都重生了誰還不養(yǎng)個(gè)妹妹 第377章 再見

“楊枝。”

張燕站在班級門口，敲了敲門。

“到。”

楊枝應(yīng)了一聲，放下手中的筆，站了起來。

“你跟我來一趟。”

楊枝竄了下椅子，在同學(xué)的注目禮中，款款的消失在班級門前。

腳步輕緩的跟在老師身后，楊枝沒有注意她在講什么，只是下意識的點(diǎn)頭回應(yīng)。

透過走廊的窗戶，可以看到圍在樓中央的白樺樹。

據(jù)說這棵白樺樹在建校時(shí)還是一棵小樹苗，至今已有三十年之久，早就超過了四層高的教學(xué)樓。

三中這邊離平河的河堤不遠(yuǎn)，遠(yuǎn)離市中心，很少聽見車笛聲。

也許是因?yàn)楹尬菁盀酰瑮钪Σ⒉幌矚g高中的生活，對學(xué)校附近的一切都沒抱什么好感。

每次放學(xué)校對街都是一堆人擠人的小吃攤，煙火繚繞的嗆人。

網(wǎng)吧游戲廳也有不少，經(jīng)常可以看到頭發(fā)染成五顏六色的街溜子四處亂轉(zhuǎn)。

老師隔三岔五就會警告偷摸去網(wǎng)吧打游戲的學(xué)生，一旦被老師抓住，輕則叫家長，重則記處分。

楊枝的思想很容易被外界左右，經(jīng)常聽到老師翻來覆去的說，就跟著厭煩班級里整天談?wù)撚螒虻膶W(xué)生了。

但自家的哥哥嘛，那肯定不一樣的，他那么有本事，玩玩游戲也只是為了消遣，就算去網(wǎng)吧肯定也是為了事業(yè)。

已經(jīng)畢業(yè)的學(xué)生，在老師眼里有一層很深的濾鏡，無論做過任何錯(cuò)事，老師們都會一笑置之。

像徐名遠(yuǎn)創(chuàng)建同學(xué)網(wǎng)，那在老師眼里，肯定會大書特書的宣傳，不僅是為了提升學(xué)生們的積極性，還會給老師的顏面增光。

老師經(jīng)常會以徐名遠(yuǎn)為樣版做宣講，什么頭懸梁錐刺股的學(xué)習(xí)到后半夜，天還不亮就看書之類的事情，就連楊枝聽著都感覺很離譜。

哥哥什么時(shí)候這么愛學(xué)習(xí)了？他能逼著自己學(xué)到十點(diǎn)就很難得了……

如果他真這樣愛學(xué)習(xí)，老師早就請他來班級演講幾句，給同學(xué)們樹立起榜樣，向他努力學(xué)習(xí)。

為什么不請呢？還不是怕他三兩句話就給老師賦予的濾鏡打消了。

因?yàn)闂钪β犝f過，哥哥剛上高中時(shí)最討厭的老師就是張燕了，經(jīng)常和她做對，連語文考試都交白卷。

但關(guān)于徐名遠(yuǎn)的一些事情老師說的也不對，哥哥不僅是創(chuàng)建同學(xué)網(wǎng)那么簡單，并且家里也不富裕，都淪落到擺地?cái)傎嶏堎M(fèi)了。

不過楊枝并未替徐名遠(yuǎn)辯解，老師講什么她就認(rèn)同什么，有同學(xué)找她詢問，她也不吱聲，就當(dāng)是默認(rèn)了。

你們可以見我哥一面就不錯(cuò)了，還想認(rèn)識？那絕對不可能的……

辦公室里，各科老師叮囑著楊枝高考前該做的準(zhǔn)備。

其實(shí)也沒什么東西可講，無非就是找考場，別忘記帶準(zhǔn)考證之類的東西。楊枝這屆考生并不用像徐名遠(yuǎn)一樣填考前志愿了，節(jié)省了許多額外的成本。

再就是讓楊枝意外的是，老師非但沒有提醒考場的嚴(yán)肅性，還囑咐她心眼不要那么實(shí)，遇到不會的題，可以偷瞄一旁的考生，能抄到就是賺到。

這可是楊枝從來沒聽說過的話，畢竟老師說的最多的就是：“你們現(xiàn)在抄答案糊弄自己！你們高考還能抄嗎？”

原來高考真可以想點(diǎn)辦法抄一下……

“好了，楊枝你先回去吧，你哥打電話來了，你明天就不用來了，去準(zhǔn)備一下高考。可以教你們兄妹倆，我也很榮幸……”

張燕嘚吧嘚吧講了一通。

作為一名老師，最容易獲得的人際關(guān)系，就就是曾經(jīng)教過的學(xué)生。

像徐名遠(yuǎn)和楊枝，老師還真不在乎送的那點(diǎn)禮品，而是希望日后能建立良好的師生關(guān)系，萬一以后有什么事，還可以找他們幫襯一下。

“謝謝老師……”

楊枝收好準(zhǔn)考證，向各科老師問了聲好。

她要提前參加高考的事，老師沒有宣傳，但總會有小道消息傳出來。

等她回到班級時(shí)，頓時(shí)引起了小范圍的騷動(dòng)。

“楊枝，你是要參加高考么？”

隔著兩個(gè)座位的同學(xué)，小聲喊了一下她。

楊枝蹙了蹙眉頭，裝作沒聽見。

她只想靜悄悄的來，然后靜悄悄的走，不帶走一片云彩。

在高二分班后，好多同學(xué)還不如高一的熟悉，這讓很少理人的楊枝，就更不愿意開口了。

而問話的同學(xué)悻悻而歸，和同桌說話去了。

長相漂亮，性格安靜，連學(xué)習(xí)都非常好，一個(gè)人太優(yōu)秀的話，會使得同學(xué)的嫉妒心都升不起來。

其實(shí)張燕這位班主任，說話挺損的，批評起學(xué)生很愛用挖苦和諷刺的話，來引起學(xué)生自卑的上進(jìn)行心。

徐名遠(yuǎn)看不見摸不著，偶爾會碰見他來接楊枝，但對他是個(gè)什么樣的人，都沒有太多的概念。

而楊枝就不同了，張燕有時(shí)批評學(xué)生，也經(jīng)常拿她當(dāng)?shù)浞丁?p/> 對待不學(xué)習(xí)的男生，經(jīng)常會說：“你們的家庭誰比得上楊枝啊？那個(gè)誰誰誰，你爸是干什么的你自己不知道嗎？楊枝都在認(rèn)真學(xué)，你們也好意思！”

女生那就更慘了，老師從來不留情面，直截了當(dāng)?shù)恼f：“長得沒人漂亮，整天唧唧歪歪的說三道四，把心思放在學(xué)習(xí)上比什么都強(qiáng)，瞅你們長得樣兒，當(dāng)小三都沒人要你們……”

小女生臉皮薄，單獨(dú)點(diǎn)名挨罵，眼淚是止不住的往下掉。

每次楊枝聽到這種話，好看的眉宇都會揪成一團(tuán)。

并不是因?yàn)榭偸窍胫ス创钚烀h(yuǎn)的原因，畢竟在楊枝的心里，都和他認(rèn)識這么久了，突然出現(xiàn)的陶舒欣才是小三呢……

主要是楊枝不想要過度的關(guān)注，每次老師說這種話時(shí)，都會聚攏一批觀眾。

俗人好多的。

沒有一個(gè)人可以像哥哥一樣，喜歡自己不是因?yàn)殚L相，而是因?yàn)樾愿瘛?p/> 雖然長相的占比也很大啦，但只有哥哥一個(gè)人會來挖掘自己的小心思，其余的人沒一個(gè)會來翻找。

當(dāng)然，楊枝這樣封閉內(nèi)心的姑娘，小男生們哪敢輕易去觸霉頭呢？

而關(guān)于高考，其實(shí)楊枝早已準(zhǔn)備充分了，一點(diǎn)壓力都沒有。因?yàn)榫退憧紓€(gè)鴨蛋，那哥哥也會讓自己去當(dāng)借讀生。

并且老師和哥哥都在說，高考前要保持好的心態(tài)，不用再去用功讀書了，可能會越看越亂，越做題越不自信，不如放松幾天，用飽滿的精神去迎接高考。

可是楊枝忽然有些迷茫，對于她這樣的高中生來說，義務(wù)教育不單單是初中結(jié)束就完事了，而是高中的結(jié)束。

草率做出的提前高考的決定，楊枝當(dāng)時(shí)并未覺得有什么不好，可真正要面對時(shí)，心中難免有些緊張。

這當(dāng)然不是因?yàn)榭荚嚨脑颍菞钪Ω冻鲞@么多年的努力，忽然就放下了。

想到以后大概再也不用像像現(xiàn)在這樣整天看書了，早已習(xí)慣按部就班做事的楊枝，總覺得心里空落落的。

一下午的自習(xí)課，楊枝都沒有寫作業(yè)，就盯著書本發(fā)呆。

不是她不想寫，而是老師已經(jīng)不讓她寫了。

無事可做的楊枝，也只好發(fā)呆了。

曾經(jīng)夢想著可以安心發(fā)呆的楊枝，此時(shí)忽然有了機(jī)會，卻沒有想象中的舒服自在。

可能就像哥哥說的那樣，人多少都有點(diǎn)賤皮子，屬于是偷的西瓜最好吃，真要買一個(gè)敞開肚皮吃，就找不到當(dāng)初的滋味了。

人嘛，欲望總是填不滿的，可以安心發(fā)呆的楊枝，又想著讓哥哥陪著自己一起發(fā)呆了，大概這樣自己才會得到滿足吧……

下課后，楊枝隨口兩句話打發(fā)了想要和她交談的同學(xué)，繼續(xù)呆呆愣愣的瞅著課本發(fā)呆。

直到班級里基本沒人了時(shí)，楊枝忽然回過神來，發(fā)現(xiàn)教室里加上自己，只有零星的幾個(gè)人了。

這時(shí)楊枝也注意到了，黑板上方的掛鐘早已指向五點(diǎn)五十分，班級里的同學(xué)該去玩的去玩，該吃飯的吃飯了，好像所有人都把她忘在了班級。

楊枝暗道了一聲“糟糕”，連忙收拾起課本。

“你這小丫頭，在發(fā)什么呆呢？”

在校門口早就等得不耐煩的徐名遠(yuǎn)，給楊枝打了好幾個(gè)電話都沒接，要不是也給老師打過電話，差點(diǎn)以為她出了什么事。

誰成想剛進(jìn)到教室，就看到小楊枝才想起來收拾書包。

“哥，不好意思呀，我，我……”

楊枝縮著腦袋沒好意思回答。

“我什么我？晚了就晚了，你準(zhǔn)考證和身份證都拿回來了？”

徐名遠(yuǎn)沒在意，幫著她收拾課桌。

“拿回來了。”

楊枝點(diǎn)點(diǎn)頭，從兜里掏出證件。

“嘿，長得漂亮是好哈，連證件照都好看。”

徐名遠(yuǎn)看著楊枝剛辦好沒多久的身份證，嘖嘖稱奇。

“嘿嘿……”

楊枝也不知道證件照有什么好看的，自己光著腦門，連鬢角的發(fā)絲都收起來了，拍照的時(shí)候被燈打出了陰影，一點(diǎn)都不顯白。

“破爛東西都不要了，書包能裝下那么多東西嗎？哎，同學(xué)，練習(xí)冊筆本你們要嗎？”徐名遠(yuǎn)對剩下的幾個(gè)人問道。

“啊？”

留在班級里的同學(xué)愣了愣，不知道該回答什么好。

而楊枝才不想送人呢，很小氣的把筆本都裝進(jìn)了包里，連尺子圓規(guī)都收了起來。

整個(gè)高中生涯對楊枝來說，并沒有什么值得回憶的點(diǎn)，每天上學(xué)就是為了完成任務(wù)。

并且隨著徐名遠(yuǎn)去往江城，兩人連相見的時(shí)間都很少，感覺比初三的那一年還要難熬。

楊枝不想留下任何足跡了，只想著趕緊離開學(xué)校。

看到小楊枝這沒出息的樣兒，徐名遠(yuǎn)除了嘆氣，也不想著揍她了，只是對她說道：“去和同學(xué)說再見。”

“再見。”

楊枝微微鞠躬，在同學(xué)還在愣神當(dāng)中，背上沉重的書包拉著徐名遠(yuǎn)逃也似的走了。