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活人深處 第45章 力量
即便允許使用各種藥物與輔助性裝備,但高中生能跑進(jìn)10s屈指可數(shù),班長的成績直接破了校百米記錄。
在百米沖刺結(jié)束后,還剩下九百米的長跑。1
她并沒有繼續(xù)保持剛才那樣的夸張跑姿,而是立馬回歸到正常的跑步姿態(tài)。
顯然,即便有著調(diào)查員服裝的支撐,她的身體也無法長時間維系那樣的狀態(tài),負(fù)擔(dān)極大。
跑步結(jié)束,
班長雙破學(xué)校記錄,這樣的成績教師團(tuán)隊都無比興奮,如果能將這樣的成績帶到升學(xué)考核中去,或許能讓學(xué)校受到上面的關(guān)注,提高四中的知名度。
草坪上,
班長正大口喘著粗氣,這樣的喘息甚至比她曾經(jīng)參與實踐,或者在安置小區(qū)面對蜘蛛女都要來得更喘。
就好像全身每一寸肉體都被榨干。
“班長有點不對勁……從沒見過她這么累。”
高宇軒一眼便看出了問題,連忙將一瓶礦泉水塞到羅狄手中。10
后者倒也坦然接下這份差事,向班長送水過去。
當(dāng)?shù)V泉水送過去時,班長卻只是保持著后仰撐地的動作,連抬手的力氣都沒有,甚至感覺說不出話,只能將嘴巴張開而發(fā)出微弱的聲音。
顯然是想要羅狄?guī)退顾阶炖铩?0
由于破紀(jì)錄的緣故,
此刻的班長受到不少人的矚目,不止是同班的還有其他班級的,
大家都在看著這一幕,
不過,羅狄從不在意別人的目光,他能感覺到班長并非假裝而為,而是真正沒力氣,甚至可能會有生命危險。3
連忙擰開瓶蓋,貼著班長微微吐露的舌尖讓液體緩慢地滑入其中1
隨著脖頸處的蠕動,班長整個人才慢慢緩和過來,1
但又緊跟著露出難受的表情,一把抓住右側(cè)小腿,似乎是抽筋了。她連忙用眼神示意了一下羅狄,希望對方能幫忙按摩一下小腿部分。1
誰知,羅狄卻是直接抓起班長的鞋底,進(jìn)行著強(qiáng)而有力的腳底按壓,在他看來這才是處理抽筋的最好方法。18
癥狀也是逐漸緩解,班長也總算緩了過來。
“呼~想要試試這套衣服與我肉體共同協(xié)作的極限,差點把人整沒了。”
“這就是調(diào)查員的簡易作戰(zhàn)服嗎?”
羅狄也終于能夠近距離仔細(xì)觀察這套衣服,
之前粗略看去就像一款貼身型的普通運動衣,現(xiàn)如今能夠直觀看到非常精細(xì)的束狀線條,就像是一根根肌肉纖維。3
“沒錯,這東西可是錢買不到的。幸好我的身體勉強(qiáng)過關(guān),否則就連穿上都會很吃力。為了今天的考試,我這十多天都在家中進(jìn)行著相關(guān)的抗壓訓(xùn)練。
不然的話,我可能剛跑過一百米就要撐不住了。”
“具體有些什么功能?”
“肌肉輔助,神經(jīng)支撐,與你的肉體相輔相成。
足夠強(qiáng)大的肉體能發(fā)揮出更多的服裝效果,而服裝又能反過來支撐你的肉體,使你更加貼近所謂的‘極限’。10
后續(xù)的力量測試我先不用這件衣服,稍微休息一下,等到最后的對抗測試再用。
話說調(diào)查局也真是小氣,應(yīng)該也給你一件的。”
“無所謂的。”羅狄卻看得很淡,僵尸刀的變化已經(jīng)讓他非常滿足了。1
高宇軒的聲音從一旁傳來:“你們倆聊得差不多沒?要不過來喝點維生素補劑,然后去力量測試區(qū)那邊提前等著。”2
“小高,別急~等我再緩一會兒嘛。”
“讓羅狄背你過來不就好了,喝點補劑能加快恢復(fù),你那件衣服可是很傷身體的。”7
班長還未回應(yīng),身旁的羅狄已經(jīng)蹲了下來。
在他看來小高的意見是正確的,而班長目前的狀態(tài)也確實需要幫忙。
輕松背上,在整個田徑場師生的注視下走向體育館。24
力量測試
一臺臺擺放在體育館內(nèi)部,帶有移動靶心的「拳擊機(jī)」基本就能看出測試的方式。
要求學(xué)生在二十秒內(nèi)連續(xù)出十拳,命中隨機(jī)移動的靶心。2
將根據(jù)每一拳的力道與精準(zhǔn)度來給出最終評分(以踢腿來替代拳擊也是被允許的)
不單單是力量,更是爆發(fā)力、精準(zhǔn)以及耐久的綜合性測試。
這樣的測試并沒有量級與性別區(qū)分的,
畢竟大家在畢業(yè)后很大概率都需要面對各種偽人,對方可不會因為你的體格與性別來區(qū)別對待。
這也是為什么學(xué)校里幾乎看不見與‘瘦’有關(guān)的人,像之前負(fù)責(zé)監(jiān)考的郭老師算是非常罕見的瘦子。2
班長的身材雖然看起來相對苗條,但那肉感十足、線條完美的大小腿,不知是多少日夜的訓(xùn)練才塑造出來的。6
躺靠在休息椅上的班長似乎還沒有完全緩過來,已經(jīng)向老師申請調(diào)整到最后參加力量測試。
班長偏過頭,“羅狄,你今天的狀態(tài)似乎很好,之前跑步就能看得出來。這次力量項目能拿年級第一嗎?”
“難。”
“是因為那家伙嗎?”1
順著班長的指向看去,一位體格比安娜還要夸張,身高接近兩米一的高中生映入視野,一身夸張的肌肉完全超出學(xué)生范疇。10
此人的體格直接占據(jù)了三個人的座位,當(dāng)前正在快速吞服著各種藥片。28
舍棄明天的戰(zhàn)士——范馬杰克
舍棄今天的戰(zhàn)士——常熟阿諾
高三10班-成豪3
綜合體育成績年級第一,自開學(xué)以來便無人撼動。
似乎是感受到了目光的注視,看上去快有三十歲的成豪也是轉(zhuǎn)過頭,看向班長等人,當(dāng)看到羅狄時點頭示意了一下。6
力量測試很快輪到五班,
羅狄上場,
極致的專注讓他不自覺地彈出響舌聲,也隨著這個聲音,他本能性地?fù)]出第一拳。1
不知為何,
或許是寒假期間與偽人的實戰(zhàn),或許是僵尸化帶來的些許影響,也或許是什么他不知道的內(nèi)在改變。
羅狄能明顯感覺力量雖然沒有增大太多,但全身的連貫性提升了。
他能夠清晰感受到每一寸肉體都在發(fā)力,這種連貫性放在曾經(jīng)是很難實現(xiàn)的。而且,他自己也在連續(xù)出拳的過程中感受到了身體的細(xì)微變化。2
整個人的專注點從出拳的手臂,逐漸變成了背部的脊柱。7
“實戰(zhàn)的效果嗎?”
羅狄十五秒便完成了前面的精準(zhǔn)九拳,每一拳都完美命中且力量十足,
最后五秒他并不著急,
后撤腳步,
借由腰腹的彈性將身體大幅度后仰,2
最后的一拳不再是刺拳,而是掄動手臂給出一發(fā)超大弧度的俄式大擺拳。20
他握緊的拳頭好似捏握著無形的砍刀,眼前的拳擊裝置仿佛變成了漆黑的偽人,變成了那晚雨夜間猙獰而狂笑的蜘蛛女。
或許是過于專注,
或許是陷入回憶,
羅狄的腦海間突然浮現(xiàn)出那份地獄符號,
轟!
一聲巨響于場館內(nèi)傳開,
連接著移動靶心的金屬支架被直接打彎,拳擊機(jī)也啟動了保護(hù)措施而停止運作。
呼……深呼吸。
羅狄沒有在意體育館四周投來的目光,他只是默默走回之前的休息位置。
當(dāng)他坐下的時候,直接將身旁的班長與小高嚇了一跳。
血紅的眼瞳與調(diào)查局給出的照片完全一樣,甚至能感受到一股直觀的殺意。
“赤脈貫睛……羅狄,你沒事吧?”5
隨著班長的關(guān)切詢問,羅狄這才回歸神來,那遍布眼球的血絲也很快褪去。
“沒事。”
班長連忙伸手拍打著他的肩膀,并用手指輕輕揉搓,“最后一拳太夸張了,不嗑藥不穿裝備,你這次還真有機(jī)會沖擊年級第一。”
“嗯,爭取吧。”
力量測試還在繼續(xù),
高宇軒應(yīng)該是專門學(xué)習(xí)過武術(shù),以拳頭間凸起的中指關(guān)節(jié)進(jìn)行精準(zhǔn)打擊。加上這半年來每天課間跟著羅狄開始內(nèi)卷俯臥撐,這次也是打出了比以往更好的成績。4
至于班長,雖然沒有啟用服裝的功能,但她的力量測試卻并不差。
十次打擊,僅有三次用了拳擊,其余全都是順勢給出的完美踢擊。
那對能夠破速度記錄的雙腿,也能揮出各種高難度的踢擊。腿部的力量本就大于手臂,正好彌補了力量差距。4
單論觀賞性,班長絕對是最好的,
不止是引來大量男生的觀看,還有不少女生都在抱團(tuán)討論。1
高宇軒看著回來的班長也是比出大拇指,“如果你的身體能長時間適配調(diào)查員服裝,估計也能沖擊第一了。”
“能撐住百米沖刺我就很滿意了,只希望最后的對抗考核我的身體還能勉強(qiáng)撐得住吧。”
繼續(xù)等待著其他班級測試,
轟!巨響傳來,
力量測試的裝置被打得差點脫離地面的固定,造成的彎曲程度甚至比羅狄那一拳還要夸張。
測試者正是年級第一的成豪。
班長低聲評價,“這怪物天賦太好了。骨架,肌肉量以及耐藥性完全拉滿,就算放在一中也是怪物級別的存在。”33
就是不知道頭是不是尖尖的
“一中還有更強(qiáng)的嗎?”羅狄很少見地主動提問。
“有的,超出想象。畢竟大家的資源不同,那些家伙甚至連天賦都能略做更改。不過,還是羅狄你最有趣。”12
一旁的高宇軒似乎嗅到了什么味道而主動挪開一些距離。10
力量考核到此結(jié)束,
接下來便輪到最具自由度的對抗考核,也就是實戰(zhàn)。
當(dāng)然了,學(xué)校有著這么多的學(xué)生,實戰(zhàn)是不可能安排類似于「模擬實踐」那樣對抗異常的項目。
大家的實戰(zhàn)對象則是體育老師。
體育老師可是任何學(xué)校視作“珍寶”的存在。11
他們大部分都是昔日的優(yōu)秀畢業(yè)生,在各種公司干過很多年的“臟活”,甚至有極少數(shù)還有幸在調(diào)查局進(jìn)行過見習(xí)工作,最終因能力不足或者身體損傷而離職。3
享有最高的教學(xué)補貼與教師地位,除了體育老師外,他們還有著另一重身份,校保安部的核心戰(zhàn)力。
一旦校園內(nèi)出現(xiàn)意外情況,體育老師會第一時間進(jìn)行鎮(zhèn)壓。1
接下來的對抗考核將安排為五人一組來對抗老師,根據(jù)實際的對抗情況進(jìn)行打分。1
班長被單獨分開,與同班的另外四人一組,
羅狄與高宇軒在一個小組,
而他們將要對抗的正是本班的班主任兼體育老師-阮志軍。1
一位大部分時間都穿著迷彩軍服的中年男人,一塵不變的寸頭發(fā)型,古銅色澤的皮膚。
阮志軍并非本土人士,是以軍人身份從華夏國派送過來的移民,兩年前已經(jīng)得到了一級教師的證書,在整個四中都有著很高的地位。8
另外,
對抗考核除了不限制藥物與服裝外,也允許使用近身武器。4
而且使用武器是不會像藥物、外用裝備那樣扣除一定分?jǐn)?shù)。學(xué)校以及整個社會都是鼓勵學(xué)生們使用武器,掌握持械的技巧能在面對偽人時做出更加有效的對抗。
當(dāng)然,作為測試的老師也會使用。13
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