大王饒命 176、一臉懵逼

其他家長(zhǎng)有些驚異與呂樹(shù)的年輕，不過(guò)呂樹(shù)個(gè)子早就長(zhǎng)開(kāi)了，而且現(xiàn)在都是家長(zhǎng)在這也沒(méi)別的學(xué)生，所以大家也就沒(méi)往別的地方想，主要是那幅老花鏡確實(shí)挺唬人的。

有家長(zhǎng)好奇道：“您家孩子跟您提這個(gè)呂樹(shù)了？他到底有多厲害？”

其實(shí)大家未必有多關(guān)注這個(gè)“呂樹(shù)”，而是在這個(gè)退出道元班或者繼續(xù)抉擇的關(guān)口，他們想知道繼續(xù)修行能厲害到什么個(gè)程度，這就像是買(mǎi)東西一樣，一個(gè)東西特別貴但是自己又特別想買(mǎi)，就會(huì)問(wèn)一下別人：值嗎？

呂樹(shù)略帶矜持道：“這個(gè)呂樹(shù)啊，厲害的很，我家啊，呂樹(shù)在遺跡里砍那些骷髏跟切菜一樣，尋常常年人一拳才多少斤？幾百？你們知道他是多少斤嗎？好幾千！”

旁邊家長(zhǎng)驚異的看著呂樹(shù)：“這么厲害？！”

呂樹(shù)生平最喜歡的事情之一就是，別人不當(dāng)面夸自己，卻被自己知道的感覺(jué)……

有個(gè)家長(zhǎng)遲疑了一下說(shuō)道：“不過(guò)聽(tīng)我家孩子說(shuō)，這個(gè)呂樹(shù)好像有點(diǎn)不團(tuán)結(jié)同學(xué)啊，人緣不太好，我家孩子提起他都咬牙切齒的……”

呂樹(shù)愣了一下有點(diǎn)不樂(lè)意了：“您家孩子是？”

“奧，我孩子叫葉玲玲……”

呂樹(shù)一拍腦門(mén)，這事兒整的……他梳理了一下語(yǔ)言說(shuō)道：“我家孩子覺(jué)得呂樹(shù)還挺好的，感覺(jué)他很特別，看待問(wèn)題很透徹，說(shuō)話(huà)相當(dāng)有道理，總是能從他嘴里說(shuō)出一些人生至理，很有思想。不過(guò)嘛咱們都懂，忠言逆耳良藥苦口，孩子們不愛(ài)聽(tīng)很正常，我覺(jué)得孩子們就應(yīng)該多跟他接觸，跟這種有思想的孩子接觸，大家的孩子也能進(jìn)步不是？”

家長(zhǎng)們點(diǎn)點(diǎn)頭：“原來(lái)是這樣啊，回去得好好跟孩子說(shuō)說(shuō)，別整天討厭這個(gè)討厭那個(gè)，優(yōu)秀的同學(xué)就應(yīng)該多接觸，多互相幫助！”

一時(shí)間大家都覺(jué)得這個(gè)呂小魚(yú)的家長(zhǎng)，好像很不錯(cuò)的樣子啊，看問(wèn)題很清晰！

此時(shí)從那個(gè)叫做‘呂樹(shù)’的學(xué)生引申出來(lái)一個(gè)話(huà)題：既然大家孩子在道元班確實(shí)會(huì)變的很厲害，那么這道元班大家到底是退還是留？

其實(shí)大家也并不是太想退的，按照常情，他們其實(shí)更希望跟天羅地網(wǎng)提一下要求，比如說(shuō)讓道元班做出承諾，以后絕對(duì)不讓孩子涉險(xiǎn)，只要保證孩子的人身安全，他們就同意孩子繼續(xù)在道元班待著！

呂樹(shù)心想這群人怕是看到現(xiàn)在北邙山上一堆家長(zhǎng)還在圍著天羅地網(wǎng)，而且天羅地網(wǎng)看起來(lái)還挺好說(shuō)話(huà)、認(rèn)錯(cuò)態(tài)度還比較誠(chéng)懇的樣子，所以覺(jué)得他們也可以提提要求，畢竟孩子在遺跡里受到驚嚇了啊。

可是，天羅地網(wǎng)恐怕還真不是你們能提要求的地方吧……

結(jié)果就在此時(shí)西吠夾著一沓資料走過(guò)來(lái)，別人認(rèn)不出呂樹(shù)，他還能認(rèn)不出嗎，在整個(gè)遺跡事件中他印象最深刻的就是呂樹(shù)了啊，西吠下意識(shí)道：“呂樹(shù)你怎么來(lái)了，你家長(zhǎng)呢？”

他知道呂樹(shù)家很貧困，但他并不知道呂樹(shù)是孤兒，天羅地網(wǎng)調(diào)查呂樹(shù)的資料是直接交給天羅們那邊的，并不會(huì)閑著沒(méi)事下發(fā)給他們，沒(méi)那個(gè)必要。

西吠他們甚至還不太清楚李弦一的身份，只知道那里住著一個(gè)基金會(huì)的理事，閑著沒(méi)事不要去那邊瞎逛。

此時(shí)，整個(gè)走廊……忽然安靜了……

呂樹(shù)……

家長(zhǎng)們回憶著剛才一幕幕的場(chǎng)景，然后緩緩扭頭重新寂靜的看著呂樹(shù)。

“這個(gè)呂樹(shù)啊，厲害的很……”

“你們孩子就應(yīng)該多跟他接觸，跟這種有思想的孩子接觸，大家的孩子也能進(jìn)步……”

呂樹(shù)的聲音仿佛還回蕩在他們的耳邊。

呵呵，懵逼樹(shù)上懵逼果，懵逼樹(shù)下你和我。

家長(zhǎng)們：“？？？”

“來(lái)自葉建國(guó)的負(fù)面情緒值，477……”

“來(lái)自……”

呂樹(shù)驚了一下，大家這么客氣！同學(xué)是可愛(ài)的同學(xué)，同學(xué)的家長(zhǎng)，是可愛(ài)的家長(zhǎng)啊！

不過(guò)他來(lái)不及管這些，呂樹(shù)轉(zhuǎn)頭走過(guò)去對(duì)西吠小聲道：“老師，我是孤兒，所以自己來(lái)聽(tīng)聽(tīng)咱們開(kāi)會(huì)的內(nèi)容，貫徹一下會(huì)議精神……”

西吠驚異了下，他才知道呂樹(shù)竟然是個(gè)孤兒。

想了想，這個(gè)家長(zhǎng)會(huì)確實(shí)很重要，是必須要參加的，于是道：“那行，你跟著開(kāi)吧。”

“好嘞，”呂樹(shù)說(shuō)完就自己跑去蒲團(tuán)上坐著去了。

留下一堆家長(zhǎng)在風(fēng)中凌亂，他們好像明白為什么自己家孩子提起這貨會(huì)咬牙切齒了，你特么是不是有病！

所有家長(zhǎng)陸續(xù)進(jìn)班，坐的位置都是無(wú)序的，想坐哪就坐哪，結(jié)果就是呂樹(shù)旁邊半天都是空著的，最后實(shí)在沒(méi)辦法才有人開(kāi)始往他身邊坐……簡(jiǎn)直自帶抗拒光環(huán)的感覺(jué)。

西吠開(kāi)始點(diǎn)名，以學(xué)生名字點(diǎn)家長(zhǎng)，確認(rèn)誰(shuí)沒(méi)有來(lái)。

點(diǎn)過(guò)名字的還要在表格上簽字，確認(rèn)他來(lái)了，意思是證明我要告訴你的東西，確實(shí)傳達(dá)到了。

呂樹(shù)聽(tīng)點(diǎn)名聽(tīng)了半天，結(jié)果忽然發(fā)現(xiàn)姜束衣的名字竟然被西吠給略過(guò)了，對(duì)方并沒(méi)有參加這個(gè)家長(zhǎng)會(huì)的意思。

他忽然開(kāi)始琢磨，當(dāng)時(shí)在遺跡里鐘玉堂明顯就在護(hù)著姜束衣，生怕他跟著下遺跡了出事，結(jié)果這次，這么重要的家長(zhǎng)會(huì)也說(shuō)不來(lái)就不來(lái)，而且西吠明顯知情。

話(huà)說(shuō)姜束衣家里在天羅地網(wǎng)中到底是個(gè)什么背景？那些大家族會(huì)不會(huì)已經(jīng)開(kāi)始對(duì)天羅地網(wǎng)進(jìn)行滲透了？

畢竟這是一塊新的蛋糕，非常新，誰(shuí)都想來(lái)吃上一口也很正常。

沒(méi)有戰(zhàn)事的時(shí)候，修行者們對(duì)于老百姓其實(shí)并不重要，但是對(duì)于那些位高權(quán)重的人就不一樣了吧，修行者可以用來(lái)當(dāng)保鏢之類(lèi)的角色啊。

普通保鏢哪有修行者狠？根本不是一個(gè)級(jí)別的好吧。

點(diǎn)完名的西吠站在講臺(tái)上環(huán)顧所有人平靜道：“遺跡里發(fā)生的事情想必學(xué)生們已經(jīng)給你們說(shuō)了，這件事情我們并沒(méi)有要求保密，就是想給大家一個(gè)思考的時(shí)間，想必大家現(xiàn)在已經(jīng)思考的差不多了吧。”

一個(gè)家長(zhǎng)開(kāi)口道：“我們知道這次其實(shí)是一個(gè)失誤，我們也能諒解，但我們希望能得到保證，你們以后不會(huì)再讓孩子們以身犯險(xiǎn)了！”

西吠沉吟了幾秒忽然開(kāi)口說(shuō)道：“這位家長(zhǎng)可能沒(méi)有明白我的意思，我的意思是，擔(dān)心自己孩子危險(xiǎn)的可以退出了，我們不強(qiáng)留，退出的學(xué)生功法將被封印，永生不得再啟。”8)

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