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大宋文豪 第23章 獨(dú)竹漂
顏真卿有詩云。
“三更燈火五更雞,正是男兒讀書時(shí)。
黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書遲?!?p/>
寒食節(jié)陸北顧只歇了半天,上午又給侄子侄女各買了木頭飛刀、黃泥人玩具后,便準(zhǔn)備正式進(jìn)入到復(fù)習(xí)狀態(tài)了。
因?yàn)榫嚯x縣試還有兩個(gè)多月,看起來時(shí)間不短,但其實(shí)中間還要扣掉李磐帶他去成都的往返時(shí)間,所以時(shí)間其實(shí)非常緊張。
李磐肯定不會(huì)管他的學(xué)習(xí)進(jìn)度,現(xiàn)在需要補(bǔ)的功課又太多,幾乎是所有科目都一片空白的狀態(tài),只能靠自己勤奮努力了。
而且,等清明節(jié)以后回縣學(xué),還有個(gè)考帖經(jīng)和墨義兩項(xiàng)的旬測小考試等著他呢。
帶著春秋左傳正義、禮記正義這兩本筆記版,再加上春秋集傳纂例,陸北顧出門去找盧廣宇了。
之所以要找人一起學(xué)習(xí),那自然是因?yàn)殛懕鳖櫼膊皇侨艿摹?p/>
陸北顧雖然對(duì)中國古代文學(xué)、哲學(xué)、史學(xué)等方面有著相當(dāng)深入的了解,但現(xiàn)代學(xué)術(shù)研究,畢竟跟古代科舉考試壓根就不是一回事。
哪怕是研究中國古代哲學(xué)史的專業(yè)學(xué)者,也不會(huì)真的去把論語通篇默背到能裁掉上下句后隨意填空的地步。
至于研究五經(jīng)正義這些,現(xiàn)代學(xué)者通常都是研究其中的一部分內(nèi)容,研究的目的也根本就不是為了應(yīng)付科舉考試,甚至出發(fā)點(diǎn)完全可以說是背道而馳。
所以說,讓一個(gè)現(xiàn)代學(xué)者穿越過來寫篇文言文策論甚至奏疏可能都沒問題,但想要達(dá)到馬上去考帖經(jīng)、墨義就能得高分的水平,顯然是不現(xiàn)實(shí)的。
一切,都需要從頭學(xué)起。
而現(xiàn)在陸北顧本身墨義成績就差,前身留下來的很多理解又都是錯(cuò)的,就算有兩本前輩筆記,一些東西還是需要請(qǐng)教別人的。
老師肯定是請(qǐng)不起,但他這不是還認(rèn)識(shí)盧廣宇這位朋友嘛。
對(duì)方的整體成績雖然不算特別出眾,但單就墨義成績來說在縣學(xué)排名也挺靠前。
目前階段,肯定比全都需要“從零開始”的自己強(qiáng)不少,所以一起學(xué)習(xí)的時(shí)候要是遇到一些不懂的問題,陸北顧還能向?qū)Ψ角蠼桃幌隆?p/>
二郎灘距離古藺鎮(zhèn)并不遠(yuǎn),坐船順著安樂溪走,不到半個(gè)時(shí)辰,陸北顧就快要到達(dá)目的地了。
而就在離二郎灘不遠(yuǎn)的地方,船卻停了下來。
同船的人“嘖嘖”不斷,陸北顧也好奇地向外看去。
只見二郎灘上薄霧還未散盡,河面已熱鬧起來,十?dāng)?shù)根青竹順流而下,每根丈余長的獨(dú)竹被磨得油亮,在水面輕巧地滑行。
竹上立著的漢子們赤著腳,腰間扎著紅布帶,手持一丈長的竹篙,時(shí)而輕點(diǎn)水面,時(shí)而隨意一撐,竹身便如游魚般靈活轉(zhuǎn)向。
河心處,一個(gè)精瘦漢子踏著獨(dú)竹漂至急流處,忽然身子一矮,單腳勾住竹節(jié),整個(gè)人斜斜懸在水面上,手中竹篙如長槍般一戳石頭,穩(wěn)穩(wěn)抵住湍流。
竹身被激流沖得微微震顫,卻始終不翻。
他咧嘴一笑,忽地腰身一擰,竹篙順勢一撐,整個(gè)人借力騰空,竟是翻了個(gè)跟頭,然后穩(wěn)穩(wěn)落回到已經(jīng)開始漂動(dòng)的獨(dú)竹上,繼續(xù)順流而下。
岸上圍觀的人群爆出一陣喝彩,蘆笙聲、銅鑼聲、吆喝聲混成一片。
“獨(dú)竹漂,小郎君沒見過嗎?我們往來溪上多用此法?!贝倚χ鴨柕?。
“沒見過?!标懕鳖櫿\實(shí)道,“如今一見,確實(shí)炫目。”
付了8文銅錢的船費(fèi),陸北顧踩著滿是石粒的河灘下了船。
安樂溪到了中段,兩岸高山如城墻般巍峨且河谷高低落差極大,所以譬如二郎灘等少數(shù)較為平緩的石灘,因其交通方面的便利,天然地就成為了當(dāng)?shù)匕傩盏木劬拥亍?p/>
不過說是聚居地,實(shí)際上二郎灘鄉(xiāng)此時(shí)也不過是數(shù)百人口的小鄉(xiāng)村罷了。
從河灘往上走,土壤不算肥沃的梯田里到處都種植著此地特有的紅色糯高粱,陸北顧認(rèn)真觀察了一下,雖然是剛播種沒多久,但不管是個(gè)頭還是顆??雌饋磔^之尋常高粱都要小得多。
盧廣宇的家很好找,就在半山腰,是一處在此地算是相當(dāng)氣派的青石宅院,其父乃是當(dāng)?shù)貞糸L......宋隨唐制,城市里基層以坊為單位,而鄉(xiāng)村則是有鄉(xiāng)和里,有的一鄉(xiāng)數(shù)里,有的則是一鄉(xiāng)一里,最初大宋是有鄉(xiāng)長、里正的,但隨著開寶七年廢鄉(xiāng)以及如今仁宗朝廢里,就沒有這些東西了。
故此,戶長和耆長實(shí)際上成為了如今大宋朝廷在最基層的觸手,在地方上擁有著相當(dāng)?shù)臋?quán)力。
“陸兄?”
陸北顧還沒敲門,正好就見到盧廣宇出門來。
盧廣宇詫異地望著他:“今日不休息嗎?”
不久前在文宴上盧廣宇就邀請(qǐng)過陸北顧來他家,所以這時(shí)候倒不是驚訝對(duì)方來,只是驚訝于對(duì)方竟然如此勤奮。
“想讀書。”
陸北顧一臉認(rèn)真:“盧兄有事嗎?若無事,可一起用功,以備旬測?!?p/>
盧廣宇把手上的玩意背了過去,撓了撓頭道:“確實(shí)無事,本想著出去走走的,那還是一起用功吧。”
盧廣宇引著陸北顧進(jìn)了自家后院的書房。
這間屋子不大,卻收拾得極為整潔,靠窗擺著兩張矮幾,幾上筆墨紙硯一應(yīng)俱全,窗外幾竿翠竹探進(jìn)來,在青石地磚上投下斑駁的影子。
“陸兄請(qǐng)坐?!?p/>
兩人相對(duì)而坐,陸北顧把書籍和自帶的紙張都拿了出來。
而在盧廣宇琢磨著起身給自己倒點(diǎn)水的時(shí)候,卻發(fā)現(xiàn)陸北顧已經(jīng)認(rèn)真地開始學(xué)習(xí)了,也只好坐了回去。
陸北顧讀書的速度很快,雖然他沒有過目不忘的能力,但是有自己的記憶方法,再加上狀態(tài)專注,所以學(xué)習(xí)效率相當(dāng)?shù)母摺?p/>
最起碼,比時(shí)不時(shí)看看窗外的鳥,再撓一撓后背癢癢的盧廣宇要效率高得多。
其實(shí)盧廣宇也不是不想學(xué)習(xí),只是如今好不容易放假,即便認(rèn)真盯著書,卻也怎么都集中不起來注意力。
就這么干巴巴地過了兩個(gè)時(shí)辰,盧廣宇揉了揉發(fā)澀的眼睛實(shí)在是熬不住了。
而他抬頭一看,發(fā)現(xiàn)陸北顧仍保持著端正的坐姿,手中的筆在紙上一直記著要點(diǎn),像是絲毫都不覺得累一樣。
“陸兄?”
陸北顧抬起頭,眼中還帶著思索的神色:“喔?盧兄可是暫告一段落了?”
“是是是!”
盧廣宇連連點(diǎn)頭,他意思是歇會(huì)兒就差不多該吃飯了。
“那太好了?!?p/>
陸北顧拿起了他新鮮出爐的筆記。
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