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陣問長(zhǎng)生 第五百九十七章 小師兄
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傳道室一片安靜,隨后滿座嘩然。
“墨畫教?”
“怎么會(huì)讓他教?”
荀老先生臉色一沉,目光一掃。
弟子們懾于荀老先生的威嚴(yán),立馬都安分下來,不敢再竊竊私語(yǔ)。
墨畫則小聲道:“老先生,我教……不合適吧……”
荀老先生淡淡道:“很合適。”
一個(gè)根基牢固,能畫準(zhǔn)二品中階陣法的陣師,教幾副一品陣法,有什么不合適的?
“可是……”
墨畫有些躊躇。
荀老先生意味深長(zhǎng)地看了墨一眼,“好好教。”
墨畫一愣。
他覺得荀老先生這句話,似乎別有深意,但一時(shí)間,他也想不出有什么緣故……
見荀老先生一副不容拒絕的模樣,墨畫只能拱手道:
“好的,先生。”
荀老先生微微頷首,將幾份講義,遞給墨畫,吩咐道:
“你就教這兩副,大膽教就是,不用擔(dān)心。”
荀老先生說完,便起身離開,腳步亦虛亦實(shí),向后山去了。
傳道室內(nèi),便留下了墨畫還有一眾弟子面面相覷。
墨畫有點(diǎn)尷尬,但想起荀老先生的吩咐,還是硬著頭皮,打開了講義,可沒等他說什么,便有一個(gè)大個(gè)子站了起來。
這大個(gè)子姓程名默,是個(gè)體修,個(gè)子較高,雖然叫程默,但平日卻是個(gè)話癆。
程默見荀老先生走遠(yuǎn)了,這才壯起膽子,有些不服道:
“墨畫,雖然我們關(guān)系不錯(cuò),但就事論事,你來教我陣法,我不太服!”
我程默也是要面子的!
他心里默默補(bǔ)充道。
其他弟子也都點(diǎn)了點(diǎn)頭。
他們?cè)诟髯约易澹际恰疤熘溩印保搅颂撻T,天驕云集,有所收斂,但心底都是有傲氣的。
長(zhǎng)老、教習(xí)可以傳道授業(yè)。
但一般的弟子,是沒資格教他們的。
即便墨畫平日人緣不錯(cuò),他們對(duì)墨畫也無惡感,但涉及這種,類似“師徒”傳道的事,他們不可能心無芥蒂,也必須要有個(gè)說法。
墨畫嘆了口氣。
他倒是想低調(diào)一點(diǎn),默默修煉,學(xué)習(xí)陣法。
可荀老先生不知為何,在這種時(shí)候,讓他出這個(gè)風(fēng)頭。
不過無論如何,既然事到臨頭了,墨畫也不會(huì)怕。
在陣法上,他還沒怕過誰(shuí)!
尤其是這些同齡的小修士!
墨畫的眉眼,也不由帶了一絲,和莊先生一般的睥睨。
“那你說,怎么才有資格?”
程默目光一凝,“咱們來比一下!”
墨畫默默地看著他,“伱么?”
程默被墨畫澄澈略帶鋒芒的目光一看,瞬間就有點(diǎn)心虛了。
“我……我……”
他跟墨畫還算熟,大概知道墨畫的陣法實(shí)力,雖說不知道具體有多高,但肯定是比他好上很多的。
他是一時(shí)不忿,腦袋一熱,便站了出來。
但真要跟墨畫比陣法,就有點(diǎn)不自量力了。
在宗門里,他的陣法,不說墊底,也是最末流的那幾個(gè)。
他跟墨畫比陣法,就像墨畫跟他比煉體一樣……
這時(shí)另一個(gè)弟子站了出來,“你既然要教我們,自然是要跟我們所有人比!”
說完他也有些心虛。
以眾敵寡,就算贏了,也勝之不武。
可墨畫卻隨意道:“好啊,你們一起來。”
傳道室中,瞬間安靜了。
一眾弟子都神色錯(cuò)愕,他們沒想到,平日里一向溫和的墨畫,竟能說出如此“囂張”的話!
群情瞬間激憤了。
“好!”
“我們一起來比,陣法上論真章!”
“小小墨畫,我讓你知道,什么叫天外有天!”
“輸了以后,你要喊我們一聲‘哥’!”
“什么‘哥’,要喊大師兄!”
“對(duì)了,你要喊我們大!師!兄!”
墨畫撇了撇嘴,誰(shuí)喊誰(shuí)“師兄”,還不一定。
陣法論道,一般自有章程。
這種正兒八經(jīng)的陣法比試,墨畫參與的不多,只是在五行宗的時(shí)候,小試了一下身手。
雖形式復(fù)雜,花樣很多。
但歸結(jié)起來,無非就是比誰(shuí)畫得快,比誰(shuí)畫得好,比誰(shuí)畫得難。
此時(shí)的比試也差不多。
而且因?yàn)槭窃趥鞯朗依铮€要上課,時(shí)間有限,只能大概比比,所以還要再簡(jiǎn)單一些,論個(gè)勝負(fù)就行。
先比誰(shuí)畫得快。
可這第一步,弟子們就僵住了。
他們之前都見過,墨畫畫陣法,到底有多快。
行云流水,目不暇接,那雙小手,畫紋點(diǎn)墨,快得都快有重影了……
但是,輸人不輸陣!
即便最后輸,也不能弱了氣勢(shì)!
不比試一下,勝負(fù)仍未可知。
幾個(gè)自認(rèn)陣法手速還算可以的弟子,一臉“慷慨”地走了上來,在講座前巨大的陣盤上,和墨畫比誰(shuí)畫得快……
然后就全軍覆沒了。
他們剛畫了一半不到,墨畫已經(jīng)全畫完了,甚至還留有余力,似乎是為了照顧他們的面子,所以刻意放慢了點(diǎn)速度……
幾個(gè)弟子面如死灰,慚愧下場(chǎng)。
之后比誰(shuí)畫得好。
同一副陣法,誰(shuí)畫得更準(zhǔn)確,筆跡更優(yōu)美,功底更深厚,誰(shuí)就贏。
在座弟子都學(xué)過陣法,畫過陣紋,有過功底,優(yōu)劣一眼就能看出來。
另有幾個(gè)弟子,自信滿滿地走了上來。
他們也是得了家族的陣法真?zhèn)鳎陉嚤P上畫的陣法,無一不工整優(yōu)美,畫完之后,都有些沾沾自喜。
只是轉(zhuǎn)頭看了眼墨畫畫的陣法,就不免有些失神。
陣紋工整,分毫不差,像是直接從陣書上拓印下來的一樣。
不但如此,而且筆跡如銀鉤鐵畫,遒勁有力。
這是一副土系陣法。
墨畫順便還溝通了一絲絲大地道蘊(yùn),所以整副陣法,還沉淀著一股寬和深厚的神韻。
形神兼?zhèn)洹?p/>
“形”的工整,努力努力,還能做到,但“神”的韻味,就不是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單能畫出來的了。
不用說,他們便知道,自己輸了。
最后是比誰(shuí)畫得難。
一個(gè)世家弟子走了上來,一身白衣,容貌英俊,墨畫記得,這弟子是乾州文家的嫡系,名叫文軒。
文軒神情沉穩(wěn),蘸墨起筆,畫的是一副二品十一紋的陣法。
墨畫有些意外,同時(shí)心中感慨。
世家子弟,的確非同小可,筑基前期,竟能有畫出二品十一紋陣法的天才了。
真的是很難能可貴了……
墨畫點(diǎn)了點(diǎn)頭。
既然是天才,就要好好“呵護(hù)”,好好鼓勵(lì)。
要讓他們看到一點(diǎn)差距,有追趕的動(dòng)力。
但又不能讓他們看到太大差距,從而感到絕望,失去了追求陣法大道的信心。
墨畫“用心良苦”地考慮著。
而后他想了想,便只隨便挑了一副二品十二紋的陣法,放慢速度,神情凝重,“竭盡全力”地畫了出來。
文軒臉色見后煞白,失聲道:
“十二紋……”
他看了眼陣法,又看了眼墨畫,拱手道:“我認(rèn)輸。”
但是看向墨畫的目光,炯炯有神。
眼中燃起了熊熊的斗志,似乎將墨畫,視為了一生的“對(duì)手”。
墨畫“欣慰”地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
至此,比試大抵結(jié)束了。
所有弟子都沉默了。
不比不知道,真比過才知道,在陣法上,他們竟真的贏不了墨畫……
不專精陣法,對(duì)陣法理解不深的,只覺得比試很快。
一群弟子,上去畫一副陣法,然后就下來了,有的甚至都沒畫完,便知道自己輸了。
上去得快,下來得也快,意味著輸?shù)靡部臁?p/>
而真正精通陣法的,才知道這里面的差距,實(shí)在是太大了……
他們隱隱覺得,自己和墨畫之間,隔著一條深深的,由陣法構(gòu)筑的鴻溝。
這條鴻溝,看著就在眼前,但又似乎怎么都跨不過。
甚至一個(gè)不注意,就掉進(jìn)溝里淹死了……
向來隨和的墨畫,也第一次在他們眼中,顯得“深不可測(cè)”起來……
而墨畫只覺意猶未盡。
他還沒怎么出手呢。
見無人說話,墨畫便環(huán)視四周,好奇問道:
“還有么?”
一眾弟子一窒,隨后既羞且愧,神情略帶“屈辱”地看著墨畫。
仿佛墨畫是一個(gè),十分可惡,但又無可戰(zhàn)勝的“小魔王”。
這時(shí)又有一個(gè)一臉方正,神情嚴(yán)肅,似乎看不慣墨畫“惡行”的弟子站了起來。
“我來!”
墨畫見他有些面熟,但不知道他的名字。
那弟子道:“我姓鄭,名方,乃震州地界,鄭家子弟。”
“鄭方?”
墨畫記住了,便問道:“你要比什么?”
鄭方搖頭,“陣法這塊,我自認(rèn)不如你,但要你教我,我心有不服,所以,我想考你一下。”
“考我?”
“不錯(cuò)。”鄭方點(diǎn)頭,“我鄭家,有一套秘傳的陣法,我畫給你看一遍,你必須在一個(gè)時(shí)辰內(nèi)畫出來。”
“你若畫出來,我便承認(rèn),你陣法悟性過人,理解深刻,也有資格來教我們!”
“考的,是你的悟性!”
墨畫愣了一下,神情錯(cuò)愕,還有些難以置信。
這樣考我?
還有這種好事?!
你這傻孩子,到底是在考我,還是在送我家傳的陣法啊?
墨畫眼睛亮晶晶,但盡量讓自己顯得不那么開心,板著小臉,嚴(yán)肅道:
“是的,是要考考我!”
“好!”
鄭方一臉嚴(yán)肅道,而后走到陣盤前,語(yǔ)氣不善道:
“這個(gè)陣法,雖只是一品,也是入門陣法,但卻是我鄭家獨(dú)傳的陣法,名字我不告訴你,我也只畫一次,你若學(xué)不會(huì),就老老實(shí)實(shí)認(rèn)輸!”
“嗯嗯!”
墨畫滿懷期待,連連點(diǎn)頭。
鄭方開始落筆。
只落第一筆,墨畫便是目光一震。
雷紋!
“這是……雷紋?”
八卦陣法中的……雷紋?!
鄭家獨(dú)傳的陣法,竟然是……罕見的八卦雷系陣法?!
墨畫吃了一驚。
其他有見多識(shí)廣的弟子,也驚訝道:
“這是雷系陣法?”
“很難學(xué)的……”
“墨畫他悟性再好,一個(gè)時(shí)辰,也不可能學(xué)會(huì)吧……”
“就是就是。”
“不過,這樣是不是有點(diǎn)賴皮……”
“好像,是有點(diǎn)勝之不武……”
“怎么會(huì)?是他大言不慚,要教我們陣法的!”
“可是……說起來,是荀老先生讓他教的,他總不能,忤逆老先生吧……”
“你這么一說……”
“好像是這個(gè)道理……”
“是不怪墨畫……”
“服了,你們到底是哪邊的?有沒有一點(diǎn)原則?有沒有一點(diǎn)立場(chǎng)?!”
弟子們議論紛紛。
墨畫則專心致志,神識(shí)飛速運(yùn)轉(zhuǎn),在識(shí)海中,衍算著鄭方畫出的陣法軌跡。
鄭方每畫一筆陣紋,都被墨畫以神識(shí)進(jìn)行拆解,衍算,從而顯化成更本質(zhì)的靈力軌跡。
這副陣法,一筆一畫,也在他的識(shí)海中,漸漸重構(gòu),逐漸清晰起來……
并一點(diǎn)點(diǎn),構(gòu)成了陣法的全貌。
墨畫皺了皺眉。
這是一副很特別的雷陣……
靈力軌跡溫和,似乎并不是殺伐用的……
而且陣紋形制,有些另類,與墨畫之前學(xué)過的雷紋,多多少少,都有些不同。
陣樞結(jié)構(gòu)……
墨畫覺得似曾相識(shí),但細(xì)細(xì)琢磨,又覺得自己并未見過……
這真的只是一副,一品九紋的基礎(chǔ)陣法,但陣法邏輯陌生。
僅從陣圖,墨畫還判斷不出,這陣法到底有何用途,其他關(guān)聯(lián)的陣法原理,就更看不出來了。
不知陣名,不知用途……
一種無名雷陣……
墨畫微微點(diǎn)頭。
難怪鄭方會(huì)拿出來讓自己學(xué),即便自己學(xué)會(huì)了,也不知這陣法的奧妙和具體功用。
學(xué)了也白學(xué)。
墨畫又記得,鄭方說過,這是鄭家“入門”的陣法。
那就意味著,這門陣法,只是基礎(chǔ)?
真正核心的,是在此雷陣基礎(chǔ)上,衍生的其他陣法?
墨畫默默看了眼鄭方,心里偷偷給他加了個(gè)“送寶童子”的標(biāo)簽。
而這幅一品的無名雷陣,雖然陌生,不知內(nèi)情。
但憑墨畫自身的陣法經(jīng)驗(yàn)和悟性,學(xué)起來其實(shí)不難。
更何況,他還會(huì)天機(jī)衍算。
所以當(dāng)鄭方畫完陣法,轉(zhuǎn)過頭,胸有成竹地看著墨畫時(shí),墨畫便拿起筆,蘸著墨,在陣盤上,蜻蜓點(diǎn)水一般,從容有余地將他這只看過一遍,但早已衍算透徹的陣法畫了出來。
鄭方自信的神情,僵在了臉上,看著墨畫,就像在看一個(gè)小怪物。
“你……之前學(xué)過?”
墨畫實(shí)話實(shí)說道:
“剛學(xué)的……”
鄭方張了張嘴,最后神情無奈而頹唐地走了下去。
墨畫卻打開了新的思路,看著滿座弟子,滿臉期待地問道:
“還有誰(shuí)想考我么?”
最好是用難一點(diǎn)的,稀有一點(diǎn)的,我沒學(xué)過的陣法來考我!
墨畫心里期待道。
可是沒人答話。
墨畫又問了一遍,還是沒人說話。
墨畫有些后悔了。
早知道,他應(yīng)該再裝裝樣子。
假裝自己“費(fèi)盡心思”,“竭盡全力”,苦思冥想,才勉勉強(qiáng)強(qiáng),將這幅雷系陣法畫出來……
這樣才好“釣魚”,學(xué)到更多陣法。
失算了……
草率了……
自己的修道經(jīng)驗(yàn)到底還是淺了啊,以后一定要多多注意……
墨畫自我告誡,隨后抱著萬(wàn)一的念頭,又問道:
“還有么……”
仍舊無人答話。
墨畫嘆了口氣,隨后只能道:
“那我教你們了哦……”
在場(chǎng)的弟子一怔,隨后皆心有不忿,臉色微微漲紅。
可事已至此,又無可奈何,最后都只能默默低下了頭,老老實(shí)實(shí)接受墨畫的“教導(dǎo)”。
“好,那我們開始上課!”
墨畫聲音清脆道。
之后,墨畫開始上課。
一品陣法不難。
墨畫教得也很輕松。
他一品陣法造詣極深,教起來游刃有余。
偶爾有些陣法知識(shí),他自己雖明白,但不知道怎么教的,就回憶著荀老先生,有樣學(xué)樣,深入淺出地為他人講解。
其他弟子,嘴上不服,臉上不服,但心里其實(shí)是服的。
他們也知道,墨畫的陣法水準(zhǔn),的確高出他們太多。
所以縱使他們一個(gè)兩個(gè),都繃著臉,一臉傲嬌,但墨畫教的東西,他們還是都聽了進(jìn)去。
而且荀老先生,雖然陣法造詣深,但恰是因?yàn)樵煸勌睿恍┗A(chǔ)的東西,反而不會(huì)說太詳細(xì)。
墨畫就不一樣了。
他本就是只學(xué)了一二品的陣法,根基扎實(shí),所以總結(jié)的一些心得,這些筑基前期的弟子,更容易理解。
再加上,荀老先生嚴(yán)厲固執(zhí)。
墨畫卻親切可愛。
所以不知不覺,整個(gè)傳道室的弟子,只要是一心向?qū)W,想提升陣法水準(zhǔn)的,都開始認(rèn)認(rèn)真真,聽墨畫講課了。
墨畫站在講座前,從容不迫,娓娓而談。
舉止氣度,宛若一個(gè)“小教習(xí)”……
不知過了多久,荀老先生回來,見了傳道室里的情景,神色微微錯(cuò)愕。
讓墨畫教這些弟子,肯定會(huì)有很多人不服,這在他的預(yù)料之中。
這些問題,肯定要墨畫自己解決。
能不能“服眾”,就看墨畫自己的本事了,他不好插手。
只是讓荀老先生沒想到的是,墨畫解決得這么快,這些天之驕子,這么快就這么“聽話”了……
荀老先若有所思,隨后欣慰地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
他沒打擾墨畫,而是徑自離開了。
此后只要一有事,荀老先生就讓墨畫“代課”。
有的時(shí)候,即便沒事,荀老先生也會(huì)偷懶“托假”,讓墨畫代他,教這一室的弟子。
“弟子”教弟子陣法。
這件事,很快被太虛門的長(zhǎng)老們知道了。
一些弟子背后的乾州世家,也知道了這件事,多數(shù)因此心生不滿,便施加壓力,讓太虛門的一些實(shí)權(quán)長(zhǎng)老,找到荀老先生,要個(gè)說法。
一些真?zhèn)鏖L(zhǎng)老,只能硬著頭皮,找到荀老先生,盡管不愿意,但又不得不開口,委婉道:
“老先生,此事是不是……不合規(guī)矩?”
荀老先生低頭喝茶,眼皮都不抬,“什么規(guī)矩?”
“這……”
長(zhǎng)老們遲疑。
他們能怎么說……
太虛門很多規(guī)矩,還是這位老祖宗參與制定的。
他們?cè)趺锤以谒媲埃崾裁匆?guī)矩……
只不過,荀老先生與其他閉關(guān)修煉,或是隱居幕后的老祖宗不同。
荀老先生一心恪守“傳道授業(yè)”的本分,這么大年紀(jì),還在親身教授陣法,雖然脾氣古怪執(zhí)拗,但也沒什么架子,他們這才敢多說這么幾句。
有個(gè)長(zhǎng)老沉思片刻,低聲道:
“讓弟子教弟子……這多少有點(diǎn),名不正言不順……”
“名不正,言不順……”荀老先生微怔,皺眉思索后,點(diǎn)了點(diǎn)頭,“確實(shí),是名不正言不順。”
那長(zhǎng)老眼睛一亮,“既然如此……”
“既然如此,”荀老先生道,“就正式給他個(gè)‘小教習(xí)’的職位,這樣一來,就‘名正言順’了!”
小教習(xí)?!
那長(zhǎng)老腸子都悔青了,慌忙道:
“老先生這……初入門的外門弟子,擔(dān)任‘小教習(xí)’,這種事,太虛門并無先例……”
“現(xiàn)在不就有了么……”荀老先生頷首道,“先例么,總歸要有人做第一個(gè)。”
“這,不行啊……”
其他長(zhǎng)老也都道,“老先生,此舉不妥啊……”
“實(shí)在有些……匪夷所思。”
“恕晚輩不敬……但這么做確實(shí)有一些……兒戲了……”
“小教習(xí)什么的,不行不行……”
一眾真?zhèn)鏖L(zhǎng)老,議論紛紛。
荀老先生喝了口茶,嘆了口氣,“我也不是不講情理,既然你們都反對(duì),那就退一步吧,不做‘小教習(xí)’了,給他升一點(diǎn)點(diǎn)輩分,讓他做個(gè)‘小師兄’算了……”
其他真?zhèn)鏖L(zhǎng)老一愣,心中咯噔一跳。
不好,中套了。
荀老先生是在以退為進(jìn),他原本的打算,可能也不是什么“小教習(xí)”……
有真?zhèn)鏖L(zhǎng)老硬著頭皮,還想反對(duì)。
“這恐怕,還是……”
荀老先生便臉色一沉,微怒道:
“什么意思?”
“老夫我已經(jīng)夠讓步了,不做‘小教習(xí)’便罷了,一個(gè)‘小師兄’,口頭上加一點(diǎn)點(diǎn)輩分,又沒實(shí)在的職位,你們還有意見?”
“你們是覺得我老了,說話沒份量了?”
一眾真?zhèn)鏖L(zhǎng)老們心苦,額頭冒了冷汗,最后只能討好道:
“老先生說得是,一個(gè)‘師兄’的名頭罷了……”
話說到這個(gè)份上,他們無可奈何,只能咬牙切齒道:
“……給就給了!”
荀老先生這才滿意,點(diǎn)了點(diǎn)頭,揮了揮手,開始趕人:
“散了吧,散了吧,多大點(diǎn)事,興師動(dòng)眾的……”
“這件事,就這么定了!”
一眾真?zhèn)鏖L(zhǎng)老苦笑,可也只能默認(rèn)了。
下堂陣法課,荀老先生便將墨畫喊到講臺(tái)上,對(duì)下面的弟子道:
“在外面,你們各論各的,我不過問……”
“但是,從今往后,在這間教授陣法的傳道室里……”
荀老先生指了下墨畫,聲音蒼老,但斬釘截鐵道:“你們所有弟子,都要喊他一聲……”
“小師兄!”
(本章完)
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