我真不是個(gè)文青啊 352 學(xué)校來了記者

夏紅軍在放假之前收到過梅麗的來信，說她準(zhǔn)備寒假去定西找他玩的，不過現(xiàn)在陳招娣在她就不去了，留在燕京復(fù)習(xí)功課。

“夏紅軍，說內(nèi)心話，我一直有些想不明白，甚至不服氣，你為啥會(huì)喜歡陳招娣？但我當(dāng)知道她竟然愿意休學(xué)一年陪去你那么窮的地方，就明白了許多。”

“我甚至相信，如果你鐵了心在那個(gè)貧困鄉(xiāng)村教一輩子書，她也會(huì)跟著你，無怨無悔。”

“有天晚上，我一個(gè)人站在正陽門外的天橋上，看著這繁華的都市，又想起了遠(yuǎn)在西北小村莊的你們。當(dāng)時(shí)我問我自己，如果我是陳招娣，我能像她那樣嗎？”

信寫到這里，戛然而止。

梅麗沒有回答自己提出的問題。

熱熱鬧鬧的春節(jié)過后，夏紅軍就和從老家趕回來的陳招娣一起踏上前往西嶺北部的旅程。

新的學(xué)期又開始了。

日子就這么淡淡的過著，在定西縣城師專的劉寶來了好幾次，主要是夏紅軍擺脫燕京的郭前進(jìn)給他專門郵寄了一些外國的科幻小說。

如儒勒·凡爾的《海底兩萬里》道格拉斯·亞當(dāng)斯的《銀河系漫游指南》系列，阿瑟·克拉克《2001太空漫游》，田中芳樹—的《銀河英雄傳說》。

男孩看的如醉如癡，慢慢的不再堅(jiān)持自己當(dāng)初的想法，開始動(dòng)手寫科幻，還說將來回到前溝村來教書，教書寫作兩不誤。

這讓夏紅軍想起另外一個(gè)蝸居在在娘子關(guān)電廠的科幻大神，在白天在枯燥工作，晚上到了孤寂的夜晚，仰望著漆黑的夜空，思緒早就躍入星辰大海。

教劉巧玲的音樂理論也在繼續(xù)，或許是看到自己的夢幻般的未來，女孩更加努力刻苦，臉上開始露出笑容。

春天到了。

悄無聲息，從地里冒出針尖一樣的麥苗，沒有課的時(shí)間，夏紅軍喜歡拿著相機(jī)尋找著高原上少見的綠色。

當(dāng)然忘不了給自己的學(xué)生拍照，孩子們是很喜歡照相的，夏紅軍還專門給班長吳春拍過一張?zhí)貙憽?p/> 坐在簡陋的課桌邊，手里拿著鉛筆，微微抬起頭看著前方，眼睛很大，像極了那張作為“希望工程”形象代表的“大眼睛”。

夏紅軍抓拍下來。

今天陽光燦爛，藍(lán)天白云朵朵，這在早春經(jīng)常是灰蒙蒙的黃土高原并不常見，夏紅軍沒時(shí)間曬太陽，正在有些陰暗的窯洞里給學(xué)生們上語文課。講的是魯迅先生寫的《在仙臺》：

“大概是物以希為貴罷。北京的白菜運(yùn)往浙江，便用紅頭繩系住菜根，倒掛在水果店頭，尊為“膠菜”；福建野生著的蘆薈，一到北京就請進(jìn)溫室，且美其名曰“龍舌蘭”.”

學(xué)生們在夏紅軍的領(lǐng)讀之下，大聲朗讀著。

遠(yuǎn)處，一輛驢車正晃晃悠悠向山梁這邊趕來。

趕車的是曾經(jīng)送夏紅軍來學(xué)校那個(gè)孫老頭，后面坐著一個(gè)中年男人，戴著一副黑框眼鏡，看上去像個(gè)文人。

“大叔，后溝村小學(xué)離這里還有多遠(yuǎn)？”中年男人大聲問道。

“不遠(yuǎn)咧.”孫老頭用鞭子指著前面的山梁，“翻過山梁就到咧。”

中年男人抬起頭看著前面那道山梁，目測一下，臉上露出一絲苦笑：這起碼還有十幾里路吧？

從縣城到現(xiàn)在已經(jīng)整整走了三個(gè)多小時(shí)，崎嶇的山路顛簸的自己這身子骨就快要散架。

真沒想到，這個(gè)年輕人竟然選擇這么偏僻的地方教書！

“額（我）給你說咧，記者同志。”趕車孫老頭似乎有些沒話找話，邊趕著車邊說道：“夏紅軍可是個(gè)好后生，大城市來的學(xué)生一點(diǎn)也不嬌氣，住窯洞、睡吐炕、吃洋芋叉叉他教語文、算術(shù)還會(huì)畫畫、唱歌、彈彈什么他。”

“彈吉他。”中年男人笑著說道。

“對，對，吉他！”孫老頭繼續(xù)說道：“娃們可喜歡聽他上課咧，還有和他一塊來女娃，在我們前溝村教書，人長的俊俏，特別勤快，書也教的好，我們村里都說他倆是天造的一對.”

中年男人聽了微微笑了。

其實(shí)，他了解的情況遠(yuǎn)比這更多。

中年男人叫劉建文，是《人民日報(bào)》駐西嶺省記者站的站長，在安西朋友的一個(gè)飯局中，他認(rèn)識了西影廠廠長吳天明，兩人開始聊電影最后又聊到西嶺省的教育。

西嶺省是個(gè)教育大省，在安西高校科研機(jī)構(gòu)眾多，但同時(shí)也是窮省，北部的黃土高原經(jīng)濟(jì)落后，教育條件極其差。

于是，吳天明就說道自己一個(gè)朋友，叫夏紅軍，燕師大剛剛畢業(yè)，自愿到省里最貧困的定西縣農(nóng)村教書一年。

“對了，我們西影廠剛拍那部很火的電影《山楂樹之戀》就是根據(jù)他寫的同名小說改編。”吳天明最后說道。

劉建文聽了很好奇，后來專門查了夏紅軍的資料，一查嚇一跳，

這個(gè)夏紅軍竟然就是那個(gè)文壇上頗有名氣的青年作家、詩人！他兩部小說改編成電影今年在熱映！

這樣一個(gè)年輕人為什么要到這樣貧困的山村里教書？劉建文覺得這里面大有文章可做，于是坐車直接趕往定西縣。

他沒有驚動(dòng)當(dāng)?shù)氐恼块T，而是搭了一輛驢車直奔前溝村小學(xué)，這是這路程實(shí)在有點(diǎn)遠(yuǎn)啊。

又過了快一個(gè)小時(shí)，驢車終于上了山梁，劉建文聽到半山凹的窯洞里傳來郎朗的讀書聲，就感謝了趕驢的老頭，自己步行向?qū)W校走去。

進(jìn)了學(xué)校里的院子，劉建文沒有驚動(dòng)上課的人，而是仔細(xì)打量起來。學(xué)校條件很簡陋，就七八口窯洞，設(shè)施到也很齊全，每個(gè)窯洞門口都掛著一個(gè)牌子：圖書室、美術(shù)室、音樂室、體育器材室

劉建文好奇趴到圖書室窗口看了看，不禁大吃一驚，里面擺著七八個(gè)書架，每個(gè)書架上都整整齊齊擺放著各類書籍。劉建文粗略估了一下，估計(jì)有上千本！

這比一所普通的鄉(xiāng)村初中藏書還要多！

劉建文明白過來，這么多的書是不可能公家出錢買，很可能是這個(gè)年輕人自己掏腰包買的！

劉建文的目光變得敬佩起來。

就在這時(shí)候，一個(gè)年輕人從窯洞里出來，向他走了過來。