科技入侵現(xiàn)代 第32章 這些都和導(dǎo)彈軌跡優(yōu)化有關(guān)

香江大學(xué)的階梯教室里，陽光穿過窗欞，灑在林燃的講稿上。

“各位，剛才點名是為了認識一下各位。”

林燃到香江第一天晚上參加了香江名流舉辦的宴會，第二天就馬不停蹄地開始了研討班。

在點名之后，結(jié)合陳姓和自己從2020年網(wǎng)絡(luò)上找到的陳景潤年輕時候照片，以及對方在整個教室50個人里格格不入的氣質(zhì)，林燃可以確定，華國方面派來的是陳景潤。

他內(nèi)心松了口氣，華國方面沒小覷他，派來的是真正的天才。

林燃之前猜測也是，華國方面只要夠重視他，那么來的人就十有八九是陳景潤。

因為在這個時間點，只有陳景潤最合適。

“很好，50個人都到了，因為我來香江的時間有限，所以我在來之前還特意麻煩香江大學(xué)方面幫我準(zhǔn)備了一個筆試。

為的就是設(shè)置一定的門檻，讓大家在這次的課程中都能跟上。

畢竟如果沒有門檻，兩個月的時間肯定沒有辦法循序漸進地把我想要講的內(nèi)容講完。

對于沒有數(shù)學(xué)基礎(chǔ)的同學(xué)來說，我要講的內(nèi)容會有些艱澀。

好了，因為各位都是有基礎(chǔ)的優(yōu)秀學(xué)生，所以像微積分是什么，線性代數(shù)基礎(chǔ)，微分方程這些我就不講了。

我們直接從泛函與函數(shù)空間開始。

以及我先告訴各位，我這次研討班的主題叫：論對稱群作用下泛函空間的極值性質(zhì)：從調(diào)和分析到代數(shù)幾何的探索......”6

李少元一直以為自己在數(shù)學(xué)方面小有天賦，可他發(fā)現(xiàn)自己明明很用心的在聽講，可慢慢就跟不上，完全不知道林教授在講什么了。

他看了眼旁邊聽得認真的同桌，記得前面點名的時候這家伙叫陳德輝。

這個時代的香江，一般窮人尤其是從大陸跑過來的難民們，一般穿由本地工廠生產(chǎn)的廉價棉布衣服，透氣但粗糙，顏色也比較單一。1

而像富人則喜歡穿時下阿美莉卡流行的夏威夷襯衫，最好帶有花紋。

陳德輝穿的就是棉布短袖，而李少元身上的是夏威夷襯衫。

“誒誒，你能聽懂教授在講什么嗎？”李少元低聲問道。

此時化名陳德輝的陳景潤用拙劣的粵語回答道：“當(dāng)然。”1

然后就不理李少元了。

李少元又用筆捅了捅對方，“林教授在講什么？”

“他在用傅里葉級數(shù)的正交性例子來教我們范數(shù)和內(nèi)積的概念。”陳景潤一副理所當(dāng)然的樣子。

顯然泛函分析對他而言小意思，里面的基礎(chǔ)概念是他早就學(xué)過的，只是林燃選擇的例子和切面讓他有種豁然開朗之感，內(nèi)心思忖對方不愧是大師級人物。

整個教學(xué)頗有重劍無鋒大巧不工之感。

不過哪怕是陳景潤也感覺到了林燃的急迫感，他講的很清晰，但是也很快，一遍講完后，不問大家有沒有聽懂，就急著往后推進。

陳景潤在華國的時候聽過別人講課，也給學(xué)生講過課，但從來沒見過這種風(fēng)格。

李少元則有點懷疑人生，因為他發(fā)現(xiàn)自己同桌，這明顯的底層窮人，從穿著到氣質(zhì)都寫著兩個字：沒錢。3

居然真能聽懂。

等到課程結(jié)束后，他有點佩服對方：“能給我講講嗎？我愿意付錢給你。”說完從口袋里掏出一把港幣。

陳景潤很心動，但考慮到自己還要回去把這些抄下來，然后放到指定地方，再傳回大陸，他不得不拒絕這是他在大陸一個月工資的錢。7

李少元回到家之后，他同在港大念書的妹妹李慧玲，英文名叫海倫的，連忙幫他把書包接了過來：“哥，怎么樣？有沒有幫我要到林教授的簽名？”

李少元把印有林燃關(guān)于費馬猜想證明論文的數(shù)學(xué)新進展創(chuàng)刊號遞給李慧玲，“諾，我麻煩林教授簽到扉頁了。”

李慧玲打開后，看見上面赫然寫著林燃兩個大字，激動地尖叫道：“多謝哥！你真是我的親哥！

這下那幫賤人還不得酸死？

讓你邀請林教授來我們家吃飯，你和他說了沒有？”

李少元搖頭道：“沒有，才第一天急什么？”

李少元和李慧玲來自李家，不過不是李超人的李家，而是東亞銀行創(chuàng)始人李冠春的李家。2

對于他們來說，能夠找林燃聯(lián)姻絕對算上選了。

而且像李冠春這樣的老牌家族，很清楚霍克海默教授關(guān)門弟子的含金量，也清楚法蘭克福學(xué)派在阿美莉卡、英格蘭以及整個西方世界的影響力。

霍克海默教授關(guān)門弟子這一點霍克海默在接受采訪時候公開承認了。7

無論是林燃本身，還是其背靠的法蘭克福學(xué)派，都足以讓香江的老牌家族們心動不已。

這就是含金量。

不過整個研討班第一天50人，第二天47人，第三天40人，人數(shù)在不斷減少。

一周之后，能堅持著來上研討班的只剩下20人，人數(shù)減少了一半多。

李少元自詡天才也沒能抗住，因為林燃講的內(nèi)容實在聽不懂，干坐著，一坐就是一天。

實在太煎熬了。

林燃已經(jīng)講到了對稱性與極值研究，李少元覺得自己簡直是在聽天書。

哪怕是陳景潤也覺得吃力，因為這已經(jīng)開始進入到變分法的核心了。

明面上是對稱性與極值研究，但內(nèi)核卻是變分法。

林燃用弦振動來包裝航天中可能的擾動項。

用對稱性是自然界的數(shù)學(xué)規(guī)律來包裝諾特定理。

用擺的運動來類比導(dǎo)彈軌跡。

在座的學(xué)生們只覺得晦澀難懂。

香江媒體則對此事大肆報道，不過他們不是批評林燃，反而表示稱贊，說大師不愧是大師。

當(dāng)你名聲顯赫的時候，你的問題不但不是問題，反而是有能力的表現(xiàn)。11

世界就是如此奇妙。

講課進入到第三周，開始講變分法和群論結(jié)合到一起的極值問題時候，林燃抓住機會，當(dāng)所剩的14名學(xué)生中的13名都去上洗手間。2

只剩下陳景潤化名的陳德輝坐在位置上瘋狂記筆記的時候，他悄悄走到對方旁邊低聲說了一句：

“這些其實都和洲際導(dǎo)彈優(yōu)化有關(guān)。”30

這肯定要明說啊。這種重要的事情不明說，讓別人去猜？你有病啊？萬一沒猜到呢，你這就像是玩情報，但是不給對面情報解碼本一樣。你這是送情報嗎？