重生鑒寶：我真沒想當(dāng)專家 第117章 貴姓?

昨天，在餐廳喝了差不多一瓶。但回去后依舊亢奮，王齊志自斟自飲，又喝了大半瓶。

所以，林思成列了哪些目錄，需要哪些資料，要看哪些實(shí)物，他真沒顧上問。

但學(xué)生能服其勞，把大半的活都干了。就剩這么一點(diǎn)，他這個(gè)老師沒有辦不到的道理。

再難也要辦。

算起來還是后輩，王齊志朝著老人勾了勾腰：“姚科長麻煩了！”

兩位負(fù)責(zé)人對(duì)視了一眼：態(tài)度很客氣，甚至有些恭敬，但要求可真不客氣。

怎么說，這幾件也是國寶。

但館長昨天特地交待：好好接待，盡量滿足……

姚科長笑了笑：“麻煩倒不麻煩，王教授稍等。”

說著，他給陳組長交待了幾句，然后出了資料室，應(yīng)該是給領(lǐng)導(dǎo)打電話請(qǐng)示了。

林思成不慌不忙，往外取工具。

先是老三樣：強(qiáng)光手電、高倍鏡、手套。

然后紙和筆。

陳組長把文件夾還了回來，王齊志翻開才知道：竟然不止他瞄到的那三件，底下還有兩件：

唐·赤金走龍！

唐·李倕公主金冠飾！

王齊志囁動(dòng)著嘴唇：怪不得那兩位表情那么怪？

林思成，你是準(zhǔn)備將省博的黃金類國寶一網(wǎng)打盡嗎？

也就獸首瑪瑙杯不在，不然林思成定然也是要看一下的。

但話說回來，來都來了。

林思成又開始寫寫畫畫，王齊志沒打擾，又和陳科長聊了幾句。

差不多半個(gè)小時(shí)，陳科長去而復(fù)返，身后跟著五位工作人員，各抱著一口銀白色的箱子。

同為鋁合金，但昨天裝金冠的那口也就只是鋁合金。但這五口，卻是專用來運(yùn)輸珍貴文物的囊匣：恒溫、恒濕、隔絕內(nèi)外。必要條件下，還可以隔氧，達(dá)到真空狀態(tài)。

箱子放在了長案上，五個(gè)工作人員沒有一點(diǎn)要離開的意思，擺明是看完就要帶走。

時(shí)間有限，林思成不敢多耽擱，忙戴好手套，又抄起手電和放大鏡。

然后一沉聲：“記！”

王齊志懵了一下。

姚科長、陳組長，守在長案邊的工作人員也愣了一下：你讓誰記？

直到王齊志后知后覺，拿起筆記本和筆，林思成才反應(yīng)過來：這可不是上輩子，不管什么時(shí)候，身邊至少都有兩位以上的助理。但凡他一戴手套，攝像機(jī)、筆記同步記錄。

林思成忙笑了笑：“老師，對(duì)不住，一時(shí)太投入！”

王齊志無所謂的擺擺手：他又不是沒見過？

在實(shí)驗(yàn)室里，林思成只要一上實(shí)驗(yàn)臺(tái)，就像換了個(gè)人，渾身上下都散發(fā)著專業(yè)、嚴(yán)肅，以及專注。給李貞和馮琳發(fā)號(hào)施令時(shí)，從不廢話：烤、烘、貼、洗……

但凡他稍稍一皺眉，李貞和馮琳就不知所措，瞬間能把所有的輔助流程全部回想一遍：自己哪做錯(cuò)了？

就連商妍都說：林思成上了臺(tái)特有范兒，比她這個(gè)導(dǎo)師還像導(dǎo)師。

怕他緊張，王齊志還笑了笑：“放輕松，看仔細(xì)點(diǎn)！”

林思成點(diǎn)點(diǎn)頭。

緊張倒不至于，但開了眼也是真的。

哪怕看再多的資料，看再多的圖片與影像，都無法感受到看到實(shí)物時(shí)，那種“歷史的厚重”、“帝國盛世”、“大唐華歌”的震憾感。

更難以想像，一千多年前的古人，能將工藝控制到這種地步：靠純手搓，將工藝和技術(shù)控制到微米級(jí)的精度，見過沒有？

深呼一口氣，林思成仔仔細(xì)細(xì)的看了起來。王齊志拿著本子和筆，亦步亦趨。

姚科長和陳組長面面相覷：這兩人怎么這么怪，年輕的不像學(xué)生，年長的不像老師？

完全反了過來。

而說實(shí)話，如果不是館長交待，如果不是主任叮囑，他們肯定要問一下的：王教授，你們到底是來研究查資料的，還是來看稀奇的？

不是質(zhì)疑，而是出于職業(yè)素養(yǎng)，以及對(duì)專業(yè)性的尊重，所以有點(diǎn)無法理解：這些畢竟都是國寶，機(jī)會(huì)不易，哪有這么浪費(fèi)的？

兩人默然無言，耐著性子：心想算了，東西拿都拿來了？這兩個(gè)不搞破壞就行……

正轉(zhuǎn)念間，林思成緩緩開口：

“老師，你先記：唐代鏨花金執(zhí)壺……鑄造工藝：錘揲一體成形……鏨花工藝：分層鏨刻……鎏金工藝：金汞齊法……焊接工藝：承重部位隱形加固……

難點(diǎn)：一、薄胎錘揲的破裂風(fēng)險(xiǎn)……解決辦法：分段褪火，冷鍛成形……

二、高浮雕鏨刻的層次控制……解決及工藝秘決：反向鏨刻，鏨刀組合……

三、流鋬一體化的力學(xué)設(shè)計(jì)……解決及結(jié)構(gòu)創(chuàng)新：三維角度計(jì)算，應(yīng)力分散……”

稍稍一頓，沒等其它人反應(yīng)過來，林思成直起腰來：“重點(diǎn)，兩項(xiàng)失傳技術(shù)：

一、分層鏨刻為魚子紋、高浮雕、線刻，紋飾深度差達(dá)0.8mm，需用高碳鋼鏨頭（含碳量0.6以上）。但以唐代的熱鋼處理技術(shù)，達(dá)不到……

二、錘揲壺體一次成形，需多次回火。如何精確控溫，使每次出爐時(shí)的金片溫度控制在550℃左右？”

稍稍一皺眉，林思成又點(diǎn)點(diǎn)桌子：“查！”

“一、顯微CT掃描報(bào)告：壺把手內(nèi)部鍛接痕，多部件鍛接后整體鏨刻的工序設(shè)計(jì)。”

“二、X射線熒光分析：鎏金層微量元素檢測，如何提高金汞齊流動(dòng)性。”

“三、應(yīng)力模擬實(shí)驗(yàn)：執(zhí)壺注水時(shí)，壺嘴焊接處承受的剪切應(yīng)力……”

林思成說個(gè)不停，偌大的資料室里鴉雀無聲，只有回音飄蕩。

王齊志拿著筆，兩只眼睛盯著林思成，撲棱撲棱，撲棱撲棱。

再看筆記本，一片空白，林思成說了這么多，他壓根就沒寫一個(gè)字。

你要問他為啥不記？

我記個(gè)屁我記……林思成，你牛逼到家了你知不知道？

一群資料員目瞠口呆，怔愣無言，甚至有些不知所措：到底是查，還是不查？

特別是姚科長和陳組長，雙眼外突，眼巴微張，那眼神，就像是在看外星人。

你要問為啥？

從1998年開始，陜博著手研究唐代鏨花執(zhí)壺的工藝特點(diǎn)，到2002年，才確定了主要研究方向。

就三點(diǎn)：薄胎與強(qiáng)度的矛盾解決、立體裝飾的精準(zhǔn)控制、跨材質(zhì)結(jié)合的可靠性。

聽著是不是很熟悉？

熟悉就對(duì)了：恰恰好，就是林思成所說的那三個(gè)難點(diǎn)。

問題是：他們研究了四年才確定的研究方向，但這小孩，就靠一把手電，一柄放大鏡，就看了半個(gè)小時(shí)？

然后，他們又用了五年，反復(fù)實(shí)驗(yàn)，反復(fù)檢測，才推導(dǎo)出了工藝秘決和創(chuàng)新特點(diǎn)。

但這小孩，同樣是在半個(gè)小時(shí)之內(nèi)，給他們分晰的清清楚楚，明明白白：他們?nèi)绾瓮茖?dǎo)的解決辦法，如何破解的技術(shù)難題，以及具體的檢測和實(shí)驗(yàn)，更包括匯總分析的流程和順序……

甚至，還半買半送，給他們多添了兩項(xiàng)：兩項(xiàng)失傳技藝！

就憑這個(gè)“失傳”，就問：如果論科學(xué)價(jià)值，以及研究意義，是不是比他們確定的三個(gè)研究方向要高？

不夸張：他們沒把林思成逼到角落里審一審，你什么時(shí)候偷的我們的研究資料，就夠鎮(zhèn)定，夠矜持了。

愣了好久，兩位負(fù)責(zé)人對(duì)視一眼，姚科長往前一步，伸出了手：“貴姓？”

林思成矜持的笑了笑：“免貴，姓林！”