學(xué)霸的UP主養(yǎng)成計(jì)劃 第十四章 關(guān)于他們的愛(ài)情故事

次日。

林謹(jǐn)言從床上醒來(lái)，看了眼手機(jī)。

時(shí)間是七月八日早上的八點(diǎn)十分。

從時(shí)間上來(lái)看，他應(yīng)該是從學(xué)習(xí)小屋離開(kāi)后，又繼續(xù)睡了兩個(gè)小時(shí)。

此時(shí)的他，神清氣爽，精力充沛，感覺(jué)比以往的任何一個(gè)早晨都要精神。

這樣看來(lái)，意識(shí)進(jìn)入學(xué)習(xí)小屋之后，似乎還有改善睡眠質(zhì)量的效果。

‘也不知道在那里學(xué)了三天的素描，到現(xiàn)實(shí)世界會(huì)是怎么樣一個(gè)效果……’

林謹(jǐn)言在心里回憶片刻，隨后起床穿衣，直接離開(kāi)了房間。

剛走入客廳，另一邊的主臥房門(mén)也應(yīng)聲開(kāi)啟。

穿著短袖短褲睡衣的方棠，一邊扎著頭發(fā)，一邊邁步走出臥室。

“今天不多睡一會(huì)兒了？”林謹(jǐn)言停下腳步，偏頭問(wèn)道。

“怕你餓著，所以定了鬧鐘?！?p/> 方棠扎完頭發(fā)，轉(zhuǎn)頭看了看他的側(cè)臉，“你先去洗漱吧，早飯馬上就做好。”

“還是昨天那些？”

“你忘了？我們昨天還買了些番茄和培根，可以給你做三明治的。”

“嗯，辛苦了。”林謹(jǐn)言應(yīng)了一聲，轉(zhuǎn)身走進(jìn)衛(wèi)生間。

剛伸手拿起牙刷，就見(jiàn)方棠也急匆匆地跑了進(jìn)來(lái)。

“怎么了？”他疑惑道。

方棠拿起自己的牙刷遞到他面前，臉上露出了恰到好處的撒嬌式淺笑：“一起洗?！?p/> 林謹(jǐn)言有些好笑地看了她一眼，幫她擠上牙膏，又幫她接了杯水。

“謝謝?！狈教慕舆^(guò)漱口杯，站到他身邊安靜地刷起了牙。

林謹(jǐn)言幫她理了理有些凌亂的馬尾，自己也擠上牙膏開(kāi)始刷牙。

洗漱完畢后，方棠返回廚房繼續(xù)做早餐，林謹(jǐn)言則直接走進(jìn)了書(shū)房。

雖然家里沒(méi)有專門(mén)用來(lái)作畫(huà)的紙和筆，但用普通的A4紙和鉛筆代替也沒(méi)什么問(wèn)題。

將紙張鋪在桌上。

林謹(jǐn)言拿起削好的鉛筆，抬手靜靜懸停在紙的上方。

下一秒，一陣熟悉的感覺(jué)便涌上了心頭。

他開(kāi)始按照腦中的構(gòu)想，對(duì)著白紙勾畫(huà)線條。

不出片刻，一名漫畫(huà)少女的大致形象就呈現(xiàn)了出來(lái)。

雖然期間失誤不少，而且畫(huà)作本身也只有一個(gè)輪廓，缺乏細(xì)節(jié)填充，但光是這個(gè)輪廓，就足以證明他一晚上（三天）的努力沒(méi)有白費(fèi)。

他終于從一個(gè)繪畫(huà)小白，進(jìn)化為了一個(gè)繪畫(huà)萌新！

‘按照這個(gè)進(jìn)度，再去學(xué)習(xí)小屋進(jìn)修兩次，應(yīng)該就能勉強(qiáng)滿足制作視頻的需求了?！?p/> 林謹(jǐn)言輕吁一口氣，收斂思緒，準(zhǔn)備繼續(xù)為紙上的少女填充細(xì)節(jié)。

剛要有所動(dòng)作，他卻忽然想到了一個(gè)問(wèn)題。

‘既然我是通過(guò)自學(xué)獲得的繪畫(huà)技能，應(yīng)該就不存在“使用權(quán)”這種說(shuō)法?！?p/> ‘那為什么任務(wù)的獎(jiǎng)勵(lì)，會(huì)是“已學(xué)習(xí)技能的永久使用權(quán)”？’

‘難道這里面還藏著什么貓膩？’

念及于此，林謹(jǐn)言即刻打開(kāi)系統(tǒng)面板，翻到當(dāng)前任務(wù)的詳情界面。

再次看到任務(wù)獎(jiǎng)勵(lì)的文字說(shuō)明，他忽然發(fā)現(xiàn)“永久使用權(quán)”這五個(gè)字是可以被選中的。

當(dāng)選中那五個(gè)字時(shí)，一條詳細(xì)說(shuō)明就彈了出來(lái)。

永久使用權(quán)：該技能將一直維持在最巔峰的狀態(tài)，不會(huì)隨時(shí)間的流逝而生疏、退化

看到這兒，林謹(jǐn)言大致就明白了過(guò)來(lái)。

‘也就是說(shuō)，等我獲得了任務(wù)獎(jiǎng)勵(lì)之后，繪畫(huà)技能就會(huì)刻進(jìn)我的靈魂，就算我三十年不動(dòng)筆，也還是能保持在巔峰狀態(tài)，而如果一直練習(xí)下去的話，就會(huì)一直保持進(jìn)步……’

‘這樣的獎(jiǎng)勵(lì)再多來(lái)幾個(gè)，或許我還真能變成那種全能的大觸……’

‘只不過(guò)，按照這個(gè)系統(tǒng)以往的嚴(yán)厲作風(fēng)來(lái)看，這種好事應(yīng)該也就這么一次，下次任務(wù)估計(jì)就會(huì)另?yè)Q獎(jiǎng)勵(lì)……’

思索間，一陣腳步聲忽然由遠(yuǎn)及近來(lái)到了書(shū)房門(mén)外。

林謹(jǐn)言回過(guò)神，收起鉛筆，轉(zhuǎn)頭望去。

“可以吃早飯了……你一大早跑來(lái)書(shū)房干什么？”方棠站在半開(kāi)門(mén)的書(shū)房外，朝里探了探頭。

“過(guò)來(lái)，給你看樣?xùn)|西。”林謹(jǐn)言朝她招了招手。

“什么東西？”方棠依言走到他身邊，低頭看到桌上還未完成的素描畫(huà)，有些驚訝，“這是你畫(huà)的？”

“感覺(jué)怎么樣？”林謹(jǐn)言笑道。

他的畫(huà)技雖然還十分生澀，在專業(yè)人士的眼里可能有些不堪入目，但從普通人的角度來(lái)說(shuō)，卻已經(jīng)算是有模有樣，很難挑出什么大毛病來(lái)。

“畫(huà)得很好啊……”方棠拿起紙張仔細(xì)欣賞片刻，隨后便將狐疑的目光轉(zhuǎn)到了他身上，“你會(huì)畫(huà)畫(huà)這件事，怎么從沒(méi)聽(tīng)你提起過(guò)？”

“水平有限，怎么好意思主動(dòng)提出來(lái)?！绷种?jǐn)言搖搖頭，“我會(huì)的東西其實(shí)還有很多，不過(guò)都是學(xué)而不精，基本都拿不出手?！?p/> “明明就很厲害，怎么就拿不出手了！”方棠有些不服氣。

“我說(shuō)我自己水平不行，你氣什么？”林謹(jǐn)言有些好笑地看著她。

“你看不起我男朋友！”方棠氣勢(shì)洶洶地瞪了他一眼，收回目光后，卻又忍不住自己笑了起來(lái)。

笑過(guò)之后，她指著畫(huà)上的少女問(wèn)道，“你畫(huà)的這是誰(shuí)？”

“大澤繪里奈……”林謹(jǐn)言從記憶中搜出名字，意有所指道，“也是一個(gè)廚師?！?p/> “廚師？”方棠疑惑道，“你畫(huà)她干什么?”

“做視頻?！绷种?jǐn)言低頭看著她手里的畫(huà)，思緒漸漸飄散。

第二部視頻，他依然會(huì)做誤解系MAD。

只不過(guò)，這一次他打算直接向Our tapes看齊。

用這個(gè)世界的動(dòng)畫(huà)素材，重現(xiàn)經(jīng)典，把誤解系帶到一個(gè)新的高峰。

第一部視頻是開(kāi)山之作，第二部視頻就是巔峰及收山之作。

用自己的作品打敗自己的作品。

想想還是挺帶感的。

作為年輕人，該激情的時(shí)候，還是得激情一下，拿出挑戰(zhàn)神作的勇氣。

如果只是靠著系統(tǒng)的協(xié)助得過(guò)且過(guò)，可能連他自己都會(huì)瞧不起自己。

一旁的方棠思索片刻后，慢慢反應(yīng)了過(guò)來(lái)：“你是想把她用在你昨天說(shuō)過(guò)的那個(gè)紀(jì)念視頻上？”

“嗯……”林謹(jǐn)言嘴角彎了彎，認(rèn)真說(shuō)道，“一個(gè)愛(ài)好推理的男生，跟一個(gè)愛(ài)做美食的女生……關(guān)于他們兩個(gè)的愛(ài)情故事?！?br/>