大國(guó)院士 第八百五十章 試圖借雞生蛋的魔都

童楊的畢業(yè)答辯，進(jìn)展自然是相當(dāng)?shù)捻樌?p/> 答辯評(píng)分很快就下來(lái)了，五名院士有兩名給出了滿分，剩下三位也都有給出了九十五分以上的高分。

能夠在博士階段就刊登一篇四大神刊的學(xué)生，即便是答辯評(píng)委是幾位院士，也沒(méi)有什么可以挑剔的地方。

這份成績(jī)，別說(shuō)是在國(guó)內(nèi)了，哪怕是放到國(guó)外的頂尖高校中，也是屈指可數(shù)頂尖的那一批了。

畢業(yè)答辯通過(guò)后，畢業(yè)儀式轉(zhuǎn)移到了南大的禮堂中。

參加這畢業(yè)儀式的學(xué)生，只有童楊一人，畢竟現(xiàn)在不是常規(guī)的畢業(yè)季。

不過(guò)該有的流程，哪怕只有一人，學(xué)校都會(huì)為其準(zhǔn)備。只不過(guò)會(huì)參與畢業(yè)儀式的人不同而已。

看著眼前這名學(xué)生，徐川臉上帶著笑容，將手中的畢業(yè)證書(shū)和學(xué)位證書(shū)，一齊交到了他的手里。

“童楊同學(xué)，你在校期間學(xué)習(xí)優(yōu)異，已完成所有學(xué)分。”

“經(jīng)過(guò)我校學(xué)位委員會(huì)審議評(píng)定，批準(zhǔn)畢業(yè)，并授予你理學(xué)博士學(xué)士學(xué)位，以及南京大學(xué)應(yīng)用數(shù)學(xué)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)證書(shū)。”

“愿你的博學(xué)與智慧，如同璀璨的星光，照亮你前行的道路，引領(lǐng)你走向更加輝煌的未來(lái)！愿你在學(xué)術(shù)之路上攀登更高的高峰，再創(chuàng)更高的輝煌！”

童楊鄭重的接過(guò)了畢業(yè)證書(shū)和學(xué)位證書(shū)，恭敬的朝著面前的徐川和校領(lǐng)導(dǎo)鞠了個(gè)躬，開(kāi)口道：“感謝導(dǎo)師這些年以來(lái)的教導(dǎo)，感謝南大對(duì)我的栽培，學(xué)生定不忘初心。”

徐川欣慰的笑了笑，拍了拍他的肩膀，道：“恭喜畢業(yè)。別的我也就不多說(shuō)了，接下來(lái)的路，就要靠你自己走了。”

童楊笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭，道：“導(dǎo)師，我已經(jīng)決定接受南大數(shù)院的邀請(qǐng)了。”

在去研究所或其他機(jī)構(gòu)工作，還是在高校擔(dān)任一名數(shù)學(xué)教授之間，他還是更偏向后者一點(diǎn)。

盡管薪資上可能后者會(huì)比前者遜色不少，但是正如徐川所說(shuō)的一般，在數(shù)學(xué)上他還是有一些天賦的，有資格有能力在這條路上走下去。

當(dāng)然，更重要的是他自己也熱愛(ài)。

對(duì)于數(shù)學(xué)這門(mén)學(xué)科來(lái)說(shuō)，如果不是熱愛(ài)它，是很難在這條路上走下去的。

既然決定想要深入嘗試一下，高校教授的職位就比其他的研究機(jī)構(gòu)要更加出色了。

至于選擇南大，理由那還用說(shuō)嗎？

聽(tīng)到童楊的決定，徐川也沒(méi)有太多的意外，他笑著道：“加油！在研究上有什么不懂的，隨時(shí)歡迎你來(lái)找我。”

童楊恭敬的回復(fù)道：“謝謝教授。”

處理好童楊的畢業(yè)答辯和畢業(yè)儀式后，帶著幾名特意趕過(guò)來(lái)的院士，徐川回到了自己的辦公室中。

助理泡上一壺清茶后，幾人在辦公室中閑聊了起來(lái)。

呷了一口杯中的茶水后，邱成桐笑著看向徐川開(kāi)口問(wèn)道：“說(shuō)起來(lái)，你最近還有研究數(shù)學(xué)嗎？”

徐川點(diǎn)了點(diǎn)頭，道：“當(dāng)然，只不過(guò)這段時(shí)間其他的研究比較忙，沒(méi)有將所有的時(shí)間放在數(shù)學(xué)上而已。”

“還是黎曼猜想？”邱成桐快速的追問(wèn)道：“有進(jìn)展嗎？”

徐川搖了搖頭，道：“暫時(shí)還沒(méi)有。”

邱成桐笑著道：“那你要抓緊時(shí)間了。”

聞言，徐川帶著些疑惑的目光看了過(guò)去：“怎么說(shuō)？”

邱成桐笑了笑，抿了口茶水，道：“聽(tīng)朋友說(shuō)，法爾廷斯教授似乎在黎曼猜想的推進(jìn)上取得了不小的進(jìn)展，說(shuō)不定有可能解決這個(gè)問(wèn)題。”

微微頓了頓，他看向徐川，笑道：“如果你還不抓緊時(shí)間的話，說(shuō)不定黎曼猜想就被那個(gè)日耳曼老頭解決了。”

在數(shù)學(xué)界，如果說(shuō)誰(shuí)最有可能解決黎曼猜想，那么徐川毫無(wú)疑問(wèn)是公認(rèn)的第一人，也是幾乎所有數(shù)學(xué)家認(rèn)為距離黎曼猜想最近的學(xué)者。

而在此之下，要說(shuō)第二位，相信百分之九十九以上的數(shù)學(xué)家都會(huì)將手中的票投給那個(gè)傲慢固執(zhí)的日耳曼老頭，馬克斯普朗克數(shù)學(xué)研究所的格爾德·法爾廷斯教授。

在徐川沒(méi)有逆天出現(xiàn)之前，G·法爾廷斯教授不說(shuō)是公認(rèn)的數(shù)學(xué)界第一人，也至少是前二的存在。

也就是說(shuō)，當(dāng)代數(shù)學(xué)界無(wú)論誰(shuí)來(lái)，這位老頭都能PK一下，競(jìng)爭(zhēng)個(gè)高低。

而他對(duì)于黎曼猜想的研究，比任何人都要深入。

誰(shuí)也不知道那個(gè)日耳曼老頭對(duì)黎曼猜想的研究進(jìn)展到哪一步，甚至說(shuō)某一天他突然宣布自己解決了這個(gè)難題都有可能。

對(duì)于法爾廷斯教授在研究黎曼猜想，徐川也并不意外，他笑了笑，開(kāi)口道：“如果他能夠解決黎曼猜想，那我會(huì)送上最真摯的祝福。”

這的確是他的心里話。

對(duì)于他來(lái)說(shuō)，無(wú)論是誰(shuí)解決了黎曼猜想，都不重要，只要能夠驗(yàn)證是對(duì)的。

畢竟他的目光并不在黎曼猜想之上，或者說(shuō)，黎曼猜想可能會(huì)是他試圖解決的另一個(gè)問(wèn)題的階梯。

如果有人能夠解決黎曼猜想，他或許能夠從中窺探到素?cái)?shù)與宇宙的奧秘，找到那座通向更遙遠(yuǎn)宇宙的時(shí)空橋梁，那才是他的目標(biāo)。

甚至從某種程度上來(lái)說(shuō)，他是希望有其他人能夠解決黎曼猜想的。

因?yàn)檫@能夠節(jié)省他大量的時(shí)間。

畢竟就算是已經(jīng)解決過(guò)了三個(gè)千禧年難題的他的，也不敢說(shuō)自己就一定能夠解決這個(gè)世紀(jì)難題。

只不過(guò)以他對(duì)于黎曼猜想的了解，恐怕這個(gè)重?fù)?dān)，最終還是會(huì)落到他的頭上。

如果他沒(méi)能夠解決這個(gè)問(wèn)題，或許就只能指望下一代甚至是下下代了。

邱成桐有些訝異的看了他一眼，開(kāi)口說(shuō)道：“你真的不在意？”

徐川笑了笑，說(shuō)道：“說(shuō)不在意是假的，恐怕沒(méi)有任何一個(gè)數(shù)學(xué)家虎不在意，畢竟那可是黎曼猜想，七大千禧年難題中最難的一個(gè)。”

“不過(guò).”

頓了頓，他笑著道：“就算是在意，那又能如何，這種級(jí)別的問(wèn)題，你在意與否，和你是否能夠解決它，沒(méi)有任何的關(guān)系。”

“相反，你可能越是在意，就越找到通向答案的那條道路。”

沙發(fā)邊，張恭慶院士笑著說(shuō)道：“你倒是豁達(dá)，黎曼猜想這種距離真理最近的問(wèn)題，如果是我年輕的時(shí)候有機(jī)會(huì)能夠解決，恐怕會(huì)全心意的投入進(jìn)去。”

一旁，南大數(shù)院的榮志專(zhuān)院長(zhǎng)笑著道：“他啊，從大學(xué)開(kāi)始就這樣，從來(lái)都不會(huì)將自己固定在一個(gè)領(lǐng)域上。”

“或許這就是他能夠創(chuàng)造這么多輝煌的關(guān)鍵吧，不過(guò)正常人哪有這份本身，光是一門(mén)學(xué)科，恐怕就足夠耗盡絕大部分人的精力了。”

徐川笑了笑，沒(méi)說(shuō)什么。

他能夠在這輩子短短十年內(nèi)創(chuàng)造這么多的成果，最離不開(kāi)的還是上輩子打下的基礎(chǔ)。

如果沒(méi)有上一世的學(xué)識(shí)，沒(méi)有上輩子的經(jīng)驗(yàn)和歷練，就算是極有天賦，也做不到能在多個(gè)領(lǐng)域同時(shí)開(kāi)花。

聊了一會(huì)數(shù)學(xué)領(lǐng)域的重要成果和最新進(jìn)展后，這場(chǎng)因童楊的博士畢業(yè)答辯而聚在一起會(huì)面也差不多散場(chǎng)的時(shí)間點(diǎn)了。

數(shù)院的榮志專(zhuān)院長(zhǎng)帶走了北大的張恭慶院士和華科院的陳志明院士?jī)扇耍粝聛?lái)其他三人。

見(jiàn)其他人走的差不多了，坐在一旁的李俊院士笑著開(kāi)口道：“徐院士，不瞞你說(shuō)，這次過(guò)來(lái)，其實(shí)還有一事相求。”

幾名院士來(lái)參加童楊的畢業(yè)答辯，還當(dāng)上了評(píng)委自然不是因?yàn)樗恼撐挠卸嗝吹膬?yōu)秀。

畢竟站到了院士這個(gè)層次，一篇四大對(duì)于他們來(lái)說(shuō)并不是什么值得親自跑一趟的東西。

除去張偉平院士，邱成桐以及被他拉過(guò)來(lái)的張恭慶院士以外，另外兩人這次過(guò)來(lái)其實(shí)是找徐川有一些工作上的交流。

徐川好奇的看向這位魔都數(shù)學(xué)與交叉學(xué)科研究院的院長(zhǎng)，開(kāi)口道：“李院士請(qǐng)說(shuō)。”

李俊院士組織了一下語(yǔ)言，笑著開(kāi)口道：“數(shù)學(xué)是現(xiàn)代科學(xué)的基石，礎(chǔ)數(shù)學(xué)很重要，它無(wú)疑是現(xiàn)代科學(xué)的基礎(chǔ)。但交叉應(yīng)用的影響也越來(lái)越深遠(yuǎn)，90年代，金融數(shù)學(xué)興起，華爾街里都是數(shù)學(xué)人才。”

“包括這十年大熱的人工智能，AlphaGo、ChatGPT、大模型等突破性的技術(shù)和產(chǎn)品，背后都是數(shù)學(xué)在支撐。”

“而的魔都數(shù)學(xué)與交叉學(xué)科研究院建立的初衷和使命便是促進(jìn)數(shù)學(xué)及其交叉學(xué)科的研究和應(yīng)用。”

“在這樣的基礎(chǔ)上，在這里我想邀請(qǐng)您和星海研究院、川海材料研究所、川海網(wǎng)絡(luò)科技有限公司一起加入這個(gè)平臺(tái)，做到資源互補(bǔ)，人才共同培養(yǎng).”

聽(tīng)完李俊院士的話語(yǔ)，徐川饒有興趣的詢問(wèn)道：“聽(tīng)起來(lái)很有意思，你們這是想打造一個(gè)基礎(chǔ)數(shù)學(xué)和應(yīng)用數(shù)學(xué)共同交叉的數(shù)學(xué)中心？”

李俊院士點(diǎn)了點(diǎn)頭，道：“對(duì)，我們已經(jīng)邀請(qǐng)了魔都交大、復(fù)旦大學(xué)等的頂尖高校，以及字節(jié)跳動(dòng)、寬娛數(shù)碼科技、圓通速遞公司等企業(yè)，一起聯(lián)合開(kāi)展搭建一個(gè)集基礎(chǔ)研究、人才引進(jìn)、人才培養(yǎng)為一體的國(guó)際領(lǐng)先基礎(chǔ)科學(xué)平臺(tái)。”

“如果您能夠加入，那就再好不過(guò)了。”

雖然眼前這位年齡比他要小的多，但是在國(guó)內(nèi)學(xué)術(shù)界的地位，可以說(shuō)是獨(dú)一無(wú)二的。

如果說(shuō)魔都數(shù)學(xué)與交叉學(xué)科研究院想要順利的發(fā)展下去，獲得他的支持是最容易也是最簡(jiǎn)單便捷的辦法。

徐川思忖了一下，開(kāi)口道：“我能看看相關(guān)的資料嗎？”

“當(dāng)然可以。”

李俊院士連忙從隨身攜帶的公文包中取出了一疊文件，遞了過(guò)去，笑道：“這個(gè)就是魔都數(shù)學(xué)與交叉學(xué)科研究院的規(guī)劃，你可以看看。”

一旁，邱成桐笑著開(kāi)口道：“這個(gè)項(xiàng)目其實(shí)也算是我在背后推動(dòng)的，包括老楊，也提了一嘴，主要目的是培養(yǎng)基礎(chǔ)科學(xué)領(lǐng)域的人才。”

“簡(jiǎn)單的來(lái)說(shuō)，它就是從大學(xué)、乃至高中就開(kāi)始，針對(duì)性的培養(yǎng)數(shù)學(xué)物理這些基礎(chǔ)科學(xué)領(lǐng)域的人才。相信你比我更清楚基礎(chǔ)科學(xué)對(duì)于應(yīng)用科學(xué)的重要性，提升基礎(chǔ)研究和原始創(chuàng)新能力，自然就會(huì)產(chǎn)出顛覆性的成果。”

“而國(guó)內(nèi)，老實(shí)說(shuō)目前并沒(méi)有一個(gè)類(lèi)似的平臺(tái)機(jī)構(gòu)。”

“你的星海研究院走的是類(lèi)似于普林斯頓高等研究院馬普學(xué)會(huì)的路子，在更基礎(chǔ)的層面上，還是缺少的。”

“而魔都數(shù)學(xué)與交叉學(xué)科研究院的設(shè)立，可以和星海研究院形成一定程度互補(bǔ).”

沙發(fā)上，徐川一邊翻閱著手中的文件，一邊聽(tīng)著邱成桐的講述。

從出發(fā)點(diǎn)來(lái)說(shuō)，魔都數(shù)學(xué)與交叉學(xué)科研究院的設(shè)立的確是好的，也彌補(bǔ)了國(guó)內(nèi)基礎(chǔ)數(shù)學(xué)領(lǐng)域的一些不足。

不過(guò)是否能發(fā)展起來(lái)，的確是個(gè)未知數(shù)。

畢竟國(guó)內(nèi)這種類(lèi)似的機(jī)構(gòu)，沒(méi)有一千也有八百了。

基本上各個(gè)省，甚至各個(gè)高校都會(huì)搞一個(gè)類(lèi)似的研究所，但最終基本都算是涼涼了，沒(méi)什么太大的聲音。

比如邱成桐在水木牽頭籌建的雁棲湖應(yīng)用數(shù)學(xué)研究院，不就是么。

翻了翻手中的報(bào)告文件，徐川思忖了一下，開(kāi)口道：“支持我肯定是支持的，掛個(gè)榮譽(yù)理事的頭銜，這些都沒(méi)有什么問(wèn)題。”

“不過(guò)和星海研究院這些單位的合作，我還需要考慮一下。”

在其位，謀其職。

作為眾多星海研究院等研究機(jī)構(gòu)的領(lǐng)導(dǎo)人，他要考慮的東西很多。

相對(duì)比邱的雁棲湖應(yīng)用數(shù)學(xué)研究院來(lái)說(shuō)，這個(gè)魔都都數(shù)學(xué)與交叉學(xué)科研究院，目標(biāo)更大，想法更多，有著想覆蓋全數(shù)學(xué)領(lǐng)域，學(xué)習(xí)普林斯頓高等研究院吸納全世界人才意味。

毫無(wú)疑問(wèn)，這是個(gè)巨大的目標(biāo)。

但巨大的目標(biāo)背后自然也就意味著巨大的難題。

老實(shí)說(shuō)，在他看來(lái)魔都數(shù)學(xué)與交叉學(xué)科研究院真沒(méi)這樣的能力。

哪怕背后有邱成桐和李俊兩位院士，也有復(fù)旦、上交等高校做支撐，也撐不起來(lái)這樣的研究平臺(tái)。

這次的合作，名義上是邀請(qǐng)他和星海研究院合作，深層次的意思其實(shí)就是借雞生蛋。

借星海研究院的實(shí)力，來(lái)推進(jìn)魔都數(shù)學(xué)與交叉學(xué)科研究院的發(fā)展。

比如他們可以給其他研究機(jī)構(gòu)提供基礎(chǔ)人才，通過(guò)‘借調(diào)’的形式來(lái)幫助其他研究所發(fā)展；比如給其他研究員的研究人員提供深入培養(yǎng)的機(jī)會(huì)等等。

簡(jiǎn)單的來(lái)說(shuō)，就是想挖人的同時(shí)還挖資源，挖空其他研究所和高校的人才，來(lái)培養(yǎng)自己設(shè)立的機(jī)構(gòu)。

魔都那邊打的主意，挺狠的。