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醫(yī)品圣手 第三百六十五章 學(xué)習(xí)有什么用?
其實(shí)何言跟班主任沒有太多交集,因?yàn)楹窝詣倎聿痪茫妥鲋鹘庸芰税嗉?jí)。硬要說有關(guān)系的話,那也是何言搶了班主任飯碗這種帶著敵意的關(guān)系。當(dāng)然,班主任并沒有真的對(duì)何言抱有敵意。
雖然一開始學(xué)校里的很多老師都不看好何言,但最后何言真的成功了,老師們也就無話可說了。
第二天上午,六中的高考出征儀式按時(shí)舉行。
同學(xué)們按照平時(shí)課間操的隊(duì)列站在操場(chǎng)上,高一高二分離兩側(cè),高三的學(xué)長站在操場(chǎng)中央。
看著一個(gè)個(gè)上臺(tái)講話的高三學(xué)長,不知道為什么,高一高二同學(xué)也生出了一絲緊張的情緒。好像他們也即將參加高考了似的………可能是因?yàn)闅夥仗^嚴(yán)肅了,學(xué)長們的頭頂上仿佛飄著烏云,壓抑著每一個(gè)人的心情。
學(xué)生講話完,輪到了領(lǐng)導(dǎo)講話,好在杜毅不是一個(gè)太過拘泥于形式的人,所以他的講話很簡(jiǎn)練,只說了三兩句,就把何言請(qǐng)出來了。
何言站在主席臺(tái)上,拿著話筒,對(duì)臺(tái)下的同學(xué)們說道:“大家好,我叫何言。可能高二高三的同學(xué)認(rèn)識(shí)我,但對(duì)于高一的同學(xué)來說或許就比較陌生了。”
果然,他的話音剛剛落下,高一那邊就傳來一陣竊竊私語。高二的反應(yīng)一般,只有高三的同學(xué)激動(dòng)的不行,仿佛看到了偶像似的,如果不是被這嚴(yán)肅的氣氛壓抑著,他們怕是早就歡呼起來了。
沒錯(cuò),何言就是他們的偶像。那個(gè)帶領(lǐng)六中上屆高三學(xué)長,在高考當(dāng)中碾壓十中的學(xué)神。他們一個(gè)個(gè)可都是以何言為榜樣而努力奮斗的。
何言笑了笑,接著說道:“不認(rèn)識(shí)我也沒關(guān)系,認(rèn)識(shí)我也沒什么。因?yàn)槲医裉靵磉@里是受杜校長所托,給你們帶來鼓勵(lì)的。”
“何言學(xué)長,你來了就是最好的鼓勵(lì)!”一個(gè)膽子稍大的高三女生突然大喊道。
“何言學(xué)長好帥,我能不能管你要簽名啊?”
“你也給我們講講課被,你帶的班級(jí)全都考上一本了,我也想上一本。”
“何言學(xué)長,你一定要保佑我們考好啊。”
“咳咳,靜一靜。”何言急忙打斷臺(tái)下同學(xué)的熱情,略顯尷尬的說道:“保佑什么的,過分了啊,我還沒死呢。”
旋即,臺(tái)下響起一陣哄笑聲。
何言繼續(xù)說:“如果硬要說的話,我比較擅長打擊人,不太會(huì)鼓勵(lì)人。要不,今天的鼓勵(lì)就這么結(jié)束吧,我看你們站的都累了。”
高一同學(xué)雖然也覺得何言這個(gè)說話很輕松的學(xué)長很帥很養(yǎng)眼,可高三高考跟他們也沒關(guān)系啊,所以有人在聽到何言這么說之后,立刻就要開口贊同結(jié)束。
可高三同學(xué)不干啊,他們才是才是今天的主角。所以何言的這個(gè)提議瞬間就遭到了強(qiáng)烈的反駁。
何言不好意思的笑了笑,道:“也是,就這么結(jié)束未免太不負(fù)責(zé)任了。既然這樣,那我先問你們一個(gè)問題。誰能跟我講講,學(xué)習(xí)有什么用?”
“學(xué)習(xí)好就能考上江州中醫(yī)藥大學(xué),然后就能天天跟何言學(xué)長在一起了。”一個(gè)女生喊道。她的話立刻引起了諸多女生的共鳴。
男生見狀也不甘示弱的說:“我學(xué)習(xí)是為了裝逼,跟何言學(xué)長一樣,要踩的十中那群家伙抬不起頭來!”
“對(duì),今年我們也要干掉十中!”
“我們不能丟了何言學(xué)長的臉!”
“除了這些呢?你們就沒覺得學(xué)習(xí)有什么實(shí)際用處?”何言又問道。
這次,同學(xué)們認(rèn)真想了好一會(huì)兒,都沒人開口回答。最后還是一個(gè)高一的女生趁著安靜的時(shí)候大喊道:“學(xué)習(xí)就是為了考個(gè)好大學(xué),將來出人頭地。何言哥哥,你可別忘了你說的話啊。”
何言循聲望去,意外的發(fā)現(xiàn),說話的竟是趙雨欣。何言沖她笑了笑,說:“放心吧,我答應(yīng)過你的事不會(huì)忘的。”
這一瞬間,高三女生八卦的心思瞬間被點(diǎn)燃了。
那個(gè)女生是誰?她為什么不叫學(xué)長,叫哥哥?何言跟她許了什么承諾?
當(dāng)然,這種時(shí)候沒人會(huì)給那些女生聊八卦的時(shí)間。
何言接著說道:“也就是說,在場(chǎng)的所有人,都覺得上學(xué)學(xué)的知識(shí)就只是用來考大學(xué)的,沒有任何實(shí)際用處,對(duì)么?”
臺(tái)下有陷入了一陣安靜,算是對(duì)何言問題的默認(rèn)。
何言再問:“那你們覺得,學(xué)校為什么要開設(shè)這些科目,大學(xué)又為什么要按這些科目的成績(jī)招攬人才?如果這些科目真的沒用,那是設(shè)立這些科目的學(xué)校傻,還是以科目成績(jī)?yōu)闃?biāo)準(zhǔn)的大學(xué)傻?”
“那你倒是說說,這些科目有什么用啊?”高一隊(duì)伍里,一個(gè)一眼看去就是刺頭的男生質(zhì)問道:“我買菜的時(shí)候用的上英語么?我用英語說話賣菜的可能認(rèn)為我是神經(jīng)病。我買菜的時(shí)候用的上函數(shù)么?難道我買個(gè)菜還得列方程式?化學(xué)和物理就更不用說了,學(xué)來都用不上。我正好奇學(xué)這些有什么用呢,看你在講臺(tái)上那么手歡迎,一定很牛逼,你就給我講講吧。”
何言微微一愣,旋即問道:“你叫什么名字?”
“高一七班,李禎。”男生大聲說道。
當(dāng)他在這么多人面前,如此氣派的喊出自己名字時(shí),心中產(chǎn)生了一種無與倫比的驕傲感。那表情就差把得意兩個(gè)字寫在臉上了,他沒有繼續(xù)開口,卻好像在說:“看,你們都崇拜的人,我卻不放在眼里。”
這種想要出風(fēng)頭的心理,在這個(gè)年紀(jì)是很普遍的,并且他也的確認(rèn)為學(xué)習(xí)沒什么用,所以他的成績(jī)并不怎么樣。
何言一眼就看穿了李禎的心理,便問道:“你成績(jī)?cè)趺礃樱俊?p/>
“年級(jí)第189名。”李禎毫不示弱的說道。
何言笑了笑,說:“高一一共二百三十人,你這個(gè)成績(jī)幾乎是墊底的。一個(gè)成績(jī)墊底的人,說學(xué)習(xí)沒用,這是不是有點(diǎn)好笑啊。”
“那你倒是說說,學(xué)習(xí)有什么用?反正我已經(jīng)跟你說了,我平時(shí)生活中用不上那些東西。既然用不上,為什么還要學(xué)呢?”李禎底氣十足的質(zhì)問。看他的架勢(shì),如果給他一個(gè)話筒,恐怕他的聲音會(huì)比何言的還要大。
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