求求了，快回家練琴吧 196.撲朔迷離,大米降臨

王老師三思過后，先回復(fù)了李安一個大拇指表情。

表情剛發(fā)出去沒兩秒，李安便回復(fù)他了一個憨笑的表情。

接著：王老師我這邊還有點事，有什么問題給我留言就行。

王老師見狀快速編輯起來，‘好的好的，李老師您先忙。’

發(fā)送。

見李安沒有再回信息，王老師來到陽臺轉(zhuǎn)了兩圈，再回到臥室客廳拿起電話給校長撥了過去。

給領(lǐng)導(dǎo)匯報工作一定要細(xì)致，不能有疏漏。

把和李安的對話以及李安的回復(fù)全盤交代，王老師心里還是有點小得意的，至少校長布置的工作他也算順利完成，成功和李安搭上了線。

電話里傳來爽朗笑聲，“干的不錯，王老師辛苦了?！?p/> 王老師立馬說道：“應(yīng)該的，校長您看下一步我該怎么做。”

校長：“先不急，李安老師有沒有問你別的事情？”

王老師：“沒有?！?p/> 片刻，校長：“剛才郭主任也給我打了一個電話，給你邀功呢，說音樂教研組對你這段時間的工作非常滿意?！?p/> 王老師眨眨眼，音樂教研組？聽校長這口氣，應(yīng)該已經(jīng)知道自己下午和林老師說了點什么，不過可不是他主動找的林老師，是林老師找的他。

無論郭主任是不是真的在給他邀功，這話既然從校長嘴里出來，那這個功他是玩玩不能接的。

抬手示意妻子拉開腿邊的兒子，王老師起身走向臥室，“教研組的同事最近都很辛苦，尤其是林老師，她下午那邊剛排完舞蹈就給我打電話，問我這邊的進(jìn)度怎么樣?！?p/> 校長笑：“林老師抓工作不容易，你要多多配合，教學(xué)組開展集體工作要及時溝通，多溝通?！?p/> 一頓，“要多分享?！?p/> 王老師：“您說的是，我明白了。”

校長：“一會兒你把那兩段視頻發(fā)給林老師，讓她也出出主意。”

王老師：“好的校長?！?p/> 校長：“李安老師那邊暫時先這樣，不要著急?！?p/> 王老師：“好的校長。”

王老師掛了電話，妻子推門走了進(jìn)來，“校長怎么說？”

“我也搞不懂校長具體什么意思?！蓖趵蠋熃o妻子又給妻子捋了一遍，“我看下午校長還挺著急的，現(xiàn)在校長又不著急了，哎?！?p/> 妻子：“別嘆氣，可能校長也沒別的意思?！?p/> 王老師搖頭：“祁校長你不了解，辦事從不講套路，看來我給李安打電話的時候說多了?！?p/> 妻子擔(dān)心起來：“校長怪你了嗎？”

王老師：“那倒沒有，我也是替他傳達(dá)意思?！?p/> 妻子：“校長不會是想讓你把合唱工作交給林老師吧，你都辛苦這么長時間了?！?p/> 王老師：“這應(yīng)該不會，好了別想了，去換衣服吧，最近都沒怎么陪你和兒子，今天咱們?nèi)诔鋈マD(zhuǎn)轉(zhuǎn)，帶兒子玩玩，明天送他去媽那，我們過個二人世界?！?p/> 聽到老公這么說，妻子當(dāng)然開心，只是心里還是有些不舒服，老公在學(xué)校一直勤勤懇懇工作，什么事都沖到前頭，可這么些年了，但凡有點好事都輪不到他們家。

“好啦，”王老師扶著妻子走出臥室，“這次和以前不一樣，祁校長今天還給我說要把年底的元旦晚會交給我負(fù)責(zé)。”

“真的啊？”妻子問。

“當(dāng)然，”王老師蹲下抱起跑來的小寶貝，“所以我們什么都不要多想，校長怎么說，我們就怎么做，這個肯定錯不了。”

轉(zhuǎn)臉問懷里，“媽媽漂不漂亮?！?p/> 懷里的小寶貝奶聲奶氣道：“漂亮?！?p/> 王老師繼續(xù)問：“想不想和漂亮媽媽一起出去玩？”

小寶貝：“想，想吃薯條?！?p/> 妻子一笑：“等我十分鐘。”

妻子回屋換衣服，王老師抱著兒子來到沙發(fā)，思索片刻給林老師打去電話。

因為工作問題打攪人家過周五，王老師自然氣勢上再弱三分，不過和給李安打電話不一樣，打攪林老師也是為了學(xué)校的工作，有校長撐腰，他該說的話還是要硬氣點。

回想曾經(jīng)，他如今也算是想明白了。

有大腿伸過來的時候，可不能再猶豫。

當(dāng)時他要是機(jī)靈點，今天的音樂教研組誰負(fù)責(zé)還不一定呢。

如今疑似一個新的機(jī)會出現(xiàn)在他的面前，他得把握好。

“辛苦了林老師。”

掛了電話，王老師把那兩個視頻發(fā)給了對方。

接著一家三口開心地出門了。

李安到家的時候陳璇正在練笛子，李安回來了，陳璇也沒停。

直到半小時后，陳璇才從小屋里出來。

“小米大師吹得太好了，我都聽入迷了。”李安上來就是一頓吹捧。

“去你的，刷手機(jī)刷得那么投入?！标愯叩缴嘲l(fā)一屁股坐到李安旁邊，“累死了?！?p/> 李安放下手機(jī)：“吳復(fù)生現(xiàn)在正在和老丈人吃飯，緊張到不行。”

陳璇：“哈？他還有空給你發(fā)信息?！?p/> 李安：“老湯一直在餐廳大堂里喝湯，隨時準(zhǔn)備接應(yīng)，剛和老湯聊了一會?！?p/> 陳璇：“聽起來很委屈的樣子。”

李安實名點贊：“老湯確實是個好哥們?！?p/> 說著他話音一轉(zhuǎn)，“車琳今天給我?guī)土藗€大忙?！?p/> “我還想問你來著，”陳璇接道，“什么意思啊?！?p/> 傍晚陳璇收到李安一條沒頭沒尾的信息：影帝小車。

李安繪聲繪色地把事情講了一遍，陳璇忍不住給小車豎起了大拇指：“平時真看不出來?！?p/> 李安：“車琳這孩子心里主意大著呢。”

陳璇：“王老師給你打電話了嗎？”

李安：“打了，人挺客氣的，說校長想找我過去幫幫忙，我推辭了。”

“啊？”陳璇不解，“為什么??？多好的機(jī)會。”

聽完李安的解釋，陳璇明白了，可轉(zhuǎn)念一想，“那萬一最后不找你了怎么辦。”

李安承認(rèn)自己有點賭的成分，不過，“放心，他不找我我找他們唄，反正有車琳當(dāng)話題，再加上我只是說最近時間不確定，到時一條信息的事，我這邊稍微松下口，他們那邊肯定有下文?！?p/> 陳璇：“也是?！?p/> 李安：“陸老師晚上也聯(lián)系我了，明天八點半過來?！?p/> 陳璇：“那我明天中午下課就去找小雨咯?！?p/> 李安：“課調(diào)好了？”

陳璇：“調(diào)好了，都調(diào)到了后天，明天你就安心在家弄你的大米。”

李安：“對了，買了兩條煙，明天給陸老師的?！?p/> 陳璇：“嗯嗯，我們洗澡吧。”

李安眉頭一挑：“這么早？”

陳璇嘴角揚(yáng)起。

李安樂：“書房還沒收拾呢?！?p/> 陳璇的嘴角尬住了。

兩人快速動了起來，把書房里的物件重新擺放了一下。

整個過程陳璇沒少出力。

沒關(guān)系，一會兒她不打算出力了。

一丁點都不出的那種。

“洗澡?！?p/> 一小時后。

“累不累？”

“不累。”

“那？”

“明天還得早起。”

“哦?！?p/> 接著啪的一聲，蹲在臥室門口的八萬一個激靈掉頭跑掉。

五指紅印是柔軟雪白的印章，在幽暗中散發(fā)著特種魔力。

次日早，兩人吃完早飯一起出門，陳璇神清氣爽地去了昱東。

李安則是跑到南門，給老熟人保安師傅打了聲招呼，說一會買的鋼琴就到了，車得進(jìn)下小區(qū)。

師傅抽著煙，樂呵呵的點了頭。

按規(guī)矩，車得走地下停車場，誰讓李安老給他發(fā)煙抽呢

沒一會的工夫，一輛半掛小貨車遠(yuǎn)遠(yuǎn)開來。

停到小區(qū)門口，陸會鐘下車就朝李安走來。

李安也早已瞄著車停下，連忙迎上伸出雙手：“陸老師好。”

老陸是個利索人，握著李安的手哈哈一笑，“咱們上去再說，你看車怎么進(jìn)去。”

“從小區(qū)大門，您讓師傅直接卡車進(jìn)來就成?！?p/> 整個搬運(yùn)過程李安全程沒有伸手，不到二十分鐘，他的大米子就代替了之前那架破小黑，出現(xiàn)在了書房的C位。

而小黑則被工人師傅按照李安的意思先移到一旁。

此時書房已經(jīng)雜亂不堪。

見工人們干得差不多了，李安招呼三位師傅到客廳喝茶抽煙。

聊了一會，領(lǐng)頭的工人師傅說還要去趕下家。

臨走前李安給三個工人每人塞了一包玉溪，工人們看向陸會鐘，見陸會鐘沒吭聲，便各自裝起樂呵呵地離去。

看來這些工人都是老陸的親兵啊，李安心里說著把三個工人送到門口，“辛苦三位師傅。”

再回到書房，李安見老陸站在鋼琴邊笑瞇瞇的。

“陸老師，咱們這邊是不是得開始了？”

老陸：“不急，先看看你的琴，來，自己掀了吧?！?p/> “嘿嘿，”李安搓搓手，走到鋼琴前，從琴進(jìn)屋到現(xiàn)在，上面一直套著琴罩。

慢慢將罩子掀起一個角，李安聞到了一股木香味，接著用力一把將琴罩掀起，“酷?！?p/> 漆黑的流光琴身，典雅的米子背脊，李安圍著眼前的鋼琴繞了一圈，才輕輕伸出手蓋在了琴板上。

光滑的觸感讓他忍不住輕輕贊嘆。

漂亮的老伙計，李安有一種感覺，此刻靜立在他眼前的這臺鋼琴會伴他走過一段不尋常的歲月。

回到鋼琴正面，他表情嚴(yán)肅地掀開琴蓋。

個別略微泛黃的白色琴鍵并沒有讓他覺得有何不妥，時間會在任何事物上留下痕跡。

他想，這個老伙熬過漫長歲月，如今來到他這里，應(yīng)該會有許多話想說吧。

“試試？”老陸湊近。

李安點點頭：“試試，您別說，我還有點緊張?！?p/> 老陸哈哈一笑，他剛才一直站在后面觀察李安，心說這小子有意思，人家拿到新琴前都迫不及待地先彈一彈，李安是一點也不著急，這摸摸那摸摸，又是嘆氣又是感慨的。

不過通過這一點，老陸能感覺到，李安是個愛琴的人。

老陸也是個愛琴之人，他尊重愛琴的人。

彈點什么呢？

李安坐下一時間居然不知道該彈點什么好。

告別吧。

腦海中忽然竄出三音程動機(jī)，李安手抬指落，落鍵一瞬，右手指肚按在琴鍵上，接著向后輕輕一拉。

“噹—”

一聲清響極其敏銳地從琴板響起。

靈敏。

這是老伙計給李安留下的第一印象，非常靈敏。

隨著兩聲，“噹－噹－”

動機(jī)帶著音樂向前開進(jìn)，緩慢的幾小節(jié)過后，李安心里大概有數(shù)了。

聲音清晰，音響投射能力良好，觸鍵敏銳，這三個優(yōu)點自是不必多說。

弱奏力度能達(dá)到他對告別引子的完整需求，換句話說，老伙計的弱奏表現(xiàn)能力完全在線，依舊是專業(yè)級的存在，直白點說，完爆小黑三條街。

低音區(qū)，弱奏和音程和弦的表現(xiàn)能力李安已經(jīng)知曉，現(xiàn)在就看看快速跑動的表現(xiàn)怎么樣。

在一個半終止停下，李安雙手一頓，接著右手從高音區(qū)自上而下，手指輕巧不失寸猛地跳出一段急速的下行音，配以左手嗡鳴強(qiáng)力的和弦，一時間整個書房像是被一陣音波巨浪席卷。

看得一旁老陸頻頻點頭。

老陸近距離見過的所謂大師可多了去了，但是能直接上手給他這種直面沖擊的還真不多。

小子有點東西。

老陸指的當(dāng)然不是李安手上的東西，手上沒點東西怎么可能進(jìn)到?jīng)Q賽呢，他指的是李安的理解。

這首曲子一個人彈一個味，他說不上誰的版本對。

但是他能聽到李安演奏的這一段有作曲家心靈扭曲的痛苦感。

李安此刻要是知道陸老師的想法，得點個贊。

他此時是真的相當(dāng)痛苦。

快速跑動配合他強(qiáng)悍的手指技術(shù)簡直要在這臺琴上彈出火花。

這觸感他不能再愛了。

可他痛苦的根源就是這觸感，靈敏的觸感讓每個音都以最快速度從響板彈出。

要比在小黑上面的反射速度快出0.1秒左右。

問題就在這。

這反應(yīng)快難道不是好事嗎？

是好事，可如果帶著李安不喜歡的明亮音色噼里啪啦在耳邊響，在腦子里響，這就變成了壞事。

快速跑動和整體音色測試完畢。

收手前，李安雙手從最右邊開始用中速向上跑滿整整一整個鍵盤的半音階。

他可以確定地說，這琴的音色并不是他想要的。

不過他清楚，雅馬哈的琴音色就是這樣。

“怎么樣？”老陸聽得很過癮。

李安：“陸老師，聲音太亮了，我有點”

不能說不喜歡，但這真的不是他想要的。

老陸露出一個我懂的表情：“太亮?！?p/> 李安起身讓出鋼琴前的位置：“拜托您了。”

老陸：“不急?！?p/> 李安：“您講?！?p/> 老陸拿出紙筆，作為一個職業(yè)整音師，今天他來是為了給來拿做一套私人訂制。

他的所有工具今天都帶來了，此刻就在客廳沙發(fā)邊。

他現(xiàn)在要做的是和李安深入地溝通一下。

比如最基本的，李安的觸鍵習(xí)慣。

比如復(fù)雜一點的，李安內(nèi)心真實想要的音色。

為什么這里要加一個真實。

這就是個有趣的問題了。

(本章完)