反派皇子三歲半 第六十五章 蘭嬪的遺產(chǎn)

親密度+1+1+1……，夏景在心中給寧晚君配音。

他繼續(xù)拷打?qū)幯┠睿骸耙歉富屎吐度A一起掉進(jìn)了水里……”1

“不要再問了！”寧雪念羞惱地捂住夏景的嘴。這個(gè)問題的答案不言而喻。

夏景撥開寧雪念的手，嘿嘿一笑，捏了捏她蘋果般的臉，快速跑開。

寧雪念舉著拳頭，追在他身后，要給這可惡的景弟弟一拳。

同時(shí)，她懷疑自己，是不是對(duì)父皇毫無感情，不然，怎么會(huì)讓父皇沉水四次？

她還小，對(duì)情感的理解比較極端。能將康寧帝排在四位之后，已是了不得的感情了。

一番打鬧后，他們各自練武。寧晚君尋來了一個(gè)匈奴出身的宮女，教寧雪念使用彈弓。

夏景看了會(huì)兒，走到屋子的另一邊，立在寧晚君身側(cè)。

寧晚君抬手，敲了下他的腦殼。

“……？”夏景捂著腦袋，無辜地看她。

“本將軍水性極好，不用別人救。”寧晚君說道。

“將軍威武！”夏景面上夸贊，心中罵罵咧咧。

我就打個(gè)比方，你還較真起來了！

寧晚君越想越覺得這個(gè)問題很有意思，問夏景：“本將軍與七公主一齊掉進(jìn)水里……”

夏景忙打斷她：“將軍神勇，定能自救，并救上七公主！

寧晚君嘖一聲，水性好那句話說早了。

“這話可別對(duì)旁人說了。”她拍了拍夏景的腦袋。

“末將領(lǐng)命！”夏景抱拳。

“行了，出戰(zhàn)去吧?！睂幫砭扑蛐m女忍冬。

寧雪念練完，過來夏景這邊偷瞧，看他又被忍冬揍，縮了縮脖子。

作為九皇子的大姐頭，景弟弟的堅(jiān)實(shí)后盾，敢于射嬪妃、打皇子的女狂人，寧雪念不是沒想過給夏景出頭。

那天，她怒氣沖沖地下場(chǎng)，然后被忍冬連續(xù)擒拿了七次，對(duì)人生和世界充滿了懷疑。6

為什么我腦子里第一反應(yīng)是七擒孟獲

那之后，她就老實(shí)待在一旁看了。

眼看夏景又被忍冬掀翻在地，寧雪念捂住了眼。

她心中嘆，景弟弟真是不聽勸，明明打不過，還總是去挨打。

在她看來，每日的對(duì)練絲毫沒有變化，景弟弟上場(chǎng)，景弟弟挨揍，景弟弟下場(chǎng)，如此輪回。

在寧晚君眼中，卻不是如此。

寧晚君瞇著眼，認(rèn)真看夏景的動(dòng)作。男孩進(jìn)步神速，一開始，忍冬隨隨便便就能擊敗他，到現(xiàn)在，忍冬得用出全力，才能無傷打倒他。8

在剛剛的對(duì)練里，甚至有兩次，忍冬露出了破綻，全靠著經(jīng)驗(yàn)和強(qiáng)于夏景的身體素質(zhì)，才有驚無險(xiǎn)。

要知道，忍冬可是她精心培養(yǎng)了幾年的手下！照這樣下去，男孩幾個(gè)月后，就能戰(zhàn)勝她！1

“停下吧?！睂幫砭暗馈?p/> 忍冬和夏景停手，夏景氣喘吁吁，忍冬的額頭也都是熱汗。

藥浴之后，夏景趴在床上，寧晚君給他揉按。

“從明天起，你新增一門課?！睂幫砭煜木暗耐?。

“什么課？”

“行軍布陣。”

“我也要學(xué)！”寧雪念舉起手。

她躺在夏景身旁，給她揉按的是忍冬。

“你不需要?！睂幫砭埔矝]瞧她。

“大皇姊偏心！”寧雪念鼓起臉，撤回了落水營(yíng)救，“我救父皇，不救大皇姊了！”

寧晚君眼一斜，寧雪念的心頓時(shí)一個(gè)咯噔。后宮里，能用眼神壓制住她的，只有寧晚君。2

心虛的女孩扯開話題，問夏景：“我和父皇掉進(jìn)水里，你救誰？”1

“我叫大皇姊救你們?！毕木安怀赃@一招，扭頭看寧晚君。

他疑惑問：“不識(shí)字也能學(xué)行軍布陣嗎？”

寧晚君手上一頓。她都忘了，這九皇子只有三歲，還沒開始認(rèn)字。6

“軍中不識(shí)字的將領(lǐng)也有。”她繼續(xù)揉按，“不過，作為皇子，怎么能不識(shí)字？行軍布陣要學(xué)，字也要學(xué)?！?p/> 她思索片刻：“這事不急，等我想一想。你可愿去上書房？”

上書房是皇子學(xué)習(xí)的地方。

在寧氏王朝，五歲的皇子會(huì)強(qiáng)制進(jìn)入上書房，算是皇家的義務(wù)教育。這義務(wù)教育一直持續(xù)到十一二歲，隨后由學(xué)堂集體教育改為私人一對(duì)一教育。教師由皇上指定，除了負(fù)責(zé)教導(dǎo)外，也是皇子日后的班底。

“愿意?！毕木靶老驳溃罢娴哪苓M(jìn)上書房嗎？”

上書房里，不只是皇子們，還有其他皇室子弟。能在上書房做老師的，都是德高望重、學(xué)問精深的老人。這是擴(kuò)展人脈的好地方。3

而且，上書房中發(fā)生的事，會(huì)傳到朝臣耳中去。

“本將軍出馬，還有辦不成的事？”寧晚君傲然道，“五歲是等皇子聰慧懂事些，你不用等?！?p/> “大皇姊最好了?！毕木芭e起雙手歡呼。2

“回去告訴你阿母，讓她為你物色伴讀?！睂幫砭慌南木暗钠ü?，按摩完成了。

上書房不在后宮，所以沒有外人不能進(jìn)入的規(guī)矩，每個(gè)皇子，都可以帶一個(gè)陪讀，這陪讀要比皇子大一些，但也不會(huì)大許多，作用是引導(dǎo)皇子學(xué)習(xí)。

一般而言，這陪讀都是皇子母族那邊的人，也是皇子拉攏母族的渠道。

蕭月的母族不在京城，得另外找人陪讀，寧晚君于是讓夏景早點(diǎn)兒提，讓蕭月早早準(zhǔn)備，別慌慌張張，找不到人選。

夏景坐起身，撲到寧晚君的懷里，狠狠親了她一口。

寧晚君嫌棄地丟開他。

去上書房是意外之喜，夏景之前沒想過，游戲里從未有提前進(jìn)去的情況。

他又琢磨伴讀，從蕭月的家族尋人來不及，除非讓那快到京城的便宜舅舅來當(dāng)，怎么想這也不可能。

而且，伴讀的身份太低也不合適。

思來想去，得拜托別人尋，讓云嬪或是嫻妃安排，相信她們十分愿意，這可是拉攏自己的好機(jī)會(huì)。

也可以直接請(qǐng)寧晚君安排，不過，夏景不清楚寧晚君在宮外是否有影響力。

想到這里，又一個(gè)人影出現(xiàn)在夏景的腦海中。

伊婕妤。

蘭嬪的祖父是老臣，在朝中故舊眾多，他本人既算是勛貴，又算是文官中的一脈。祖上的爵位低，傳到他那一代正好沒了。

原本，康寧帝派他做余州巡撫，是想要他照看北疆局勢(shì)，卻沒想到北疆沒出事，余州先出了事。

他死后，留下的政治遺產(chǎn)不小。原由蘭嬪繼承，蘭嬪死了，伊婕妤也能動(dòng)用一部分。3

在后宮中，跟蘭嬪交好的嬪也有幾個(gè)，這些人脈，伊婕妤也能動(dòng)。

行刺事件后，伊婕妤一直沒動(dòng)靜，不知道蕭月能不能收服她。3