請(qǐng)記住本站域名:
黃金屋
穿書(shū)后,她在八十年代發(fā)家致富 第586章 狂
因?yàn)橐?dāng)培訓(xùn)師,今天江夏穿得比較正式,穿了一條白色的西裝裙。
正式又不會(huì)顯得老氣橫秋。
不過(guò)她太年輕了,來(lái)參加培訓(xùn)的不僅是來(lái)自幾個(gè)高校的外語(yǔ)系拔尖的學(xué)生,還有一些廠里請(qǐng)到的翻譯人員和工作人員,甚至還有第一次參加穗交會(huì)的工廠廠長(zhǎng)。
所以有些人看上去都可以當(dāng)江夏的爸媽了。
聽(tīng)見(jiàn)江夏是培訓(xùn)的老師和翻譯的領(lǐng)隊(duì),自己要聽(tīng)一個(gè)毛都未長(zhǎng)齊的人的話,甚至要尊敬的稱(chēng)呼對(duì)方老師,心里自然是不高興,是抗拒的。
凡事都要談資論輩對(duì)不對(duì)?
他們都是有頭有臉的人物!
有人在底下就忍不住竊竊私語(yǔ):“怎么回事?是不是搞錯(cuò)的?這學(xué)生是跑錯(cuò)教室了吧!”
“估計(jì)是搞錯(cuò)了吧!”
“一定是搞錯(cuò)了!”
“希望是搞錯(cuò)了,要是她來(lái)給我們培訓(xùn),讓我喊一個(gè)和我女兒差不多年紀(jì)的人做老師,我實(shí)在喊不出口!要真是這樣,這培訓(xùn)我不參加了!”
“我也不參加了!開(kāi)什么玩笑,是京大沒(méi)有人了嗎?派這么一個(gè)學(xué)生來(lái)給我們培訓(xùn)!”
“以前不是季教授給我們培訓(xùn)的嗎?”
“何老說(shuō)換人了,可是也不至于換個(gè)學(xué)生過(guò)來(lái)吧!這位同志大學(xué)畢業(yè)了嗎?”
雖然這里也有人參加過(guò)去年秋穗交會(huì),認(rèn)識(shí)江夏。
就像葉嫻的好友朱晴晴和楊敏,還有去年那個(gè)領(lǐng)隊(duì)都認(rèn)識(shí)江夏。
不過(guò)她們因?yàn)楦鞣N各樣的心思都沒(méi)有出聲。
江夏看著底下的混亂,神色平靜的拿著擴(kuò)音器:“大家不用懷疑!沒(méi)有搞錯(cuò),我就是這次咱們京穗交會(huì)團(tuán)隊(duì)的培訓(xùn)師和翻譯領(lǐng)隊(duì),如果有誰(shuí)覺(jué)得我太年輕,你們接受不了,現(xiàn)在就可以離開(kāi)。可以回去向你們上級(jí)組織申請(qǐng)換人,換掉我或者換掉你們自己都可以。現(xiàn)在我給大家三分鐘,想離開(kāi)的同學(xué)可以馬上離開(kāi)。請(qǐng)!”
江夏做了一個(gè)請(qǐng)的手勢(shì)。
揚(yáng)聲器將江夏清脆而又凌厲的聲音傳到每一個(gè)人的耳朵里。
眾人:“……”
江夏拿出上輩子和甲方談判的氣勢(shì),整個(gè)人氣場(chǎng)全開(kāi)。
氣質(zhì)都變了,換了個(gè)人一樣。
她表情冷凝的看著眾人,一點(diǎn)也不悚。
她抬手看了一眼手表:“現(xiàn)在開(kāi)始計(jì)時(shí)。”
眾人:“……”
課室里一下子安靜下來(lái),大家你看看我,我看看你。
一時(shí)誰(shuí)都沒(méi)有離開(kāi)。
大家都是成年人,而且都是學(xué)校或者廠里精挑細(xì)選出來(lái)的精英,做事不會(huì)太沖動(dòng),就算心里想要換導(dǎo)師也不會(huì)輕易離開(kāi),只想著下課后再找領(lǐng)導(dǎo)說(shuō)。
參加穗交會(huì)是一個(gè)機(jī)會(huì),是一個(gè)非常難得的機(jī)會(huì),要是自己先離開(kāi)了,領(lǐng)導(dǎo)追究下來(lái),換成其他人去,也不是不可能。
正所謂“槍打出頭鳥(niǎo)”,誰(shuí)都不想當(dāng)這個(gè)出頭鳥(niǎo)。
江夏料定了他們一個(gè)都不會(huì)離開(kāi)。
于是等了十秒八秒她繼續(xù)道:“沒(méi)有人離開(kāi)嗎?如果沒(méi)有人離開(kāi)我也不浪費(fèi)大家的時(shí)間。浪費(fèi)時(shí)間就是浪費(fèi)生命,我不想浪費(fèi)大家的生命。現(xiàn)在給大家最后一次機(jī)會(huì),我數(shù)到三,想離開(kāi)的可以站起來(lái)。”
“一。”
大家暗暗四處打量,就是沒(méi)有人動(dòng)。
“二。”
也沒(méi)有人動(dòng)。
“三!”
依然沒(méi)有人動(dòng)!
“好了,那我們準(zhǔn)備上課!在上課之前我說(shuō)一下我的課堂規(guī)律。上我的課,除了我提問(wèn)的時(shí)候,我不喜歡聽(tīng)到任何聲音。聽(tīng)到誰(shuí)的聲音,我就提問(wèn)誰(shuí)。事不過(guò)三,超過(guò)兩次,第三次我就會(huì)向你們的領(lǐng)導(dǎo)反映,建議他們換人。”
眾人:“……”
“現(xiàn)在開(kāi)始上課,”江夏沒(méi)再?gòu)U話,拿起粉筆轉(zhuǎn)身開(kāi)始板書(shū):“第一節(jié),我們要講的是……”
江夏一開(kāi)始就用氣勢(shì)鎮(zhèn)住了大家,主要是小小年紀(jì),說(shuō)話太囂張了!
那些大學(xué)老教授和廠里的廠長(zhǎng)開(kāi)會(huì)都沒(méi)她那么趾高氣揚(yáng)!
簡(jiǎn)直一副天下舍我其誰(shuí)的拽樣!
于是大家下意識(shí)就靜靜的聽(tīng)著,想看看江夏到底能說(shuō)出些什么,讓她如此的狂!
大家的目光不由落在黑板上:
好工整的字!
印刷出來(lái)的一樣!
然后他們這一聽(tīng)就被吸引進(jìn)去了。
接著筆就沒(méi)有停下來(lái)過(guò)。
人人都在瘋狂的抄筆記!
于是何老帶著幾個(gè)人過(guò)來(lái)的時(shí)候,就看見(jiàn)江夏在講臺(tái)上侃侃而談,學(xué)生們?cè)谥v臺(tái)下奮筆疾書(shū)。
整個(gè)課室鴉雀無(wú)聲。
每一個(gè)人都聽(tīng)得特別認(rèn)真,記得特別認(rèn)真。
幾人站在教室外聽(tīng)課,竟然沒(méi)有一個(gè)學(xué)生看出窗外,發(fā)現(xiàn)他們的存在。
甚至連他們都被吸引進(jìn)去,就這么站在課室外一直聆聽(tīng)。
然后駐足聆聽(tīng)的人越來(lái)越多。
一個(gè)小時(shí)說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng),說(shuō)短也不短。
江夏一秒不多,卡著時(shí)間講完下課:
“好了,今天的課就到這里!這份資料我明天會(huì)發(fā)到你們手中。下課!”
江夏合上資料,抬腳離開(kāi)了課室。
大家都還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái),都還沉浸在江夏講的內(nèi)容里,都還在埋頭苦記江夏說(shuō)的內(nèi)容。
再抬頭,江夏已經(jīng)離開(kāi)了課室。
眾人:“……”
大家你看看我,我看看你,都是一張意猶未盡的臉。
然后才發(fā)現(xiàn)教室外,竟然站滿(mǎn)了人!
大家都沒(méi)有發(fā)現(xiàn)。
不過(guò)沒(méi)發(fā)現(xiàn)也不奇怪。
一節(jié)課一個(gè)小時(shí),除了紙張翻動(dòng)的聲音和窗外的鳥(niǎo)叫聲,就只有江夏的聲音。
紙張的翻動(dòng)聲和鳥(niǎo)叫聲大家聽(tīng)不見(jiàn),他們只聽(tīng)見(jiàn)江夏的聲音,都完全沉浸進(jìn)去了。
他們恨自己的筆速?zèng)]有江夏的語(yǔ)速快,恨不得將江夏說(shuō)的每一個(gè)字都記下來(lái)。
此刻回過(guò)神來(lái),大家看看手中的筆記,再看看身邊的人的筆記。
一個(gè)個(gè)的筆記本上都寫(xiě)滿(mǎn)了筆記。
比上學(xué)時(shí)上課記筆記還要認(rèn)真,還要詳細(xì)。
都是滿(mǎn)滿(mǎn)的干貨。
此刻大家才明白,為什么會(huì)安排江夏來(lái)給他們培訓(xùn)。
為什么江夏一張口就如此的狂!
人家是真的有狂的本事啊!
有些人記筆記比較慢,看見(jiàn)了身邊的人記得比自己多,就問(wèn)道:“同學(xué),你的筆記借我看看!”
有人開(kāi)了這個(gè)頭,其他記筆記記不全的人也紛紛向身邊的人借筆記:“同學(xué),我有個(gè)地方?jīng)]記到,你的筆記可以借我看看嗎?”
于是課室里涌起了一股交換筆記的熱潮。
大家紛紛和身邊的人對(duì)比筆記,看看自己有沒(méi)有抄漏的。
有一名老廠長(zhǎng)戴著老花鏡抄著筆記,抄著抄著突然道:“我想起江夏這個(gè)名字在哪里聽(tīng)過(guò)了,我就說(shuō),怎么這么熟悉?”
其他人聽(tīng)了忙看向他:“是誰(shuí)?很厲害嗎?”
快捷鍵: 上一章("←"或者"P") 下一章("→"或者"N") 回車(chē)鍵:返回書(shū)頁(yè)