盜夢(mèng)宗師 第五十三章重發(fā)版

事實(shí)上，看著王五那口若懸河，自信十足地姿態(tài)，在場(chǎng)很多人心里都犯了嘀咕，心想莫非海云帆驕狂一世，這次真的要栽跟頭？

而不多時(shí)，海云帆額頭上滲出來(lái)的汗珠，似乎也印證了人們的猜測(cè)——這個(gè)一向以計(jì)算推理而自傲的中年教授，如今好像是慌了！

而王五似乎早有所料，微微一笑，喘了口氣，沉默兩秒后又說(shuō)：“剛才只是指出了你的錯(cuò)誤之處，總計(jì)十七大項(xiàng)六十八小項(xiàng)，接下來(lái)，要我告訴你正確答案么？”

“……”

海云帆終歸是海云帆，見(jiàn)慣大風(fēng)大浪，面對(duì)王五如此犀利的問(wèn)話，竟還能沉得住氣，不置一詞。

王五卻有些無(wú)奈：“你是沒(méi)記住么？年紀(jì)不大，記性卻這么差啊，回去多吃點(diǎn)核桃，多吃點(diǎn)魚(yú)，少熬夜……然后我再說(shuō)一遍，這次可記好了哦，你把血脈力量公式中的因子給代入到穩(wěn)定性公式里……”

眼看著，這孩子便要將那套整整十五分鐘的演講再重復(fù)一遍，海云帆終于坐不住了。

“好了，說(shuō)說(shuō)你的答案吧。”

這句話一出，四周終于傳來(lái)嘩然之聲。

以海云帆的狂妄，何時(shí)接受過(guò)別人的意見(jiàn)？何時(shí)說(shuō)過(guò)：說(shuō)說(shuō)你的答案吧？海教授從來(lái)都只有一句話：“沒(méi)頭腦的東西，閉嘴安靜聽(tīng)著！”

不可思議的目光再度轉(zhuǎn)回到王五身上，所有人心里都在懷疑著一件事：這孩子，究竟是何方神圣！？

至于王五，被成百上千人的目光聚焦，依然顯得不慌不忙，伸手指著書(shū)頁(yè)上的公式，說(shuō)道：“你建立模型的基本思路倒沒(méi)有錯(cuò)，幾個(gè)關(guān)鍵結(jié)構(gòu)也設(shè)計(jì)得比較合理，只要將錯(cuò)誤的因子調(diào)整過(guò)來(lái)，總公式依然可以維持著用，準(zhǔn)確性就勉強(qiáng)能夠達(dá)標(biāo)。依照我的計(jì)算，需要更改的公式共有七十九條，分別是……”

接下來(lái)，王五又仿佛將剛才的過(guò)程重復(fù)了一遍，在旁人眼里，如同是念了另外一個(gè)法術(shù)的咒語(yǔ)，很神奇，也很令人莫名其妙。

只有海云帆，一邊聽(tīng)著，一遍飛速在筆記本上做著記錄，兩只眼睛瞪得好大，射出狂熱的目光，神情專注之極，仿佛任何外物也動(dòng)搖不了心境，隱約間竟有了虔誠(chéng)的影子！

“這，這家伙是怎么了！？”

在場(chǎng)其他人是看戲，但裁判席另一邊的林天正卻有些坐立不安了，側(cè)頭看看海云帆，那詭異的狀態(tài)讓他心中涌起了極度的不安。

“該不會(huì)……那賤民真的發(fā)現(xiàn)公式中的問(wèn)題了？不可能啊！陽(yáng)成學(xué)院這么多年來(lái)都沒(méi)人能將這個(gè)算分公式推演到這一步，還是海云帆十幾年前做出突破性進(jìn)展，才讓筑夢(mèng)術(shù)的許多理論有了數(shù)學(xué)基礎(chǔ)，他一個(gè)十來(lái)歲的孩子，怎么可能比海云帆的數(shù)學(xué)功底更為深厚！？”

林天正百思不得其解，而越是深思，反而越覺(jué)得有些莫阿骨悚然——自從王五這孩子入學(xué)以后，身邊就總是發(fā)生種種不可思議之事，眼前這一幕也就罷了，兩個(gè)月前，那莫名其妙的一場(chǎng)大瀉，還有在自己敏感處點(diǎn)燃地一團(tuán)火焰……

實(shí)際上，真相并沒(méi)有特別的玄奧。

海云帆引以為傲的所謂數(shù)學(xué)功底，其實(shí)非常一般，如果放到筑夢(mèng)師這個(gè)行業(yè)之外，與自由聯(lián)盟里那些專門鉆研數(shù)學(xué)的大家相比，那就更是粗淺不堪。

對(duì)于筑夢(mèng)師來(lái)說(shuō)，海云帆所精熟的理論計(jì)算，其實(shí)并不是必須掌握的知識(shí)，很多筑夢(mèng)師完全不了解具體理論，一樣可以通過(guò)本能似的感知，將筑夢(mèng)術(shù)修煉得很強(qiáng)。除了測(cè)試典禮這種場(chǎng)合之外，海云帆的作用幾乎為零。因此一直以來(lái)，理論數(shù)學(xué)都只是高年級(jí)課程中，非常冷門的選修課，乏人問(wèn)津。

由于對(duì)數(shù)學(xué)缺乏了解，也缺乏興趣，因此一個(gè)數(shù)學(xué)功底平平的海云帆，便足以在筑夢(mèng)師中耀武揚(yáng)威了，同時(shí)海云帆也并非完全沒(méi)有真才實(shí)學(xué)，將無(wú)數(shù)感性化的屬性進(jìn)行數(shù)據(jù)化，并構(gòu)造出綜合分?jǐn)?shù)的計(jì)算模型，這其中需要的天賦毅力，也非常人能及。

而王五，也只是在純數(shù)學(xué)問(wèn)題上和海云帆繞著彎子，并沒(méi)能在模型的結(jié)構(gòu)上做出任何改變。但即便如此，也足夠讓海云帆神思不屬，欣喜若狂了。

“好，好，好！精彩，真是非常精彩！”

待王五說(shuō)到最后幾步，海云帆終于憑著自己多年積累，先一步完成了演算，不待王五說(shuō)完，已經(jīng)猛然站起身：“按照修正過(guò)的公式，你的得分是五百一十六點(diǎn)七二，有沒(méi)有錯(cuò)？”

王五張了張嘴，目光露出一絲驚訝。

心里則想：不錯(cuò)嘛，比我算的還高了二十多分，看來(lái)孺子可教啊！

于是便微笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭。

海云帆哪想到王五從頭到尾就是在憑著過(guò)人一籌的數(shù)學(xué)功底在耍他，還以為自己終于算出了正確數(shù)字，開(kāi)心得手舞足蹈。

直到譚教授都看不下去，用力咳嗽一聲，發(fā)動(dòng)筑夢(mèng)術(shù)將海云帆冷卻下來(lái)，后者才終于安靜坐好，不再鬧騰，但眼神里卻依然充滿興奮。

過(guò)了會(huì)兒，譚教授開(kāi)口問(wèn)：“五百一十六點(diǎn)七二啊……海教授，你的計(jì)算結(jié)果，就是這樣了？”

海云帆認(rèn)真點(diǎn)了點(diǎn)頭：“這一次絕對(duì)不會(huì)再錯(cuò)，就是這個(gè)分?jǐn)?shù)了！”

“這樣啊，還真是高得有些不可思議呢……”

譚教授若有所思地點(diǎn)了點(diǎn)頭，同時(shí)目光向著海云帆的筆記本上一瞥，頓時(shí)被那一大堆密密麻麻的數(shù)字給惡心得直皺眉頭。

“那么，王五的成績(jī)就這么定下來(lái)了吧。同時(shí)，一年級(jí)的學(xué)生排名，也……”

話音未落，卻聽(tīng)林天正猛地說(shuō)道：“不對(duì)！”

“哦？有什么不對(duì)！？難道你也想質(zhì)疑我的公式？”海云帆當(dāng)場(chǎng)就變了臉色，仿佛隨時(shí)可以大打出手。

被王五教訓(xùn)，雖然心里窩火得厲害，但畢竟是技不如人他無(wú)話可說(shuō)，可林天正難道也想趁機(jī)踩他一腳！？做夢(mèng)去吧！海云帆誓死捍衛(wèi)自己的尊嚴(yán)！

林天正怎么可能去跟海云帆爭(zhēng)執(zhí)這些？笑了笑：“海教授誤會(huì)了，我只是想說(shuō)，既然公式修正過(guò)，那么先前計(jì)算出的分?jǐn)?shù)，是不是也需要調(diào)整了？”

海云帆這才一愣：“對(duì)，的確是需要調(diào)整……不過(guò)也只有林楓的成績(jī)需要重新計(jì)算，造物境界前的算分公式并沒(méi)有動(dòng)。”

說(shuō)完，海云帆趴下頭，奮筆疾書(shū)。

此時(shí)王五也是心頭一動(dòng)，連忙心算起了林楓的成績(jī)，幾乎是瞬息間便算出了結(jié)果，實(shí)在有些出乎預(yù)料，居然比他還高上兩分！？

而正當(dāng)王五盤算著怎么繼續(xù)忽悠海云帆時(shí)，海云帆終于算出了結(jié)果，只是臉上卻現(xiàn)出不可思議的神色。

“這，這個(gè)分?jǐn)?shù)……”

抬起頭，海云帆看了看王五，又低下頭看了看自己的計(jì)算結(jié)果，然后用非常難以置信的語(yǔ)氣說(shuō)道：“結(jié)果么，五百一十六點(diǎn)七二……”

全場(chǎng)嘩然。

竟然也是這個(gè)分?jǐn)?shù)！和王五的得分，連小數(shù)點(diǎn)后面兩位都一模一樣！天底下還真就有這么巧的事！

這個(gè)數(shù)字一出，所有人都大吃一驚，連王五都張大嘴巴，心想：這孫子算出死循環(huán)了吧？帶入什么參數(shù)，最后結(jié)果可能都是五百一十六。難怪兩次都和自己的結(jié)果不同，果然數(shù)學(xué)這東西不是給智商低的人預(yù)備的啊。

而懷有同樣疑問(wèn)的，還有在場(chǎng)的諸多人，只是面對(duì)興致勃勃，兩眼放光的海云帆，卻沒(méi)人膽敢去質(zhì)疑他的公式出錯(cuò)。因此一時(shí)間，廣場(chǎng)上竟然維持著異常詭異的寂靜。

良久，譚教授首先開(kāi)了口：“海教授啊，你的意思是說(shuō)，他們兩人成績(jī)一致？”

“的確如此，分?jǐn)?shù)完全一致，我已經(jīng)驗(yàn)算過(guò)三次了，不會(huì)有錯(cuò)。”

王五心想，算出死循環(huán)已經(jīng)夠丟人，連續(xù)驗(yàn)算三次都沒(méi)發(fā)覺(jué)問(wèn)題，這已經(jīng)是智能生物之恥了，你還好意思炫耀么？但左右自己也占了便宜，便不再多說(shuō)。

而海云帆的權(quán)威，畢竟是經(jīng)過(guò)十多年時(shí)間沉積下來(lái)，譚教授見(jiàn)他說(shuō)得如此確定無(wú)疑，而王五又沒(méi)有表示反對(duì)，便輕輕點(diǎn)了點(diǎn)頭：“那好，這兩人的成績(jī)，就按照平局來(lái)計(jì)算吧。”

譚教授發(fā)話，其他人再怎么不甘心也無(wú)濟(jì)于事，林天正張了張嘴，卻想不出理由來(lái)反對(duì)，只是想起林楓和王五的契約，腦中卻是靈光一閃，最終冷笑道：“好啊，那就平局吧。”

四名裁判，三個(gè)人發(fā)話，最后一個(gè)也沒(méi)有異議，眼看著結(jié)果就要決定下來(lái)，一旁的導(dǎo)師甚至拿出筆來(lái)準(zhǔn)備登記成績(jī)了。

但在此時(shí)，廣場(chǎng)上圍觀的學(xué)生里，卻有人忽然問(wèn)道：“那么林楓和王五的賭約要怎么算？”

的確，如果按照測(cè)試典禮的規(guī)則，是允許平局出現(xiàn)的，并不一定要決出所有人的高下。可賭約卻不同了，賭的就是勝負(fù)，總要有個(gè)結(jié)果。其他人雖然不知道惡魔契約的內(nèi)容涉及王五的性命，但總知道平局的結(jié)果，在賭約中很難成立。

關(guān)于兩名學(xué)生的賭約，裁判席上的教授們也略有耳聞，譚教授捋捋胡須，緩緩說(shuō)道：“本來(lái)就是小孩子的意氣之爭(zhēng)，何必當(dāng)真呢，都是學(xué)院優(yōu)秀的學(xué)生，不要把事情搞得太僵，要我說(shuō)，就將賭約廢除了吧，也能討個(gè)和氣。”

老人的說(shuō)法固然是老成之言，卻沒(méi)考慮實(shí)際情況。林天正微微搖頭：“譚教授，他們兩人卻是簽了效力很強(qiáng)的契約書(shū)，并不是可以隨意廢除的口頭契約啊。”

譚教授皺眉問(wèn)道：“效力很強(qiáng)的契約書(shū)？那倒是有些難辦了……”

林天正又笑：“其實(shí)也不難辦，按照慣例，既然平局，就讓雙方同時(shí)履行條件就是了。”

此言一出，別人還不及反應(yīng)，但廣場(chǎng)上已經(jīng)傳來(lái)一名飽含怒意的女子聲音：“林教授，不嫌太過(guò)分了嗎！？”

林天正坐在臺(tái)上，居高臨下：“華老師，你有什么問(wèn)題嗎？”

臺(tái)下，華蕓幾步上前，走到王五身邊，毫不示弱地瞪視著臺(tái)上的林天正，肅然說(shuō)道：“王五和林楓簽訂的契約，你知道其中內(nèi)容嗎？”

林天正聳聳肩，不置可否。

華蕓于是繼續(xù)說(shuō)道：“林楓勝利，便要王五自殺，這個(gè)條件，你作為林楓的族叔，敢說(shuō)自己不知道？”

華蕓說(shuō)完，四周傳來(lái)一片驚嘆。大家早知道王五和林楓算是宿敵，卻想不到兩人竟然鬧到了你死我活的地步！一方勝利，竟然要另一方當(dāng)場(chǎng)自殺！？學(xué)院歷史幾百年，這種事情一只手也數(shù)得出來(lái)！

陽(yáng)成學(xué)院一向鼓勵(lì)學(xué)生間進(jìn)行各種競(jìng)爭(zhēng)，但始終也要留有底線，學(xué)院招收學(xué)生的標(biāo)準(zhǔn)異常嚴(yán)格，任何一人可以說(shuō)都是國(guó)家的戰(zhàn)略資源，不容有失，因此大家平時(shí)打打鬧鬧倒也罷了，一旦越過(guò)底線，可能造成生命危險(xiǎn)，學(xué)院一定會(huì)適時(shí)阻止。

當(dāng)然，因?yàn)楦鞣N疏忽，以及各種有意，死在修業(yè)期的學(xué)生并不算少，可終歸少有人鬧得這么轟轟烈烈！

“契約的事情，我的確知道。”過(guò)了很久，林天正緩緩開(kāi)口，“然而簽訂契約的過(guò)程，并沒(méi)有任何欺騙或者強(qiáng)迫的成分，王五是認(rèn)真閱讀過(guò)契約內(nèi)容，然后充分自主地做出決定的，對(duì)不對(duì)？”

王五立刻舉手高呼：“沒(méi)錯(cuò)，是我自己的選擇！”

感覺(jué)背后被人捅刀，華蕓簡(jiǎn)直氣得要跳腳：“別胡說(shuō)！你一個(gè)孩子，被人家騙了也不知道！”

林天正卻冷笑道：“華老師，若是其他孩子倒也罷了，一個(gè)能將海教授都駁得啞口無(wú)言的孩子，難道很容易騙嗎？”

“這怎么能混為一談！？”

林天正說(shuō)道：“不能混為一談？只怕是某些人輸不起，想要反悔吧？若是王五勝了，我倒想知道華蕓老師是否也會(huì)這么理直氣壯地來(lái)反駁我？賭約，本就是要付出代價(jià)，以博取利益的一種交易，世上沒(méi)有白白得來(lái)的好處，做出決定的時(shí)候，就該明白自己有可能付出什么代價(jià)，然后待最終結(jié)果出來(lái)，也要有接受它的覺(jué)悟。我想無(wú)論年長(zhǎng)還是年少，這都是一個(gè)人必備的素質(zhì)。難道華老師以為，陽(yáng)成學(xué)院培養(yǎng)出來(lái)的學(xué)生，就可以仗著自己年幼，隨意抵賴，白占便宜？”

這番話，也不知道林天正事先醞釀了多久，一連串說(shuō)出來(lái)，氣勢(shì)逼人，威力無(wú)窮，華蕓竟然被他壓制得啞口無(wú)言，難以反駁。

的確，陽(yáng)成學(xué)院長(zhǎng)期作為貴族學(xué)院，自有一股傲然的氣質(zhì)，對(duì)于學(xué)生的標(biāo)準(zhǔn)也非常嚴(yán)厲，某種程度上說(shuō)，學(xué)院是真的寧可一個(gè)天才隕落，也不要見(jiàn)到一個(gè)丑角的誕生，所以……林天正的話完全沒(méi)有錯(cuò)。

“所以，就按照我所說(shuō)，既然是平局，雙方各自履行條件吧。”

林天正仿佛勝券在握，冷冷說(shuō)道：“按照契約，林家會(huì)滿足你任意一個(gè)要求，而你，便請(qǐng)履行自己的承諾吧。”