誰教你這么當(dāng)兵的！ 第二十八章 哼有點(diǎn)意思

在史繼東身上，趙衛(wèi)紅認(rèn)識(shí)到了人類的想象力不光沒有邊際。

并且沒有下限。

頭戴防寒狗皮帽，身著清涼小背心。

一條褲衩迎風(fēng)飄，腳上還得蹬著一雙解放鞋。

你說這是人能想出來的搭配嗎！

禮崩樂壞了屬于是...

被史繼東這么一搞，新兵們對(duì)于軍裝的新鮮感與喜愛瞬時(shí)蕩然無存。

到最后，甚至看向床上的衣服就有點(diǎn)想吐。

穿麻了啊！

而在這個(gè)過程中，宿舍內(nèi)的氛圍，也在不知不覺間，悄悄變化。

史繼東采取的乃是“集體計(jì)時(shí)法。”

自己穿的快，用處不大。

得等到所有人都把衣服穿好了，史繼東才會(huì)停止計(jì)時(shí)。

只要有一個(gè)人的成績(jī)不達(dá)標(biāo)，史繼東便會(huì)讓所有人再來一遍。

時(shí)間一長(zhǎng)，動(dòng)作快的新兵難免會(huì)對(duì)那些“連累”自己的戰(zhàn)友，心生怨懟。

但抱怨，解決不了任何問題。

趙衛(wèi)紅雖然還不至于因?yàn)檫@點(diǎn)小事，就對(duì)權(quán)世乾幾個(gè)心生芥蒂。

但他也意識(shí)到，要是真指望著他們?cè)谟?xùn)練中慢慢提高速度，最終達(dá)到史繼東的要求。

那他今天下午就別想干別的了，沒準(zhǔn)還得把明天的時(shí)間也搭上。

不能接受！

趙衛(wèi)紅完全不能接受！

仔細(xì)想想，趙衛(wèi)紅已經(jīng)快一周沒有肝過熟練度了。

四舍五入，那就是虧了一個(gè)億啊！

一想到自己有可能要在穿脫衣服這樣的小事上，再浪費(fèi)一天甚至是更多的時(shí)間。

趙衛(wèi)紅就感覺自己全身有螞蟻在爬！

對(duì)于別人來說，穿脫衣服這種訓(xùn)練，沒準(zhǔn)還挺不錯(cuò)的。

至少比什么五公里啊，四百米障礙啥的，舒服的多。

但對(duì)于趙衛(wèi)紅來說，在這種毫無技術(shù)含量的事情上浪費(fèi)時(shí)間，耽誤他猛肝熟練度的“大業(yè)。”

便是對(duì)他本人最嚴(yán)苛的責(zé)罰！

我，趙衛(wèi)紅！

不想去養(yǎng)豬！

想肝熟練度！

終于，在又一次被史繼東勒令“再來”時(shí)。

趙衛(wèi)紅稍稍做出了一些改變。

他先是如同先前無數(shù)次的練習(xí)那樣，第一個(gè)穿戴好史繼東指定的裝束。

隨即沖到動(dòng)作最慢的權(quán)世乾身前，精準(zhǔn)的幫他選出所有他還沒來得及穿戴的衣服，并遞到了權(quán)世乾面前。

史繼東的這個(gè)訓(xùn)練，看似荒謬，但實(shí)際上還是有很多作用的。

至少趙衛(wèi)紅已經(jīng)能夠分清各款軍裝上的細(xì)微特征，并根據(jù)這些特征來判斷這究竟是哪一款軍裝。

看著眼前伸過來的手臂，權(quán)世乾忽然呆愣在了原地。

見狀，趙衛(wèi)紅頓時(shí)恨鐵不成鋼的瞪了他一眼，有些焦急的吼道。

“穿啊！”

“...哦！”

有些慌亂的接過衣服，權(quán)世乾的精神依舊集中在訓(xùn)練上，卻不知怎么鼻頭一酸，視線漸漸模糊。

他很精明，也非常懂得人情世故。

自然也能感受內(nèi)宿舍內(nèi)越來越緊繃的氛圍，以及那一道道滿是怨念的目光。

十八九歲的男孩，哪有不要強(qiáng)的？

權(quán)世乾當(dāng)然不想拖大家的后腿，他也確確實(shí)實(shí)在努力，試圖跟上戰(zhàn)友的速度。

但有些東西，并不是一時(shí)的努力，或者說臨時(shí)抱佛腳，就能起到作用的。

一次又一次，權(quán)世乾盡了最大努力，做到了他所能做到的“最好。”

但抬起頭來，迎接他的都是戰(zhàn)友們不加任何掩飾的指責(zé)目光，以及史繼東那一聲聲宛若魔音的“再來。”

別人的情緒，壓力，可以通通用眼神發(fā)泄到權(quán)世乾身上。

因?yàn)樵谶@場(chǎng)訓(xùn)練，不，是較量當(dāng)中，他們不是那個(gè)連累所有人的“吊車尾。”

可身為“吊車尾”的權(quán)世乾，身上的壓力與自責(zé)，又能發(fā)泄給誰？

只能是積壓在心里，化作額頭上不斷滲出的汗珠，以及那微微顫抖，愈來愈來變形的動(dòng)作。

他想要做的更好！最好！

但努力過后的結(jié)果，始終沒有變化。

他依舊是那個(gè)“連累”所有人的“吊車尾。”

就當(dāng)權(quán)世乾心中的負(fù)面情緒愈積愈多，近乎于絕望時(shí)。

終于有人走了過來，伸出手臂。

用行動(dòng)告訴他，其實(shí)并不是所有人都在埋怨你。

還有人愿意伸出手，拉著你在這條路上走得更遠(yuǎn)一點(diǎn)。

重重?fù)u了搖頭，權(quán)世乾甩干險(xiǎn)些流下的眼淚，有些顫抖的大聲吼道。

“報(bào)告！”

秒表上的數(shù)字，戛然而止。

史繼東依舊是那副似笑非笑的模樣，語氣輕佻。

“嘖，有進(jìn)步，快了不少。”

“但很遺憾，還是沒能達(dá)標(biāo)。”

“不過只差兩秒了，就差這么兩秒。”

“繼續(xù)！”

伴隨著史繼東的聲音，宿舍內(nèi)又是一片人仰馬翻。

史繼東依舊站在門口，注視著新兵們的動(dòng)作，臉上卻多了些淺淺的笑意。

軍人，最重要的素質(zhì)是什么？

射擊？體能？專業(yè)技術(shù)？

都不是。

而是那個(gè)極少有人注意到，卻又能決定一支部隊(duì)?wèi)?zhàn)斗力強(qiáng)弱的根本素質(zhì)。

團(tuán)隊(duì)協(xié)作。

一個(gè)好漢三個(gè)幫，眾人拾柴火焰高。

心不到一處，勁不往一處使，怎么可能完成上級(jí)交代下來的任務(wù)，甚至是以弱勝?gòu)?qiáng)？

在部隊(duì)，這群新兵蛋子們要認(rèn)識(shí)到第一件事，便是他們已經(jīng)不再是地方上一個(gè)個(gè)獨(dú)立的個(gè)體。

而是一個(gè)整體。

只有認(rèn)識(shí)到了這一點(diǎn)，并發(fā)自內(nèi)心的渴望融入到這個(gè)整體當(dāng)中，想要為這個(gè)整體，貢獻(xiàn)出一份屬于自己的力量。

如此，才能蛻變?yōu)橐晃缓细竦能娙耍蔀榛ハ嘀g可以在戰(zhàn)場(chǎng)上托付后背，乃至于托付生死的戰(zhàn)友！

但部隊(duì)不會(huì)像學(xué)校那樣，由老師不厭其煩的向?qū)W生講解團(tuán)隊(duì)協(xié)作的用途，好處，方式方法。

試圖依此來引導(dǎo)，或者說是誘惑學(xué)生，走上團(tuán)隊(duì)協(xié)作的道路。

部隊(duì)只會(huì)用一次又一次的摔打與磨煉，讓新兵們?cè)谶@個(gè)過程中，自己“開悟。”

這就是部隊(duì)的教育方式。

這同樣是史繼東的教育方式！

看著在趙衛(wèi)紅的啟發(fā)下，終于開始試著互相幫助，互相扶持的新兵們。

史繼東臉上的笑意，愈來愈明顯。

而他關(guān)注的重點(diǎn)，則是落到了如剛才一樣，在權(quán)世乾身前忙碌的身影上。

趙衛(wèi)紅。

家里有人當(dāng)過兵，還想要當(dāng)糾察的小子...

哼！

有點(diǎn)意思！