50年代：從一枚儲(chǔ)物戒開(kāi)始 第80章 工資66塊零8分

水邊有一個(gè)小碼頭，碼頭上停著幾架小船，這個(gè)小碼頭是不允許外來(lái)船只停泊的，所以碼頭邊上還有一個(gè)警衛(wèi)崗?fù)ぁ?p/> 說(shuō)起來(lái)，北海幼兒園有不少地方是原本北海公園的地界，只是現(xiàn)在被占用了，公園管理處也不敢說(shuō)話。

不知道上面是怎么想的，也有可能是忘記了，這一部分產(chǎn)權(quán)一直都記在公園的頭上。1

幾十年后，時(shí)過(guò)境遷，公園那邊牛氣起來(lái)了，居然要把北海幼兒園趕出這個(gè)呆了一甲子的老地址。

當(dāng)時(shí)作為噴子，聽(tīng)到這個(gè)消息后，他很是贊嘆了一下北海公園的舉措。5

哈哈，的確，前面不是說(shuō)了，別以為換了一片天，你就能上天了，該種田還是去刨地球，該干活兒的還是去搬磚，

如今他可是幼兒園的人了，屁股決定腦袋，他準(zhǔn)備以后機(jī)會(huì)合適的時(shí)候，就把這個(gè)隱患給排除掉。

至此，整個(gè)占地近萬(wàn)平的北海幼兒園已經(jīng)走完。10

總結(jié)下來(lái)的第一印象就是因陋就簡(jiǎn)，這里除了一棟3800平的二層新建小樓外，其他建筑都是原本先蠶壇的老建筑改造的。

原本老舊的建筑更換了新式玻璃窗，安裝了暖氣和兒童洗漱設(shè)備并重新粉刷。

昔日的神殿、祭臺(tái)、桑園已經(jīng)成了孩子們的教室、禮堂和活動(dòng)場(chǎng)地。

另有一個(gè)印象就是先進(jìn)，這個(gè)幼兒園完全不像現(xiàn)在國(guó)內(nèi)的其他幼兒園，其領(lǐng)先的教學(xué)理念，感覺(jué)就像是新時(shí)代的產(chǎn)物一般。

他也總算知道為什么這個(gè)幼兒園不受外界風(fēng)波的影響了。

這里寄托了幾乎所有嶺島們對(duì)下一代的希望，可以說(shuō)每家都有受益，不論哪一方，那自然也就不受爭(zhēng)斗的影響。

而這正是他一直以來(lái)希望找到的避風(fēng)港。

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1955年8月，孫志偉正式入職北海幼兒園，評(píng)定4級(jí)辦事員。這個(gè)級(jí)別是大學(xué)生轉(zhuǎn)正的正常級(jí)別，行政22級(jí)，月工資56元。

沒(méi)錯(cuò)，北海幼兒園這時(shí)候的老師都是行政職位，不使用教育評(píng)級(jí)，單位歸屬也不在教育機(jī)構(gòu)，也不對(duì)外招生。2

而且56元還不是他最終到手的工資數(shù)，在最新的30級(jí)工資制度中，每個(gè)地方根據(jù)生活水平不同進(jìn)行了地區(qū)分類(lèi)。

每增加1個(gè)分類(lèi)級(jí)別，工資上漲3%，京城是6類(lèi)地區(qū)，也就是說(shuō)孫志偉的實(shí)際工資為56*（1+3%*6）=66.08。

正式入職后的當(dāng)月，他就去民政那邊申請(qǐng)停發(fā)了自己的撫恤補(bǔ)貼，國(guó)家的錢(qián)，省一點(diǎn)，是一點(diǎn)。1

入職的第一周，由王園長(zhǎng)作為師傅，帶他熟悉工作。

一開(kāi)始，園長(zhǎng)并沒(méi)有分孩子給他帶，而是親自帶他熟悉每一個(gè)工作環(huán)節(jié)，帶他上了每一門(mén)課程，還帶他值了兩次夜班。

這一周中，他同孩子們一起上課、一起勞動(dòng)、一起玩耍，因?yàn)樗朴谥v故事、唱歌，孫老師很快贏得了孩子們的喜歡。

第二周開(kāi)始，5個(gè)大班的孩子被分給他來(lái)帶，這卻不是由他來(lái)選，而是由孩子們自己選擇。

因?yàn)樯弦恢埽v故事的能力得到了孩子們的喜愛(ài)，不少孩子都想跟他在一起，最后由園長(zhǎng)定下了5個(gè)孩子。

在專(zhuān)業(yè)課上，幼兒園的音樂(lè)課分為歌唱和樂(lè)器兩部分。

歌唱課是由老師教孩子們唱歌，樂(lè)器課是教孩子們學(xué)習(xí)使用樂(lè)器。

雖然這里的孩子都還小，很難學(xué)習(xí)復(fù)雜的樂(lè)器，但他們還是組建了自己的小樂(lè)隊(duì)。

小樂(lè)隊(duì)使用的都是很簡(jiǎn)單的樂(lè)器，比如手鼓，腰鼓，鈴鼓，镲，木琴，木魚(yú)，三角鐵等。1

歌唱課對(duì)他來(lái)說(shuō)完全沒(méi)有問(wèn)題，樂(lè)器課就有難度了。

他現(xiàn)在會(huì)的樂(lè)器也就口琴和鋼琴兩樣，風(fēng)琴也可以彈奏。

口琴是原身自帶技能，鋼琴是大學(xué)里學(xué)的，反而是那些簡(jiǎn)單的打擊樂(lè)器，他真沒(méi)學(xué)過(guò)。

這是工作中遇到的新的挑戰(zhàn)，對(duì)他來(lái)說(shuō)學(xué)習(xí)新的知識(shí)并不為難。

他準(zhǔn)備花幾個(gè)月時(shí)間把這些短板都給補(bǔ)上，畢竟有音樂(lè)基礎(chǔ)，成年人學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單的打擊樂(lè)器速度是很快的。

在自己的優(yōu)勢(shì)項(xiàng)目上，他也沒(méi)忽視，而是開(kāi)始系統(tǒng)的整理自己腦海中的相關(guān)知識(shí)。

這個(gè)優(yōu)勢(shì)項(xiàng)目主要就是指兒童故事和兒歌，對(duì)這兩個(gè)方面的開(kāi)發(fā)，他有自己的想法。

現(xiàn)在國(guó)內(nèi)還沒(méi)有一本專(zhuān)門(mén)的故事書(shū)，他準(zhǔn)備自己來(lái)編一本。

當(dāng)然，這是個(gè)長(zhǎng)期計(jì)劃，不是馬上就能完成的，初期主要是收集和篩選故事內(nèi)容，有些故事寫(xiě)出來(lái)可是有后患的。

緊張的工作就這樣開(kāi)始了，在忙碌之中，他也沒(méi)忘記自己跟童佳佳的約定，每周都要抽出一天來(lái)跟她見(jiàn)面。

兩人的戀愛(ài)申請(qǐng)已經(jīng)遞上去了，批復(fù)雖然還沒(méi)有下來(lái)，但是，他從來(lái)沒(méi)覺(jué)得會(huì)有什么問(wèn)題。

因?yàn)樗麄儍扇说墓ぷ鲉挝唬緛?lái)就需要通過(guò)嚴(yán)格的審查才能入職，能進(jìn)北海幼兒園和育英小學(xué)當(dāng)老師，這本身就說(shuō)明他們是可以信任的。

時(shí)間很快進(jìn)入九月，關(guān)系到每一個(gè)人今后幾十年的大事發(fā)生了，糧食開(kāi)始統(tǒng)購(gòu)統(tǒng)銷(xiāo)，從這個(gè)月開(kāi)始家家都要開(kāi)始用糧票糧本來(lái)購(gòu)糧了。

每個(gè)人根據(jù)工種會(huì)按月下發(fā)不同數(shù)量的糧票，具體能供應(yīng)多少需要到糧站去核準(zhǔn)。

有的地方是街道工作人員上門(mén)核準(zhǔn)，有的地方需要你本人去糧站核準(zhǔn)，各個(gè)地方不同。

這次是第一次推行糧食統(tǒng)購(gòu)統(tǒng)銷(xiāo)，糧站都是上門(mén)發(fā)放糧本和糧票，街道那邊需要配合行動(dòng)，他們需要核實(shí)每個(gè)家庭的人數(shù)和工作情況。

梁主任提前跟孫志偉約好了，周末的時(shí)候上門(mén)發(fā)本子和糧票。

那天周末，他就帶著妹妹在文津街的小院里沒(méi)有出門(mén)。

因?yàn)橹懒褐魅嗡麄兘裉煲^(guò)來(lái)，他已經(jīng)提前把過(guò)道那邊的門(mén)都虛掩著，只要推門(mén)就能進(jìn)過(guò)道的長(zhǎng)廊。

上午9點(diǎn)半左右，正跟妹妹等在院子里的孫志偉，聽(tīng)到大門(mén)那邊傳來(lái)的梁主任的聲音。

“志偉，囡囡，你們?cè)诩颐矗俊?p/> “在呢，梁姨，你們直接進(jìn)來(lái)吧。”

他嘴里應(yīng)著，人也向外走去，在過(guò)道半中間碰到了梁主任帶著三個(gè)人進(jìn)來(lái)。

“志偉，這是糧站的工作人員，過(guò)來(lái)核實(shí)一下你們家的情況，還要給你們確定定量。”

“沒(méi)問(wèn)題，囡囡今天周末也在家里。”

他把一行四人都引到院中，還準(zhǔn)備帶他們進(jìn)屋子里去。1