星紀(jì)元戀愛(ài)學(xué)院 第八章 原本的計(jì)劃

司夜老師轉(zhuǎn)回臉，忽然，他扯掉了腰帶，我登時(shí)僵硬：“司夜老師，你干什么？！”

“做自己。”說(shuō)罷，他甩起了腰帶，腰帶掠過(guò)我的面前，落在了我的手中，而他已經(jīng)躍上了陽(yáng)臺(tái)的欄桿。

“司夜老師！”我驚呼出口時(shí)，他已經(jīng)一躍而下，就如我在他回憶中看到的那個(gè)恣意，狂妄，踏浪歸來(lái)的少年。

我趕緊跑到陽(yáng)臺(tái)邊，只看見(jiàn)那件絲綢的睡袍在海風(fēng)中飛揚(yáng)，如同一只上下翻飛的蝴蝶。當(dāng)那只蝴蝶振翅而起的時(shí)候，從它的身下跳脫出了長(zhǎng)發(fā)飛揚(yáng)的司夜老師。他就像那踏浪而來(lái)的少男一樣，在空中追風(fēng)而去。

司夜老師在他對(duì)姐姐的死的愧疚中生活了太久，太久了。他對(duì)我也徹底坦白了他對(duì)我的“險(xiǎn)惡用意”，期間也是因愛(ài)惜我想要放棄，因?yàn)樽约旱莫q豫，又加重了對(duì)他姐姐的愧疚感，這才讓他陷入神魔交戰(zhàn)的折磨之中，讓他痛苦不堪。

我沒(méi)有生氣，因?yàn)樗嬖V了我他心里的想法。他說(shuō)了出來(lái)，將壓在心口那么久的黑暗終于吐了出來(lái)。

現(xiàn)在，他可以輕松地去做他自己了。

他的身影已經(jīng)慢慢消失在大海之中，誰(shuí)會(huì)想到平日溫潤(rùn)儒雅的司夜老師，會(huì)大半夜跳下陽(yáng)臺(tái)去大海里沖浪？

我微笑地坐回躺椅，慢慢躺了下來(lái)，雙手枕在腦后仰望夜空中那輪安靜的銀月?，F(xiàn)在明白為何他白天總是看天，晚上總是看月，是想讓他心里的魔鬼與天使平靜吧。

他的魔鬼告訴他，犧牲掉蘇靈，救回姐姐。

他的天使告訴他，蘇靈難道就不是你的親人？這樣的交換有意義嗎？

嘿嘿，我竊竊一笑，自作主張把自己算作了司夜老師的親人。但司夜老師因?yàn)樯岵坏梦叶萑霋暝?，說(shuō)實(shí)話，我心里是竊喜的。因?yàn)?，這說(shuō)明在他心里，我的分量和他姐姐已經(jīng)不相上下。

可是，司夜老師到底想怎么救他的姐姐呢？又如何去利用我的力量呢？會(huì)不會(huì)跟那個(gè)神秘的星體計(jì)劃有關(guān)。

我在迷惑中慢慢閉上了眼睛，在溫暖的海風(fēng)的輕撫中，慢慢睡去。

朦朧中，感覺(jué)有人輕輕坐在了我的身邊，身上也被蓋上了一條柔軟的毯子，那柔軟的質(zhì)感讓我如被柔軟的云朵包裹，我像是躺在棉花上，隨風(fēng)輕輕飄動(dòng)，然后，一朵小小的云落在了我的面頰上，如同一個(gè)輕輕的，柔柔的吻……

隨后幾天，司夜老師真的沒(méi)有了前幾天的煩躁與陰郁，每天臉上都掛著溫柔的笑容，他以前很少笑，而現(xiàn)在天天笑。

在那天之后，他也不再穿女裙。在當(dāng)初我第一次與他交心長(zhǎng)談之后，他一半時(shí)間穿男裝，但另一半時(shí)間，依然穿的是女裝，時(shí)常是輪流裝扮。那個(gè)時(shí)候，我們知道，他其實(shí)并未完全放下，但是，我們都有默契地不再去提，因?yàn)?，他能少許走出來(lái)已是大家所高興的事情。

而現(xiàn)在，在我和他又一次交心長(zhǎng)談之后，他沒(méi)再穿過(guò)女裝，每天都換上潮流的男裝，稱地他英俊非凡。

他本來(lái)就好看，原本偏女性的裝扮讓他顯得陰柔。而當(dāng)他徹底放下，決定做回自己時(shí)，立時(shí)，男性的霸氣與邪魅便徹底淹沒(méi)了他的陰柔，讓他每一天都朝氣蓬勃，英姿颯爽。

原來(lái)，他穿上白大褂，就像是實(shí)驗(yàn)室里話不多說(shuō)的宅男科學(xué)家。但現(xiàn)在，他依然穿著白大褂，可看上去卻像是所有英雄的幕后領(lǐng)袖，他的身上，有一種王者的霸氣與狂傲。

被長(zhǎng)久封印在司夜老師心底的那個(gè)邪傲少年，被他徹底地，放出來(lái)了。

“坐好，開(kāi)始今天的測(cè)試！”自從他解脫后，現(xiàn)在跟我說(shuō)話全是命令的語(yǔ)氣，我要是動(dòng)作慢一點(diǎn)，他還會(huì)一臉的嫌棄，就像是在說(shuō)你的屁股有那么重，挪不動(dòng)嗎？！

我忽然又有點(diǎn)懷念原來(lái)溫溫柔柔的司夜老師了。

他快速給我貼上感應(yīng)貼，動(dòng)作也比以前利落了許多。隨即給自己也貼上，然后拿起平板：“今天是最后一天測(cè)試，明天你就會(huì)出院?！?p/> “好耶！”我開(kāi)心地從床上跳起。

他立刻冷冷斜視而來(lái)：“別想著出院就去約會(huì)！你正好補(bǔ)一下學(xué)業(yè)，還有五篇論文！”

“五篇論文！”我呆滯地看司夜老師，“司夜老師，你是故意不想讓我出去玩吧！”

“沒(méi)錯(cuò)?！彼故呛敛谎陲椀卣f(shuō)，一邊開(kāi)始開(kāi)機(jī)器，一邊說(shuō)，“趁著年輕，要先把學(xué)業(yè)完成，男人不用急，而且你還有兩個(gè)，你還怕什么？”

我眨巴眼睛看司夜老師，司夜老師開(kāi)啟了儀器，轉(zhuǎn)臉肅然看我：“現(xiàn)在你的能力很強(qiáng)，對(duì)你的能力有想法的遠(yuǎn)不止我一個(gè)人，你自己不要傻白甜，好好在這里讀書(shū)，比什么都安全?！?p/> 我怔怔看他，司夜老師自從承認(rèn)了對(duì)我的能力有想法后，現(xiàn)在真是“破罐子破摔”，都這敢這么直截了當(dāng)?shù)卣f(shuō)出來(lái)了。

我實(shí)在安耐不住好奇，不怕死地問(wèn)：“那……司夜老師，你對(duì)我的能力到底有什么想法呢？”

司夜老師靜了片刻，坐回我的面前，神情認(rèn)真：“現(xiàn)在，我們知道你的能力有無(wú)效化和強(qiáng)化，并且，還能在使用能力時(shí)，和別人發(fā)生能力糾纏，進(jìn)行或是短暫的復(fù)制，或是刻錄。自從你上次對(duì)唐博士說(shuō)，你在實(shí)驗(yàn)室里星體激變后和唐屹發(fā)生了某種聯(lián)系后，唐博士很激動(dòng)，他懷疑你的星體激變能穿透空間，而唐屹應(yīng)該是被卡在了你當(dāng)時(shí)那個(gè)坐標(biāo)的空間里，所以，當(dāng)你使用能力時(shí)，你和他，產(chǎn)生了能力糾纏，讓你和他發(fā)生了之后短暫的夢(mèng)中聯(lián)系。”

我一邊聽(tīng)一邊覺(jué)得司夜老師說(shuō)的有些道理。

我當(dāng)時(shí)測(cè)試星體激變的地點(diǎn)正是唐屹消失的地點(diǎn)。所以，唐屹其實(shí)并沒(méi)消失，而是被卡在那個(gè)位置的空間里。但卡在空間里，人的肉眼是無(wú)法看見(jiàn)的。

“而唐博士的兒子唐屹的能力原以為是穿梭空間，但當(dāng)他星體激變消失并困在空間中時(shí)，我們懷疑他被困的可能不僅僅是空間，而是……”司夜老師微微擰眉，頓住了話音，似乎唐屹的能力讓他們無(wú)法完全相信。