重活一世，我一書(shū)封神 第61章屠龍之術(shù)。

“我們回到大千世界里的劇情，這里面最讓一眾大家感嘆的，是您前幾天發(fā)布的家族考核。其中第二段，潛水獲得道具這一章，讓一眾讀者都瘋狂起來(lái)。很多作者說(shuō)開(kāi)了眼，沒(méi)想到寫(xiě)小說(shuō)還能這樣寫(xiě)，您能跟我們講一講嗎？”3

小超繼續(xù)提問(wèn)。

這當(dāng)然不是他要提問(wèn)。

這些天。

他在天空網(wǎng)總結(jié)了一大堆作者普遍想問(wèn)的問(wèn)題。

這一個(gè)問(wèn)題占據(jù)很高的呼聲。

陳揚(yáng)倒是沒(méi)有太多考慮。

這是一個(gè)寫(xiě)作技術(shù)問(wèn)題。

放在前世別說(shuō)是作者了，讀者都能跟你說(shuō)得頭頭是道。

陳揚(yáng)說(shuō)道：“謝謝大家，這其實(shí)不算什么。之所以大家認(rèn)為寫(xiě)得很燃，一方面，這是題材的問(wèn)題。因?yàn)榇蠹覜](méi)有看過(guò)這個(gè)題材，所以會(huì)有一種新鮮感。另一個(gè)，也是這一段劇情采用了比較多的寫(xiě)作技術(shù)。綜合來(lái)說(shuō)的話，我將這幾章劇情用到的技術(shù)，稱之為三翻四震。”2

“三翻四震？”

“對(duì)。”

“什么是三翻四震？”

“三翻四震是從相聲里面的三翻四抖轉(zhuǎn)化出來(lái)的。我們知道，講相聲，最為重要的是抖包袱。包袱不能一下子抖出來(lái)，太簡(jiǎn)單的抖出來(lái)，那就沒(méi)有笑點(diǎn)，大家聽(tīng)起來(lái)不爽快。他必需經(jīng)過(guò)層層設(shè)計(jì)，這里的層層設(shè)計(jì)，就是三翻，也就是三次鋪墊。其實(shí)也不是三次鋪墊，意思是多次鋪墊……這樣經(jīng)過(guò)多次鋪墊，最后起到的喜劇效果就更好。”

“我們寫(xiě)小說(shuō)不是講相聲，在玄幻里面追求的不是喜劇，我們追求的是反轉(zhuǎn)，是熱血，是震驚。于是，我們就可以采用多次鋪墊這種方式，最后達(dá)到震驚劇中人物，也起到震驚讀者的效果。”2

陳揚(yáng)的碼字速度很快，幾乎是心里想到什么，一下子就能將要說(shuō)的話給打出來(lái)。

一眾作者朋友早已經(jīng)拿起小本本，開(kāi)始做起了筆記。

“三翻四震，沒(méi)想到，寫(xiě)網(wǎng)文竟然有這么多名堂。”1

“難怪人家是大神，我以為寫(xiě)小說(shuō)就是埋著腦袋寫(xiě)呢。”

“呵呵，要多學(xué)習(xí)。就像不揚(yáng)大說(shuō)的三翻四震，如果光靠自己一個(gè)人埋頭苦寫(xiě)，估計(jì)一輩子都寫(xiě)不出來(lái)。”

“我有些明白了，不揚(yáng)大這一章里遠(yuǎn)遠(yuǎn)不是三翻四震。他是三十翻，四十震。”

“看來(lái)你已經(jīng)有體會(huì)了，恭喜，恭喜，期待你的新書(shū)。”

“嗯嗯，我還得消化下，只是領(lǐng)悟到一點(diǎn)皮毛而已。”

眾人內(nèi)心里面即興奮，又是感激。

為了讓大家更為的了解，陳揚(yáng)接著便拿自己寫(xiě)好的劇情進(jìn)行拆分：“各位，大家看。主角葉塵進(jìn)入到水下，大家都認(rèn)為，極限可能是150丈，結(jié)果，人家直接到了160丈。等大家以為160丈已經(jīng)是妖怪了，主角下潛到了170丈……這樣的三翻四震不斷表現(xiàn)，這便帶來(lái)了巨大的情緒波動(dòng)，產(chǎn)生的爽點(diǎn)也就比單次的裝逼打臉，更為刺激的多。”

陳揚(yáng)詳細(xì)的向大家分享了寫(xiě)作這一塊的技術(shù)。

隨后。

小超將話題交給天空網(wǎng)的一眾作者。

今天是周日，陳揚(yáng)稍微有一些時(shí)間。

所以暫時(shí)不限名額。

第一位搶到提問(wèn)的作者問(wèn)道：“不揚(yáng)大，剛才您講的東方玄幻概念，以及三翻四震講得太好了。不過(guò)，我還沒(méi)有完全消化。我就是一個(gè)小作者，所以，我有一個(gè)問(wèn)題一直搞不懂。”

“你說(shuō)。”

“那就是，我的書(shū)寫(xiě)了10萬(wàn)字，可評(píng)論只有幾條而已，我感覺(jué)我寫(xiě)得也不差啊。而且，之前我也聽(tīng)了不揚(yáng)大您的黃金三章理論，我覺(jué)得開(kāi)頭前三章，我寫(xiě)得還可以，可為什么這么少人看我的書(shū)。”

這個(gè)問(wèn)題，其實(shí)也是大部分新人作者的問(wèn)題。

陳揚(yáng)也是新人作者過(guò)來(lái)的。

他太清楚他們?cè)趯?xiě)作當(dāng)中碰到的一系列問(wèn)題。

接著，陳揚(yáng)回答說(shuō)道：“暫時(shí)我沒(méi)有看到你的作品，不知道你的作品到底寫(xiě)得怎么樣。不過(guò)，寫(xiě)書(shū)確實(shí)是一件比較主觀的事。自我評(píng)價(jià)的話，并不是特別精準(zhǔn)，你可以讓其他的一些作者朋友，或者是讀者幫你看看。另外，如果其他的一些人都覺(jué)得你寫(xiě)得可以。那么，你可以再看看是不是簡(jiǎn)介和書(shū)名的問(wèn)題。”

說(shuō)到這里。

陳揚(yáng)又說(shuō)道：“其實(shí)我說(shuō)的黃金三章理論，未必大家就要完全按著這樣走。如果我們能更進(jìn)一步思考，為什么是黃金三章呢，為什么他不是黃金一章？三章是不是太長(zhǎng)了？”

“我靠，黃金一章。”

一眾作者懵逼了。

他們真沒(méi)想到，黃金三章可以過(guò)渡到黃金一章。

可沒(méi)等他們完全思過(guò)過(guò)來(lái)，陳揚(yáng)又說(shuō)道：“那為什么是黃金一章呢，為什么不是黃金簡(jiǎn)介？”

“黃金簡(jiǎn)介？”

“對(duì)。如果黃金簡(jiǎn)介你都能想到了，為什么不是黃金書(shū)名？”16

這就好比，你說(shuō)水滸傳我可能興致缺缺，但是你要是說(shuō)有一本三個(gè)女人和一百零五個(gè)男人的故事，老子高低得弄來(lái)瞅瞅

轟的一聲。

眾人只感覺(jué)平地里扔出了一個(gè)炸彈。

陳揚(yáng)今天這翻寫(xiě)作分享，簡(jiǎn)直顛覆了他們之前所有的寫(xiě)作知識(shí)。

也許大家現(xiàn)在還沒(méi)完全消化。

但陳揚(yáng)相信。

他說(shuō)的黃金一章，到黃金簡(jiǎn)介，再到黃金書(shū)名……必然能夠在他們心中產(chǎn)生巨大的影響力。2

最終并轉(zhuǎn)化到作品當(dāng)中。

從而讓很多天賦一般的作者，走上網(wǎng)文之路。

……

原本這一次寫(xiě)作分享大概是1個(gè)半小時(shí)結(jié)束的。

可實(shí)在是一眾作者太過(guò)于熱情，最后又加了半個(gè)小時(shí)。1

雖然后面大家的熱情一直沒(méi)減，可到底陳揚(yáng)還是要碼字，只好跟大家說(shuō)，下次有機(jī)會(huì)。

等高考后，到時(shí)候就有多一些時(shí)間了。

大家一聽(tīng)陳揚(yáng)說(shuō)的高考，也都停了下來(lái)。

高考重要啊。

不能影響不揚(yáng)老師給學(xué)生們上課啊。1

那些學(xué)生，都是祖國(guó)的花朵呢。2

“最后一個(gè)問(wèn)題。”

一位叫做“可樂(lè)”的作者搶到了問(wèn)題。

他有些激動(dòng)，然后說(shuō)道：“不揚(yáng)大，我沒(méi)有什么問(wèn)題。我搶到提問(wèn)就是想跟您說(shuō)聲謝謝，謝謝您能來(lái)到我們天空網(wǎng)，也謝謝您能跟我們分享這么多的寫(xiě)作知識(shí)。您知道嗎，以前從來(lái)沒(méi)有過(guò)大神到我們這里，您是第一個(gè)。還有您跟我們分享的寫(xiě)作知識(shí)，我都不知道說(shuō)什么好。”

“其實(shí)也沒(méi)有什么。”

陳揚(yáng)向這位朋友解釋說(shuō)道：“這位朋友，沒(méi)必要這樣，我分享的并不算什么。還有很多的一些寫(xiě)作技術(shù)，我沒(méi)有分享出來(lái)。還有更多的一些寫(xiě)作，我也無(wú)法用語(yǔ)言說(shuō)得清楚。另外，我今天說(shuō)的也未必準(zhǔn)確。時(shí)代在發(fā)展，網(wǎng)文也在發(fā)展。現(xiàn)在我們認(rèn)為的金科玉律，再過(guò)些年，可能就沒(méi)多大用了。”3

“不揚(yáng)大，我還是想說(shuō)謝謝，真的很感謝。我知道，在您眼里，您可能覺(jué)得這一些技術(shù)不算什么。但是，在我們這一些小作者眼里，您跟我們分享的已經(jīng)不只是寫(xiě)作技術(shù)。您跟我們分享的，還有寫(xiě)作的思路，寫(xiě)作的理念，他對(duì)于我來(lái)說(shuō)，這可能是未來(lái)我吃飯的東西，這是您傳給我們的屠龍技……”2

說(shuō)到這里。

這位作者已經(jīng)有一些說(shuō)不下去了

其他一眾作者亦是不由得雙眼有些模糊。

他們知道，這是不揚(yáng)大教了他們一條謀生的路子。

他們更知道。

不揚(yáng)大能來(lái)他們天空網(wǎng)，這不是一件簡(jiǎn)單的事。

往往很多時(shí)候，有的作者一輩子都碰不到這樣的高人指點(diǎn)。5