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重生08:裝備系男神 第101章 動(dòng)員大會(huì)
6月3日。
距離高考還剩四天。
高三八班教室中,今日人數(shù)有所增加,一些消失多日的同學(xué)重新返回了校園。
但依舊沒(méi)恢復(fù)到滿員狀態(tài),聽(tīng)他們閑談中得知,一些人已經(jīng)去外地打工了。
校園生活的最后一天,來(lái)的如此突然,又如此理所當(dāng)然。
今天,不再有打著瞌睡的早自習(xí),沒(méi)有提前來(lái)上課的老師,更沒(méi)有游走在過(guò)道中收作業(yè)的人。
大家都在等待十點(diǎn)開(kāi)始的“動(dòng)員大會(huì)”,或者說(shuō)“畢業(yè)典禮”。
一些大城市的高中,可能會(huì)讓學(xué)生們都穿上正裝,男男女女有機(jī)會(huì)第一次體驗(yàn)領(lǐng)帶的難受和皮鞋的硌腳,但在小縣城中顯然并不現(xiàn)實(shí),強(qiáng)行要求只能獲得一些奇奇怪怪的裝束。
不過(guò)許多男生理了發(fā)、刮了胡須,許多女生戴了發(fā)飾,哪怕化了一點(diǎn)淡妝,校門口的保安也不再去管。
翟達(dá)坐在座位上,填寫(xiě)著名為“同學(xué)錄”的東西,小學(xué)時(shí)這玩意兒最多,初中已經(jīng)不常見(jiàn)了,到了高中,只有兩個(gè)女生有所準(zhǔn)備。
翟達(dá)寫(xiě)下了自己的姓名、聯(lián)系方式,發(fā)現(xiàn)下方還有令人尷尬摳腳的“愛(ài)好”和“特長(zhǎng)”要填。
心里不由想到如果寫(xiě)“喜歡腿細(xì)的”會(huì)怎么樣...
但最后還是老老實(shí)實(shí)寫(xiě)下了“魔術(shù)”和“寫(xiě)作”兩項(xiàng)。
至于最后最大的一片空白“同學(xué)寄語(yǔ)”,翟達(dá)抬頭看了看一臉期待的劉萌,用工整的字跡寫(xiě)下:
“祝大器早成,大有所為,有利有幣,二十三猛一竄!”
其實(shí)這年頭同學(xué)錄確實(shí)有點(diǎn)落伍,手機(jī)、QQ...太多方式可以維系聯(lián)系。
失去聯(lián)系也不會(huì)真的是因?yàn)闆](méi)聯(lián)系方式。
關(guān)系不好一點(diǎn)逼數(shù)沒(méi)有么?
權(quán)當(dāng)是小姑娘的儀式感吧。
劉萌開(kāi)心的收回同學(xué)錄,欣賞了許久:“翟達(dá)你字真好看。”
翟達(dá)笑了笑,他前世字體也就正常,因?yàn)楣ぷ髟驅(qū)憣?xiě)畫(huà)畫(huà)較多,比一般社畜好些。
但現(xiàn)在的字體,最大的功勞還是套裝效果“靈巧雙手”,又穩(wěn)又準(zhǔn)。
這能力有所助益的地方實(shí)在太多了。
“對(duì)了,翟達(dá)你考場(chǎng)在哪里?是本校?三中?還是一中?”
“三中。”
昨天學(xué)校發(fā)放了高考準(zhǔn)考證,從盧薇郵政收到準(zhǔn)考證比他還早來(lái)看,學(xué)校應(yīng)該是壓了幾天。
這次運(yùn)氣不錯(cuò),兩人在一個(gè)考場(chǎng)“三中”,不過(guò)東陽(yáng)滿共就三個(gè)考場(chǎng),概率并不小。
“你也在三中?我和幾個(gè)三中考場(chǎng)的同學(xué)約著去踩點(diǎn),翟達(dá)你要來(lái)么?”
一旁的林舒遙豎起了耳朵,今天這個(gè)小姑娘稍稍打扮了一番,化了淡妝,看得出手法很生疏,好在沒(méi)變成刮膩?zhàn)拥臉O端狀態(tài),只是涂了一層當(dāng)下最火的BB霜。
底子不錯(cuò),再加上成了翟達(dá)同桌后文靜了許多,確實(shí)讓人眼前一亮,班里好多男生來(lái)找她拍合照,林舒遙雙人照一個(gè)沒(méi)拍,多人照倒是沒(méi)再拒絕。
她也是三中考場(chǎng),如果翟達(dá)也去一起踩點(diǎn)考場(chǎng)的話,她也能順理成章的出現(xiàn),而且能穿自己的常服。
不過(guò)很可惜,翟達(dá)想了想后還是搖搖頭:“算了,三中我學(xué)科等級(jí)測(cè)試的時(shí)候就去踩過(guò)點(diǎn)了,最后三天還是老實(shí)復(fù)習(xí)吧。”
“學(xué)科等級(jí)測(cè)試?那時(shí)你不是在本校考么?”
“帶朋友去踩點(diǎn)。”
閑聊中,班主任丁蓉走了進(jìn)來(lái),看到班里的熱鬧,難得沒(méi)有訓(xùn)斥。
“整個(gè)樓道里,就我們班最吵!”這樣的口頭禪,至少對(duì)這一屆學(xué)生是再?zèng)]有機(jī)會(huì)說(shuō)了。
看向教室后方那倒計(jì)時(shí)。
從今日開(kāi)始,就永遠(yuǎn)的停在了“距離高考還有(4)天”了,她不由的想到當(dāng)初算日期的時(shí)候,是不是該把最后三天放假算進(jìn)去。
現(xiàn)在,這個(gè)陪伴大家大半年的數(shù)字,永遠(yuǎn)無(wú)法真正倒數(shù)至“0”。
也好...
筆記本寫(xiě)到最后一頁(yè),總會(huì)讓人難受。
丁蓉拍了拍手:“準(zhǔn)備下樓了,操場(chǎng)集合。”
...
來(lái)到操場(chǎng),此時(shí)所有高三學(xué)生都已經(jīng)抵達(dá),以班級(jí)為單位排成長(zhǎng)隊(duì)。
操場(chǎng)的一側(cè)臨時(shí)搭了個(gè)臺(tái)子,有些簡(jiǎn)陋,鋼架墊高了一米,背后是算不上宏偉的彩噴布,幾張領(lǐng)導(dǎo)的桌子已經(jīng)擺上了。
似乎是有意留出一點(diǎn)時(shí)間,讓大家能在操場(chǎng)上拍合影,就這么亂糟糟的直到半小時(shí)后才正式開(kāi)始。
期間翟達(dá)被拉著和人拍了十幾張,雙人照、三人照、十人照都有,臉都笑僵了。
就連林舒遙的雙人照也沒(méi)拒絕,最后的時(shí)刻,小磨小擦的都不重要了。
終于,“動(dòng)員大會(huì)”暨“畢業(yè)典禮”正式開(kāi)始。
考慮到時(shí)間非常靠后,可能后者的意味更濃一些。
流程上,和大多數(shù)學(xué)校活動(dòng)沒(méi)有太大區(qū)別,先是刺耳的音響放著說(shuō)不上名字的激昂音樂(lè),然后小領(lǐng)導(dǎo)講話,大領(lǐng)導(dǎo)講話,更大的領(lǐng)導(dǎo)講話...
整個(gè)過(guò)程長(zhǎng)達(dá)一個(gè)小時(shí),實(shí)話實(shí)說(shuō),下方的學(xué)生表示并沒(méi)有被“動(dòng)員”到。
他們的安靜和專注,只是沉浸在自己的悵然若失中。
老子的青春就TM沒(méi)了?
直到...優(yōu)秀學(xué)生代表講話的階段,不少人才回過(guò)神來(lái)。
教導(dǎo)主任站的筆直,拖長(zhǎng)音朗聲道:“現(xiàn)在有請(qǐng),08屆優(yōu)秀學(xué)生代表:翟達(dá),上臺(tái)。”
隊(duì)列中的翟達(dá)橫跨一步,在所有人的矚目下,大步流星走到了臺(tái)上,接過(guò)了話筒。
稍稍停頓,微笑道:
“大家好,我是來(lái)自高三八班的翟達(dá)。”
“因?yàn)闀r(shí)間緊迫,我只能念稿,請(qǐng)見(jiàn)諒。”
話雖這么說(shuō),但其表情輕松,根本不像一個(gè)被拉到臺(tái)上來(lái)講話的學(xué)生。
翟達(dá)情緒太穩(wěn)定了,甚至穩(wěn)定的有些突兀。
大部分人在這個(gè)年紀(jì),往臺(tái)上一站腎上腺素就狂飆,聲帶都縮水了,張口直接破音才是常態(tài)。
當(dāng)著眾人的面,翟達(dá)從口袋中掏出準(zhǔn)備好的稿子,展開(kāi)后成為一張A4紙。
由于沒(méi)有話筒架,他似乎只能一手拿話筒一手拿稿,左右比劃了一下,似乎怎么都不順手。
于是翟達(dá)干脆將稿紙一扔。
出乎預(yù)料的舉動(dòng)引起了許多人的注意,但更出乎預(yù)料的還在后面,這張稿紙居然沒(méi)有落地,而是漂浮在了翟達(dá)面前。
就這么無(wú)依無(wú)憑,好似浮空魔法一般。
翟達(dá)還特意用手在稿紙上下左右劃過(guò),示意沒(méi)有線頭懸掛。
然后甚至指揮著稿紙,不斷在講臺(tái)上飛行!好似失去控制,抓不回來(lái)了一樣。
短暫的安靜,之后是驚呼和持續(xù)的掌聲。
比剛才校長(zhǎng)講話強(qiáng)多了!
翟達(dá)會(huì)一手神奇的魔術(shù),是全年級(jí)都知道的事,但這個(gè)特殊的場(chǎng)合依舊讓人手都拍紅了。
翟達(dá)等掌聲漸漸平息,一個(gè)響指將稿紙召回,剛才還不聽(tīng)話的“小家伙”老老實(shí)實(shí)回到翟達(dá)面前。
“是不是覺(jué)得很神奇?其實(shí)如果解密之后,這只是個(gè)很簡(jiǎn)單的小魔術(shù)...但很少有人會(huì)因?yàn)楹闷嫘亩吨T行動(dòng),只有小部分人會(huì)真的尋根問(wèn)底。”
他自然不會(huì)是純粹炫技。
而是借這個(gè)引子,開(kāi)始了自己的發(fā)言。
不過(guò)比起帶著魔術(shù)的開(kāi)場(chǎng),之后的發(fā)言有些乏善可陳,這位年級(jí)第一似乎將這次發(fā)言當(dāng)做了炫耀文筆的機(jī)會(huì),用華麗的辭藻和典故,堆砌出了一篇五分鐘的發(fā)言稿。
好幾千字...
幾乎每一句都是“金句”,隔一段就是一個(gè)典故,有排比有押韻...
但如此密度的精彩文字,擠壓在一起反而落入了下乘...就連后方的丁蓉都微微搖頭。
稿子是她審過(guò)的,也勸過(guò)翟達(dá)沒(méi)必要,模式化鼓勵(lì)一下大家,比如“光陰荏苒、歲月如梭”之類的就行了。
翟達(dá)如同作文一般,還定了個(gè)主題,怪怪的。
算了,誰(shuí)讓他是第一名呢?
不過(guò)出乎意料的是,臺(tái)下的學(xué)生們聽(tīng)得都很認(rèn)真,似乎真的被鎮(zhèn)住了。
五分鐘后,翟達(dá)完成了發(fā)言,收起了看似懸浮,實(shí)則被透明絲線約束的稿紙,又下意識(shí)拍了拍口袋里的少年直棍。
最后望了一眼這特殊的視角,和下面幾百?gòu)埱酀哪橗嫛?p/>
以后他可能還有無(wú)數(shù)次當(dāng)眾發(fā)言的機(jī)會(huì),但永遠(yuǎn)不會(huì)再是這一批人。
這些人中,真正讓他在意的可能不過(guò)五指之?dāng)?shù),可以說(shuō)99%都是過(guò)路人。
但當(dāng)他們站在一起的時(shí)候,卻又成了年少時(shí)走過(guò)最深刻的路。
今天,名為高中的路,迎來(lái)了終點(diǎn)。
翟達(dá)再次微微頷首,在無(wú)數(shù)掌聲中,走下了講臺(tái)。
直到他歸隊(duì),也久久沒(méi)有結(jié)束。
不論發(fā)言內(nèi)容如何,作為“高中生畢業(yè)典禮”中唯一發(fā)言的“高中生”。
他替所有同學(xué)發(fā)出了最后一聲告別。
...
校園外,一堵鐵柵欄之隔。
吳越穿著校服,朝里張望。
他終究沒(méi)再走進(jìn)校園,最后差一步的時(shí)候,鬼使神差的退了出來(lái)。
不過(guò)他依舊在欄桿后,全程看完了翟達(dá)的發(fā)言。
嗯...大部分沒(méi)聽(tīng)懂。
啪啪啪...
吳越下意識(shí)拍起了手掌。
“算你厲害...兄弟!”
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