巔峰學(xué)霸 第110章 是數(shù)學(xué)年刊來著

喬喻當(dāng)然沒什么不敢接電話的，剛剛表現(xiàn)得猶豫了一下，是給導(dǎo)師面子……

他不能一直裝傻不知道導(dǎo)師跟對(duì)面師祖之間的矛盾，或者說那樣的話就不是裝傻，是把人導(dǎo)師跟師爺爺當(dāng)傻子了。

自作聰明的事情，喬喻很少做，但膽大包天的事情，他經(jīng)常做。

所以田言真似笑非笑的說出那句話后，喬喻毫不猶豫的就當(dāng)著導(dǎo)師的面接了電話。

“喂，爺爺，早……啊，不，中午好。”

“沒呀，我還在導(dǎo)師這里呢……對(duì)對(duì)對(duì)，就是田導(dǎo)這邊，他一大早就打電話把我叫來了……對(duì)，看論文……還在呢，他就在旁邊，您要跟他通話嗎？”

“哦，好……嗯，有啊，就是我媽媽……對(duì)，我媽媽，不瞞您說，是這么回事兒，剛才田導(dǎo)也問了我這個(gè)問題來著……對(duì)，除此之外就沒有了……對(duì)，我之前也沒跟田導(dǎo)說?！?p/> “是啊，昨晚論文檢查完之后，我就只給您跟田導(dǎo)發(fā)了郵件。這之前除了跟我媽媽說過我在寫這篇論文外，就沒跟其他任何人聊過這個(gè)事??！”

“……這樣啊，太謝謝爺爺了……嗯嗯……這個(gè)我明白的……我沒有驕傲啊，真的……對(duì)了……就是那個(gè)您真不用跟田導(dǎo)聊幾句嗎……嗯，好……”

喬喻把手機(jī)從耳邊放了下來，然后理直氣壯的遞給了就那么坐在那里，神色復(fù)雜看著他的田言真，說道：“田導(dǎo)，師爺爺，說想跟您聊兩句。”

田言真怔了怔，但還是接過了耳機(jī)，平靜了下心態(tài)，把已經(jīng)有些發(fā)熱的手機(jī)放到耳邊，沉聲說道：“袁老，您好?！?p/> “我一直認(rèn)為你運(yùn)氣是我學(xué)生中間最好的！現(xiàn)在看來，果然沒錯(cuò)！”

聽到熟悉的聲音，田言真有些感慨。

換了十年前，他大概還會(huì)為這句話跟對(duì)面的老人家爭(zhēng)辯幾句，不過現(xiàn)在田言真的確覺得自己運(yùn)氣挺不錯(cuò)。

成就要比同代的華夏數(shù)學(xué)家高一點(diǎn)點(diǎn)，到了這個(gè)年紀(jì)收的學(xué)生也比同代數(shù)學(xué)家強(qiáng)了……不止一點(diǎn)點(diǎn)。甚至比對(duì)面老人家的學(xué)生要強(qiáng)了許多。

做科研，田言真不認(rèn)為是運(yùn)氣，但收學(xué)生這種事，還真就是運(yùn)氣成分居多。

如果不是薛松給他發(fā)的那封郵件，轉(zhuǎn)發(fā)了喬喻的論文，他又心血來潮，去了CMO現(xiàn)場(chǎng)，跟喬喻見面的時(shí)候，看了這小子電腦里那些學(xué)習(xí)心得，等到IMO之后再下手，說不定還真晚了。

所以把薛松調(diào)到燕北來，除了讓他帶著喬喻外，多少也有幾分投桃報(bào)李的心思。

但讓田言真半點(diǎn)不想爭(zhēng)辯的理由還在于，他能聽出語氣中那股子酸味……

是的，別人或許聽不出來，但他是能聽出來的……

于是溫言回道：“老師說的是，這些年的確一直運(yùn)氣還算不錯(cuò)。尤其是去年，也是偶然動(dòng)了心思，想出去看看，結(jié)果就碰到一塊璞玉，還要感謝老師幫著雕琢?！?p/> 對(duì)面沉默了片刻，說道：“雖然你的學(xué)問終究是差了些，但既然我孫子甘心拜你為師，也請(qǐng)你多花些心思，你也這個(gè)年紀(jì)了，少些爭(zhēng)名奪利，踏踏實(shí)實(shí)把學(xué)生培養(yǎng)出來才是正途?！?p/> 田言真立刻回道：“老師請(qǐng)放心，燕北這邊真有一套針對(duì)喬喻培養(yǎng)方案。我相信他未來的成就必將超越我們所有人，華夏能出這樣一個(gè)天分不輸于任何人的數(shù)學(xué)家不容易，言真自會(huì)全力以赴。而且……”

說到這里，田言真話鋒一轉(zhuǎn)，開始舉例了：“其實(shí)教授這孩子也不需要那么細(xì)致，那天我教他關(guān)于數(shù)學(xué)上量子化的問題，他也不過用了十分鐘便融會(huì)貫通，還能用到論文的實(shí)例之中。

就體現(xiàn)在這篇論文關(guān)于量子化同調(diào)范疇群引理3、4的證明過程之中，您可以仔細(xì)再看看這兩個(gè)引理，大概就能明白講解那十分鐘的意義?！?p/> 對(duì)面再次沉默了很久，然后一句話飄進(jìn)田言真的耳朵：“那你好自為之，我掛了?！?p/> “老師保重身體。”

手機(jī)交還給喬喻時(shí)，對(duì)面已經(jīng)掛了電話，田言真順便上下打量了一番喬喻，打趣道：“認(rèn)了個(gè)爺爺？”

“咳咳……”喬喻干咳了兩聲后立刻答道：“田導(dǎo)，那是師爺爺啊，哦，對(duì)了，我就是習(xí)慣性化簡(jiǎn)了一下。我是您的學(xué)生嘛，我們學(xué)數(shù)學(xué)的，見到復(fù)雜公式能化簡(jiǎn)的習(xí)慣性進(jìn)行化簡(jiǎn)已經(jīng)成了一種生物本能，嗯，這個(gè)解釋，您覺得還合理吧？”

聽起來的確是很合理的。

但田言真只是靜靜的盯著喬喻看著，直到把這個(gè)少年看得都快不好意思了，田言真沒忍住，嘴角漸漸往上翹了起來。

于是干脆點(diǎn)了點(diǎn)頭，說道：“的確挺合理，那你的爺爺剛剛都跟你說了什么？”

雖然喬喻是當(dāng)著他的面接的電話，但只能隱隱聽到電話另一頭的聲音，具體說了只能靠猜。

喬喻老老實(shí)實(shí)的答道：“就跟您問的差不多啊，就是有沒有跟其他人討論過。哦，對(duì)了，爺爺說他幫我找人用華清的超算中心幫我進(jìn)行一些驗(yàn)證，還說在沒有得到數(shù)學(xué)界廣泛認(rèn)可之前，我的結(jié)論暫時(shí)只能算猜想，讓我先別急著驕傲?！?p/> 田言真點(diǎn)了點(diǎn)頭，說道：“袁老說的沒錯(cuò)，你這篇文章很有價(jià)值，但在沒得到廣泛認(rèn)可之前，的確暫時(shí)只能算猜想！不過只要能經(jīng)過超算驗(yàn)證，即便是猜想，也已經(jīng)證明了起碼在已知曲線庫里，你的結(jié)論是正確的。

這就跟你在論文中用到BSD猜想的部分結(jié)論是一個(gè)道理。雖然BSD猜想沒有完全證明，但部分結(jié)論已經(jīng)得到認(rèn)可，大家該用還是一樣用！

加上你的思路有許多創(chuàng)新，尤其是幾何約束參數(shù)猜想這塊的內(nèi)容。所以這篇文章我認(rèn)為在超算驗(yàn)證無誤之后，給四大投稿沒什么問題。你有沒有特別想發(fā)的心儀期刊？”

喬喻搖了搖頭說道：“沒有啊，我就知道個(gè)四大，還是您之前跟我提到過的，說是數(shù)學(xué)界影響力最大的期刊。具體這四個(gè)期刊有什么區(qū)別，我不太懂，要不您看投給誰？”

田言真沉吟了片刻道：“那就投給AnnMath吧，這本數(shù)學(xué)年刊的編輯社就在普林斯頓大學(xué)，你還記得上次參加研討會(huì)的張教授吧？他現(xiàn)在就在普林斯頓的高等研究院擔(dān)任教授?！?p/> 看著喬喻迷糊的樣子，田言真又解釋道：“這不是說你這篇論文夠不上AnnMath的標(biāo)準(zhǔn)，主要還是怕有些學(xué)術(shù)研究范圍外的因素干擾。尤其是你今年才十六歲。對(duì)于數(shù)學(xué)界來說還是純新人，有除了導(dǎo)師外的人為你做學(xué)術(shù)擔(dān)保，能更順利?！?p/> 喬喻下意識(shí)的問道：“學(xué)術(shù)擔(dān)保是什么意思啊？”

田言真笑了，答道：“學(xué)術(shù)擔(dān)保是件很嚴(yán)肅的事情，比如你這篇論文，如果一段時(shí)間內(nèi)沒有人能找到反例，針對(duì)所有已知近乎所有曲線都是有效的，那么就可能從猜想轉(zhuǎn)化為定理。

也就是說你解決了一個(gè)數(shù)學(xué)世界性的難題，這個(gè)時(shí)候一位夠分量的數(shù)學(xué)家站出來，告訴所有人，這個(gè)難題就是你獨(dú)立解決的。沒有假借他人之手，這就是學(xué)術(shù)擔(dān)保。

我作為通訊作者也能為你做學(xué)術(shù)擔(dān)保，袁老想來也不會(huì)介意為你做學(xué)術(shù)擔(dān)保。但近些年我們主要在華夏數(shù)學(xué)活動(dòng)，國(guó)際影響力并不算大。張教授如果愿意為你做擔(dān)保，質(zhì)疑聲會(huì)小很多。

當(dāng)然，可能不止是張教授，來訪的羅伯特教授想來也愿意做這件事。總之越多的教授越來站出來為你做擔(dān)保，各種學(xué)術(shù)之外可能出現(xiàn)的意外情況就越少了。畢竟你才十六歲！”

是的，說出這番話的時(shí)候，田言真是真有些慶幸那天他給張樹文打了那個(gè)電話。

所以這篇論文就顯現(xiàn)出有脈絡(luò)可循的。

因?yàn)樗矝]想到喬喻能在這么短時(shí)間就完成一篇有資格投給四大的論文，這半年他讓喬喻提前來燕北是想讓他節(jié)省些時(shí)間，提前打好基礎(chǔ)的，結(jié)果這家伙交了一份不一樣的答卷！

田言真比任何人都相信喬喻肯定會(huì)成功，但他從沒想過會(huì)這么快！才剛過完十六歲生日?。?p/> 他還能說什么？本來那是一步放眼未來的提前布局，結(jié)果一轉(zhuǎn)眼，才一個(gè)多月就要用上了，只能說世事無常，喬喻這小子更無常，不經(jīng)意間就蹦出來了一個(gè)驚喜。

“這樣??！沒人學(xué)術(shù)擔(dān)保的話，會(huì)很麻煩？”喬喻恍然的點(diǎn)了點(diǎn)頭，問道。

田言真猶豫了片刻，本來他覺得沒必要讓喬喻接觸到學(xué)術(shù)界一些陰暗面，以免打擊這孩子的學(xué)術(shù)研究積極性，但既然他已經(jīng)能做出成績(jī)，天知道之后還會(huì)有什么驚喜，不如讓他提前知道。

“學(xué)術(shù)江湖，也是江湖。一個(gè)方向很多人都在研究，一般來說誰先發(fā)表，成果就是誰的。但數(shù)學(xué)方面的難題有時(shí)候很特殊，你宣稱證明了某個(gè)論題，有可能因?yàn)樽C明過程出現(xiàn)一些瑕疵，或者不明確，就會(huì)有人質(zhì)疑。

也會(huì)有人把瑕疵的部分補(bǔ)上，然后宣稱自己證明了這個(gè)問題。更進(jìn)一步認(rèn)為甚至可能編造出之前他們的工作已經(jīng)快出成果，結(jié)果關(guān)鍵時(shí)候原始研究泄密的這種事情。

所以這個(gè)江湖對(duì)于學(xué)術(shù)新人來說，并不友好。你能明白嗎？”

喬喻點(diǎn)了點(diǎn)頭，說道：“明白了，其實(shí)之前薛教授給我提過一些，不過他說的是實(shí)驗(yàn)室給人放水來著……那個(gè)，已經(jīng)做出的成果，有全部研究手稿的情況下，也可能遇到這種情況？教授們不該大部分都是謙謙君子嗎？”

田言真笑了：“不要太高估學(xué)術(shù)界的平均道德水準(zhǔn)。你有空去查一下學(xué)術(shù)誠(chéng)信分析方面的報(bào)告就知道了。其實(shí)理論數(shù)學(xué)方面還算好的了，跟理論物理、應(yīng)用方面的一些研究比起來，算了，不說別人……

哎，總之，有人愿意為你的學(xué)術(shù)成果背書，你要記得感恩。因?yàn)槿思沂琴€上了自己的學(xué)術(shù)聲譽(yù)，為你作證明。尤其是在你起步階段，這些都是雪中送炭。

你積攢的學(xué)術(shù)聲譽(yù)越高，愿意為你學(xué)術(shù)擔(dān)保的人也會(huì)越多。直到你成為了知名的大數(shù)學(xué)家，那個(gè)時(shí)候就不需要有人為你背書了，反過來，你將可以為他人背書。

但這個(gè)時(shí)候你更要注意，就像我剛剛說的學(xué)術(shù)擔(dān)保是一件極為嚴(yán)肅的事情。你為他擔(dān)保，如果他真的做了學(xué)術(shù)造假，也會(huì)影響到你的學(xué)術(shù)聲譽(yù)。榮譽(yù)你分享不了多少，但一損俱損卻是真的?！?p/> 喬喻認(rèn)真的點(diǎn)了點(diǎn)頭，表示他受教了。

之前聽老薛說過一些事，他還覺得這位薛教授大概率是因?yàn)闆]在頂尖學(xué)界混，所以遇到的事跟人雜了些。

但聽到田導(dǎo)也這么說，喬喻也意識(shí)到，大概越上面競(jìng)爭(zhēng)可能越厲害。

聽田導(dǎo)那言下之意，搶新人成果這種事情，學(xué)術(shù)界不但有，而且花樣還挺多的……

這更增加了喬喻必須兩邊都要抓，且兩邊都要硬的決心。

背靠華清、燕北兩桿大旗，意味著他以后做出成果，兩邊的大佬都會(huì)幫他撐著，這樣想搶他成果，也得先掂掂自己的分量夠不夠。都說數(shù)學(xué)家是唯一還能單打獨(dú)斗的領(lǐng)域，但現(xiàn)在看來，沒有足夠的實(shí)力之前，也得抱團(tuán)取暖。

田言真隨后補(bǔ)充道：“這也是我跟袁老都再三詢問你有沒有跟其他人探討過這個(gè)問題的原因。不過你也不用過分擔(dān)心。起碼你這次的成果，不可能有人覬覦。

你的方法很新，而且恰好你剛提出這個(gè)想法的時(shí)候，我們召開了一次研討會(huì)，研討會(huì)不但有張樹文教授跟羅伯特教授參與，且全程都有錄像。有這些證據(jù)，就算有人動(dòng)歪心思，也足以取信國(guó)際學(xué)術(shù)界?！?p/> 喬喻揚(yáng)了揚(yáng)手，然后誠(chéng)心誠(chéng)意的說了句：“老師英明！”

畢竟那次研討會(huì)是田言真一錘定音要辦的。

田言真笑了笑，好吧，那天真就是一時(shí)起意，甚至有些想要炫耀一下自己關(guān)門弟子的心思，那個(gè)時(shí)候他根本沒想過喬喻真能完成這個(gè)課題……只能說無心插柳。

不過田言真也沒解釋什么，而是換了個(gè)話題：“另外現(xiàn)在的情況，我也沒辦法把你當(dāng)普通的學(xué)生對(duì)待了。所以學(xué)習(xí)方面你還是根據(jù)自己的方式按部就班的來，但你也要考慮下個(gè)課題做什么了?！?p/> “課題？”

喬喻愣了愣，他好像還沒正式開始上本科來著，根據(jù)他的理解，正式報(bào)備課題應(yīng)該是研究生階段。

于是立刻解釋道：“那個(gè)，田導(dǎo)您可能有點(diǎn)誤解。我做這個(gè)課題，主要是因?yàn)楫?dāng)時(shí)薛老師告訴我，對(duì)面有個(gè)天才，本科參加軍訓(xùn)的時(shí)候投了一篇頂級(jí)會(huì)議論文。我想著作為您的學(xué)生，肯定不能比對(duì)面還差而已。

然后又正好碰到了這么個(gè)機(jī)會(huì)，有了點(diǎn)想法，就嘗試著去做而已。我目前來說感覺是應(yīng)該以學(xué)習(xí)為主，畢竟我基礎(chǔ)知識(shí)這塊還很欠缺，還需要努力補(bǔ)齊這塊短板?！?p/> 雖然喬喻心里一直死不要臉的認(rèn)為未來扛起華夏數(shù)學(xué)大旗的人選也就是他了，但這并不代表現(xiàn)階段他想給自己加擔(dān)子。

他的想法也很簡(jiǎn)單，完成了這篇論文，也就奠定了他在田導(dǎo)跟對(duì)面師爺爺心目中的地位，接下來他就可以輕松一段時(shí)間了。

夯實(shí)基礎(chǔ)對(duì)他而言真的很簡(jiǎn)單，這半年每周只需要看看書，看看論文，以一個(gè)輕松的心態(tài)參加IMO的特訓(xùn)。拿個(gè)第一回來后，明年入學(xué)，開始正式享受本科生活。

跟舒爾茨一樣兩年修完學(xué)分，然后再開始畢業(yè)讀研，做課題。

這其中的重點(diǎn)在于，享受兩年的本科生活。

有了這篇論文打好的基礎(chǔ)，他現(xiàn)在都不敢想，未來這兩年本科生活他過的能有多爽。想想看吧，兩尊大佛罩著，他能同時(shí)在兩所大學(xué)的數(shù)學(xué)院跟數(shù)學(xué)研究所里橫著走。

順便享受一下身邊同齡人的頂禮膜拜，專業(yè)課想上就上，不想上，想來教授也不會(huì)為難他，而是檢討自己為什么留不住他。畢竟根據(jù)他的了解，哪怕是燕北教授大半人也都沒能在數(shù)學(xué)四大頂刊上發(fā)過文章……

這樣的生活想想都很美。

但如果攤上做課題的任務(wù)就不一樣了。

看陳師兄就知道，一旦任務(wù)壓到身上，可能連覺都睡不好，別說出門玩了，他大概連在同學(xué)面前秀優(yōu)越的心情都沒有了。

數(shù)學(xué)研究應(yīng)該是件很快樂的事情。但背負(fù)上科研重?fù)?dān)就不一樣了。

前者沒做出成績(jī)是正常的，做出了成績(jī)就是驚喜。

后者沒做出成績(jī)會(huì)感覺對(duì)不起老師的期待，學(xué)校的培養(yǎng)；做出了成績(jī)才是正常的！

顯然，喬喻希望能先過兩年前者這種無憂無慮的生活。

然而田言真顯然并不會(huì)被他這番說辭所打動(dòng)，溫言道：“年紀(jì)不是問題，基礎(chǔ)更不是問題。人真能做出成績(jī)的數(shù)學(xué)生命是很短暫的，時(shí)間不容浪費(fèi)。

你要沒那個(gè)能力也就罷了，有能力當(dāng)然要給自己定一個(gè)目標(biāo)。你既然曲線有理數(shù)點(diǎn)上界這塊這么有興趣，不如嘗試著做BSD猜想的相關(guān)問題吧？

當(dāng)然，我不是說一定要你立刻把這個(gè)猜想完全解決。比如你可以先研究一些特定橢圓曲線有理點(diǎn)秩，又或者研究L函數(shù)在s1處的性質(zhì)，包括零點(diǎn)的重?cái)?shù)跟極點(diǎn)的關(guān)系等等這些。

如果你有興趣的話，我今天就給你推薦幾篇論文，你先回去研讀，確定好命題之后，下周我們碰頭的時(shí)候，把更具體的方向確定下來?！?p/> 喬喻看出來了，田導(dǎo)是認(rèn)真的。

他親愛的導(dǎo)師不打算講武德了！

很想到對(duì)面去找爺爺告狀，但突然覺得別的事情告狀，爺爺大概率會(huì)站他這邊，唯獨(dú)這種事情，可能不但不站他這邊，還會(huì)要給他加碼，一時(shí)間心態(tài)有些崩。

不過轉(zhuǎn)念一想，雖然這事反抗不了，但研究方向上，必須要有自己的主見。

畢竟他對(duì)研究曲線有理數(shù)問題并不是那么太感興趣，于是干脆說道：“那個(gè)田導(dǎo)，那既然一定要選題，其實(shí)我一直想做關(guān)于素?cái)?shù)分布的研究。要不，我直接做黎曼猜想吧？”

這次換田言真盯著喬喻無語了……

好家伙，BSD猜想已經(jīng)有眉目了，讓這小子做他不肯，干脆換一個(gè)更有挑戰(zhàn)性的。

呵呵，黎曼猜想！

沉默良久后，田言真才緩緩開口說道：“不如你再回個(gè)電話給對(duì)面的袁老，問問當(dāng)年他的導(dǎo)師給他推薦的題目是什么？”

喬喻沉穩(wěn)的點(diǎn)了點(diǎn)頭，說道：“我知道啊，就是黎曼猜想！薛老師跟我說過的?！?p/> 田言真問道：“那你還選擇黎曼猜想？”

喬喻說道：“我對(duì)素?cái)?shù)分布真的很感興趣啊！”田言真沉吟片刻后，說道：“你是想提出一個(gè)不切實(shí)際的命題，然后做不出來也沒什么心理負(fù)擔(dān)吧？對(duì)素?cái)?shù)分布規(guī)律有興趣并不一定就要做黎曼猜想。

這樣，我給你定個(gè)課題，做解析數(shù)論的隨機(jī)性。具體就是研究隨機(jī)素?cái)?shù)生成模型，探索模型在預(yù)測(cè)素?cái)?shù)分布中的有效性。要求是做出一個(gè)更準(zhǔn)確的素?cái)?shù)預(yù)測(cè)模型，又或者公式，用于描述素?cái)?shù)分布?！?p/> 喬喻有些急了，說道：“田導(dǎo)，讓我做黎曼猜想吧，我真感覺我能行?！?p/> 田言真點(diǎn)了點(diǎn)頭，不容反駁的說道：“我也沒說你不行，但你選黎曼猜想總得先確定一個(gè)切入點(diǎn)吧？就直接悶著頭研究？閉門造車？我覺得這個(gè)命題能為你未來著手解決黎曼猜想提供更成熟的思路。

這也是針對(duì)你基礎(chǔ)差的問題提出的課題。隨機(jī)性研究需要跟概率論、組合數(shù)學(xué)相結(jié)合。另一方面，你要習(xí)慣利用計(jì)算機(jī)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)跟數(shù)值模擬。

這個(gè)課題不但能鍛煉你的理論分析能力，還需要你頻繁利用超算做實(shí)際計(jì)算驗(yàn)證，讓你快速熟悉前沿?cái)?shù)學(xué)研究的技術(shù)手段。課題就這么定了！”

喬喻深吸了口氣，然后苦著臉點(diǎn)了點(diǎn)頭，答道：“行，田導(dǎo)，我聽您的?！?p/> “嗯，回頭我在微信上給你發(fā)個(gè)超算賬號(hào)，你回去登陸學(xué)校超算中心官網(wǎng)，熟悉超算的使用規(guī)則。不過我給你的賬號(hào)不需要排隊(duì)，資源也隨便你用，但不要浪費(fèi)。

對(duì)了，這篇論文的驗(yàn)證你就不用操心了。我會(huì)安排人去幫你做驗(yàn)證。有結(jié)果了如果需要修改或者微調(diào)，會(huì)通知你。你接下來的任務(wù)就是好好思考如何著手接下來的課題。

每周提交一份課題進(jìn)度報(bào)告，當(dāng)然日常的學(xué)習(xí)也不能落下了，每周的讀書心得，論文心得周一還得提交，干脆一起交吧，我一起看。”

田言真一項(xiàng)項(xiàng)的叮囑道。

喬喻麻了，悶悶的說道：“那個(gè)……田導(dǎo)，我三月初IMO一階段訓(xùn)練要開始了，訓(xùn)練期間就不做要求了吧？”

田言真笑著看了喬喻一眼，想了想，說道：“嗯，行吧，兩階段的訓(xùn)練跟出國(guó)參加IMO考試你就當(dāng)放假了，不過除了這三段時(shí)間外，包括未來的寒暑假，以上就是日常作業(yè)了，都必須要提交的。

當(dāng)然課題進(jìn)度報(bào)告，等完成之后，就不需要了。別覺得累，你跟陳卓陽不是已經(jīng)熟悉了嗎？你可以問問他是不是一樣的要求，學(xué)術(shù)科研不是那么輕松的?！?p/> 喬喻無奈的點(diǎn)了點(diǎn)頭，他不想著爭(zhēng)論自己還是本科，對(duì)方是博士這件事。

導(dǎo)師這么說了，就是已經(jīng)把他當(dāng)成研究生在培養(yǎng)了。爭(zhēng)論無非是自取其辱而已。

他只能扛上本不該他這個(gè)年紀(jì)扛起的重?fù)?dān)……

聽聽……為了出征IMO的階段性特訓(xùn)，都當(dāng)是給他放假了！

這種沒天理的話都說出口了，意味著沒有半點(diǎn)轉(zhuǎn)圜的余地了。

“明白了，田導(dǎo)?！?p/> “行了，去吃飯吧，今天可以稍微輕松一下，去湖邊轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，或者去體育場(chǎng)玩一下。給自己放半天假，明天再開始努力也來得及，別愁眉苦臉的了。”

“嗯，謝謝田導(dǎo)關(guān)心！”

“天降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動(dòng)心忍性，增益其所不能……”

去食堂的路上，喬喻一遍遍的背著這篇《孟子·告子下》，心情終于舒暢了些。

沒辦法，人總是要擅長(zhǎng)心里安慰的。

日子過得苦了，還沒有一點(diǎn)心靈支柱，情緒就容易崩掉。但能怪誰呢？終究還是他太過優(yōu)秀嘛。

何以解憂，唯有美食。

燕北大學(xué)的食堂很好的撫慰了喬喻心頭的傷口。

吃完飯，本想著聽導(dǎo)師的吩咐，去湖邊溜達(dá)一圈，去看看漂亮的學(xué)姐，平復(fù)一下郁悶的心情，但到了研究中心門口，又懶得動(dòng)了。

其實(shí)也沒啥好看的，畢竟學(xué)姐不能幫他做課題，不如回去睡一覺。

剛回寢室沒多久，老薛來了。

“早上去上課了？這些天你不是說要把論文寫出來嗎？”

喬喻覺得老薛最近也有些奇怪，好像一天沒見到他就不舒服一樣，每天都會(huì)來一趟。

其實(shí)他現(xiàn)在已經(jīng)度過了最初的適應(yīng)期，不需要有人天天這么看著了。不過老薛每天喜歡來看看他也挺好的，畢竟人總是要跟外界接觸的。

“昨天寫完發(fā)給田導(dǎo)了，田導(dǎo)早上把我叫過去，讓我待在他的辦公室里陪他看論文來著?！眴逃鹘忉尩馈?p/> “哦？田導(dǎo)怎么說？”老薛來了興趣。

對(duì)于喬喻的論文水平他是了解的，所以他不擔(dān)心那些基礎(chǔ)方面的東西，問的自然是對(duì)于結(jié)果跟證明過程的評(píng)價(jià)。

“田導(dǎo)說我驗(yàn)證的樣本不夠，需要用超算驗(yàn)證。如果跟數(shù)據(jù)庫里保存的結(jié)果都能對(duì)上的話，就有資格發(fā)四大頂刊了！如果對(duì)不上，那論文可能還要改。

對(duì)了，田導(dǎo)還建議我發(fā)普林斯頓的數(shù)學(xué)年刊，薛老師你在普林斯頓讀過博士，那個(gè)……能發(fā)數(shù)學(xué)年刊很厲害吧？”

說到這個(gè)，喬喻終于克服了沮喪的心態(tài)，變得開心了些。

畢竟是那是世界公認(rèn)的數(shù)學(xué)四大期刊之一。很多教授都以能在這種等級(jí)的期刊上發(fā)表文章為榮。

不過喬喻好像忘了老薛也是其中一員，他這句話其實(shí)也無異于往老薛胸口捅刀，雖然他真沒這個(gè)意思。

于是他聽到老薛不咸不淡的答了句：“嗯，厲害?！?p/> 這語氣，喬喻心有所感，有些憂郁，不是吧，他現(xiàn)在一不小心就會(huì)觸碰到教授內(nèi)心敏感的部分了？

想了想，找補(bǔ)了句：“沒事，薛老師，這不是還沒驗(yàn)證成功嗎？說不定過不了超算驗(yàn)證，我還得改呢?！?p/> 薛松想了想，似乎覺得他的情緒的確很沒道理，于是主動(dòng)笑了笑說道：“行了，你就得意吧。這么說吧，我在普林斯頓讀博的時(shí)候，我的導(dǎo)師跟《數(shù)學(xué)年刊》的主編洛特·杜根教授是很好的朋友。

但即便如此，我也沒能在《數(shù)學(xué)年刊》上發(fā)表過文章。當(dāng)然不是我不想，也不是導(dǎo)師刻意避嫌，不愿意幫我推薦，純粹是因?yàn)槲业某晒麎虿簧夏莻€(gè)層次，所以你小子就偷著樂吧?！?p/> “嘿嘿……”喬喻干笑了兩聲。

老薛這人厚道，他不能在厚道人身上找樂子，這是他的道德底線。

而且他身邊不厚道的人挺多的，比如余永俊、余偉，都不屬于厚道人。

“行了，我主要就是來看你一眼，就不陪你慶祝了，我先去忙了。”說完，薛松毫不猶豫的轉(zhuǎn)身就走。

雖然做喬喻的導(dǎo)師有種養(yǎng)成系的快樂，但也不可避免的也會(huì)被打擊的感覺。他也需要做好心理調(diào)節(jié)工作。

就好像他說的那樣，他占盡了天時(shí)地利人和，都沒能在《數(shù)學(xué)年刊》上發(fā)表一篇文章，先不提喬喻的文章最終能不能發(fā)表，但起碼是華夏最頂級(jí)的數(shù)學(xué)家認(rèn)證有資格在上面發(fā)表的論文。

僅此一點(diǎn)，喬喻就已經(jīng)秒殺了全華夏百分之八十的數(shù)學(xué)研究者。

這其實(shí)讓薛松很開心，但如果這百分之八十中還包括他的話，又覺得不那么開心了。心情過于復(fù)雜，自然需要調(diào)節(jié)。

喬喻看著老薛毫不猶豫的告辭，心情其實(shí)也挺復(fù)雜的，但他能怎么辦呢？也只能沖著老薛的背影說了句：“薛老師，您慢走，我就不送了。”

薛松也沒回頭，就那么隨意揚(yáng)起手，揮了揮。

喬喻嘆了口氣，剛打算先睡一覺，樓上的陳師兄一手拿著裝訂好的A4紙，一手端著他的茶杯走進(jìn)了他的房間，進(jìn)門后還沒忘記解釋一句：“剛在窗口正好看到薛教授走我才下來的?！?p/> 果然運(yùn)氣不好的時(shí)候，想干點(diǎn)啥都不行，喬喻在心里嘆了口氣，還是熱情的接待了師兄。

“陳師兄，你坐，這是論文已經(jīng)完成了？”

“嗯，對(duì)，其實(shí)上個(gè)月就已經(jīng)快完成了，這不是想做到精益求精，一直在改一些內(nèi)容，要把證明過程更完善。想著你周三就要去華清那邊，我先拿給你看看，你有什么建議的話，我明天還有時(shí)間改改?！?p/> 陳卓陽態(tài)度很誠(chéng)懇的說道，讓喬喻都有些不好意思了。

“額，我哪有資格幫師兄點(diǎn)評(píng)論文啊，我就隨便瞅一眼，學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)?！闭f完，喬喻接過了陳師兄的論文。

陳卓陽直接坐到了喬喻桌前的凳子上，把茶杯放到喬喻桌上，說道：“哎，你也別客氣。這么快就能完成一篇論文，還能被老板叫去當(dāng)面聊了一早上，說明你寫論文的確是有心得。

不瞞你說，我到現(xiàn)在都還沒有過導(dǎo)師專門叫我過去討論論文的待遇。基本都是提些意見讓我修改，或者重寫。對(duì)了，導(dǎo)師怎么說的？建議你投哪？”

喬喻已經(jīng)翻開了陳師兄的論文，然后隨口答了句：“導(dǎo)師說還要用超算驗(yàn)證，如果能通過的話，建議我發(fā)數(shù)學(xué)年刊。”

陳師兄點(diǎn)了點(diǎn)頭，隨口問了句：“哦，雙旦大學(xué)那個(gè)數(shù)學(xué)年刊吧？很不錯(cuò)的，B輯的話是SCI一區(qū)核心期刊呢。對(duì)了，你應(yīng)該是直接發(fā)數(shù)學(xué)年刊B輯吧？也對(duì)，發(fā)A輯還不如發(fā)我們的數(shù)學(xué)進(jìn)展?！?p/> “額？雙旦大學(xué)也有個(gè)數(shù)學(xué)年刊？還分AB輯？”喬喻抬起頭問了句。

“老板不是都建議你在上面發(fā)表了嘛？他沒跟你解釋？A輯是中文雙月刊，B輯是英文季刊，當(dāng)然是……等等，你不是發(fā)雙旦大學(xué)的數(shù)學(xué)年刊B輯？那你說的是……”陳卓陽反應(yīng)過來，有些茫然的看著喬喻。

“田導(dǎo)說是普林斯頓那個(gè)數(shù)學(xué)年刊，好像不分AB輯吧？”喬喻老老實(shí)實(shí)的說道。

“哦，這樣啊，那個(gè)……的確不分。還有啊……”陳卓陽嘴唇抖著答道，欲言又止。

喬喻好奇的看著師兄問道：“還有什么啊師兄？”

陳卓陽沉默了片刻，說道：“下次別人問你，別說數(shù)學(xué)年刊了，直接說Ann

ofMathematics的簡(jiǎn)稱，能直接把它跟其他數(shù)學(xué)年刊區(qū)分開?！?p/> 喬喻了然，誠(chéng)心的道了聲謝：“這樣啊，謝謝師兄給我科普，你懂得真多。”

看著對(duì)面陳師兄，似乎手都不知道該往哪里放的樣子，喬喻終于感覺心里舒坦了許多。

其實(shí)被導(dǎo)師安排任務(wù)也沒什么不好的。只要出了成果，能讓師兄羨慕到直打哆嗦。

而且真不是他主動(dòng)想要炫耀，或者嘚瑟，都是師兄主動(dòng)問的，他只是如實(shí)回答而已。

“呵呵……”大概是不知道該如何處理喬喻這句道謝，陳卓陽干笑了兩聲。

喬喻也低下頭看起了論文，眼角余光卻始終留意著師兄那雙手的動(dòng)向，萬一陳師兄想不通，拿起茶水杯直接潑他就不好了，也不知道茶水杯里的水燙不燙……

情況不對(duì)他打算馬上站起來，絕不給師兄物理舒坦的機(jī)會(huì)。

好在能看出師兄明顯一直在走神，并沒有任何異動(dòng)。

挺好的，喬喻也能把更多的注意力放到論文本身上了。

然后很快他發(fā)現(xiàn)，師兄寫論文這塊的基本功是真不差。不管是引言部分，還是后面那部分證明過程，起碼是老薛那些研究生沒法碰瓷的。

論文結(jié)構(gòu)很清晰，邏輯嚴(yán)謹(jǐn)，論點(diǎn)也很明確，語言也很流暢，詞匯還特別豐富，格式更是挑不出半點(diǎn)毛病?？傊畣逃鞅疽詾樽寣?dǎo)師不滿的那些缺點(diǎn)這篇論文都找不到，甚至可以說寫作技巧比他還要牛的多。

真的，論文喬喻感覺看起來很舒服。

當(dāng)然他也不是完全看不出問題。比如師兄用的工具，他依稀都在之前什么地方看到過，最多也就是有些變形，大概瀏覽了一遍論文，也沒感覺受到什么啟發(fā)。嗯，大概感覺就是如看……

換言之這大概就是一篇非常優(yōu)秀的水文，沒有什么創(chuàng)新的思想，也沒什么新穎的工具，既然沒解決什么天大的難題，也沒有什么提出什么新的猜想。

同篇論文讀完之后，喬喻發(fā)現(xiàn)這篇論文果然也不是他有資格修改的……

當(dāng)然也不是說完全不行，但如果讓他來改的話，引入一堆新的東西那似乎也不能叫修改了，而是重寫。

“嗯，師兄，你的論文寫的很好啊，邏輯嚴(yán)謹(jǐn)，通俗易懂?！卑颜撐暮?jiǎn)單翻了一遍后，喬喻很真誠(chéng)的給出了評(píng)價(jià)。

“呵呵……”

陳卓陽自嘲的笑了笑，說道：“你說的沒錯(cuò)，通俗易懂其實(shí)就是老板一直覺得我還不能畢業(yè)的原因。太過通俗易懂了，沒什么創(chuàng)新點(diǎn)。只是把一些現(xiàn)有的工具作了延拓。”

喬喻想了想，安慰道：“其實(shí)如果換個(gè)地方，以師兄你的水平，肯定已經(jīng)畢業(yè)了。而且如果只是當(dāng)授課型教授的話，你的水平肯定夠了！”

這句話讓陳卓陽想哭。

真的，認(rèn)識(shí)了喬喻這么久，這位讓他羨慕嫉妒恨的小師弟終于有句話說到他心底去了。

只要不是在這里，他說不定早就能畢業(yè)了，甚至如果他換了一位導(dǎo)師，說不定也能硬著頭皮畢業(yè)了，誰知道現(xiàn)在陰錯(cuò)陽差的卡在這里了，他甚至都不好意思有什么怨懟的情緒。

在他前面畢業(yè)的師兄弟，論文網(wǎng)上都能查到，甚至師兄弟做畢業(yè)答辯的時(shí)候，他還在現(xiàn)場(chǎng)旁聽過，自然很清楚田導(dǎo)的要求是什么，他的差距又在哪里。

簡(jiǎn)單來說，他花了整整四年時(shí)間確定了一件事，他就不適合搞科研！

“所以啊，小師弟，師兄這事你可一定要多費(fèi)心，只要能讓袁老幫我指點(diǎn)兩句，師兄感激不盡?！?p/> “那個(gè)，師兄，我一定盡力去求求師爺爺！”喬喻鄭重的承諾道。

(本章完)