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江戶旅人 4.和魂洋才入人心
江戶大學的籌辦算是告一段落,忠右衛(wèi)門開始協(xié)助松平齊宣創(chuàng)辦步兵傳習所,校舍好找,場地也好找。就是八到十二歲的旗本御家人子弟不好找,尤其還要矢志向?qū)W,愿意忠心護衛(wèi)德川將軍家萬萬年的八歲小男孩不好找。
最后走的還是推薦制,這年頭選拔,才能并不是第一緊要之處。唯有對德川家慶的忠誠才是關(guān)鍵中的關(guān)鍵,先確定忠誠,再考慮才能。
而且頭期嘛,也不需要一下子招幾百個人,先來三十個人,把第一期帶起來,后面的看成效再研究是不是擴招。
正和松平齊宣討論著這個事情呢,外頭說有遣英留學團送回江戶的書信。這個時候也沒有什么書信審查制度,書信先是送到荷蘭的長崎商館,然后再由飛腳一路往江戶送。
一般學生的家書,這個時候已經(jīng)分發(fā)投遞到各家去了,唯有小栗忠順和勝海舟兩人單獨給幕府的上書,這會子一齊送到忠右衛(wèi)門這個外國掛手中。
“怎么說?”松平齊宣隨意的問道。
“容我看完?!敝矣倚l(wèi)門抬了抬頭,小栗忠順的信有點長。
信上的內(nèi)容其實令人欣喜,英國方面在得知幕府派遣留學生之后,不僅免除了所有學生的學費,還領(lǐng)著一幫鄉(xiāng)下土包子參觀了皇家海軍的伍爾維奇造船廠和德特福德造船廠。
船臺上面在建的上千噸戰(zhàn)艦,有如吞噬萬物的巨獸,讓隊伍中的勝海舟傾心非常,就差留在原地跟著人家學習造船了。小栗忠順則是不斷的將在這些工業(yè)部門參觀到的一切記錄下來,此番已經(jīng)全部郵寄回了江戶,供將軍様御覽。
除了極言英國人的軍事機器強大以外,小栗忠順還參觀了英國的鋼鐵部門,對于高大的鍋爐,以及滾滾留下的鋼水,觸動極大。勝海舟喜愛海軍,小栗忠順則關(guān)心這些先進的繁榮工業(yè),希望幕府有朝一日也能建設起這樣強大的工業(yè)企業(yè)。
反正在英國的每一天,都是震驚的一天,什么都新奇,什么都是前所未見。小栗忠順深感幕府此時的落后和愚昧,表示自己一定會學盡英國的新技術(shù),回國報效德川家慶。
最后的最后,也是很重要的一條,小栗忠順說自己認識英國的外交大臣帕默斯頓,在他的支援之下,英國議會已經(jīng)批準了一個議案。
每兩年幕府都可以向英國派遣三十名留學生,這些留學生的一切開銷,全都由英國政府支付。暫時先安排十批學生,如果后續(xù)學有所成,兩國的邦交有更加深入的發(fā)展,這個資助的規(guī)模和范圍,也可以繼續(xù)擴大。
這才是重點??!
當初讓幕府掏兩萬兩出來,那真是要死要活的,現(xiàn)在有每兩年三十人的留學名額,還全都是免費的,幕府里面應該不會再有什么強烈的反對了吧。
“英國允許我們每兩年派遣三十人留學?!敝矣倚l(wèi)門把小栗忠順的信交給松平齊宣。
隨后他又打開勝海舟的信,里面則是極言勝海舟在英國的格林威治皇家海軍學院的見聞,英國的海軍軍官培養(yǎng)已經(jīng)形成了十分有效的體系,中級和初級的海軍軍官選拔以及提升,都有跡可循。
加上那些強悍無比的戰(zhàn)艦,人船合一,舉世無敵!
幕府一定要盡快開始海軍的培養(yǎng)和建設,不然憑日本處處海岸的天然地理環(huán)境,將來一旦有外敵入侵,則必然處處烽火。且海軍在大洋上面縱橫馳騁,根本不能被輕易捕捉或者阻截。
別到時候今日長崎有警,明日大阪烽火,后日江戶被戰(zhàn),幕府就算訓練起了十萬大軍,也不能在陸地上面處處設防。到時候兵力分散,只會被外敵給各個擊破。
他現(xiàn)在正在如饑似渴的研讀之前第一次中英戰(zhàn)爭的戰(zhàn)報和研究,這對于幕府有相當?shù)膮⒖純r值。研究的材料他也隨同書信寄了一份回來,十分詳細,還配有英軍的戰(zhàn)報,希望幕府這邊一定要重視起來。
“走,登城,這事須得向上様稟報?!彼善烬R宣看完,立刻拉著忠右衛(wèi)門往江戶城跑。
英米鬼畜紛至沓來,一年甚于一年,一日快過一日,幕府這邊表面上看著還像那么一回事,可實際上呢?
用《紅樓夢》里的話來說,那就是連內(nèi)囊卻也盡上來咯!
爭分奪秒發(fā)展自己才是最重要的,別人可以不著急,松平齊宣著急。既然現(xiàn)在有機會繼續(xù)向英國派遣留學生,為何不早派?
此前佐久間象山的“西洋技藝,東洋道德”一說,現(xiàn)在在天下傳播的越來越廣,作為信濃松代藩的執(zhí)政家老,他正在藩內(nèi)積極的實踐他的理論和思想。
受到他的思想影響,原本就有這點子意思的松平齊宣更是推崇佐久間象山。連吉田松陰也多多閱讀佐久間象山的著作,表示當年在江戶相識時沒有好生請教,實在是可惜了。
有一說一,英美等國接二連三的前來浦賀叩關(guān),確實極大地震動了日本的有識之士。許多人都已經(jīng)認識到了學習西洋技藝的重要性。不然當初江戶大學籌辦時,怎么會有這么多人自愿趕來求學。
像是田邊太一甚至舍棄自己的官職,也要回到江戶學習。外樣諸藩,也因為久在西南,見識過外國軍艦的強大,而積極的向江戶派遣學生。
整個社會已經(jīng)出現(xiàn)了一種愿意向外國學習的風潮,雖然面對封建保守勢力而言,還十分的渺小,可是這點火種,或許有一天能燃燒成熊熊大火吧。
及得登城,兩人先是拜見當值的大岡忠固和久世廣周,將小栗忠順以及勝海舟的書信呈上。然后便請求拜見德川家慶,當面陳述繼續(xù)派遣留學生之要。
眼下正高興的德川家慶直接派人傳話,不需要陳述了,這事他準了。消息隨之傳開,因為三十余名學生的家信,幕府派遣留學生求學英國的事情也被世人知曉。現(xiàn)在留學都不要錢了,我也也想去啊。
包括親藩、譜代以及外樣在內(nèi)的諸侯大名,紛紛請求獲得幕府的留學生名額。
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