這個高武太癲了 第四章 一眼盯真,鑒定為純純的文盲

巷子外，迎著揮灑的日光，方燦自信且從容地說道：

“我什么學(xué)問都做過一些，不論是詩詞歌賦、格物致知、天星變動、算術(shù)幾何、火藥研發(fā)、國際局勢、琴棋書畫……以上這些都略懂一些。”23

方燦自信地說著，為了提高自己在對方勢力的地位，沒有一點隱瞞。

就好像那些求職者把簡歷填滿一樣，如果不是因為這是異世界，原本的國家和山川都不一樣，他還想說自己懂一些外語和地理的。

畢竟這些他還真的都會，全都略懂一點點。

至于說他的身份？

自然是處于人生腦力精力體力記憶力巔峰的高三大圓滿！18

我的巔峰是初三，當(dāng)時唐詩三百首都背會了，辭海也翻爛了，甚至抄寫了一遍，可惜上高二擺爛了

沒錯！

上面那些看起來高大上的項目通俗來講被稱為語文、物理、地理（天文篇）、數(shù)學(xué)、化學(xué)、政治以及課外興趣。

之后只要吞下高考魔藥花兩個月消化后就可以成功退化為只知道干飯的脆弱大學(xué)生。15

聽到方燦的自我介紹，李豐天的大腦宕機了剎那，隨后下意識出口質(zhì)疑道：“你小子也不怕說大話閃了腰，以為自己是誰，什么都懂。”

啥家庭啊，能會這么多，你是皇子還是世子？

畢竟在這個人均文盲的時代，大部分人獲得知識的方法不是胎教就是言傳身教，能有個傍身技藝就已經(jīng)難能可貴了。5

方燦攻讀的高中學(xué)歷在這甚至可以稱得上是先知了。

‘這只是一個普通備戰(zhàn)高考的高三學(xué)子的常備基本技能而已。’方燦在心中自我解釋道。

面對方燦碾壓同時代人的簡歷，李豐天一時之間也不好判斷這小子是不是在吹牛，心中升起一股對讀書人的敬重。2

于是本著小小考驗的心思，李豐天只問了一個無比簡單的問題：“那好，你會寫自己的名字嗎？”5

方燦：……2

簡短的一句話，帶來的破防效果堪比對著孫悟空罵弼馬溫。2

剛剛來到這個世界，連一點學(xué)習(xí)的機會都沒有，別說寫字了，他連看都看不懂。2

也就這些人說話類似前世方言，才讓方燦不至于成為啞巴。

看著李豐天衣裳上印著的陌生方塊字，方燦沒想到自己堂堂一個高中生也有成為文盲的一天。

一眼盯真，鑒定為純純的文盲！1

如果考實操，哪怕是火藥的配平，或者甲基苯丙胺的萃取，他以高中學(xué)到的淺薄知識還能嘗試一下，但自己的名字……2

囁嚅了一下，方燦還是頗感羞恥地道：“不，不會。”2

‘嘿~我就知道你小子在吹牛。’李豐天嗤笑一聲，剛才對讀書人的尊重一下子消失。6

同時一種優(yōu)越感從心頭升起，起碼他可會寫自己的名字，如此想著也成功將方燦‘吹牛’的僭越一筆帶過。4

不待方燦自證，他負(fù)手直走，直接將破防的方燦落在后面。

憋了一肚子話的方燦只能悶頭跟著，覺得接下來首要問題就是看懂異世界文字。9

畢竟一個文盲哪怕拿著武功秘笈也沒用武之地，又不是人人都是石破天。3

路上走著，他也將注意力集中在剛才來不及研究的透明面板上面，準(zhǔn)備好好研究一下。

姓名：方燦

體：1.21

神：1.2

氣：1.0

天賦詞條1否極泰來：所處環(huán)境越差，隱藏屬性越高，逢兇化吉！遇難成祥！

天賦詞條2堅毅不倒：血量越低回血越快，只有無限接近死亡，才能醒悟生命的真諦！23

說明欄：無

……

視線當(dāng)中，好似電子煙構(gòu)成的蒼白面板上記錄著游戲里角色數(shù)據(jù)的東西。9

方燦猜測這應(yīng)該就是自己的三維屬性。

而天賦詞條1是自己與生俱來的超能力，但詞條2是什么時候有的？3

按捺下心中的疑惑，方燦分出心神注意李豐天的講解。

看出方燦對江湖勢力劃分之類一竅不通的新手，所以在回門內(nèi)的路上將一些基礎(chǔ)的知識給方燦講解一番。

當(dāng)然，主要內(nèi)容都是吹噓虎煞門有多么多么牛逼，整個陽谷縣方圓百里內(nèi)都沒有第二個與之抗衡的勢力，絕對的說一不二，你小子進入以后算是撿著了，這是絕對的福報云云。1

一路走一路聊，高等織秀服飾的李豐天與短發(fā)的方燦自然吸引了路上的行人。1

但當(dāng)看到李豐天胸口處的血色虎嗜圖案時，全都下意識縮在一旁不敢沖撞，也從側(cè)面讓方燦認(rèn)識到這個虎煞門的地位以及名聲不會太好。

‘我這算是加入魔教了嗎？’方燦心中下意識想道。14

不過一盞茶的功夫，二人就在一個鑄著雄獅雕像的大門前停下。2

在方燦的打量下，門前石階寬廣，兩旁各站著三位身著黑底紅紋服飾的幫眾。

大門上方懸掛著一塊巨大的牌匾，上面用蒼勁有力的字體書寫著幫派的名號，分別是***。22

‘好一個天道酬勤！’方燦在心中對門上三個看不懂的方塊字夸道。26

見到李豐天過來，幾個門衛(wèi)皆是恭敬地拱手：“恭迎李堂主。”

李豐天輕輕昂首，指著身后的方燦道：“這是我新納入門內(nèi)的弟子，你們給他安排一下手續(xù)，明天再帶他去演武堂練武。”

“謹(jǐn)遵堂主口令。”一個看門的幫眾拱手應(yīng)道。

李豐天扭頭對方燦道：“你接下來跟著他走就行了，先去練一個月的武看看你的資質(zhì)成色怎么樣，之后再安排你的職務(wù)。”2

“堂主稍等一下。”方燦看著安排幫眾托管后就當(dāng)起甩手掌柜準(zhǔn)備離開的對方急忙道。

“小子，還有什么事？”

“你……咱們虎煞門有藏書室嗎？”方燦忍不住問道。

李豐天忍不住笑道：“別告訴我，你一個字都不認(rèn)識的家伙想讀書？”

但隨后他就看到面前的少年無比認(rèn)真地點點頭，這讓他的嘴角情不自禁地咧了咧：

“小子，別怪我沒提醒你，讀書太多對練武沒什么好處，用門主的話來說是啥‘見知障’。”34

“不過你想看就看吧，到時候直接問他就行了。”李豐天伸手指了指一旁的幫眾。

眼睜睜看著李豐天幾步邁出消失在視線當(dāng)中的背影，方燦心里忍不住吐槽：

‘是知見障吧，你個文盲。’13