學(xué)魔養(yǎng)成系統(tǒng) 170 與異性交往的人生巔峰

2018年化競(jìng)生最終的理論考試正式打響。

全場(chǎng)除了瑟瑟的翻卷聲，再無其它聲響。

雖然李崢早已圣如佛，但對(duì)多數(shù)人來說，這將是面對(duì)名校的最后沖鋒。

李崢本人，則只是期待一場(chǎng)酣暢淋漓的決戰(zhàn)。

與化學(xué)，與史洋的決戰(zhàn)。

這種戰(zhàn)役，當(dāng)然決計(jì)是不會(huì)開加速的。

他如同以往一樣，首先整體掃了一遍卷面。

四個(gè)小時(shí)的題量，光掃卷面就要掃兩分鐘。

越往后掃，他眉頭就皺的越深。

全篇掃完過后。

他只捂著胸口，感覺很悶。

縱橫考場(chǎng)多年的他。

還是頭一次體會(huì)到如此憋屈的感覺——

媽的。

怎么可以這么簡(jiǎn)單？？？

這可是國決啊。

出這種考普通本科生的題不怕被笑話嗎？

老子辛辛苦苦，平趟了化學(xué)疆域后，面對(duì)化學(xué)大魔王的終極決戰(zhàn)，也太他娘的不盡興了吧。

而且這兩天苦心研究了那個(gè)官方指定的計(jì)算器。

根本就沒有用武之地。

擺在桌上當(dāng)吉祥物么？

后方，一位年輕的女監(jiān)考老師已經(jīng)盯著李崢很久了，發(fā)現(xiàn)了這個(gè)異樣后，暗笑著湊過來，特意用很嗲的聲音問道：“同學(xué)，身體不舒服？”

“沒……沒事……”李崢沒敢抬頭，強(qiáng)挺著翻回卷子第一頁。

女老師依然不放心，輕聲追問道：“有情況跟老師說，老師會(huì)幫你的。”

“真的可以說么？”李崢依舊有些猙獰。

“嗯，相信老師吧。”女老師這話說得元?dú)馐恪?p/> “嗯……”李崢選擇了相信她，吐露心聲，“這個(gè)題……實(shí)在是太簡(jiǎn)單了……簡(jiǎn)單到引起了我的生理不適……”

女老師最終瞪了李崢一眼，而后逐漸退遠(yuǎn)，像看神經(jīng)病一樣不時(shí)回眸。

李崢雖然從頭到尾沒有看她，但也意識(shí)到。

盡管她是一位值得信任的老師。

可在那之前，她是一個(gè)女人。

當(dāng)女人說希望你吐露真實(shí)想法的時(shí)候。

記住，那一定是一個(gè)陷阱。

嗯，不知不覺，情商又提高了一些。

這次考試也算沒有白來吧。

李崢逐漸梳理好憋屈的情緒，屏氣凝神，答起了第一道送分題，一道無機(jī)結(jié)構(gòu)題。

簡(jiǎn)單來說，就是告訴你三個(gè)銥化合物的性質(zhì)，讓你畫出結(jié)構(gòu)圖。

相當(dāng)于小學(xué)語文的造句一樣，閉著眼睛就可以造一萬條。

第二題，也是送分題，不過很耗體力，需要畫出一堆巨復(fù)雜無比的結(jié)構(gòu)圖。

相當(dāng)于小學(xué)語文背誦整段課文。

第三題，還是送分題，不過是李崢最喜歡的推理送分題，就是給出ABCDE幾種物質(zhì)，告訴你相互反應(yīng)會(huì)發(fā)生什么，要你猜出ABCDE都是個(gè)啥，類似于初賽的門捷列夫紀(jì)念題。

相當(dāng)于小學(xué)語文的短作文吧。

第四題，很妙的有機(jī)送分題。

妙就妙在，這道題橫看豎看，字里行間，都寫滿了兩個(gè)字——

成環(huán)。

玩了這么久化競(jìng)的人，對(duì)于周成環(huán)出的題，已經(jīng)有種神經(jīng)反射般的嗅覺了，面對(duì)這類題，盡可能的多成環(huán)就對(duì)了。

但李崢做到一半，又忽然鼻頭一抽。

不對(duì)。

這不是送分題。

是陷阱題。

這道題很可能是周成環(huán)出的。

但依據(jù)反應(yīng)條件……

表面上該成的環(huán)，并不會(huì)成。

反而是無心插柳的地方，連成了環(huán)。

好你個(gè)周成環(huán)，利用大家對(duì)你“成環(huán)”的固有印象，打了一手反操作拉我們的分？

可以，這道題可以。

第五題，回歸了送分題的節(jié)奏。

第六題，送分……

考生們答題的時(shí)候，各省的教師和組委會(huì)大佬也沒閑著。

就在二層的大會(huì)議室，全體教師集結(jié)一堂，閱讀理論試題標(biāo)準(zhǔn)答案。

鑒于時(shí)間的緊迫性，他們等等會(huì)提前吃午餐，用整個(gè)下午連同晚上的時(shí)間進(jìn)行交叉閱卷，午夜之前務(wù)必要判出理論分?jǐn)?shù)。

孫樂秧、于志強(qiáng)和俞鴻自然湊成一堆，幾分鐘便粗掃試題的答案，展開了組內(nèi)研討。

“嗯……難度還算適中……”孫樂秧托腮道，“挺適合咱們隊(duì)水平的，金牌數(shù)應(yīng)該能有所突破。”

俞鴻點(diǎn)頭道：“去年就一塊金牌，今年怎么都能突破的。”

孫樂秧嘆道：“唉……去年確實(shí)是押錯(cuò)題了，到頭來就我們?nèi)蚀蟾降囊粋€(gè)學(xué)生勉強(qiáng)拿了塊金牌，不走運(yùn)不走運(yùn)啊。”

“沒關(guān)系，孫老師你放心，今年我們有史洋，咱們都是帶了這么多年化競(jìng)的人，知道史洋的水平。”于志強(qiáng)抿嘴道，“就是……今年的這個(gè)難度，其實(shí)不太適合他，拉不開分，稍微馬虎一下就會(huì)很麻煩。”

“這倒是其次。”俞鴻揉著額頭道，“主要是這兩天他和李崢太浮了，天天跑來跑去，QQ群里拉人，最后落到這種結(jié)果……也怪我，那天李崢一提這事，我們就應(yīng)該注意到，應(yīng)該早點(diǎn)做思想工作的。”

“也別光盯著他倆嘛。”孫樂秧嘿嘿一笑，“我們學(xué)校的歐星灼和吳數(shù)才是真的穩(wěn)定，還有第十八中的張逸然，雖然實(shí)驗(yàn)一般，但理論很穩(wěn)，再算上李崢和史洋，我推測(cè)能有5金，雖然不是最好成績(jī)，但也算尚佳了，至少能從去年的失敗里緩過來了。”

孫樂秧這個(gè)推測(cè)，倒也合情合理。

國決的獎(jiǎng)牌分布，始終都是343規(guī)則。

即排名前30的人獲得金牌，中間40的人銀牌，最后30的人銅牌。

今年共計(jì)340人參賽，金牌總數(shù)應(yīng)該在100上下。

同時(shí)，決賽理論和實(shí)驗(yàn)分?jǐn)?shù)的權(quán)重七三開。

最終得分理論分?jǐn)?shù)0.7實(shí)驗(yàn)分?jǐn)?shù)0.3。

所以就算實(shí)驗(yàn)差一些，理論夠強(qiáng)，也有望沖金。

另外，關(guān)于試題難度，還有一個(gè)小矛盾。

那就是試題越簡(jiǎn)單，越利于大部分人。

試題越難，越利于絕對(duì)強(qiáng)者。

這個(gè)矛盾，在ICHO國際賽上，更加明顯。

一般東南亞國家做東道主的時(shí)候，試題會(huì)明顯簡(jiǎn)單一些，這就會(huì)導(dǎo)致中俄這樣的化競(jìng)強(qiáng)國無法拉開分差，一旦實(shí)驗(yàn)有一點(diǎn)失誤，就容易出事。

上屆在印尼雍亞卡他的總決賽就是這樣。

但這屆應(yīng)該不會(huì)了，因?yàn)镮CHO回到了它的發(fā)源地布拉格，那群東歐化學(xué)妖人毫無疑問會(huì)血祭出最恐怖的終極題目。

至此，幾位老師的討論重點(diǎn)，也從幾塊金牌，變成了李崢和史洋能不能進(jìn)國家集訓(xùn)隊(duì)。

作為薊京的老師，他們的期待值其實(shí)是沒有那么高的。

能進(jìn)四五十人的國家隊(duì)集訓(xùn)名單，就等于保送菁北。

這就是萬事大吉了。

因此，史洋和李崢之前鬧那種意見，他們才不聞不問，不想多事。

即便他們深知李崢和史洋的水平，但眼下全國強(qiáng)者集聚一堂，他們也不敢就認(rèn)為李崢史洋能出個(gè)全國前四，更不可能相信出兩個(gè)。

簡(jiǎn)而言之，進(jìn)國家隊(duì)這個(gè)目標(biāo)太不切實(shí)際了，而且也超過了他們往年的格局，根本連想都不太敢想的。

只求盡量多的人拿金牌，能進(jìn)集訓(xùn)隊(duì)就好了。

大禮堂考場(chǎng)內(nèi)。

3小時(shí)15分，李崢完成了答題。

此時(shí)，還沒有一個(gè)人離場(chǎng)。

來到這里的人，可不是簡(jiǎn)單賭一手的，就算哪道題真的完全不會(huì)，也會(huì)絞盡腦汁往卷子上堆盡可能多的東西，也許就差那0.5分，就能簽約了。

至于李崢，如果是學(xué)校的期末考試，他一定已經(jīng)交卷子走人了。

尤其是這種普通本科水平的卷子，實(shí)在不值得消耗腦力再檢查一遍……

可畢竟是國決啊……

算了，給周成環(huán)一個(gè)面子吧。

30分鐘后，檢查結(jié)束，并沒有任何改動(dòng)。

李崢偷偷四望，依然沒有人交卷。

這種時(shí)候提前交卷，還是有裝嗶嫌疑啊。

之前發(fā)生很多事了，他不想再成為眾人的焦點(diǎn)。

沒辦法，再硬耗15分鐘吧。

于是，他開始在草稿紙背面畫畫。

畫一個(gè)他熟悉的場(chǎng)景——

某人趴桌睡覺。

就像達(dá)芬奇畫雞蛋一樣。

李崢就喜歡畫趴桌。

不好意思地說，畫畫這么久，其實(shí)每一次都是在畫這幅場(chǎng)景。

大概已經(jīng)重畫了兩三百張了。

但李崢還是越畫越開心，完全沒有一絲厭倦。

與打籃球這種膚淺的放松不同。

對(duì)于畫畫，他始終不忍投入任何游戲幣。

只求一點(diǎn)點(diǎn)享受鉆研提高的樂趣。

從頭到腳，為每個(gè)細(xì)節(jié)賦予靈魂。

直至畫出最具韻味，無可挑剔的《完美趴睡》。

終于。

主考官大聲宣布，考試結(jié)束。

所有人都集體落筆，不落筆會(huì)被罰分的。

老師們也開始分組收卷。

那位被冒犯到的女老師，收到李崢卷子的時(shí)候，再次一怔。

“全寫滿了……還真沒吹牛……”

“嗯，希望實(shí)驗(yàn)難一些吧……”李崢這才從畫畫中抽離出來，抬頭望向了這位老師。

大眼鏡，嘟嘟肥，心寬體胖又貌美。

不是學(xué)姐是誰？

“你啥時(shí)候來的？”李崢喜道，“嗨呀你又胖啦！”

“你給老子滾！”沈一云第一反應(yīng)是罵，罵完又是一慌，在周圍人驚愕的目光中，重又板起臉來，“缺人，過來幫忙的。”

隨后，她拿起了草稿紙。

“你……你這個(gè)……”沈一云審視起這張人物趴桌圖，“畫的還挺有感覺……”

“真的？”李崢一瞪眼，瞬間激動(dòng)起來，“還是第一次有人評(píng)判我的畫作。”

沈一云抬了抬眼鏡，認(rèn)真評(píng)點(diǎn)道：“雖然結(jié)構(gòu)技巧明顯不足，肢體有些變形，但總體神韻非常到位，我不相信你是現(xiàn)場(chǎng)幻想出來的，一定是……班里有這樣一位同學(xué)吧？”

“啊。”李崢贊嘆道，“高手……學(xué)姐是高手啊……”

“嗨，哪個(gè)女生沒個(gè)美術(shù)夢(mèng)呢”沈一云笑呵呵地收起草稿紙，朝著下一位同學(xué)走去，“集訓(xùn)隊(duì)我也會(huì)來，你要進(jìn)去了，我教你畫畫啊”

真是的，本來懶得去國家隊(duì)集訓(xùn)的……

學(xué)姐又在挑逗我了。

話說她最近也沒少吃啊，壓力應(yīng)該挺大的。

收卷完畢，即便主考官催促大家立刻去餐廳，但全場(chǎng)依舊一片鬼哭狼嚎。

“難啊……”

“死了死了……”

“第四題到底成了幾個(gè)環(huán)啊？”

“我成了四個(gè)。”

“不是五個(gè)么？”

“我三個(gè)啊。”

“媽的這是不是周成環(huán)的套路啊。”

李崢聽著這些。

不知是人與人的悲觀不共通。

還是他們過于虛偽。

真的很難么？

但他從林逾靜身上學(xué)到了教訓(xùn)。

這種時(shí)候，千萬別多嗶嗶，得罪人。

李崢暗啞無聲，剛收拾好文具準(zhǔn)備離場(chǎng)，史洋就干了過來。

“艸……”史洋使勁抓著頭，“我聽旁邊的人對(duì)的答案，咋跟我不一樣……咱倆對(duì)一下。”

“這題還需要對(duì)？”李崢皺眉道。

“我也覺得不用對(duì)，可就是不小心聽到了。”史洋當(dāng)即比劃起來，“第五題的反應(yīng)速率常數(shù)是2.8乘以10的二次方么？”

“是2.9。”

“不對(duì)啊，不是三次實(shí)驗(yàn)的平均數(shù)么？分別是2.8，2.8，2.9，最后取2.8。”

“是2.9，2.8，2.9。”

“我錯(cuò)了？”史洋揉了揉頭，在桌上劃拉起來，“那第七題，那個(gè)結(jié)構(gòu)式你做的是這樣么？這里是個(gè)雙鍵……這里有個(gè)CHO，下面是CO2H……”

“差不多，不過CHO應(yīng)該在這里……”

“誒？……”史洋沉思片刻，忽一拍腦袋，“我操，螺旋結(jié)構(gòu)，共軛體系小啊，我怎么忘了。”

“沒事，小分。”李崢安慰道，“別管這個(gè)了，穩(wěn)下來搞實(shí)驗(yàn)吧。”

“嗯嗯嗯……”史洋使勁捶著頭，“媽的，這兩天腦子還真是亂了……昨晚你睡了，我偷偷查了一下悅神的照片……就特別的可愛……就忍不住給悅神微博發(fā)了好多消息道歉，過會(huì)兒就掃一眼，可她到早上也沒回我。”

“周院長(zhǎng)會(huì)后悔給你講這個(gè)故事的。”

餐廳就餐時(shí)，大家依然在對(duì)答案，一邊吃一邊對(duì)。

最快對(duì)出整套的，無疑是湘南隊(duì)。

魏東陽始終都覺得對(duì)不住史洋和李崢，第一時(shí)間便拿著答案，拉了把椅子湊到李崢和史洋中間。

“來來來，誤差不超過5分。”

“牛逼啊兄弟。”史洋這便要接。

“別。”李崢當(dāng)即阻攔道，“你現(xiàn)在的狀態(tài)不適合提前估分，先穩(wěn)住，明天做完實(shí)驗(yàn)再搞。”

“啊，這個(gè)……”史洋呢喃片刻，也終是拒了，“東陽兄，我現(xiàn)在有點(diǎn)弱智，腦袋犯迷糊，還是聽李崢的吧……”

“怎么，沒考好？”魏東陽忙合上答案，擰巴著臉問道，“還是聯(lián)名信那事兒搞的？艸……真不應(yīng)該，我跟你們一起去分擔(dān)仇恨就好了。”

“別的事……”史洋動(dòng)了下騷眉，試探道，“悅神的事。”

魏東陽想也不想說道：“簡(jiǎn)悅？我們學(xué)校上屆去ICHO那個(gè)？”

“嗯……”

“她礙你毛事了？”

“我在網(wǎng)上噴過她……現(xiàn)在很后悔。”

“嗨，艸，誰沒個(gè)失誤啊。”魏東陽當(dāng)即掏出手機(jī)，“你要還過不去，你發(fā)語音給她道個(gè)歉。”

“你有她好友？”史洋立刻又搓著手來勁了。

他曾經(jīng)網(wǎng)上噴悅神的時(shí)候，似乎忘記了一件事。

悅神，是一位化學(xué)萌妹。

千萬里挑一，一輩子也不會(huì)碰到了化學(xué)萌妹。

放在今天，被李崢訓(xùn)練過的史洋，是決計(jì)不會(huì)再噴的。

眼見可以語音道歉，成個(gè)善緣，怎么想都令人興奮。

魏東陽顯然沒有悟到這一層，發(fā)信息簡(jiǎn)述了情況后，這便憨憨地把手機(jī)遞給了史洋，“她人很好的，你說吧。”

史洋醞釀了半天，終是憋出了長(zhǎng)達(dá)30秒的道歉。

沒想到的是，對(duì)面沒兩分鐘就回話了，聲音很清脆，滿是大學(xué)大姐姐的成熟——

“早就沒事了，我都不知道你是誰。”

“好好考試，和魏東陽一起拿回團(tuán)體冠軍吧。”

“加油，史洋！”

史洋一聽這個(gè)。

當(dāng)場(chǎng)就炸了。

這也許……不，這就是他與異性交流的人生巔峰了。

“吃飯，吃飯！”史洋一拍桌子，開始加速吃面條，一邊吃一邊唔唔，“實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)，現(xiàn)在開始什么都別跟我說，我就管實(shí)驗(yàn)。”

魏東陽和李崢相視一笑，終是對(duì)這家伙放心了。

李崢也便隨口問道：“話說，你跟悅神關(guān)系這么好的？”

“嗨，風(fēng)言風(fēng)語也聽了不少，我們那屆湘南去集訓(xùn)的，都自稱是送悅神登基的炮灰。”魏東陽起身嘆道，“我肯定也不爽，但搞成這樣，明顯不能怪簡(jiǎn)悅吧……所以，你們一提聯(lián)名的事情，我不就應(yīng)了么……可惜啊，還是沒成。”

“下屆就好了，不然就是下下屆。”李崢拍了拍魏東陽道，“好好考試，咱們都別想這個(gè)了。”

“嗯。”魏東陽也指了指史洋，“那你盯著點(diǎn)豬仔仔啊，理論丟幾分沒關(guān)系，實(shí)驗(yàn)好好做，能進(jìn)集訓(xùn)就成。”

李崢笑道：“呵，24小時(shí)監(jiān)控，禁止接觸一切油辣生冷。”

魏東陽滿臉欽佩：“可以，你這又當(dāng)?shù)之?dāng)媽的，可以……”

“哎，但愿他將來會(huì)懂吧。”

看著全力吸面條的史寶兒，李崢終于露出了欣慰的笑容。