活人深處 第63章 醫(yī)務(wù)室

田徑場出口（北）。

外面依舊滿是圍墻形成的校園通道，指示牌也是插在岔路口的位置，距離最近的便是正北方的教學(xué)樓。

經(jīng)過不到十分鐘的奔跑，便能夠看見那座熟悉卻又陌生的教學(xué)樓。

他們在四中生活了三年，每天會有一半左右的時(shí)間待在教學(xué)樓，但他們從未見過這樣漆黑而幾乎沒有一盞燈光亮起的教學(xué)樓。

也聽不見任何聲音從里面?zhèn)鞒觯呐乱欢↑c(diǎn)也沒有。

漆黑與寂靜，

唯有樓下的部分路燈能提供著微弱的照明，

教學(xué)樓呈E字形，高六層。4

校園醫(yī)務(wù)室設(shè)在最中間的一棟，以方便學(xué)生們隨時(shí)隨刻接受等同于普通醫(yī)院的治療。1

小瑩提醒道：“醫(yī)務(wù)室這樣的重要區(qū)域配備有多臺發(fā)電設(shè)備，就算整棟樓沒電也沒關(guān)系，我們直接過去吧。”1

“嗯。”高宇軒點(diǎn)了點(diǎn)頭，他能清晰感覺到羅狄的狀態(tài)已經(jīng)愈發(fā)糟糕了。

就在他們繞去醫(yī)務(wù)室的途中，

高宇軒也是很敏銳地察覺到，教學(xué)樓之間的空地上殘留著大量干掉的血漬，而且這些血漬均呈現(xiàn)出漩渦狀。

小瑩一看見這些漩渦時(shí)，立馬起了應(yīng)激反應(yīng)，快速講述著他們之前在宿舍樓的遭遇。

或許在漆黑的教學(xué)樓內(nèi)也存在著類似宿管員那樣的異變者。

幸好醫(yī)務(wù)室就設(shè)置在一樓最靠外面，直接就能進(jìn)去。

門未上鎖。

整個(gè)醫(yī)務(wù)室同樣漆黑一片，借著路燈提供的光亮，暫時(shí)沒有看到里面有人。

小瑩解釋著：“大部分醫(yī)務(wù)人員都在體育中心待命，確保學(xué)生們在體測期間一旦受傷能第一時(shí)間得到有效的治療。

唯一奇怪的是，這里的坐班醫(yī)生也不見了。

應(yīng)該是沒人的，否則他們肯定會啟動發(fā)電機(jī)。”

小瑩沒有畏懼黑暗，先一步跨進(jìn)其中，嫻熟地從柜子間翻找出強(qiáng)光手電筒，照亮整個(gè)醫(yī)務(wù)室。

進(jìn)一步確定這里沒人，也沒有異變者后，領(lǐng)著兩人前往醫(yī)務(wù)室的二樓，各種醫(yī)療儀器以及住院床位都設(shè)在上面。

當(dāng)然，

上行期間小瑩也是非常小心，盡可能將每個(gè)地方都檢查一個(gè)遍，確認(rèn)醫(yī)務(wù)室內(nèi)沒有藏匿著危險(xiǎn)。

來到二樓，虛弱的羅狄被兩人盡可能輕緩地放上病床，

本以為受了這么重的傷勢，以及僵尸化本身帶來的副作用會導(dǎo)致羅狄陷入十分危險(xiǎn)的處境，甚至就這么直接睡去而永遠(yuǎn)無法醒來。

但被放在病床上的羅狄卻是瞪大著眼睛，完全沒有睡意，也看不出任何的痛苦。

現(xiàn)在有一個(gè)很直觀的問題擺在面前，即便發(fā)電機(jī)能正常工作，但校醫(yī)并不在這里，手臂嫁接的手術(shù)是根本不可能完成的。1

不過，小瑩卻拿出了遠(yuǎn)超高中生的醫(yī)學(xué)熟練度，3

她先是找到了一臺生物能發(fā)電機(jī)，這是某家“大公司”的技術(shù)產(chǎn)物，只需要將某種專用的電離營養(yǎng)液倒入其中就能運(yùn)轉(zhuǎn)起來，靜謐無聲而且能量轉(zhuǎn)化率極高。

給整個(gè)醫(yī)務(wù)室通電后，小瑩立馬將捧在手中的斷臂用保鮮膜封好，存放于低溫冰柜間。

這樣的話，只要大家能夠堅(jiān)持到一切結(jié)束，羅狄便能轉(zhuǎn)至中心醫(yī)院接受最好的肢體嫁接手術(shù)，甚至連副作用都不會留下。5

緊跟著，

小瑩還找來了各種藥劑，不限于消炎、止疼、營養(yǎng)補(bǔ)劑等等。1

甚至還配好了輸液瓶，親自給羅狄上針。

隨后又利用鑷子、刮刀等工具對羅狄身上的傷口進(jìn)行高效處理，創(chuàng)口清理、消毒以及縫合。

她一邊耐心處理，一邊說著：

“我的手比較穩(wěn)，也比較擅長使用各種細(xì)小的物件，高一下學(xué)期就被選到醫(yī)務(wù)室?guī)兔Γ恍┗A(chǔ)的醫(yī)學(xué)操作我大概都會一點(diǎn)。”13

“謝謝。”

隨著藥物服用以及輸液的進(jìn)行，羅狄能明顯感覺自身舒服了不少，

但他并沒有解除僵尸化，似乎他并不打算一直待在這里。

另一邊，

同樣擅長醫(yī)學(xué)，且偏向于中醫(yī)的高宇軒似乎很清楚小瑩精通這方面的事情，所以他根本就沒有插手羅狄的傷勢處理，而是在做著別的準(zhǔn)備。

他從藥品柜間翻找出了好幾種高危險(xiǎn)性的藥物，以注射器的形式攜帶在身上。

甚至還意外在藥柜間發(fā)現(xiàn)了一包香煙，

尼古丁雖不是什么好東西，但在眼下卻能提高注意力起到一定的興奮作用。4

隨后，

含著香煙，卻沒有點(diǎn)燃，畢竟醫(yī)務(wù)室禁止吸煙而且重傷羅狄還在這里。6

高宇軒站在藥品柜前，借著上面的玻璃反光調(diào)整著眼鏡架，并用手指梳理著凌亂的頭發(fā)，盡可能將頭發(fā)全部向后抹去。5

稍做整頓后，

他轉(zhuǎn)身走到羅狄的病床前，手指夾去嘴間的香煙。

“醫(yī)務(wù)室的空間沒有變化，這或許說明整個(gè)教學(xué)樓的變化都比較小。你們留在這里養(yǎng)傷，我去保安室那邊試著尋找班長。”1

聽到這番話時(shí)，羅狄猛然從病床上坐起，想要拔掉輸液的針管卻發(fā)現(xiàn)自己的左手已經(jīng)沒有了，根本無法進(jìn)行這一步操作。3

肥式笑話

下一秒，

義體手臂瞬間發(fā)力將羅狄給按回床面，高宇軒以從未有過的強(qiáng)勢態(tài)度看著羅狄，甚至用手指指向?qū)Ψ健?

“你給我老老實(shí)實(shí)在這里養(yǎng)傷！一般人像你這樣恐怕早就死了！1

按照你們的說法，班長應(yīng)該不會有事，她的速度是全校第一，必然能順利與保安大隊(duì)匯合，然后一起聯(lián)合對付那只皮囊類型的偽人。3

保安室就設(shè)在教學(xué)樓外側(cè)，三分鐘不到我就能走過去。

別說什么危險(xiǎn)不危險(xiǎn)，像我們這樣待在醫(yī)務(wù)室一樣危險(xiǎn)，目前想要提高存活率的最優(yōu)解就是與保安大隊(duì)匯合。4

班主任那邊要對付的怪物絕不是短時(shí)間內(nèi)能夠解決的，甚至還可能有人員傷亡，我們必須靠自己。”

隨后，高宇軒的手指，比出“2”這個(gè)數(shù)字。2

“兩種情況，

第一，如果運(yùn)氣不錯的話，我很快就能與班長、保安隊(duì)匯合，然后帶著他們回到醫(yī)務(wù)室，這樣的話大家便集中在一起，哪怕有偽人來襲也能正面抵抗。

第二，假如保安室一個(gè)人也沒有，我就會立即折返，倒不至于干出一個(gè)人獨(dú)自探索校園的蠢事。1

到時(shí)候，等你稍稍恢復(fù)以后，我們再一起搜尋教學(xué)樓及周邊，嘗試找到班長。”

正在給羅狄包扎傷口的小瑩也是點(diǎn)了點(diǎn)頭，認(rèn)為副班的意見確實(shí)是當(dāng)下最優(yōu)解，他們?nèi)舜卺t(yī)務(wù)室，一旦被偽人發(fā)現(xiàn)也是兇多吉少。

現(xiàn)在羅狄的傷勢根本不允許他下床走動，必須安排一個(gè)人去聯(lián)絡(luò)保安大隊(duì)。

“好了，羅狄你好好養(yǎng)傷，待會兒見。”

高宇軒再次伸手拍了拍羅狄的肩膀，順勢將香煙塞回口中，轉(zhuǎn)身離開。

“小心點(diǎn)。”

聽著羅狄的提醒，高宇軒只是將手掌略微舉過肩膀，做出一個(gè)OK的動作。3

當(dāng)他從醫(yī)務(wù)室離開后便點(diǎn)燃香煙，深吸一口來提高精神狀態(tài)，走路也逐漸改為奔跑。2

他的速度必須快，

將重傷的羅狄與小瑩留在醫(yī)務(wù)室太過危險(xiǎn)，這段時(shí)間一旦被偽人抓住空隙，兩人必死。

醫(yī)務(wù)室與保安室都設(shè)在教學(xué)樓，一個(gè)在中間，一個(gè)在靠近校門口的方向，間隔甚至都不超過兩百米，只是需要稍微繞一繞。

高宇軒奔跑在教學(xué)樓一層的內(nèi)部通道，但他的腳步卻逐漸慢了下來。

半開放式的漆黑通道間，

一位“保安”出現(xiàn)了。1

可這位全副武裝的保安卻沒有腦袋，

從創(chuàng)口外型來看像是摔碎了整顆腦袋，破碎的脖頸口更是呈現(xiàn)出漩渦狀結(jié)構(gòu)。13