籃球場上一少年 第182章 矛與盾

眼見老二拿下皮球后高速推進(jìn)，廖凱也不再和那些人糾纏，第一個脫身出來，急忙跑向?qū)Ψ浇麉^(qū)腹地。

老二的傳球說到就到，廖凱順勢起跳，將身體在空中展開，接球之后，再在空中調(diào)整好姿勢，直接轟炸籃筐。16：14。

這一記空接灌籃，是廖凱身體控制能力的絕佳體現(xiàn)。

觀眾們都被這一記灌籃所震驚，爆發(fā)出巨大的歡呼聲……

現(xiàn)場解說也在激情吼叫：“這一場超級新人間的競爭仍在繼續(xù)，麥良有著精準(zhǔn)無比的射術(shù)，而廖凱向我們呈現(xiàn)的則是他變態(tài)的身體天賦……”

但廖凱并沒有時間去享受這些，完成扣籃后，他第一時間就返身去找麥良。

麥良已經(jīng)接到后場發(fā)球，張迅保持在他身前……

但廖凱不管不顧，揚著長臂就直奔麥良而去。

麥良也不含糊，運著球朝遠(yuǎn)端跑去，確認(rèn)廖凱前來包夾之后，再從容地將皮球傳給空位的胡鎮(zhèn)東。

廖凱只得又回防胡鎮(zhèn)東……

然后胡鎮(zhèn)東又將皮球交換給麥良。

配合十分嫻熟！

廖凱：“……”

他只得承認(rèn)自己白白地跑了一個來回，場上的形勢沒有任何改變，依然是麥良單打張迅。

這時，廖凱也不可能再去上包夾，因為皮球已經(jīng)來到三分線附近。

麥良的擊球點依然很高，但節(jié)奏變化十分妖嬈。他提前交叉運球，一次拉球中左手兩次拍運皮球，而他的第二下拍球徹底迷惑了張迅。

他帶著皮球殺進(jìn)了罰球線，在劉棟剛踏出補防的第一步時，一個半截籃拋投，球進(jìn)。16：16。

不得不承認(rèn)，麥良的持球極具觀賞性，變化多端，靈性十足。

一般的控球手，比如說老二，都會在運球時壓低重心，追求拍球的速度和頻率，把身體繃成一根彈簧，隨時準(zhǔn)備帶球起飛；而麥良是直著身體運球，擊球點也很高，給人的感覺是隨時可以運著球投籃，加上他的投籃威懾力，還有極具創(chuàng)造力的打球發(fā)式……讓人賞心悅目的同時又驚嘆不已。

廖凱現(xiàn)在還沒有欣賞麥良打球方式的心情。

麥良進(jìn)球后，他憋著氣，徑直沖麥良跑去：“你這么害怕我的防守嗎？……敢不敢來單打我？”

麥良一聳肩：“是教練要求的，不讓我來單打你。”

廖凱聽了，忍不住想笑：“你有那么聽話？你以為我不知道，你什么時候聽過教練的吩咐。你就是慫了，還不敢承認(rèn)。”

上次體育館打熱身賽的時候，廖凱就見識過，麥良壓根就不是聽話的主。

麥良卻表現(xiàn)得很無所謂：“信不信由你，反正我從來都是聽從教練的安排。”說完，就撒開腿跑了。

這小子，不吃激將法這一套啊……

廖凱認(rèn)識到，麥良還真不是那么好對付的。

廖凱和麥良在球場上的對話，可急壞了場邊的記者們：這兩人都說了什么啊？

球場上，兩隊核心球員的談話，那可是最好的賣點了……只可惜他們都不是唇語專家，也解讀不出來。

到第一節(jié)比賽結(jié)束，25：29，南陵五中落后四分。

麥良單節(jié)已經(jīng)砍下19分，狀態(tài)恐怖。

廖凱在后半節(jié)比賽只憑借罰球取得一分，個人得分停留在13分。

“麥良，我記住了這個名字，我相信任何看過他比賽的人都會記下這個名字。我并不知道這屆賽事上還有哪些優(yōu)秀的球員，但在我看來，麥良就是最好的球員，不止是最佳新人，更是最有價值的球員……”嘉賓的話代表了觀眾的聲音。

目睹完麥良瘋狂的得分表演后，他們已經(jīng)被這個留著碎發(fā)、陽光俊朗的十六歲少年征服。

整座場館內(nèi)，只要麥良一拿球，就會發(fā)出巨大的躁動聲。

而當(dāng)麥良投中他標(biāo)志性的三分，揚起他的三根手指，場館內(nèi)瘋狂的叫喊聲能震得人耳膜發(fā)脹……

廖凱并不計較個人的得分被麥良反超，他擔(dān)憂的是再這樣打下去，單憑麥良一個人就能掀翻整支球隊。

他覺得他的擔(dān)心并不多余，他看見整座場館的氛圍已經(jīng)被麥良一個人左右，他看見他的隊友們臉上流露出的掙扎和無助……

于成輝還在布置戰(zhàn)術(shù)，廖凱直接打斷了他：“教練，要么我防麥良，要么包夾他。絕對不能再讓他像第一節(jié)那樣打下去。”

于成輝自然有他作為教練的考慮：“你當(dāng)然要防，但不是現(xiàn)在，如果我現(xiàn)在就布置戰(zhàn)術(shù)讓你去防，那對方又想出破解辦法，怎么辦？……比賽一共有四節(jié)，你必須要保持耐心，明白嗎？”

廖凱堅定地?fù)u著頭：“必須現(xiàn)在就防，再晚些，我怕大家都頂不住了。”

廖凱的意見，于成輝向來都很重視。他知道他的這個弟子，有著超乎年齡的冷靜和智慧。

他再抬頭看他的其他球員，都用一種懇請的眼神望著自己……

“好！”于成輝艱難地做出決定。

做出決定后，于成輝就不會猶豫，他把他用來打第四節(jié)比賽的戰(zhàn)術(shù)提前講解出來……至于第四節(jié)比賽怎么辦，只有到時候再根據(jù)場上形勢臨場應(yīng)變了。

第二節(jié)比賽開始，東辰中學(xué)后場發(fā)球。

麥良一接到皮球，場館內(nèi)立即爆發(fā)出巨大的歡呼聲……

但接下來，他們的歡呼聲有所減緩。

因為他們看見，廖凱像發(fā)瘋一般地糾纏麥良，即便胡鎮(zhèn)東掙脫張迅的纏繞后來為麥良掩護(hù)，廖凱依舊像藤條一樣緊緊地纏住麥良……即便利用擋拆取得了短暫的換防機會，廖凱依舊不管不顧地死纏麥良，而張迅則盡力去填補廖凱身后放空的人。

場上的其他球員，廖凱都看不見，他此刻眼里只有麥良。

封死麥良，是他現(xiàn)在唯一的任務(wù)。

麥良無奈一笑，揮手拒絕了隊友來上前幫忙。

他臉上的笑容逐漸消失：不就是想防我嘛，好，我給你這個機會。

館內(nèi)頓時肅靜下來……

所有人似乎都明白了場上正發(fā)生著什么：最鋒利的矛對上了最堅實的盾。

或許是他們看見了麥良持球的姿勢，從未有過的嚴(yán)肅的姿勢；或許是他們看見了廖凱的神色，如臨大敵而毫不退縮。

他們自覺地屏住了呼吸，睜大了眼睛，靜靜等待……

籃球場上一少年天涯

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