木葉教書，然后立于天之上 第319章 雨之國傳說中的教師

晚飯過后，止水與帶土一起去到了宇智波富岳家里邀請宇智波鼬一起散步。

為了避免宇智波鼬走向極端成為未來的滅族者，止水想要宇智波鼬擁有正常的三觀。

但陌生人能給予的影響是有限的，所以止水在努力成為宇智波鼬的朋友。

宇智波富岳家也是剛吃完晚飯，對于家族中的這兩個天才，宇智波富岳十分放心并沒有阻攔。

“鼬，你知道千手柱間宇智波斑嗎？”止水笑著問道。

宇智波鼬想了想，然后搖頭否定。

他的年齡還小，沒有接受宇智波的教育。

“千手柱間是我們木葉的創(chuàng)始人之一，是木葉的初代目火影，宇智波斑曾經(jīng)是我們宇智波的族長，也是木葉的創(chuàng)始人之一。”止水對兩人進(jìn)行了簡單的介紹。

“在戰(zhàn)國時期，千手一族與宇智波一族本是死敵關(guān)系……”止水一邊散步一邊講解千手柱間創(chuàng)立木葉的歷史。

來之前止水特意和帶土交流了一下，讓帶土減少一些與宇智波鼬的交流，這次讓他來。

宇智波鼬聽得很認(rèn)真，雖然聽不太懂，但他覺得這是個精彩的故事。

考慮到宇智波鼬年紀(jì)的緣故，止水并沒有講太細(xì)，只是粗略講了一下千手柱間創(chuàng)建木葉遭遇的困難與努力。

“鼬你聽完有什么想說的想法嗎？”講完后止水看向宇智波鼬，“會不會覺得初代目大人和宇智波斑很厲害，能為和平做到這樣的地步。”

還在想著試卷題目的帶土也下意識的看向宇智波鼬。

“沒怎么聽懂，所以沒有想法，不過止水哥你講的很精彩。”宇智波鼬老實(shí)回答道。

他只是一個一歲的孩子，他知道搶老奶奶的棒棒糖不好，但要他理解什么戰(zhàn)爭與和平那就是難為人了。

“伱還太小了，聽不懂很正常，不過你可以先記下，以后要是有想法了，可以再告訴我。”止水微笑著摸了摸鼬的腦袋。

他沒指望宇智波鼬聽懂，之所以講千手柱間講木葉創(chuàng)立，因?yàn)檫@些足夠正能量。

他想通過講述這些歷史讓鼬對千手柱間這種人物向往，然后去學(xué)習(xí)他們身上的品質(zhì)。

“我也來講一個故事吧。”帶土腦中靈光一閃。

“材料一，忍村時代初期，木葉將忍界上的尾獸抓捕……”

“鼬你覺得木葉為什么要將尾獸賣給其他忍村，又產(chǎn)生了什么影響？”

宇智波鼬一臉懵逼的看著帶土，這是故事嗎，怎么聽不懂啊。

止水一臉無語的看著帶土，讓一歲宇智波鼬來做歷史題可還行，當(dāng)個人吧。

帶土可能也覺得自己有點(diǎn)過分了，在走到木葉商業(yè)街的時候買了點(diǎn)三色團(tuán)子，請了宇智波鼬一串。

這讓帶土在宇智波鼬心中的形象稍微好了一點(diǎn)。

從喜歡欺負(fù)老婆婆說話聽不懂的大哥哥變成會請他吃團(tuán)子但喜歡欺負(fù)老婆婆說話聽不懂的大哥哥。

看著沉浸式吃團(tuán)子的宇智波鼬，帶土得意的笑了笑，小孩子太好拿捏了。

雨之國。

兩名忍者激發(fā)查克拉極速趕路。

“真的有機(jī)會獲得忍術(shù)嗎，不會有什么陰謀吧？”其中一名忍者有些擔(dān)心說道。

“黑田你想太多了，管他有什么陰謀，反正又不收錢，沒辦法獲得忍術(shù)就直接離開唄。”池昌也一臉無所謂說道。

他們是在附近混跡的流浪忍者，聽說小津村有個忍者講課教忍術(shù)所以過來看看熱鬧。

一開始池昌也和黑田一樣覺得這肯定有什么陰謀，做慈善也不是這樣做的。

但池昌也認(rèn)識的忍者獲得了忍術(shù)，這他就不淡定了。

黑田想了想，覺得池昌也說的很有道理，來都來了，要是真能獲得忍術(shù)，他們臨陣退縮，那豈不是虧麻了。

流浪忍者有很多類型，有忍村叛忍，也有無意中獲得忍者傳承的普通人，后者十分缺乏系統(tǒng)的忍者知識。

黑田與池昌也就屬于后者，一個不錯的c級忍術(shù)對于他們來說都是很珍貴的知識了。

進(jìn)入小津村后兩人很快就找到了他們想找的人，因?yàn)樘@眼了。

一塊空地上，穿著白色長衣的棕發(fā)男人站在臨時建造的矮臺上，下面則是幾十個形色各異席地而坐的聽課者。

兩人還以為已經(jīng)在教忍術(shù)了，連忙坐下聽課，結(jié)果發(fā)現(xiàn)不是在教忍術(shù)，講什么和平與忍宗。

“六道仙人為了創(chuàng)造沒有戰(zhàn)爭的和平世界創(chuàng)建了忍宗……”

池昌也現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)幾十個聽課的人還有普通人，不是他會感知忍術(shù)，而是那個人一副干完活的農(nóng)民樣子。

“不是說這里能學(xué)忍術(shù)嗎，要怎么樣才能學(xué)到忍術(shù)？”池昌也直接打斷問道。

他可不是過來聽神話故事的，要是沒辦法獲得忍術(shù)他還得繼續(xù)想辦法賺錢買修煉資源買忍術(shù)。

下一刻，池昌也就有點(diǎn)后悔了，因?yàn)樗腥硕寄抗舛挤诺搅怂砩希渲杏行┤说难凵穸纪嘎吨粷M。

講課被打斷，沐月沒有表現(xiàn)出不快，微笑著回答池昌也的問題，“忍術(shù)是給表現(xiàn)優(yōu)秀聽課者的獎勵。”

雖然被盯得有些頭皮發(fā)麻，但問都問了，池昌也壯著膽子繼續(xù)問道：“都有什么屬性的忍術(shù)，要是我學(xué)不了的忍術(shù)，那就沒有用了。”

忍術(shù)本身就算是一種資源，學(xué)不了可以賣錢，不過池昌也覺得這種形式獲得的忍術(shù)如果賣了會得罪人，除非得到許可。

“那你可以安心聽課了，每一種屬性的忍術(shù)我都略懂一些。”沐月淡笑回答道。

為了這個計劃，沐月特意開發(fā)了不少C級B級忍術(shù)。

不過說是開發(fā)，其實(shí)算是模仿，因?yàn)檫@些忍術(shù)并沒有自身的特別之處。

池昌也下意識就覺得沐月是在說大話，怎么可能有人會所有屬性的忍術(shù)，就連那些強(qiáng)大無比的五大國上忍一般也就會兩種。

“那要怎么才能算是表現(xiàn)優(yōu)秀？”池昌也沒有立刻反駁沒有，而是問了最后一個問題。

他不相信沐月會那么多忍術(shù)，但覺得沐月應(yīng)該有點(diǎn)東西，不然也不能吸引那么多忍者。

池昌也準(zhǔn)備試試看，要是能有水屬性忍術(shù)就賺，沒有他就走。

“聽完課后將自己的想法寫下來，由我來評選優(yōu)秀感想。”回答完畢后沐月再度開始了講課，講述六道仙人追求和平的歷史。

池昌也與黑田為了忍術(shù)也認(rèn)真的聽著沐月所講述的內(nèi)容。

沐月是不介意為自己牟利的時候給雨之國的居民們帶來一些好的改變。

但變革是需要基礎(chǔ)的，現(xiàn)在的雨之國就沒有達(dá)到那個基礎(chǔ)，將前世知識直接搬過來只是空講主義，沒有太大的意義。

所以沐月只是講述忍界已有的和平歷史，讓他們對已有的歷史進(jìn)行思考。

這是沐月對雨之國情報分析完之后才決定的內(nèi)容，常年戰(zhàn)亂的雨之國比普通國家更向往和平安定。

講課結(jié)束，池昌也想與黑田交流一下寫感想的時候，他發(fā)現(xiàn)有許多聽課者圍在一起。

池昌也當(dāng)即就拉著黑田湊了過去，發(fā)現(xiàn)擠不進(jìn)去就找旁邊的人詢問。

因?yàn)槌夭泊驍嘀v課的事情，旁邊人本來不想回答的，但架不住池昌也臉皮厚一直問，就告訴了他。

“他叫南雨，那時候惣右介大人剛開始講課，沒有人相信他會給忍術(shù)，只有南雨聽完寫了感想提交上去然后獲得了一個火遁忍術(shù)。”

“他也是唯一從惣右介大人那邊學(xué)到三個忍術(shù)的忍者。”

“居然這么輕松就獲得了三個忍術(shù)！”黑田既震驚又羨慕。

這得努力多久才能買得起三個忍術(shù)啊。

“怪不得那么多人在問，原來是獲得過三次優(yōu)秀。”池昌也露出恍然大悟的表情。

池昌也注意到了一個細(xì)節(jié)，那個人用的是學(xué)會，而不是獲得，也就是說對方甚至還包教會。

池昌也覺得這是一個難得的機(jī)緣，他耐著性子往里擠然后聽著他們的討論，最后更是連夜寫了一篇吹噓六道仙人的感言。

很可惜的是，第二天評選優(yōu)秀者的時候他并沒有被選上，不過池昌也沒有太難受，因?yàn)檫@次沒有人被評為優(yōu)秀者。

這說明不是他一個人有問題，而是大家都不行。

“雖然我講述的是歷史，但你們更應(yīng)該放眼現(xiàn)在的雨之國。”沐月給出提示。

他的時間并不是很多，所以并不能緩慢調(diào)教。

他給弟子們布置了兩個月修煉計劃留下影分身使用飛雷神離開了木葉，這兩個月是沐月給自己定下的時間。

本來沐月可支配的時間會更短，畢竟影分身無法自己提煉查克拉存在時間有限，但他的陽封印出現(xiàn)了一點(diǎn)小突破，影分身分出之后本體在分身陽封印中輸送查克拉，能讓影分身維持的更久。

雖然在戰(zhàn)斗中沒什么作用，但對于忙碌的沐月確實(shí)有不小幫助。

其實(shí)沐月是有更快辦法打響自己名氣的，但會讓雨之國民眾吃點(diǎn)苦頭。

如果沐月不設(shè)置任何條件，直接有教無類在雨之國肆無忌憚教學(xué)忍術(shù)，以沐月的能力能很快出名。

但那些實(shí)力進(jìn)步的流浪忍者會干什么事情就不是沐月能控制住的了。

所以沐月設(shè)置了門檻，第一道門檻就是聽課感想，刷掉一些心思不正的。

但有些人偽裝能力很強(qiáng)，所以沐月還有第二道門檻。

心轉(zhuǎn)身之術(shù)可以將腦中所想傳遞給其他人，沐月用這種方法教學(xué)忍術(shù)，順便看一眼學(xué)習(xí)者的記憶。

只是犯了小惡的人就嘗試能不能感化，不能感化就封印記憶扔了，大奸大惡的人直接送他去投胎，沒問題的人才沐月會立刻傳授忍術(shù)。

有了沐月的提示，第三天的情況就好多了。

一個關(guān)于雨之國戰(zhàn)爭原因的感言被沐月選為了優(yōu)秀作品，檢查沒問題后傳授了忍術(shù)。

親眼見證了有人被獎勵忍術(shù)并且成功學(xué)會，黑田與池昌也更加有動力了。

但在第四天的時候沐月停課了。

“惣右介大人您是要休息多少天？”池昌也尊敬問道。

他以為沐月是不想講了所以要進(jìn)行休息。

這個池昌也很能理解，沒實(shí)力之前我努力賺錢努力變強(qiáng)，有實(shí)力之后還不是想怎么休息怎么休息。

“當(dāng)這里聚集了一百個忍者我會再次開始講課。”沐月說出了他的條件。

他想要這些聽課的忍者出去拉新人加速自己名氣的傳播。

“難道惣右介大人是一個很在意名聲的人？”池昌也揣摩著沐月的性格。

最初的一些聽課者沒有驚訝，收拾東西離開準(zhǔn)備去更遠(yuǎn)的地方幫沐月進(jìn)行宣傳，這并不是沐月的第一次宣傳要求。

這是沐月設(shè)置門檻的補(bǔ)救辦法，能一定程度上加快他打響名氣的速度。

雖然拉新沒有獎勵，但有些人已經(jīng)寫了十多天的感言，他們肯定是不會放棄獲得忍術(shù)機(jī)會的。

不過也不是所有人都這樣，也有人會選擇放棄，不過這部分人比較少。

幾十名忍者一起賣力宣傳的效果是很不錯的，畢竟大家都有自己的人際關(guān)系，互相擴(kuò)散一下甚至能傳到雨忍村去。

為了能來的人更多，池昌也可謂是不留余力的去吹噓沐月。

將沐月說成了隱世大佬，是堪比半神半藏的強(qiáng)者，掌握了所有的查克拉性質(zhì)變化，能使用數(shù)百種忍術(shù)，而且十分樂于將身上本事傳授出去，還給沐月取了個忍師的稱號。

如果是池昌也一個人吹的狠肯定沒辦法造成太大影響，但池昌也狠吹的同時還有幾十個忍者同樣在宣傳沐月，這樣可信度就高了起來，忍師惣右介的名號一下子傳遍了整個雨之國。

想要招攬沐月的彌彥聽到沐月名號立刻帶人朝著小津村趕去。

他對傳聞并沒有懷疑，畢竟沐月可是長門承認(rèn)的強(qiáng)者。

曉組織如今也不算什么小透明，他們的行動無疑讓忍師傳聞進(jìn)一步傳播。

半藏也注意到了這所謂忍師的傳聞，于是派遣雨忍前往小津村查看情況。

雨之國突然出現(xiàn)這么一個強(qiáng)者，他肯定要弄清楚狀況。

大量流浪忍者抱著碰運(yùn)氣的想法前去了小津村，看能否學(xué)到忍術(shù)。

于是這次的宣傳效果超乎了所有人的想象。

“好像有點(diǎn)過頭了。”看的全部都在討論“忍師惣右介”的忍者們池昌也有些心虛。

宣傳效果出來之前池昌也是萬萬沒想到自己那些夸張的話也有人信，雨之國這么大點(diǎn)地方要是有半藏那樣的強(qiáng)者早就出名了。

等下還有一章，會比較晚

(本章完)

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