籃球之黃金時(shí)代 第四十六章 你今天感覺怎么樣

“你今天感覺怎么樣？”

站在中圈，在跳球之前，甘國陽問站在自己對(duì)面的史蒂芬森。

圓頭圓腦的史蒂芬森看著甘國陽沒有吱聲，他不知道這小子葫蘆里賣的什么藥。

甘國陽又問了一遍，“我問你，你今天感覺怎么樣，為什么不回答，你這樣很不禮貌?！?p/> 史蒂芬森只好硬聲硬氣地說道：“我感覺好極了，怎么了？”

史蒂芬森的語氣理所當(dāng)然充滿了敵意，這是舊金山聯(lián)盟的冠軍賽，華盛頓高中志在奪魁。

他們的實(shí)力不僅在舊金山聯(lián)盟數(shù)一數(shù)二，放眼整個(gè)加州也是頂級(jí)，舊金山聯(lián)盟的冠軍不過是小目標(biāo)而已。

“沒什么，我就是問問。我們中國是禮儀之邦，你們可真沒禮貌?！?p/> 史蒂芬森半信半疑，他內(nèi)心對(duì)甘國陽充滿警惕。

這家伙據(jù)說在奧克蘭和弗雷蒙特高中比賽里，和場(chǎng)邊阿爾-佩頓的兒子激情對(duì)噴，把小佩頓噴到啞口無言。

阿爾-佩頓是奧克蘭一支業(yè)余球隊(duì)的教練，以垃圾話繁多著稱，史蒂芬森和他們球隊(duì)打過球，阿爾像個(gè)烏鴉能一直呱呱個(gè)沒完。

他兒子和阿爾如出一轍，卻被甘國陽噴到自閉，史蒂芬森怎么能不警惕。

不過裁判提醒他倆別說話了，比賽要開始，站在中圈跳球。

甘國陽率先撥到皮球，進(jìn)攻從水鐘隊(duì)開始。

陳星持球快速通過半場(chǎng)，換了新眼鏡的他，打球也煥然一新。

和三個(gè)月前相比，他的運(yùn)球穩(wěn)健多了，在場(chǎng)上指揮也更加自信。

富蘭克林接到陳星的傳球，側(cè)翼持球強(qiáng)突后急停跳投出手，沒進(jìn)。

史蒂芬森用身體牢牢卡住甘國陽，不讓他沖起來搶前場(chǎng)籃板。

上一場(chǎng)他的20個(gè)前場(chǎng)籃板讓華盛頓高中印象深刻。

不過甘國陽沒有沖搶，而是快速退防，不給華盛頓快速反擊的機(jī)會(huì)。

水鐘隊(duì)的退防迅速到位，華盛頓高中只能放棄反擊，轉(zhuǎn)而磨陣地戰(zhàn)。

中距離的投籃沒有命中，籃板球被甘國陽收入囊中。

雙方開局打得頗為沉悶，畢竟是總冠軍賽，球員打得都很小心謹(jǐn)慎。

大家注意力很集中，防守強(qiáng)度拉滿，輪轉(zhuǎn)清晰，不給任何空檔。

雙方在來回跑了幾個(gè)回合后都沒有收獲，比分始終是0：0。

觀眾們?cè)谄诖l會(huì)率先打破場(chǎng)上的僵局。

水鐘隊(duì)一次平平無奇的陣地進(jìn)攻。

甘國陽出來給陳星做接應(yīng)，減輕他遭受的防守壓迫。

高位的接球，陳星試圖利用甘國陽的掩護(hù)擺脫防守。

防的很嚴(yán)密，很難擺脫，水鐘隊(duì)其他人都在跑位，為富蘭克林創(chuàng)造機(jī)會(huì)。

就在華盛頓高中的注意力在富蘭克林身上時(shí)，剛剛還拿著球找人的甘國陽突然下球。

他悶頭從中路直接突破殺入籃下，史蒂芬森防備不及，甘國陽單臂輪起來一個(gè)重扣得手！

籃筐在微微震顫，安靜許久的戰(zhàn)爭(zhēng)紀(jì)念體育館終于響起了掌聲和歡呼。

80年代的球迷還比較含蓄，鼓掌多過鬼叫。

而面對(duì)水鐘隊(duì)密不透風(fēng)的聯(lián)防，華盛頓高中一時(shí)間找不到進(jìn)攻突破口，只能外線發(fā)炮。

球沒有進(jìn)，籃下甘國陽卻沒有和史蒂芬森卡位，而是目送這個(gè)球被史蒂芬森拿到前場(chǎng)籃板。

史蒂芬森在籃下一晃、二晃、三晃都沒有把甘國陽晃開，最后勾手吃了一帽，球還被甘國陽給沒收了……

甘國陽不是賈巴爾、張伯倫那樣的巨獸，讓對(duì)手在籃下遇到就沒有想出手的欲望。

他也就比史蒂芬森高一寸，手臂稍微長一些，兩人的size看起來是一個(gè)級(jí)別的。

很多人在籃下拿下球，都覺得自己可以挑戰(zhàn)一下阿甘，但結(jié)果總是灰頭土臉。

甘國陽蓋帽時(shí)機(jī)把握的極好，基本不吃假動(dòng)作，并且反應(yīng)極快——他在玩陳星的任天堂游戲森喜剛的時(shí)候，很快就通關(guān)了。

這種素質(zhì)，有時(shí)候比身高、臂展、彈跳更加重要。

還有，他身板很硬，想靠對(duì)抗撞出出手空間，不是一件容易的事，你必須非常強(qiáng)壯。

史蒂芬森強(qiáng)壯但不如阿甘，也不夠快，更不夠決絕——他在躲著甘國陽打，越是躲越容易吃帽。

蓋帽得手的甘國陽快下，接到陳星的擊地傳球，輕松上籃得手。

連得4分，還送出一個(gè)蓋帽，甘國陽開局打得很好。

當(dāng)他回防時(shí)，又問史蒂芬森：“嘿，史蒂芬森，你今天感覺怎么樣？”

史蒂芬森黑著臉不說話，外線的小后衛(wèi)波比尼奧中路突破，甘國陽沒有去補(bǔ)防，而是一伸手將他暴露出來的球給打掉了。

還是華盛頓高中的球權(quán)，今晚甘國陽的防守狀態(tài)很好，球一旦進(jìn)入三秒?yún)^(qū)附近，就很難往籃筐走。

場(chǎng)邊華盛頓高中的教練大喊著，往籃下打，不要退縮，史蒂芬森聽了，然后又吃了一個(gè)帽。

接著，史蒂芬森和大衛(wèi)-邦納在低位包夾接球的甘國陽，這招在上一場(chǎng)兩隊(duì)的對(duì)抗中屢試不爽。

但這次甘國陽在更靠外的位置接球，他運(yùn)球出來，把球手遞手給到加速的富蘭克林。

富蘭克林箭步殺入籃下，上籃造成了對(duì)手的防守犯規(guī)，上罰球線兩罰全中。

北橋中學(xué)一個(gè)6:0將華盛頓高中打停。

暫停時(shí)在板凳席上，史蒂芬森有不太好的預(yù)感。

他感覺自己仿佛一個(gè)獵物，已經(jīng)被獵手給盯上了。

從比賽一開始他就被盯上了。

這或許是人意識(shí)到危險(xiǎn)的本能，一旦有這種感覺就應(yīng)該逃跑。

可是在籃球比賽中你不能跑，史蒂芬森心想沒關(guān)系，我有幫手。

暫停之后，從開局混亂中走出來的華盛頓高中得分了，外線的中距離。

防守時(shí)，史蒂芬森和邦納開始對(duì)甘國陽形影不離，一個(gè)貼著，一個(gè)在附近游蕩。

至于北僑中學(xué)的9號(hào)大前鋒吳志雄，隨他去就可以了，他沒有什么攻擊力。

北僑也沒有把想法放在吳志雄身上，繼續(xù)把球給到甘國陽，包夾上來。

甘國陽再度運(yùn)球出來，把球給富蘭克林，自己重新尋找機(jī)會(huì)。

進(jìn)攻時(shí)間充沛，足夠再組織一次進(jìn)攻。

甘國陽換了一個(gè)方向，到另外一側(cè)，他突然卡位。

富蘭克林的傳球立刻到手，甘國陽運(yùn)球頂開史蒂芬森，轉(zhuǎn)身強(qiáng)行上籃造成了史蒂芬森的犯規(guī)。

兩罰全中。

甘國陽比上一場(chǎng)打得聰明多了，輕易不讓自己陷入到包圍圈中，而一旦有機(jī)會(huì)馬上抓住。

史蒂芬森感覺到自己肩上的壓力驟然增加，甘國陽的靈活處置讓內(nèi)線兩人必須更好分配自己的工作。

比分很快來到了15:10，北僑中學(xué)領(lǐng)先5分，華盛頓高中的內(nèi)線進(jìn)攻基本啞火，只能靠外線。

在一次進(jìn)攻中甘國陽搶到了前場(chǎng)籃板，史蒂芬森和邦納立刻合圍過來，甘國陽沒有強(qiáng)沖，一個(gè)內(nèi)傳內(nèi)給到切過來的大熊。

吳志雄速度太慢了，個(gè)子也不高，邦納一轉(zhuǎn)身回防，吳志雄就浪費(fèi)了這次上空籃機(jī)會(huì)。

可吳志雄腦子不慢，他就沒想過要強(qiáng)上，見邦納補(bǔ)防回來，他立馬回球給了甘國陽。

這時(shí)甘國陽一個(gè)跨步?jīng)_了起來，接球直接隔著史蒂芬森來了一記單手的暴扣！

圓頭圓腦的史蒂芬森像個(gè)玩偶一般被撞飛出了底線，但這球他還被吹了一個(gè)阻擋犯規(guī)，要加罰！

扣籃的甘國陽從上方俯瞰著史蒂芬森，下來后大聲問道：“我問你了，你今天怎么樣，你為什么不回答我！”

“你真是太粗魯了，沒禮貌?！闭f著，甘國陽加罰命中。

史蒂芬森摔了個(gè)大跟頭，被撞的胸口生疼，還要被人說粗魯，他都不知道上哪兒說理去。

雙方進(jìn)入到換人階段，史蒂芬森下場(chǎng)休息，而甘國陽竟然也下去休息，他之前可是很少休息的。

甘國陽不在，給了華盛頓高中追分的機(jī)會(huì)，比分快速上到了21:18，北僑中學(xué)只領(lǐng)先三分了。

甘國陽馬上重新登場(chǎng)，外線一個(gè)跳投命中，幫助球隊(duì)穩(wěn)住了局面。

史蒂芬森還在場(chǎng)下坐著，他甚至想，我就繼續(xù)坐著吧，我不想上去挨打了。

上半場(chǎng)快要結(jié)束了，史蒂芬森還沒得分，挨了三個(gè)蓋帽，就抓了幾個(gè)籃板球。

可是教練點(diǎn)了點(diǎn)史蒂芬森，示意他準(zhǔn)備上場(chǎng)。

史蒂芬森有些委屈，對(duì)教練道：“我今天感覺糟透了。”

教練安慰他：“贏下比賽，一切就都好了?！?p/> “我感覺我沒有得到支持?！?p/> 上一場(chǎng)他和邦納兩個(gè)人圍剿甘國陽，雖然被甘國陽轟出了高數(shù)據(jù)，但整個(gè)過程非常激烈，甘國陽硬抗兩人還是輸?shù)袅吮荣悺?p/> 可這一場(chǎng)，他感覺只有自己在挨打，邦納一點(diǎn)事沒有，他甚至還拿了6分，甘國陽在籃下都不去協(xié)防他，任憑邦納一對(duì)一干掉了吳志雄。

“這是他們的策略，甘今天打得更聰明了，所以你也要更機(jī)敏，更頑強(qiáng)才可以。上吧，史蒂芬森！”

教練說的沒有錯(cuò)，面對(duì)不同的策略，球員要及時(shí)調(diào)整，同時(shí)不管局面優(yōu)劣，都要頑強(qiáng)抵抗。

可畢竟是高中生球員，情緒很容易受影響而波動(dòng)，甘國陽從開場(chǎng)就對(duì)史蒂芬森進(jìn)行身體、精神的雙重壓制，讓這家伙有些怯戰(zhàn)。

反正這場(chǎng)就算輸了拿到亞軍，他們還是可以進(jìn)入CIF全州錦標(biāo)賽，甚至可以進(jìn)Division1，這是他們的實(shí)力和表現(xiàn)決定的。

一旦帶著這樣的思想去打球，尤其是在內(nèi)線，華盛頓高中的三秒?yún)^(qū)防線很快就崩塌了。

上半場(chǎng)所剩時(shí)間不多，甘國陽在兩分鐘時(shí)間里，連續(xù)轉(zhuǎn)身跳投命中。

他的轉(zhuǎn)身跳投還不熟練，變化不多，如果悉心研究，頑強(qiáng)的去對(duì)抗，是可以控制的。

可史蒂芬森沒有，他被甘國陽火熱的得分勢(shì)頭給嚇到了，在半場(chǎng)結(jié)束時(shí)，甘國陽9中8，拿下了20分。

哨聲響起，甘國陽端著球看著史蒂芬森，他還不肯放過他。

史蒂芬森忙說：“我今天感覺不好，行了吧？我感覺不好。”

甘國陽笑了笑，道：“你早點(diǎn)這么說，我不就能對(duì)你好點(diǎn)了，是不是，邦納？”

史蒂芬森瞪圓了眼睛，道：“我是史蒂芬森，我不是邦納！”

甘國陽驚訝道：“你是史蒂芬森？抱歉我沒注意看名字。賽前我們布置的戰(zhàn)術(shù)，針對(duì)的是邦納。”