超級(jí)仙醫(yī) 第兩百八十二章 別妨礙我們聽課！

第兩百八十二章別妨礙我們聽課！

第兩百八十二章別妨礙我們聽課！

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張文仲剛剛才走上講臺(tái)，如雷般的掌聲立刻就停歇了下來(lái)，同學(xué)們不約而同的仰起了頭來(lái)望著他，目光中透著強(qiáng)烈的求知欲望。

一位早早就等候在旁邊的工作人員，在這個(gè)時(shí)候快步的走到了張文仲身邊，將一只隨身無(wú)線麥克風(fēng)交到了他的手中，并且和蘇曉玫一起，幫著張文仲將這只隨身無(wú)線麥克風(fēng)給戴上了。

在試了試音量效果之后，張文仲微笑著對(duì)階梯教室里面的同學(xué)、以及守候在階梯教室外的所有同學(xué)說(shuō)道：“說(shuō)實(shí)話，我真的沒(méi)有想到，今天會(huì)有這么多的同學(xué)前來(lái)聽我講課。我本以為，能夠有一兩百人前來(lái)聽課就是很不錯(cuò)的了，卻沒(méi)有料到，你們居然是將整個(gè)校園都給擠滿了。我很意外，很驚訝，也很高興，同時(shí)還伴隨著感動(dòng)。所以，在正式上課之前，我要先在這里給你們說(shuō)聲‘謝謝’。”

“啪啪啪啪……”剛剛才停歇下來(lái)的掌聲，這會(huì)兒是再度的響徹了起來(lái)，如雷般的掌聲將每個(gè)人的耳朵都給震的隱隱作痛，但是他們卻依然在用力的鼓掌，因?yàn)橹挥羞@樣，才能夠?qū)⑺麄冃闹械募?dòng)給表達(dá)出來(lái)。

從來(lái)都只有學(xué)生感謝老師授課，何曾有過(guò)老師感謝學(xué)生來(lái)聽課的？更何況這些學(xué)生大多已經(jīng)是將張文仲當(dāng)做了自己的偶像，當(dāng)做了自己學(xué)習(xí)和奮斗的目標(biāo)。這會(huì)兒，聽見偶像對(duì)自己說(shuō)‘謝謝’，他們又怎么能夠不激動(dòng)呢？

掌聲經(jīng)久不息，最后張文仲不得不做手勢(shì)讓大家伙停止鼓掌，他笑著說(shuō)道：“好了，大家伙就不要再鼓掌了，否則我們今天的這堂課就休想再繼續(xù)講下去了。”在同學(xué)們善意的哄笑聲中，他從講桌上面拿起了一只粉筆，轉(zhuǎn)身在黑板上面，分別寫下了‘陰陽(yáng)學(xué)說(shuō)’和‘五行學(xué)說(shuō)’八個(gè)清新飄逸的字來(lái)。

張文仲右手的食指輕輕一彈，捏在手中的那根粉筆便精準(zhǔn)的落進(jìn)了粉筆盒里，隨后他抬手指了指黑板上面的這八個(gè)清新飄逸的粉筆字，說(shuō)道：“之前我曾講過(guò)精氣學(xué)說(shuō)，如果沒(méi)有聽過(guò)那堂課的同學(xué)，可以在網(wǎng)上找找視頻。今天，在這里，我就不再重復(fù)之前講過(guò)的內(nèi)容了。今天我要講的這堂課，依然是中醫(yī)的基礎(chǔ)理論。堪稱是中醫(yī)基石的‘陰陽(yáng)學(xué)說(shuō)’和‘五行學(xué)說(shuō)’……”

隨著張文仲開始講課，無(wú)論是階梯教室內(nèi)的同學(xué)，還是階梯教室外的同學(xué)，紛紛是將自己帶來(lái)的筆記本給攤開，將筆緊握在了手中，準(zhǔn)備全程記錄下張文仲的講課內(nèi)容。除此之外，還有不少的同學(xué)拿出了錄像、錄音的設(shè)備，以便能夠?qū)埼闹俚倪@堂課，完完全全的錄制下來(lái)，方便以后隨時(shí)拿來(lái)溫習(xí)。

本來(lái)，見到這種萬(wàn)人空巷涌來(lái)聽張文仲講課的場(chǎng)景，幾個(gè)首爾韓醫(yī)大學(xué)的教授還以為他是要講授什么高深的內(nèi)容呢，卻是沒(méi)有料到，他要講的居然是基礎(chǔ)理論中的‘陰陽(yáng)學(xué)說(shuō)’和‘五行學(xué)說(shuō)’。

幾個(gè)首爾韓醫(yī)大學(xué)的教授不約而同的撇了撇嘴，滿臉都是不屑和鄙夷的神情，紛紛是小聲的嘀咕道：

“我還以為他會(huì)講什么高深的學(xué)說(shuō)呢，原來(lái)只是最為基礎(chǔ)的‘陰陽(yáng)學(xué)說(shuō)’和‘五行學(xué)說(shuō)’，這也好意思拿來(lái)講公開課？”

“真是沒(méi)有想到，一個(gè)普通的基礎(chǔ)理論課，居然也能夠引得這么多的學(xué)生前來(lái)聽課。到底是這個(gè)小子的課的確講的很好呢，還是說(shuō)現(xiàn)在中國(guó)國(guó)內(nèi)的中醫(yī)，已經(jīng)沒(méi)落到了這種連基礎(chǔ)理論都沒(méi)幾個(gè)人精通的地步了？”

“金炯日教授，你可是最為擅長(zhǎng)‘陰陽(yáng)學(xué)說(shuō)’的，挑這個(gè)小子的紕漏和錯(cuò)誤，可就要靠你了。”

“好說(shuō)，好說(shuō)，李萬(wàn)姬教授，你發(fā)表的那幾篇關(guān)于‘五行學(xué)說(shuō)’的論文，簡(jiǎn)直就可以稱作是世界最高，待會(huì)兒也得多多的仰仗你呀。”

幾個(gè)首爾韓醫(yī)大學(xué)的教授，從最初對(duì)張文仲的不屑和鄙夷，漸漸的轉(zhuǎn)變成為了相互間的自吹自擂。隱然之間，他們已經(jīng)將自己和同伴給吹捧成為了當(dāng)今世上醫(yī)術(shù)最為高明的名醫(yī)，并且還頗有點(diǎn)兒深信不疑的態(tài)勢(shì)。

韓國(guó)人本來(lái)就是一個(gè)既自卑又自戀的民族，所以他們才會(huì)將其他民族的精華瑰寶奪為己用，并且還大言不慚的宣布這些精華瑰寶全部都是他們韓國(guó)人發(fā)明的，而在這個(gè)世界上的精英人才體內(nèi)，也全部都是流淌著韓國(guó)人的高貴血統(tǒng)。

他們的這些舉動(dòng)，在明眼人的眼睛里面，根本就是愚不可及的小丑姿態(tài)。幾乎全世界的人都在看韓國(guó)人的笑話，可偏偏身為當(dāng)事者的韓國(guó)人卻毫無(wú)察覺，并且還樂(lè)此不疲的將一個(gè)個(gè)璀璨的發(fā)明創(chuàng)造，將一位位杰出的歷史人物硬生生的給按上韓國(guó)發(fā)明或韓國(guó)血統(tǒng)的頭銜，自吹自擂成為了世界第一、乃至是宇宙第一的強(qiáng)勢(shì)民族。

此刻，這幾個(gè)首爾韓醫(yī)大學(xué)的教授，簡(jiǎn)直就是將韓國(guó)人的這種自吹自擂的傳統(tǒng)發(fā)揚(yáng)到了極致。

不過(guò)，還是有一個(gè)人例外，那就是這些韓國(guó)教授的領(lǐng)頭人，首爾韓醫(yī)大學(xué)的首席教授金相晟。這個(gè)六十來(lái)歲，戴著黑框眼鏡，全身上下洋溢著儒雅之氣的教授，從小就跟隨著一位中國(guó)醫(yī)生學(xué)習(xí)醫(yī)術(shù)，因?yàn)榻邮芰肆己玫慕逃运](méi)有沾染上普通韓國(guó)人的那種自吹自擂的習(xí)慣。

和其他那些自視甚高的韓國(guó)人不同，金相晟對(duì)中國(guó)人有著一種天生的敬畏。在他看來(lái)，中國(guó)地大物博，中國(guó)人中也是臥虎藏龍。這次如果不是因?yàn)槭谞栱n醫(yī)大學(xué)最大的股東樂(lè)天集團(tuán)的大少爺樸具化親自下令，如果不是因?yàn)闃憔呋S下的好處太過(guò)誘人，他才不會(huì)來(lái)趟這灘渾水呢。他現(xiàn)在可是韓國(guó)國(guó)內(nèi)聲名顯赫的醫(yī)學(xué)專家，萬(wàn)一是在這兒，在張文仲的手頭栽了跟頭的話，那他的一世英名，可就要付之流水了。

此時(shí)此刻，心情略感緊張并肅穆的金相晟，見到自己的這些同胞兼同僚，居然是不分場(chǎng)合的開始自吹自擂，他就忍不住搖了搖頭，在心頭暗罵了一聲‘白癡’，隨后是將眉頭一挑，沖著這幾個(gè)韓國(guó)教授，毫不客氣的小聲呵斥道：“夠了，別再相互吹捧了，你們難道就不覺得惡心嗎？這個(gè)叫做張文仲的年輕教授，既然講個(gè)‘陰陽(yáng)學(xué)說(shuō)’和‘五行學(xué)說(shuō)’都有這么多的學(xué)生趕來(lái)聽，這也就說(shuō)明他講授的課程的確是有著獨(dú)到之處的！要知道，越是基礎(chǔ)的東西，就越不容易講好。同樣，像‘陰陽(yáng)學(xué)說(shuō)’和‘五行學(xué)說(shuō)’這兩個(gè)理論，雖然都屬于中醫(yī)基礎(chǔ)理論，但是想要將它們研究透徹，卻也并不是容易的事情。你們最好還是給我打起精神來(lái)好好聽，別因?yàn)橄嗷ゴ蹬醵⒄`了正事！”

“是，是，金教授你教訓(xùn)的是。”這幾個(gè)首爾韓醫(yī)大學(xué)的教授雖然是被訓(xùn)斥的灰頭土臉，但是因?yàn)樽约旱穆曌u(yù)和地位都遠(yuǎn)遠(yuǎn)比不上金相晟，所以也就都不敢回嘴，只能是老老實(shí)實(shí)的收斂了心神，開始認(rèn)真的聽起了張文仲講解‘陰陽(yáng)學(xué)說(shuō)’和‘五行學(xué)說(shuō)’。

和上次講解‘精氣學(xué)說(shuō)’一樣，張文仲這次講解‘陰陽(yáng)學(xué)說(shuō)’和‘五行學(xué)說(shuō)’的時(shí)候，也是以深入淺出、旁征博引的講授方式，將在普通人看來(lái)是晦澀繁雜、甚至還充滿了玄奇色彩的兩門基礎(chǔ)理論，給講解的是通俗易懂，天花亂墜。

前來(lái)聽講的學(xué)生們，紛紛是在心頭大呼過(guò)癮，暗道張教授果然是名不虛傳，竟然是能夠?qū)⒑芏嗬蠋熣毡拘啤⑸蹼y理解的理論知識(shí)，講解的如此引人入勝，讓人印象深刻，獲益良多。

吳守志等一干雍城大學(xué)醫(yī)學(xué)院的教授們，也都是聽的眉開眼笑，不住的點(diǎn)頭暗暗叫好。張文仲講解的‘陰陽(yáng)學(xué)說(shuō)’和‘五行學(xué)說(shuō)’，讓他們這些浸淫此道數(shù)十年的老教授們也是有了不少新的理解和感悟，紛紛是在心頭大呼受益不淺。

而在階梯教室后排角落處的金相晟及另外幾個(gè)首爾韓醫(yī)大學(xué)的教授，也紛紛是驚訝的張大了嘴巴，認(rèn)真的聽著張文仲的講課。這會(huì)兒，他們不僅是忘記了曹管家的囑托，同樣也忘記了他們之前是這樣嘲諷譏笑張文仲講授‘陰陽(yáng)學(xué)說(shuō)’和‘五行學(xué)說(shuō)’這兩門基礎(chǔ)理論課程的。此時(shí)此刻，他們?nèi)康男纳穸家呀?jīng)被張文仲講解的這堂課給吸引了。

禿頭微胖的曹管家卻是因?yàn)槁牪欢疂h語(yǔ)，所以并不知道張文仲講的這堂課究竟是有多么的好，他只知道要執(zhí)行樸具化少爺交代的事情。本來(lái)，他滿心期待金相晟等人從一開始就挑張文仲的紕漏錯(cuò)誤，讓他從一開始就無(wú)法講課、丟盡顏面。可是他怎么也沒(méi)有想到，苦苦等待了半個(gè)多小時(shí)，金相晟和幾個(gè)首爾韓醫(yī)大學(xué)的教授非但沒(méi)有向張文仲發(fā)難，反而還是一副聽入神了的表情，這讓他深感不滿，連忙是出言提醒道：“諸位教授，你們難道忘記了樸具化少爺交代的事情了嗎？趕緊挑他的紕漏和錯(cuò)誤啊！”

然而，讓曹管家怎么也沒(méi)有想到的是，這些個(gè)剛剛都還對(duì)他禮遇有加，言聽計(jì)從的教授，這會(huì)兒卻都是齊刷刷的翻了臉，頭也不回的小聲呵斥道：

“吵什么吵？難得聽到這樣出色的講課，你可別給我們添亂！”

“就是，別妨礙我們聽課，有什么事情，等我們聽完課再說(shuō)！”

“‘陰陽(yáng)學(xué)說(shuō)’和‘五行學(xué)說(shuō)’也能夠講的如此出色，這個(gè)叫做張文仲的年輕教授，一定是有我們韓國(guó)人的血統(tǒng)……”

這……這到底是怎么一回事？！

曹管家徹底的傻眼了，張大了嘴巴，卻久久說(shuō)不出一句話來(lái)。(