這個(gè)明星有些咸魚(yú) 第九十四章 竟然猜到了

視頻火了，同學(xué)們?nèi)挤浅８吲d。火然文

雖然在視頻里，他們并不是外界關(guān)注的焦點(diǎn)，但也被無(wú)數(shù)人羨慕。

還有很多人在說(shuō)，想要跳進(jìn)視頻里，和他們一起擺動(dòng)雙手，一起唱歌呢。

這種感覺(jué)是真的很讓人愉悅！

而李寒，毫無(wú)疑問(wèn)是外界關(guān)注的焦點(diǎn)。

唐鵬問(wèn)道：“李寒，網(wǎng)上有好多人都想知道，這首歌叫什么名字？還有你叫什么名字？還有...我擦！還有好多好多的問(wèn)題，我們要不要告訴他們答案？”

李寒點(diǎn)頭，表示可以，這沒(méi)什么好藏著掖著的，他一直都不曾刻意隱藏自己。

就是這時(shí)，電話響了，是蘇雨情打過(guò)來(lái)的。

“你在干嘛啊？”

“正和小學(xué)時(shí)候的老師和同學(xué)一起野炊呢?！?p/> “?。楷F(xiàn)在正在野炊？也就是說(shuō)視頻里的事情剛剛才發(fā)生？”

“你看到視頻了？那是一個(gè)小時(shí)之前的事情?！?p/> “竟然是這樣。對(duì)了，那是在什么地方？”

“學(xué)校附近，叫做九龍峽。”

“好好，那我先不打擾你了。祝你們玩得愉快?！?p/> “好的，再見(jiàn)。”

“再見(jiàn)?！?p/> 剛結(jié)束和蘇雨情的通話，何嬋又發(fā)過(guò)來(lái)飛信消息，“李寒大大，好好聽(tīng)哦。歌曲叫什么名字？”

“《光陰的故事》?！崩詈叵⒌?。

魔都。

郝劍鋒看著何嬋發(fā)過(guò)來(lái)的歌曲，低聲自語(yǔ)，“《光陰的故事》，好一個(gè)光陰的故事！歌就已經(jīng)是極好的歌了，再加上視頻里的一群人，還有最后的合唱。的確讓人很容易被感染?！?p/> 秦小月接到了蘇雨情的電話。

“啊？他們現(xiàn)在正在搞野炊？那...那首歌是什么時(shí)候唱的？”

“一個(gè)小時(shí)之前。”

“這就是說(shuō)，那個(gè)視頻從誕生到現(xiàn)在，只有一個(gè)小時(shí)的時(shí)間？火得太快了吧?！?p/> “是有點(diǎn)快。但仔細(xì)一想，那樣的歌，再加上那樣的視頻，火這么快似乎也正常?！?p/> “這倒也是?！?p/> 一眾音樂(lè)家圈子。

“突然爆火的那個(gè)視頻大家都看了吧？大家覺(jué)得那首歌怎么樣？”

“大師級(jí)的作品，讓人相當(dāng)?shù)呐宸＜幢闶菦](méi)有那個(gè)視頻，而是單獨(dú)推出單曲，也一定會(huì)火。只是，火得不會(huì)像現(xiàn)在這樣快?！?p/> “的確是好歌！屬于什么類型的歌？校園民謠吧，這個(gè)分類最合適。”

“你們說(shuō)會(huì)是誰(shuí)的作品？會(huì)像是網(wǎng)絡(luò)上很多人猜測(cè)的那樣，是那個(gè)唱歌的年輕人的作品嗎？”

“感覺(jué)可能性不大。要寫出這樣的歌，除了需要很高的音樂(lè)天賦之外，還需要有足夠的人生閱歷。那年輕人才多大？20歲左右吧。除非……”

“除非那個(gè)年輕人是李寒。這是你想說(shuō)的嗎？”

“是的。如果那個(gè)年輕人是李寒的話，倒是有可能。連《精忠報(bào)國(guó)》都能夠?qū)懗?，寫出這一首歌就不足為奇了?！?p/> “不會(huì)真的是李寒吧？這年輕人不得了啊！”

“誰(shuí)知道呢。持續(xù)關(guān)注吧，早晚會(huì)有答案的。話說(shuō)回來(lái)，這真是一首好歌，再配上這樣一個(gè)視頻，讓我都輕易想起了那些逝去的青春。唉！人有些時(shí)候真的很敏感?！?p/> “青春易逝，韶華易老。老實(shí)說(shuō)，我不太愿意聽(tīng)到這樣的歌?！?p/> 視頻持續(xù)火爆，關(guān)于視頻的那些問(wèn)題，卻始終沒(méi)有答案。

這讓無(wú)數(shù)人在遺憾之余，對(duì)答案更加渴望。

越是不知道答案，就越想知道答案。

終于，答案似乎悄然出現(xiàn)了。

“哈哈哈！我是視頻中的當(dāng)事人之一。我看到大家關(guān)于視頻好像有很多的問(wèn)題想要知道答案。這樣吧，我來(lái)慢慢把答案告訴你們。不要著急，你們想要知道的，都會(huì)有答案?！?p/> “我擦！真的假的？那你先說(shuō)說(shuō)那個(gè)唱歌的年輕人是誰(shuí)？我們最想知道這個(gè)?！?p/> “這個(gè)問(wèn)題嘛，我等一下再告訴大家，這可是最后的殺手锏答案，怎能一開(kāi)始就告訴你們？”

“這……成，姑且相信你。那你先告訴我們其他問(wèn)題的答案?！?p/> “那大家就聽(tīng)好了。大家猜得不錯(cuò)，我們的確是小學(xué)同學(xué)。今天是畢業(yè)近十年之后的第一次聚會(huì)，那兩位是我們的老師。為什么會(huì)想到來(lái)這里野炊呢？是因?yàn)樵谑曛埃覀冃W(xué)五年前的時(shí)候，老師帶領(lǐng)我們來(lái)這里搞了一次野炊。十年前也是在這個(gè)位置，就是大家在視頻里看到的位置。那只美麗的大鳥(niǎo)，是天堂鳥(niǎo)，又名極樂(lè)鳥(niǎo)，是唱歌的那個(gè)男生的伙伴。這個(gè)地方叫做九龍峽，位于尋仙鎮(zhèn)雙龍鄉(xiāng)……”

一口氣說(shuō)出了數(shù)個(gè)大家很想知道的問(wèn)題的答案，而當(dāng)說(shuō)到“尋仙鎮(zhèn)”三個(gè)字時(shí)，網(wǎng)絡(luò)上很多的人都突然一個(gè)激靈。

尋仙鎮(zhèn)，這個(gè)名字最近很是有些熟悉??！

等等，如果野炊的地點(diǎn)是在尋仙鎮(zhèn)的話。

那么，那個(gè)唱歌的年輕人的身份，似乎...就不難猜測(cè)了。

“哈哈哈！我知道那個(gè)年輕人的身份了。李寒，一定是李寒，不會(huì)有錯(cuò)的。李寒就在尋仙鎮(zhèn)。”

“我也想到了，我早該想到的。如此年輕，又能寫出如此的一首歌，除了李寒還有誰(shuí)？”

“我擦！真是李寒。我之前就想過(guò)會(huì)不會(huì)是李寒？但又覺(jué)得應(yīng)該沒(méi)這么巧?，F(xiàn)在看來(lái)，真是這么巧。”

“原來(lái)這就是李寒啊！終于看到李寒的樣子了。真的很帥??！”

“李寒自己唱歌也很好聽(tīng)啊！反正我覺(jué)得很好聽(tīng)?！?p/> “剛剛的那位朋友呢？是李寒對(duì)嗎？”

“那位朋友”正是唐鵬。

此時(shí)的唐鵬有些郁悶，他正要甩出殺手锏答案呢，卻誰(shuí)知大家全都猜到了。

早知道不該提到尋仙鎮(zhèn)的，誰(shuí)知道大家的反應(yīng)都如此之快，根據(jù)“尋仙鎮(zhèn)”三個(gè)字就猜到了。

然后，唐鵬仔細(xì)的想了想，好像還真是能夠比較容易的猜到。

好吧，就不該提“尋仙鎮(zhèn)”三個(gè)字。

大家都猜到了，唐鵬也不能否認(rèn)不是，只能說(shuō)道：“不錯(cuò)，大家都猜對(duì)了，正是李寒。好了，最后這首歌的名字叫做《光陰的故事》?！?p/> “哈哈哈！還是要謝謝同學(xué)你啊，如果不是你告訴我們之前那些答案，我們也是猜不到的?！?p/> “同學(xué)，你竟然是李寒的小學(xué)同學(xué)?？梢栽诂F(xiàn)場(chǎng)和李寒一起唱歌。讓人相當(dāng)羨慕??！”

“的確，讓人非常的羨慕?！?p/> 是這樣的嗎？

哈哈哈！

看到網(wǎng)絡(luò)上大家的回復(fù)，唐鵬剛剛的郁悶不見(jiàn)了。

被人羨慕，心情總是愉悅的。

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