潛伏木葉，兼職火影 第六章 改動(dòng)的歷史

“我叫羽川，沒(méi)什么太多的愛(ài)好，夢(mèng)想的話，希望成為火影大人那樣的忍者。”

羽川的夢(mèng)想其實(shí)是活下去，但這顯得太違和。

于是他說(shuō)出了一個(gè)忍者學(xué)校學(xué)生必備的夢(mèng)想，成為火影。

這就跟前世成為科學(xué)家之類的沒(méi)有什么區(qū)別。

而且他還耍了一個(gè)小心機(jī)，沒(méi)說(shuō)成為火影，而是成為火影大人那樣的忍者。

他現(xiàn)在被志村團(tuán)藏盯上，只能暫時(shí)投靠猿飛日斬，這就是識(shí)時(shí)務(wù)者為俊杰，主打的就是忠誠(chéng)。

“最后成為火影的忍者肯定是我宇智波帶土！”

宇智波帶土蹭地起身，一臉驕傲說(shuō)道。

野原琳下意識(shí)拉了拉他的衣袖，但沒(méi)有成功。

“幼稚。”

旗木卡卡西面無(wú)表情說(shuō)道。

他可不是什么三歲的小孩子，已經(jīng)是五歲的大孩子！

就算要當(dāng)火影，也不會(huì)用言語(yǔ)進(jìn)行爭(zhēng)論，而是行動(dòng)。

羽川看著宇智波帶土忽然想起了一個(gè)地獄笑話。

做不了火影就去做了火影。

“火影有什么了不起的？”

猿飛阿斯瑪緩緩站起身，沉聲說(shuō)道，“我要超越火影！”

教室里頓時(shí)為之一靜。

誰(shuí)都知道他是三代火影猿飛日斬的兒子。

羽川的表情有些微妙。

作為熟知?jiǎng)∏榈脑鼽h，他相當(dāng)清楚猿飛阿斯瑪?shù)倪@句話是多么的不切實(shí)際。

他的天賦相當(dāng)有限，在上忍之中，都算不上多么突出，更不用說(shuō)超過(guò)猿飛日斬。

“有夢(mèng)想是好事，但想要實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，就得好好學(xué)習(xí)才行。”

榮一郎拍了拍手，吸引了眾人的注意力，說(shuō)道，“羽川，那個(gè)后排靠窗的位置是留給你的。”

教室里的座位是三人一桌，羽川是插班生，晚了兩個(gè)月，只能坐在最后一排。

但他倒是不怎么在意，后排靠窗是一個(gè)好位置。

他的同桌是一位黑色短發(fā)的小女孩，迎著她的目光，羽川說(shuō)道：“你好，我是羽川。”

作為間諜，往往有兩條路。

要么成為小透明，要么成為交際花。

但他的外掛和相貌不允許讓他成為小透明。

可惜他不是油女一族，不然就自帶氣息遮蔽的效果。

“我是靜音，很高興認(rèn)識(shí)你。”

靜音臉上露出了笑容。

羽川頓時(shí)有些意外。

居然是靜音？她這個(gè)時(shí)候還在忍者學(xué)校嗎？

在原作之中，綱手在繩樹和加藤斷死后就患上了恐血癥，也就是害怕鮮血的一種心理疾病。

作為醫(yī)療忍者，患上恐血癥，是毀滅性的打擊。

綱手便帶著靜音離開(kāi)了木葉村，去忍界各處流浪和賭博。

羽川摸了摸下巴。

綱手還在木葉村嗎？

羽川左右看了眼。

他的前排正是旗木卡卡西、野原琳和宇智波帶土。

左前方是夕日紅、猿飛阿斯瑪和一位不認(rèn)識(shí)的小男孩。

“今天的課是木葉歷史，翻開(kāi)書的第十三頁(yè)。”

榮一郎的聲音，將羽川的思緒拉了回來(lái)。

他隨手翻開(kāi)了書，在目錄上停留了幾秒。

目錄共有四大章，分別是六道仙人、千手柱間、千手扉間和猿飛日斬。

羽川翻到了第一章，一股違和感襲來(lái)。

不對(duì)勁，九分有十分的不對(duì)勁。

上面說(shuō)六道仙人創(chuàng)造出了各種忍術(shù)，而且還定下了忍者小隊(duì)的規(guī)矩。

其中就有三人之中最好有一位醫(yī)療忍者的規(guī)矩。

這不是綱手提出來(lái)的嗎？

是歷史被篡改了？還是哪里出了問(wèn)題？

“初代火影在亂世之中建立起了木葉村，并寫下了忍者守則，在任務(wù)期間不得喝酒賭博……”

榮一郎在講臺(tái)上滔滔不絕地講課。

羽川回過(guò)神，心中吐槽這是野史吧？

雖然沒(méi)有溝子文學(xué)那么野，但千手柱間明明是喝酒賭博樣樣精通。

他翻到最后，發(fā)現(xiàn)這本書是猿飛日斬寫的。

那沒(méi)事了，這就是專業(yè)。

他已經(jīng)能預(yù)感到第四大章究竟寫了什么。

下課鈴聲響起。

榮一郎拿著課本離開(kāi)，教室馬上就熱鬧了起來(lái)。

“紅……”

猿飛阿斯瑪剛開(kāi)口，就看到夕日紅跳下凳子，跑到了羽川的面前。

他下意識(shí)握緊了拳頭，再這樣下去，他就會(huì)輸?shù)靡桓啥簦B臉都不要了！

“羽川，還習(xí)慣嗎？”

夕日紅和靜音打了一聲招呼，看向了羽川。

“嗯。”

羽川點(diǎn)了點(diǎn)頭。

作為大學(xué)生，去學(xué)小學(xué)生的內(nèi)容，那跟回了家一樣。

前世，他可是加入了猿輔導(dǎo)平臺(tái)，狂虐小學(xué)生的。

“這個(gè)給你。”

夕日紅拿出了一本筆記本，說(shuō)道，“是我這兩個(gè)月來(lái)記下的重點(diǎn)，應(yīng)該對(duì)你有幫助。”

“謝謝。”

羽川一臉認(rèn)真說(shuō)道。

“那就不打擾你了，我們中午見(jiàn)。”

夕日紅揮了揮小手，轉(zhuǎn)身離開(kāi)。

“你們認(rèn)識(shí)？”

靜音像是發(fā)現(xiàn)了什么，忍不住好奇問(wèn)道。

“紅的父親是我的老師。”

羽川解釋說(shuō)道。

“上忍老師？”

靜音不由得瞪大了眼睛。

正常的學(xué)生，必須要等到畢業(yè)后才能分配到帶隊(duì)老師。

而羽川這種情況，顯然是超出了她的理解范圍。

“你認(rèn)識(shí)綱手大人嗎？”

羽川看著她驚訝的表情，心念一動(dòng)問(wèn)道。

靜音搖頭。

羽川再次感覺(jué)到了違和感。

他忽然意識(shí)到了一個(gè)問(wèn)題。

在原作之中，綱手和加藤斷結(jié)緣是因?yàn)橐淮斡懻撊陶咝￡?duì)編入醫(yī)療忍者的上忍會(huì)議。

但現(xiàn)在六道仙人提前完成了這一件事情。

看來(lái)這個(gè)世界發(fā)生了一絲不為人知的變化。

難道是他穿越帶來(lái)的蝴蝶效應(yīng)？

羽川想不通就沒(méi)有再想。

時(shí)間很快就到了中午，學(xué)生們要么回家，要么在尋找吃飯的地方。

羽川合上了課本，就看到了俏生生站在他面前的夕日紅。

那雙紅寶石的眼睛在陽(yáng)光之下泛著光，煞是好看。

不遠(yuǎn)處則是猿飛阿斯瑪充滿怨念的目光。

“你們吃。”

靜音起身去找了野原琳。

夕日紅順勢(shì)就坐在了她的座位上。

“你和阿斯瑪?shù)年P(guān)系很好嗎？”

羽川一邊打開(kāi)便當(dāng)盒，一邊問(wèn)道。

“不算很好，只是同桌。”

夕日紅有些煩惱說(shuō)道，“但他老是纏著我。”

“這樣啊。”

羽川拿起筷子，夾了一塊炸蝦。

作為純愛(ài)戰(zhàn)士，他向來(lái)是不會(huì)當(dāng)牛頭人的（迫真）。

但既然沒(méi)有什么關(guān)系，他就沒(méi)有心理負(fù)擔(dān)。