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隋唐上將軍 第8章 大伯啟程創(chuàng)業(yè)
“好燙!呼~呼~!”
唰唰唰的大雨下個不停,屋內(nèi)窩在麻布被子里的伏子厚,少有的賴床,看到母親陶氏傳來熱水,眼里心疼的樣子,伏子厚嘿嘿笑個不停。
這也讓陶氏沒好氣的給伏子厚一個眼神。
“下次大雨天,不準(zhǔn)再突然跑出去!”
陶氏給伏子厚翻找著衣服,說完突然停下,轉(zhuǎn)頭看向伏子厚。
“再大的事,也比不上你的身子!”
陶氏兩眼瞪著伏子厚,看著兒子那討好的笑容,心中的怨氣,又不舍得朝著兒子撒。
昨晚的事情陶氏也已經(jīng)得知,對于兒子的行為,不管是去趙家,還是送出那把劍,陶氏都沒反對,甚至心底還十分自豪,這是她兒子,不僅懂事還能擔(dān)事。
可一想到,下雨天夜里淋雨出去,這就讓陶氏有些火氣。
即便明知道昨晚事情很急很急,若非兒子帶人及時趕到,不管是劉老還是兒子的老師,差一點(diǎn)點(diǎn)就出事。
可說再多,在陶氏眼里,不管別人如何,那也還是比不過自己兒子。
“嗯,知道了,阿娘!下次不去了!”
“爹~!”
正當(dāng)伏子厚與母親陶氏說話時,房門外傳來張氏的聲音,隨后躺在床上的伏子厚,以及一旁忙活的陶氏,就看到年邁的阿翁端著一個被裹進(jìn)來。
“厚兒,蓋上這個,別冷著!”
頭發(fā)有些凌亂,長須瘦弱的阿翁看著伏子厚,慢慢拿著被裹走來。
“阿翁,不用!厚兒不冷,阿翁快拿走!”
看到阿翁的舉動,伏子厚連忙起身,兩手擋著,陶氏這時候也連忙放下手中的衣物,走來跟著伏子厚一起攔著。
“爹!子厚不用,你的身子骨更重要,這天越來越冷了,特別是下半夜,你快拿回去,子厚年輕,沒事的啊!爹!快拿回去!”
陶氏也在勸說道。
與伏子厚身上蓋的麻布被不同,整個伏家,就只有一床羊毛被,這是很早之前,子厚父親伏瑞擔(dān)心阿翁身體,想了很多辦法,方才從北邊商賈手里,弄到一張羊毛被,這也是搬家的時候,伏家走到哪,一起帶到哪的東西。
“沒事,厚兒著涼了,先給厚兒先蓋著!”
阿翁搖搖頭,瘦弱的手沒多大力氣,可卻異常堅定。
“不行!”
然而陶氏說什么都不答應(yīng),面色少有的嚴(yán)肅起來,非要拿過阿翁手中的被子,爭執(zhí)之中,在阿翁不斷說話下,一把搶過被子,離開房間。
阿翁拖著寒腿,連忙慢慢跟在身后,讓陶氏拿回來給子厚先蓋著。
看著母親與阿翁離開,伏子厚終于松口氣,倒在床榻上,聽著外面下雨下個不停,兩眼看著房間的小木梁,看著上面,不斷有少許雨水順著木梁流落。
“也不知道趙家會不會懷疑老師的身份?”
伏子厚無力的呻吟著。
昨晚趙憾帶人,把那些人抓住,那趙家定會知道,老師身上也攜帶有佩劍。
在整個趙家之中,最讓伏子厚忌憚的,便是趙憾的父親趙梓。
回想昨晚趙梓那眼神,以及趙勇、趙憾、其他壯漢對趙梓唯命是從的模樣,伏子厚無奈的嘆口氣。
唯一慶幸的是,好在伏家與趙家的關(guān)系不錯,加之昨晚趙梓透露出的善意,想必只要不知道老師的真實(shí)身份,趙家就不會有什么惡意。
“老師可不能出事啊!徒弟還指望著您老給徒弟拓展人脈呢!”
伏子厚嘆口氣,隨后把母親端來的熱水喝完,聽著外面的大雨,知道娘親今日定是不會再讓他離開家,去探望老師。
次日。
大雨終于不見蹤影,清晨起來練武的伏子厚,便看到小苑內(nèi)到處都是泥濘與小水坑。
劉老也已經(jīng)起身,不過比起年少的伏子厚,一把年紀(jì)本就有暗疾的劉老,面色還是有些虛弱,并且前天晚上被木棍傷到的手,淤青也還在。
“劉老,怎么不多歇一會?”
伏子厚關(guān)心的詢問道。
“一把老骨頭,再不多動動,怕是躺著就真起不來。”
劉老抬起被打出淤青的手,擺擺道,不以為意,隨后便讓伏子厚練武,不用管他。
院子里,看著伏子厚拔出佩劍,在泥濘的院子中,大力揮舞著手中劍,腳步沉穩(wěn)迅捷,劉老目光盡是欣慰與滿意。
伏子厚在武藝上的天賦,讓他都為之驚嘆,想到前晚的事情,劉老心有余悸之際,也滿是慶幸,幸好少家主伏子厚,及時把人帶到,
否則一但最后,迫不得已殺了人,連累伏家,劉老當(dāng)真萬死,都難消心頭愧疚。
小苑內(nèi)。
隨著時間流逝,正在練武的伏子厚,看到伯母與母親,正在攙扶阿翁,送著大伯離開家。
“良人,家里不必?fù)?dān)心,我與志兒都會照顧好自己!你在外面,切要當(dāng)心啊!”
“大哥,一路小心!”
伏子厚看著伯母那紅著眼睛,滿是淚水的樣子,看著與大伯一起走出來的父親,停下手中揮舞的劍,知道大伯這是要今日動身去‘下海創(chuàng)業(yè)’。
“大伯,一路小心!”
伏子厚負(fù)手持劍,對著大伯行禮道。
“嗯!”
伏弘看到侄兒伏子厚,隨意的點(diǎn)點(diǎn)頭,雖說前晚發(fā)生的事情,讓他十分驚訝,不過一想到即將要去辦大事,便也沒放在心上。
在伏弘眼里,任何事情,對比自己即將要去做的大事,都不值一提。
故而看著身旁父親與妻子等人,隨后朝著劉老行禮,示意拜托照顧自己家人后,在劉老的回禮中,便轉(zhuǎn)身匆忙走出小苑,頭也不回。
……………………
“這便是你送給趙家的劍?”
木屋內(nèi),劉智遠(yuǎn)拔出手中的劍,看著劍刃上的條紋,眼神有些復(fù)雜。
不管是劍刃的鋒利,還是劍身的精致條紋,都足以道明這把劍的珍貴,能得到一把這樣的好劍,不管是盛世還是亂世,都是無數(shù)男子,夢寐以求的事情。
然而,當(dāng)望想到面前這個年僅十三歲的少年,在那晚的大雨下,獨(dú)自冒雨去到趙家,親手把這柄劍送出去。
明明是尚未沉穩(wěn)的年紀(jì),明明是特別在意得失的年齡,自己這個弟子,卻做出與所有同齡人,不一樣的事情。
“是!”
聽到伏子厚的回答,劉智遠(yuǎn)把劍合上。
“你舍得?”
“弟子舍得!”
劉智遠(yuǎn)放下手,把手中的劍還給跪坐在地上的伏子厚:“就為了一個僅拜師一日的老師?”
“在弟子眼里,老師比劍重要!”
伏子厚沒有多說什么煽情的話,簡簡單單的回答,誠心誠懇。
拱手說完后,雙手輕輕接過老師換來的佩劍,伏子厚便等著今日老師給他授課,不過想到什么,伏子厚放下劍后,連忙拱手彎腰。
“老師,此前劉老也是為了弟子著想,還望老師莫要怪罪!”
伏子厚想到那晚的事情,起因說來說去,還是與自己有很大關(guān)系,不由得有些歉意。
“他已經(jīng)與為師說了!此事你并不知情,知曉后,更是開口連連勸阻。與你無關(guān)!”
聽著老師的話,伏子厚懸著的心,終于落下來。
抬起頭,看向老師,伏子厚與其接觸后,發(fā)現(xiàn)老師雖然高傲,可為人卻十分友善,不會輕易怪罪一個人的過失。
那晚,可是讓老師差點(diǎn)命懸一線!
老師卻愿意原諒劉老!
怪不得,日后數(shù)不清的英雄豪杰,全都愿意跟隨老師左右。
特別是日后瓦崗寨,原大當(dāng)家翟讓,準(zhǔn)備對老師不利之后,被老師設(shè)謀所除,而后老師單槍匹馬,獨(dú)自一人進(jìn)入翟讓的兵營,成功收服其麾下所有部將。
“隨為師出去!”
伏子厚正在思索之際,卻聽到老師讓他起身。
雖不知緣由,可伏子厚還是很聽話的起身,跟在其身后離開屋子,隨后跟著小路,朝著村子外走去。
一路上。
盡管伏子厚很好奇,可依舊耐心的沒有開口詢問。
看著沿路那些挨餓的人越來越多,甚至還有幾個婦人,在一個男子的指揮下,埋掉一具挨餓、凍死的尸體,伏子厚心情有些低沉。
村子里也開始出現(xiàn)死人,這對于伏子厚而言,并不是一個好消息。
許久。
跟在老師劉智遠(yuǎn)身后,一路來到村子外的河道旁,伏子厚看著四周無人,感受著微風(fēng),有些好奇的看向老師。
“上次你背得不錯,這次便先不學(xué)那些!”
劉智遠(yuǎn)看向伏子厚一眼,隨后轉(zhuǎn)頭,負(fù)手而立,面色平淡的望向溪水。
“日后你去到泰山那里,若有人交談,言語中,定是一些當(dāng)朝權(quán)臣,或者是一些大儒,這些大多你都知曉,具體一些詳細(xì),日后為師再告訴你,今日為師要告訴你的是,你泰山或者其他人,可能還會與你閑聊一些其他事情,譬如圍魏救趙,會與你閑聊這些,你可知要怎么答?”
“圍魏救趙?老師,您是要教弟子兵書嗎?”
伏子厚聽到這個詞,睜大眼睛,連忙詢問,心中竟有些許激動。
倒也不怪伏子厚如此,從古至今,無論那個朝代,有一身兵書策略傍身的人,都不會差,不管去到那里,都會被人尊敬。
何況眼下這大業(yè)年間。
然而接下來劉智遠(yuǎn)的話,卻讓伏子厚被潑下一盆冷水。
“為師不會兵書!這都是一些古籍學(xué)識,不足為道!若非你泰山等人閑聊之際詢問,你也無需與他人為道,自知便好!”
劉智遠(yuǎn)望著遠(yuǎn)處,語氣淡淡的回答。
“噢!弟子還請老師告誡弟子,若泰山詢問,該如何回答!”
伏子厚聽到劉智遠(yuǎn)的話,不禁有些失望,本以為老師會教他一些兵法,指不定能用得上,結(jié)果倒是自己多想。
的確,如今隱姓埋名的老師,怎會輕易教導(dǎo)別人兵法。
正當(dāng)伏子厚拱手行禮間,劉智遠(yuǎn)深深吸口氣,眼皮微動,雙眼望著河對岸,滿是從容、自信之色,并且還有一抹隱晦的狂傲。
“共敵不如分?jǐn)常瑪酬柌蝗鐢酬帲 ?p/>
劉智遠(yuǎn)開口說道。
“兵者,國之大事,死生之地,存亡之道,不可不察也!圍魏救趙,乃是一種避實(shí)擊虛之策,此如治水,銳者避其鋒,如疏導(dǎo),弱者塞其虛,如筑堰。故而當(dāng)齊國救趙國之時,孫子謂田忌曰:夫解雜亂糾紛不控拳,求斗者不搏擊,批亢搗虛,形格勢禁,則自為解耳……”
河畔旁,隨著河水流動的聲音,劉智遠(yuǎn)不斷說著,伏子厚默默聽著。
“……兩軍交戰(zhàn),與其攻擊兵力集中制強(qiáng)敵,不如設(shè)計分割敵方兵力,避實(shí)就虛,各個擊破,攻打士氣旺盛的敵軍,不如攻打士氣衰弱的敵人……”
在劉智遠(yuǎn)的詳細(xì)述說中,還特地列舉一個又一個例子,從春秋戰(zhàn)國,再到秦漢的一場場戰(zhàn)役。
隨著時間慢慢流逝,隨著劉智遠(yuǎn)說完,為了讓伏子厚有更充分的理解,還特地讓伏子厚去找兩個,甚至是三個螞蟻窩,并且去抓一些蟲子。
隨后劉智遠(yuǎn)便讓伏子厚用蟲子為餌,讓各自不同的螞蟻因?yàn)槎佑|,隨后因?yàn)槭澄锏恼T惑而爭斗起來。
而劉志遠(yuǎn)要做的,便是站在一旁,教導(dǎo)伏子厚,先讓最弱小的螞蟻窩,與最強(qiáng)的螞蟻窩爭斗,在每當(dāng)弱小的螞蟻窩有敗勢之時,就利用避實(shí)擊虛的方法,幫助其拖住對方,再用食物,誘導(dǎo)那不強(qiáng)不弱的螞蟻窩,進(jìn)行圍魏救趙,與弱小的螞蟻窩,一起擊敗最強(qiáng)的那方螞蟻。
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