辦公室里的座機(jī)撥打了袁正心的電話。

“喂，是樹文吧？”

“是，袁老您好，最近身體如何？”

“還行，還能吃得下飯，再活個(gè)十年應(yīng)該沒問題。”

聽著電話里袁正心中氣十足的聲音，張樹文下意識(shí)露出一個(gè)笑臉。

能聽出老人家心情不錯(cuò)。也不算奇怪，雖然雙方之間還有很多爭(zhēng)議，但有了喬喻這么個(gè)師門天才再中間做潤(rùn)滑油，高興也是應(yīng)有之義。

人過了知天命的年紀(jì)，所求的其實(shí)也不多了。以袁老的地位，學(xué)有所承顯然是最重要的。

他在普林斯頓都聽說了，不但喬喻在數(shù)學(xué)上很有天賦，喬喻的媽媽似乎也很有天賦。只是年紀(jì)大了些。很可惜不過據(jù)說繼承衣缽的問題不大。

“您保重身體。”張樹文由衷說道。

“樹文這時(shí)候打電話來是有什么事嗎？普林斯頓已經(jīng)晚上九點(diǎn)了吧？這還在辦公室里呢。”

張樹文連忙說道：“剛剛薩納克教授專門跟我聊了聊，他在塞爾伯格猜想這塊也花了不少心思，已經(jīng)陷入瓶頸很長(zhǎng)一段時(shí)間了。

這段時(shí)間接觸到喬喻那套方法，很感興趣。想要邀請(qǐng)喬喻一起合作研究這個(gè)課題，給喬喻去了三封郵件一直沒回。

所以找到我這里，想著讓我?guī)兔χ鴨枂枺瑔逃魇遣皇菦]看郵件。如果可以的話還是希望能促成這次合作。”

說完這番話，張樹文沒再說話，讓他意外的是，對(duì)面的袁老也沒立刻說話，電話里陷入沉默。

張樹文也沒催促，只是靜靜的等待著，只是心里開始疑惑。說實(shí)話，這并不是一個(gè)很過分的請(qǐng)求。不管是同意還是拒絕，以袁老的性子，都該很爽快才對(duì)。

就這樣沉默了近三十秒，張樹文剛想開口打破沉默，袁正心開口了：“樹文啊，你最近有沒有想過回來？”

好沉重的話題，張樹文思考了幾秒后問道：“您是指辭去普林斯頓的教職？”

“是啊，回來，到華清來任教。我干不了幾年了，來幫我看著數(shù)研中心，看著喬喻。這孩子畢竟太年輕了。數(shù)學(xué)方面我不擔(dān)心，但其他一些問題看得還是不夠通透。

總得有個(gè)人盯著他，別讓他走上歪路。田言真我不太放心。真的，沒有喬喻這個(gè)孩子，我不會(huì)說這么勸你。但你想，現(xiàn)在連你的那些同事都期待著能跟他合作，說明了什么？

敢不敢暢想一下？華夏將在不久的未來從數(shù)學(xué)大國(guó)發(fā)展成數(shù)學(xué)強(qiáng)國(guó)？甚至是成為世界學(xué)術(shù)界的中心？或許以前華夏的國(guó)力還無法支撐這樣宏偉的愿景，但現(xiàn)在呢？

再想想現(xiàn)在華夏跟對(duì)岸的關(guān)系。樹文，仔細(xì)考慮一下吧！也許我們這一代人的愿景都可能在喬喻這一代人身上實(shí)現(xiàn)！

歷史就是一個(gè)個(gè)輪回，我有種預(yù)感，又一個(gè)科技大爆發(fā)的時(shí)代也許即將開啟。這一輪我們的國(guó)力并不比任何國(guó)家差，甚至我們已經(jīng)具備了許多他國(guó)沒有的優(yōu)勢(shì)！”

張樹文能感覺到袁正心說這番話時(shí)心潮澎湃。認(rèn)真思索片刻后，內(nèi)心也開始動(dòng)搖了。

只是放下他在這邊所有的一切，直接回去，又有些猶豫。

思考了片刻后，才說道：“袁老容我考慮考慮。”

“嗯，這是大事，要考慮好。至于你說的那件事，我會(huì)跟喬喻聊聊。不過別抱太大希望。他不回郵件也是有原因的。

最近邀請(qǐng)他合作的團(tuán)隊(duì)跟機(jī)構(gòu)很多。小家伙有些不堪其擾，前段時(shí)間還跟我抱怨過。而且他最近的確事情比較多。你要理解。”

張樹文答道：“了解的。我也只是幫彼得問問，喬喻自然還是要以自己的規(guī)劃為重。”

“行，我剛剛提的那件事好好想想。做好了決定第一時(shí)間通知我。”

“好的，袁老。”

掛了電話，張樹文坐在那里發(fā)了會(huì)呆。在袁老面前他是后輩，但真要說起來他今年六十有一了。

這個(gè)年紀(jì)還要不要回去，的確是個(gè)問題。思考了一會(huì)后，張樹文的眼神聚焦到了放在桌上的課件上。

課件下面壓著一份論文，張樹文下意識(shí)的抽出那篇論文隨意的翻了幾頁(yè)。

這正是喬喻發(fā)表在數(shù)學(xué)年刊上的那篇論文。

幾乎每一頁(yè)上方跟兩邊的空白部分，都已經(jīng)密密麻麻的寫滿了各種注解、想法還有補(bǔ)充的一些推導(dǎo)過程。

華夏成為數(shù)學(xué)強(qiáng)國(guó)還只是一個(gè)愿景，不過回去的話，能接觸到最前沿的數(shù)學(xué)思想倒是真的。

一個(gè)把所有數(shù)字轉(zhuǎn)化成元素的龐大體系，真虧了那小子能想得到，還能做得出來。

或許的確到了該回去的時(shí)候了？