一起混過(guò)的日子 【361】文理

班主任看著我坐下了以后，自己拿起來(lái)杯子，喝了口茶，然后放下杯子，翹起來(lái)了腿，把手放到了膝蓋上“說(shuō)吧，你是怎么回事？”

我看著我們班主任“我怎么了？”

“你這臉上，就光人看的見(jiàn)的地方，就知道是打架的痕跡，你還再這裝什么？”

“我沒(méi)裝，我就是撞的。”

“有人舉報(bào)你們了，說(shuō)你們打架，你還不承認(rèn)？”

我嘆了口氣，很無(wú)奈的笑了笑“為什么有人舉報(bào)我，我就要承認(rèn)，你看見(jiàn)我打架了。”

班主任盯著我“你別跟我來(lái)這套。你就是不承認(rèn)，是吧。”

我點(diǎn)了點(diǎn)頭“恩，就是沒(méi)打，我都不知道你們說(shuō)的是什么事。”

“那好，你認(rèn)識(shí)李封不？”

“認(rèn)識(shí)”接著我一抬頭看著我們班主任“認(rèn)識(shí)怎么了？認(rèn)識(shí)他的人多了。”

“你就嘴硬，還得叫政教處的人來(lái)管管你。”

我笑了笑“行，隨便。”

“王越，你是什么意思？”我們班主任把茶杯很生氣的就放到了桌子上“你什么意思？”然后就站了起來(lái)。

我抬頭看了他一眼“我什么意思也沒(méi)有。你都已經(jīng)叫著他過(guò)來(lái)了，再叫一次也沒(méi)啥，我沒(méi)干就是沒(méi)干，你們不能這么冤枉人，沒(méi)這么辦事的，沒(méi)這么當(dāng)老師的。“我說(shuō)話的聲音很平和，反正心里也想開(kāi)了。大不了魚(yú)死網(wǎng)破，我他媽不弄的你哮天犬以后沒(méi)臉見(jiàn)人算新鮮。

“剛才那老師是有點(diǎn)沖動(dòng)了”我們班主任嘆了口氣“他就是那個(gè)脾氣，以前是體育老師，你們也不是不知道，你不要老想老師老師怎么樣，為什么不想想你們自己，你們這些當(dāng)學(xué)生的怎么樣。”

“怎么。莫非他說(shuō)什么，我還非得承認(rèn)什么？是我不是我，全都說(shuō)是我干的，是么？“

班主任看著我“你怎么就死不承認(rèn)？”

我笑了“為什么你們就非死要我承認(rèn)？”

“不僅僅一個(gè)人舉報(bào)你們了，根據(jù)大規(guī)模的調(diào)查，已經(jīng)有很多目擊者說(shuō)你們幾個(gè)了。你還想抵賴。”

我心里有點(diǎn)慌，鎮(zhèn)定了下情緒“行，你把人叫過(guò)來(lái)吧，跟我當(dāng)面對(duì)峙，他要是當(dāng)著我面說(shuō)看見(jiàn)我了，那我就承認(rèn)，行不？”

班主任聽(tīng)完了我的話以后，笑了笑“少來(lái)這套把戲，有用么？”

“我哪套把戲也沒(méi)來(lái)，你好好的非說(shuō)我打架，還非要我承認(rèn)。沒(méi)這么辦事的。”

班主任看著我，沉默了會(huì)“那這樣吧，一會(huì)兒，要是齊浩他們誰(shuí)承認(rèn)了，你還反駁不？”

我笑了笑“行，老師，你去跟他們說(shuō)吧，看看他們誰(shuí)愿意沒(méi)事承認(rèn)自己的打架了。明擺著栽贓陷害。”

“你以為你自己是什么好人，還栽贓陷害，你那么清白？”

“我怎么不清白了？”

“那為什么就找你，不找別人。為什么就陷害你。你這話說(shuō)的，老師和學(xué)校都是吃飽撐的沒(méi)事干了？”

我想了想“我沒(méi)這么說(shuō)”心里卻罵道“這他媽你自己說(shuō)的。”

班主任站了起來(lái)，“行，你不是能說(shuō)么。你在這等著，我出去問(wèn)問(wèn)別的地方，看看人家問(wèn)的怎么樣了。再回來(lái)找你。”

“恩，成，我等著”說(shuō)完了以后班主任離開(kāi)了辦公室，就出去了。

我跟著往門前走了幾步，聽(tīng)了聽(tīng)外面的聲音，然后拿出來(lái)小靈通，就給師太打了過(guò)去，不一會(huì)兒，那邊就通了“喂，六兒。”

我趕緊問(wèn)道“齊浩呢。”

“被叫出去了”

“被誰(shuí)叫出去了？”

“就是跟你有仇的那個(gè)，哮天犬。”師太回答道。

我聽(tīng)完了以后嘆了口氣“我告訴你的那些話，你都轉(zhuǎn)達(dá)給他了么？”

“全都說(shuō)了，一個(gè)都沒(méi)差。”

“你跟他強(qiáng)調(diào)了事情的嚴(yán)重性了么？”我趕緊連著問(wèn)道。

“強(qiáng)調(diào)了，你這么擔(dān)心他干嗎。”

我嘆了口氣“廢話，他那要是漏了，我們都完了，他怎么說(shuō)。”

“他就說(shuō)一句話”師太笑了笑“他說(shuō)那都不叫事兒。”

我一聽(tīng)，本來(lái)有點(diǎn)緊張的心情，突然不知道為什么，也笑了出來(lái)“行，浩哥現(xiàn)在出師了。臣陽(yáng)他們呢。”

“臣陽(yáng)讓你滾，說(shuō)用不著你教，讓你管好你自己，讓我好好提醒提醒齊浩。”

“他媽的。這幾個(gè)犢子。”我罵道。

“你們?yōu)槭裁炊歼@么擔(dān)心齊浩？他那么大塊頭呢。一個(gè)能打好幾個(gè)，還不擔(dān)心你們自己。我真想不明白”師太在電話那邊悶悶的說(shuō)道“我感覺(jué)，怎么也得先擔(dān)心你啊。”

我懶的跟她解釋“自己好好琢磨吧，行了，沒(méi)事了，這樣就好說(shuō)多了。我掛了啊。我在老師辦公室呢。”

“恩，成。有什么事在給我打電話”

“好的”說(shuō)完了以后我就把電話掛了，長(zhǎng)出了一口氣，隨口就罵了一句“他媽的”。

我自己等了好半天，還不見(jiàn)有人回來(lái)，最后實(shí)在無(wú)聊了，我在凳子上一坐，開(kāi)始亂想，然后聽(tīng)見(jiàn)了下課鈴聲響了起來(lái)，我們的各科老師也都回來(lái)了，回來(lái)了以后在辦公室里，都坐好了，開(kāi)始聊來(lái)聊去，還有跟我亂扯幾句的。

一會(huì)兒，又看見(jiàn)我們班的，別的班的，那些好學(xué)生，過(guò)來(lái)給老師交作業(yè)的，匯報(bào)作業(yè)情況。還有拿著小本本，帶著大眼鏡，過(guò)來(lái)問(wèn)老師各種疑難問(wèn)題。我看著老師跟他們講題時(shí)候和藹的笑容。那么熟悉。話說(shuō)，幾年以前，我也是那樣。

這些學(xué)生也真是刻苦，下課時(shí)間都不耽誤，所以，人家學(xué)習(xí)好，人家考高分，都是應(yīng)該的。付出與回報(bào)是正比，最起碼，人家再用心的學(xué)。老師不一定喜歡學(xué)習(xí)好的，但是一定喜歡肯吃苦，能上進(jìn)的。

不一會(huì)兒，上課鈴聲又響了起來(lái)，老師們挨個(gè)全都出了辦公室，整個(gè)辦公室，都是靜悄悄的。然后又下課，重復(fù)剛才的故事，繼續(xù)上課。依舊重復(fù)剛才的情景。

我自己在這里呆了大半個(gè)上午了。我有點(diǎn)郁悶的又等了好一會(huì)兒，辦公室的門可算是開(kāi)了。

我們班主任進(jìn)來(lái)了，看見(jiàn)了我，沒(méi)說(shuō)話，在一邊就坐下了，我也沒(méi)說(shuō)話，省的再被他抓著什么把柄，這人這么陰險(xiǎn)，笑里藏刀，剛才還把我教給哮天犬，真不像啥樣。又過(guò)了一小會(huì)兒，班主任無(wú)奈的嘆了口氣“行，你們這點(diǎn)孩子，算是苦了你們的家長(zhǎng)了。”說(shuō)完了以后轉(zhuǎn)頭看著我“還不承認(rèn)？”

我看了我們班主任一眼“你要我承認(rèn)什么？”

“齊浩都承認(rèn)了，你還不承認(rèn)？”班主任說(shuō)完了以后笑了笑，接著走到了我邊上“他們別人都承認(rèn)了。你還有什么說(shuō)的么？”

我先是楞了一下，然后心里就笑了“他媽的，跟老子來(lái)這套，又不是一次兩次了。就是心理素質(zhì)好，你愛(ài)咋詐唬咋詐唬去，反正要是真的他們都招了，我也是完，我承認(rèn)不承認(rèn)的，也沒(méi)啥區(qū)別。”我想完了以后，抬頭看著老師“他招了，跟我有什么關(guān)系？他承認(rèn)了。跟我有什么關(guān)系？”

“他說(shuō)了，你們一起。”班主任很干脆的說(shuō)道。

我聽(tīng)完了以后笑了笑“老師，那你叫他過(guò)來(lái)，我問(wèn)問(wèn)他，我什么時(shí)候跟他一起了。你要是不問(wèn)，那我自己?jiǎn)栆残校矣兴娫挕?p/>

“學(xué)校不讓帶電話，你不知道？”

我搖了搖頭“我沒(méi)帶，我只是想不通，他有什么可承認(rèn)的。”

“你們臉上，身上竟是傷了，這用的著承認(rèn)么。”

“我是自己瞎鬧弄的。我不知道他承認(rèn)什么了，你要是說(shuō)他舉報(bào)我了，那我也什么都不說(shuō)，你叫他來(lái)，我們對(duì)峙，但是非要我承認(rèn)，我沒(méi)有，我就是什么都沒(méi)干”說(shuō)完了以后我兩手一攤。

班主任聽(tīng)完了我的話，先是楞了一下，然后笑著搖了搖頭，一拍我肩膀“你知道什么情況么？”

我看著班主任“什么情況？”

“那好，你隨便說(shuō)說(shuō)，跟老師隨便談?wù)劊驮蹅儍蓚€(gè)人知道，不能別的人知道了，就好。”

我笑了笑“老師，您為什么就認(rèn)為我一定要知道，我什么都不知道，我也什么都沒(méi)干，您不能老這么逼我。”

我們班主任看著我，嘆了口氣“好，好，不說(shuō)那個(gè)事了，你要是不知道，就算了，反正我也沒(méi)什么好處”接著拍了拍我的肩膀“高1馬上就結(jié)束了，你有什么打算沒(méi)？”

我一聽(tīng)“什么什么打算？什么意思？”

“就是要分文理班了。你沒(méi)有想過(guò)么？”班主任有點(diǎn)關(guān)心的說(shuō)道。

他轉(zhuǎn)變的這么快，決口不提那打架的事了，也不逼我承認(rèn)了，我心里有點(diǎn)不適應(yīng)，但是很快就好了，因?yàn)樗f(shuō)的本來(lái)就是些子虛無(wú)由的事情，那本來(lái)就不是我們打的，是那個(gè)叫李巖的他們打的。我們本來(lái)就什么都沒(méi)干，我臉上的傷，是碰的，干嗎非良為娼。

想歸想，班主任的話還得回，他既然不說(shuō)那個(gè)事了，我更懶的說(shuō)了“沒(méi)有想過(guò)，我對(duì)于自己，也有點(diǎn)迷茫”這個(gè)到是我的心理話，大實(shí)話。

班主任接著嘆了口氣“那我跟你說(shuō)說(shuō)吧，剛才那個(gè)事，先不說(shuō)了，自然會(huì)有人去查，咱們高一馬上就要結(jié)束了，高二以后會(huì)分班，分成文普，文快，理普，理快，快板就是俗稱實(shí)驗(yàn)班，每次大型考試后，都會(huì)按照年級(jí)名次前后調(diào)一些學(xué)生，你對(duì)你自己的將來(lái)，有個(gè)基本的定位方向么？還是就想這么一直混日子，混到畢業(yè)，一事無(wú)成？”

我搖了搖頭“我也不想這樣，但是沒(méi)辦法。”

班主任笑了笑“孩子，好好學(xué)吧，你還有希望。真的，還有機(jī)會(huì)。”

我看著老師，聽(tīng)了他的話，心里一陣感動(dòng)“老師，您是教文教理的，我就想跟著您學(xué)習(xí)”這個(gè)也是實(shí)話。

我們班主任看著我“別，你看你自己喜歡的吧。”

我想了想“我學(xué)理吧。”

班主任搖了搖頭“理不太好，你理科差的太多。不適合。”

我一聽(tīng)“那我學(xué)文。”

班主任點(diǎn)了點(diǎn)頭，居然笑了“那好，就這樣吧，好好努力。行了，回去吧。”

我一聽(tīng)“這就完了？”

“恩，回去吧，好好聽(tīng)課。”說(shuō)完了以后看了看自己的手表“這都該上最后一節(jié)課了。又耽誤一上午，哎”

班主任整的我有點(diǎn)迷茫，我夢(mèng)夢(mèng)的“恩”了一聲，就回了班。回班去上最后一節(jié)課。心也有點(diǎn)高興，這一上午過(guò)的也挺快。

后來(lái)高二分完班我才知道，原來(lái)他是教理普班的，讓我很是郁悶了一下。