我能看到準(zhǔn)確率 182章 張立人嚴(yán)重影響我

“……”陳靖。

這也行？

關(guān)鍵是，那紙條上，現(xiàn)在只有一個字。

是個“日”字。

熊貓眼同學(xué)指著紙條大喊：“你看，他還想日我。”

“……”陳靖忽然捂著眼睛，不忍直視。

陸妍妍這會兒也站了起來，朝這邊走來。作為學(xué)習(xí)委員，管紀(jì)律是她的工作。

熊貓眼同學(xué)見她過來了，立刻把證據(jù)遞給她看：“你看，這是他寫的，白紙黑字，他居然想日我。”

陳靖在邊上坐著，此刻將嘴巴也捂住了起來，憋住，不能笑。

“誰寫的？”陸妍妍問。

“張立人寫的，就是他那個不要臉的寫的。我可是個大男人，他居然寫這種東西給我。這嚴(yán)重影響我的學(xué)習(xí)和我的心情，我提議，得讓他寫檢討。”熊貓眼同學(xué)一臉厭惡地說。

陸妍妍拿著紙條，又走到了張立人面前：“這是你寫的嗎？”

張立人看了一眼：“是，只是……”

“好了，既然你承認(rèn)了，就不用再說了，上課時間傳字條，這是違反紀(jì)律，我會跟班主任說的。”陸妍妍不等他辯白，就將證據(jù)一收，坐回了自己座位。

張立人眉頭微微皺起，頓了好一會兒，這才回頭朝熊貓眼看了一眼，知道自己是被套路了。

當(dāng)看到熊貓眼和陳靖坐著臨近，便暗以為這是陳靖指使的。

心頭冷笑一聲，也自認(rèn)了。

而陳靖這邊，這時偷偷地朝熊貓眼同學(xué)豎起一根大拇指。

熊貓眼同學(xué)一臉得意，回應(yīng)著“承讓承讓”的手勢。

“對了，你剛剛寫的什么東西，他為什么回了一個‘日’字？”陳靖好奇地問他。

熊貓眼同學(xué)騒里騒氣的將之前撕掉的那半截遞給陳靖看。

陳靖攤開一看，只見上面原來是寫了個字謎。

——草澗鵲影映春意，個個隱身在其中。（打一字）

這謎語，謎底就是個“日”字。

此日非彼日，張立人被嚴(yán)重套路了一把。

“佩服佩服。”陳靖拍了拍熊貓眼同學(xué)肩膀，五體投地。

原以為熊貓眼同學(xué)只會熬夜打游戲，沒想到居然也會有“文采斐然”的時候，想得出這種字謎。

這樣的一張字條傳過去，誰想得出是套路？

而且猜謎語這么好玩，也難怪張立人想也不想就提筆寫了答案。

“寫檢討的事，他應(yīng)該是跑不掉了。”陳靖說。

卻還沒等他高興幾分鐘，班主任忽然來了班上，喊了他一聲。

陳靖跟著就去了她辦公室，然后班主任就對他說了一番話。

聽了之后，陳靖大愕：“什么？轉(zhuǎn)班？班主任您為什么要讓我在這個時候轉(zhuǎn)班？”

“只是人員調(diào)整而已，再說了，也不是把你轉(zhuǎn)到差班去，只是去理科一班。理科一班是重點班，尖子生比我們二班還多一些，所以這對你是有好處的。高三年級的課程都是同步的，其實無論轉(zhuǎn)去哪個班，都一樣。現(xiàn)在只是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對人員方面做了個安排調(diào)整，方便高考時候的分配而已。你就配合一下吧。”班主任如此說。

“可為什么是我啊？”陳靖失笑著。

“其實是抽簽決定的，抽到是你，就是你咯。你也不用想多了。反正剩下的日子，也就十來天，在理科一班和理科二班，又有什么區(qū)別呢，你說是不是？”班主任很柔和地說。

“是。”陳靖聽她都這么說了，他還有什么好說的，只能選擇接受了。

“陳靖，你的底子還是不錯的，這次只是把你調(diào)整過去，但你依舊還是我們二班的人。高三剩下的日子已經(jīng)不多了，你可要好好復(fù)習(xí)，爭取考一個好成績啊。”班主任鼓勵地說。

班主任的為人其實挺好的，也正因為如此，陳靖才不好再說什么。

“嗯，我會的。”

“理科一班那邊已經(jīng)準(zhǔn)備好你的位置了，你自己搬一下書本，現(xiàn)在就過去吧。”

“好吧。”

從班主任辦公室出來后，回到教室里。

陳靖有點無奈地看了一眼這些相處了三年的同學(xué)們。

陸妍妍好奇地看了看他，似乎是想知道他剛剛被班主任喊去說了些什么。

而在陸妍妍背后的張立人，這會兒是一副似笑非笑的表情。

陳靖一見他這表情，也忽然心有所想。

‘我轉(zhuǎn)到理科一班去，不會是這小子的手段吧？不然好端端的，人員調(diào)整個毛啊，就算調(diào)整，總不至于這么巧合，只調(diào)整我一個吧？理科一班不可能缺我這一號人啊。’

回到座位上，他就開始搬東西。

“你干啥？”熊貓眼一臉迷惑。

“轉(zhuǎn)班。”陳靖說。

“轉(zhuǎn)啥班？”

“說是人員調(diào)整，讓我現(xiàn)在去理科一班。”陳靖說。

“理科一班？聽說美女很多啊，憑啥調(diào)整你一個啊，為啥沒帶上我啊？”熊貓眼說。

“……”陳靖白了他一眼，不想跟他說話。

等他把東西收拾好了，走出了教室之后。

有個女生才從后面，追了出來。

“陳靖，你去哪？”

這女生，正是陸妍妍。

“轉(zhuǎn)班啊。”陳靖聳聳肩。

上次是陸妍妍轉(zhuǎn)去理科一班，這次輪到他了。

“轉(zhuǎn)班？為什么你要轉(zhuǎn)班？”

“不是我要轉(zhuǎn)班，而是班主任說學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)讓我轉(zhuǎn)班，說是人員調(diào)整。”

“那為什么只調(diào)整你一個人啊？”

女孩子的心思，的確是敏銳的，她一聽，就覺得有問題。

要調(diào)整，也不應(yīng)該是調(diào)整某個人，至少也有好幾個人一起調(diào)整的。

“誰知道呢，也許是誰看不慣我留在一班吧。”陳靖說。

“喂，那……要不要我讓我爸爸找點關(guān)系把你留在二班？”她說。

她爸爸的手段還是沒問題的，上次把她從二班轉(zhuǎn)到一班，接著又從一班回到二班。也是輕輕松松的事。

“算了吧，某些人要針對我，轉(zhuǎn)回來也沒用。”陳靖卻謝絕了。

他現(xiàn)在幾乎可以確定這是張立人的手段了。

既然張立人要他走，就算陸景同那邊出面，估計也作用不大。

因為陸景同總不可能比張家人更有牌面。

別人不知道這事，陳靖心里敞亮著呢。

“你回去上課吧，班主任說了，只是人員調(diào)整，我還是二班的人。反正高三也沒剩下幾天日子了，眨眼就高考了。我們一起努力吧。”陳靖說了幾句后，就拎著東西走了。