大國(guó)院士 第七百三十五章共同署名

第七百三十五章：共同署名“記得模型做完后第一時(shí)間拿給我看一下。”辦公室中，在聽(tīng)到了導(dǎo)師的要求后，徐曉抿了下嘴唇，猶豫了一下還是開(kāi)口道。“這個(gè)恐怕很難，我沒(méi)法做主.....”聞言，埃爾維斯愣了一下，詫異的看向這名學(xué)生，開(kāi)口道：“什么意思？”相對(duì)比的留下這名學(xué)生和搭上她哥哥關(guān)系來(lái)說(shuō)，眼前的論文或許是更重要的東西。他很清楚解決‘眩暈癥’對(duì)VR設(shè)備和虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)發(fā)展的影響。毫不夸張的說(shuō)，在VR設(shè)備和各種虛擬技術(shù)的各種難題中，眩暈癥是核心，至少是核心之一。如果這篇論文能夠在徐曉的手上完成，哪怕他并沒(méi)有在其中出多少的力，但毫無(wú)疑問(wèn)，這份功勞學(xué)術(shù)界依舊會(huì)按在他的頭上。畢竟他是導(dǎo)師，而且觀點(diǎn)理論也是他提出來(lái)的。深吸了口氣，鼓起勇氣正面對(duì)視上導(dǎo)師的目光，徐曉開(kāi)口道：“論文的理論部分和數(shù)學(xué)模型部分是分開(kāi)的，基于量子理論建立的神經(jīng)信號(hào)模擬和電信號(hào)轉(zhuǎn)換模型，以‘合作’的方式外包給了另一家公司。”“等數(shù)學(xué)模型編寫(xiě)完成后，他們會(huì)通過(guò)模擬實(shí)驗(yàn)來(lái)給我提供實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，完成最后的論文。”“很抱歉用這種方式來(lái)處理，但是論文的數(shù)學(xué)機(jī)理和建模部分對(duì)我而言實(shí)在是太難了。”埃爾維斯教授詫異的看著面前這名學(xué)生，皺著眉頭問(wèn)道：“合作？外包？是什么意思？這種論文的處置方式，你都不問(wèn)一下我的意見(jiàn)和看法的嗎？”皺著眉頭，埃爾維斯眼神有些冷淡的看著面前的學(xué)生。這情況，似乎有些不對(duì)勁了？這篇基于量子理論建立的神經(jīng)信號(hào)模擬和電信號(hào)轉(zhuǎn)換理論論文，明眼人都能看出來(lái)，最重要的東西就是針對(duì)性建立起來(lái)的數(shù)學(xué)機(jī)理和模型。如果將這兩部分拿走的話，價(jià)值毫無(wú)疑問(wèn)會(huì)大打折扣。如果是其他的學(xué)生，他這會(huì)大概已經(jīng)拍著桌子開(kāi)始罵人了。這種將論文的核心部分摘出去，還不跟導(dǎo)師商議的事情，搞出來(lái)你還想不想畢業(yè)了？但面對(duì)眼前這個(gè)學(xué)生，他還是耐著性子強(qiáng)行讓自己冷靜下來(lái)再度詢問(wèn)一下，確認(rèn)一下到底是個(gè)什么情況。畢竟站在她身后的那個(gè)人，尤其是在對(duì)方比較‘記仇’的情況下，如非必要，最好還是不要去得罪比較好。當(dāng)初的南韓曾得罪了他兩次，兩次都被折騰得損失巨大公開(kāi)道歉了。徐曉深吸了口氣，看著自己的導(dǎo)師開(kāi)口道：“抱歉，這并不是我的想法。而是我哥哥他明確提出來(lái)的要求。如果他幫忙完成數(shù)學(xué)機(jī)理和模型的建設(shè)的話，要求我將論文理論和數(shù)學(xué)部分進(jìn)行分開(kāi).....”聽(tīng)到這話，埃爾維斯教授頓時(shí)就沉默了下來(lái)。很顯然，那位徐教授也注意到了這篇論文中的核心。他有能力完成這樣的工作，從理論上來(lái)說(shuō)，拿走數(shù)學(xué)部分是有資格的。換種說(shuō)法，如果他要求的話，完全有能力拿走論文的署名。或許通訊作者的要求可能會(huì)有些無(wú)理，但作為對(duì)研發(fā)和論文做了實(shí)質(zhì)性和最大貢獻(xiàn)的學(xué)者，占據(jù)一作的名字是毫無(wú)問(wèn)題的。但是......從名義上來(lái)說(shuō)，這不是他的項(xiàng)目嗎？好吧，是他學(xué)生的研究項(xiàng)目，但不也是他帶的學(xué)生嗎？按照學(xué)術(shù)界的傳統(tǒng)潛規(guī)則來(lái)說(shuō)，學(xué)生的論文無(wú)論是通訊作者還是一作，基本都是導(dǎo)師的。當(dāng)然，論文的署名和今天他沉默的東西無(wú)關(guān)，純粹是覺(jué)得‘本應(yīng)’屬于自己的東西被外人插手拿走了很不爽而已。辦公室中，徐曉接著道：“關(guān)于論文，除了數(shù)學(xué)部分的版權(quán)外，其余部分他并沒(méi)有要求。”“如果您愿意，可以在指導(dǎo)我完成論文和研究后，拿走論文的通訊作者和一作。”聞言，埃爾維斯教授愣了一下。徐曉的話倒是提醒了他。其實(shí)對(duì)于學(xué)術(shù)界而言，學(xué)生的研究項(xiàng)目，或者說(shuō)畢業(yè)論文，是和學(xué)校掛鉤的。因?yàn)榘凑諏W(xué)術(shù)界的傳統(tǒng)方式，一般學(xué)生的畢業(yè)論文都會(huì)簽署版權(quán)協(xié)議嗎，版權(quán)是歸學(xué)校所有。大部分的情況下，你想畢業(yè)，就必須得簽授權(quán)聲明，把署名權(quán)之外的權(quán)利讓渡給學(xué)校。所以學(xué)生的畢業(yè)論文的版權(quán)，一般都在學(xué)校的手里，而不是歸屬學(xué)生自己或者導(dǎo)師。這種情況下，無(wú)論學(xué)校拿你的論文干什么，只要不有損你的聲譽(yù)，沒(méi)忘了給你署名，你都阻止不了。在這方面，不僅學(xué)校受限，甚至你的導(dǎo)師跳槽之后使用在原單位的研究數(shù)據(jù)都會(huì)受限制，別說(shuō)學(xué)生了。而有資格和學(xué)校談版權(quán)分配的學(xué)生，有的確有，不過(guò)很罕見(jiàn)，甚至可以說(shuō)屈指可數(shù)。但很顯然，面對(duì)劍橋大學(xué)，他一個(gè)生命科學(xué)研究院的教授，哪怕是研究院的副主任，也沒(méi)有資格去和學(xué)校談版權(quán)分配的工作。不過(guò)他沒(méi)有，那個(gè)人有。如果是他要求，想來(lái)劍橋大學(xué)大概率是不會(huì)在他妹妹的畢業(yè)論文上為難這件事的。也就是說(shuō)，他一開(kāi)始覺(jué)得不爽和生氣的地方，其實(shí)和他沒(méi)有任何的關(guān)系。畢竟版權(quán)歸版權(quán)，署名歸署名，如果他愿意，通訊作者和一作，他仍然能夠拿到手。思忖了一會(huì)后，埃爾維斯教授抬起頭，開(kāi)口問(wèn)道：“你有把握做完這份工作嗎？”微微頓了頓，他補(bǔ)充了一句：“我指的是利用這份論文理論去解決掉VR設(shè)備和虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)帶來(lái)的眩暈癥難題，不是完成畢業(yè)。”聽(tīng)說(shuō)她碩士研究生階段的時(shí)候，就曾主張過(guò)生物芯片技術(shù)和虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)的研發(fā)。雖然不知道進(jìn)度，但他知道這個(gè)學(xué)生名下好像有一家虛擬現(xiàn)實(shí)領(lǐng)域的公司。或許是在她哥哥的支持下成立的？也或許是她自己感興趣。但不管怎么說(shuō)，他這個(gè)學(xué)生的確是在研究虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)，此前還做出過(guò)一些成果，似乎是后面遇到問(wèn)題后，才出國(guó)進(jìn)修的。如果考慮到她的背景，說(shuō)不好這份前沿領(lǐng)域的研究，真的會(huì)有一定的突破。辦公室中，徐曉愣了一下，大概是有些沒(méi)預(yù)料到埃爾維斯教授會(huì)這樣詢問(wèn)。思索了一會(huì)后，她才開(kāi)口回道：“抱歉，我不確定，VR和虛擬技術(shù)帶來(lái)的眩暈癥有多難解決想必教授您比我更清楚。”“這種級(jí)別的問(wèn)題，恐怕不是我現(xiàn)在就能回答的。”雖然已經(jīng)有了一篇可能解決眩暈癥難題的理論論文，但那也僅僅是可能而已。畢竟論文終究只是論文，要想將其轉(zhuǎn)變成實(shí)際的技術(shù)，難度無(wú)疑是相當(dāng)大的。舒了胸中的悶氣，埃爾維斯教授說(shuō)道：“既然這樣，對(duì)于眩暈癥難題上的研究我也就不做要求了。”“不過(guò)......”頓了頓，他看向徐曉，接著道：“不過(guò)我有一個(gè)要求。”徐曉看向自己的導(dǎo)師，等待著他后續(xù)的要求。埃爾維斯笑了笑，開(kāi)口道：“關(guān)于你的這篇畢業(yè)論文，在完成后，通訊作者歸我的，一作.....我和你哥哥一起共同署名。”“畢竟這篇論文的關(guān)鍵部分是你哥哥完成，他配的上一作的地位。”“啊？”聽(tīng)到埃爾維斯教授的話，徐曉直接就愣住了，驚詫訝異的看著辦公桌后面的導(dǎo)師。她都做好了教授會(huì)提什么過(guò)分要求的準(zhǔn)備，沒(méi)想到就這個(gè)？他不僅沒(méi)有提什么要求，反而將一作分享了出來(lái)？這什么意思？的確讓她有些不懂了。埃爾維斯倒是沒(méi)太在意徐曉的蒙圈，他笑了笑開(kāi)口道：“去問(wèn)問(wèn)他的看法吧，如果他同意的話，我會(huì)盡力指導(dǎo)你完成論文的。”“甚至，包括學(xué)校那邊版權(quán)的歸屬談判，我也可以幫你去說(shuō)一下。”雖然很是驚訝教授的選擇，但目前這種情況，的確已經(jīng)是很好的結(jié)果了。“好的，教授，我會(huì)去問(wèn)問(wèn)的。”“去吧。”埃爾維斯擺了擺手，向后靠在了辦公椅上，語(yǔ)氣隨意的說(shuō)道。雖然將一作的共同署名分配給那個(gè)人，毫無(wú)疑問(wèn)會(huì)降低外界對(duì)于他在這篇論文中的貢獻(xiàn)度看法。但同樣的，如果那人接受一作，這無(wú)疑是意味著兩人之間的一次研究合作。賣(mài)個(gè)人情給他的同時(shí)，還能在一定程度上提升自己的學(xué)術(shù)地位，畢竟在學(xué)術(shù)界，不是誰(shuí)都有機(jī)會(huì)和那位徐教授一起從事研究工作，何樂(lè)而不為呢。反正他損失的只是一個(gè)一作署名而已，通訊作者在他手中，意味著這篇學(xué)術(shù)論文和這個(gè)研究中承擔(dān)總體責(zé)任人是他。在學(xué)術(shù)界，至少在國(guó)際學(xué)術(shù)界上，通訊作者的含金量，要比一作大一些。拿到通訊作者和一作的共同署名，對(duì)于他未來(lái)的職業(yè)評(píng)稱和發(fā)展來(lái)說(shuō)，可能會(huì)更好一些。在學(xué)術(shù)界摸爬打滾了這么多年了，大部分的潛規(guī)則他早就摸清楚了。有些時(shí)候，將一作共享出去，甚至比他自己獨(dú)自收入囊中會(huì)更好。而且，就算是他不愿意又如何？論文的

嚴(yán)格來(lái)說(shuō)和他沒(méi)有任何的關(guān)系，這是屬于學(xué)校的東西。與其因此得罪一名不能得罪的大牛學(xué)者，還不如順?biāo)浦圩鰝€(gè)人情。......與此同時(shí)，另一邊。從川海材料研究所出來(lái)，徐川并未去網(wǎng)絡(luò)科技公司那邊。建模相關(guān)的工作任務(wù)本身就很重了，他再過(guò)去無(wú)疑是給學(xué)姐壓力。以她的性格，如果他提到這事，大概又得加班加點(diǎn)了。慢點(diǎn)就慢點(diǎn)，反正鋰硫電池也才面世沒(méi)多久，總需要幾年的時(shí)間來(lái)完成市場(chǎng)消化。他真要這個(gè)點(diǎn)將鋰空氣電池弄出來(lái)了，那不是自己打自己么。坐上鄭海的車，徐川剛回到星海研究院，口袋中的手機(jī)便震動(dòng)了起來(lái)。電話是徐曉打過(guò)來(lái)，笑著接通后，那頭帶著雀躍歡呼的聲音便傳遞了過(guò)來(lái)。“老哥！真是不可思議，埃爾維斯教授居然同意了你的要求！”徐川笑了笑，道：“這本身就和他沒(méi)有什么關(guān)系，同意才是正常的。”徐曉愣了一下，詫異的問(wèn)道：“啊？沒(méi)關(guān)系？這怎么沒(méi)關(guān)系了？”徐川笑著簡(jiǎn)單的將論文署名和學(xué)術(shù)版權(quán)的規(guī)則和她說(shuō)了一下。“原來(lái)是這樣，難怪埃爾維斯教授會(huì)同意的。”徐曉恍然大悟，點(diǎn)著頭說(shuō)道。“解決了就行，好好加油。”笑了笑，徐川也沒(méi)多說(shuō)，鼓勵(lì)了一句。雖然正常情況下學(xué)生的畢業(yè)論文版權(quán)和導(dǎo)師沒(méi)什么關(guān)系，但你換個(gè)人說(shuō)這話試試？導(dǎo)師不給你罵個(gè)狗血淋頭都算是好事了。“對(duì)了，老哥，還有一件事。”聊了一下，徐曉想起了自己導(dǎo)師的要求，連忙開(kāi)口道：“那個(gè)，埃爾維斯教授跟我說(shuō)，想和你一起共同署名一作。”聞言，徐川有些訝異的問(wèn)道：“想和我共同署名一作？”“是啊，也不知道教授他抽什么風(fēng)了，一作這種東西，居然分享出來(lái)了。”徐曉古怪的說(shuō)道。徐川笑了笑，開(kāi)口道：“這可不是抽風(fēng)，相反，你那位教授還真是看的清，挺聰明的，雖然中間有點(diǎn)小聰明就是了。”“啊？”徐曉又愣了一下，有些不太明白。徐川笑著搖搖頭，道：“沒(méi)事，這事和你沒(méi)關(guān)系，告訴你導(dǎo)師，我同意了就行，反正也不是什么大事。”他原本是打算拿論文的署名權(quán)來(lái)和那位埃爾維斯教授做個(gè)交易的。畢竟徐曉是她的學(xué)生，要畢業(yè)還是得經(jīng)過(guò)他的手的。沒(méi)想到埃爾維斯教授倒是給出了另一個(gè)方案，共同署名論文的一作。盡管從明面上來(lái)看，共享一作是降低了他自己在論文中的地位和重要性，分享了論文和研究的功勞。但這個(gè)分享，從某種程度上來(lái)說(shuō)也是相對(duì)的。徐曉的那位導(dǎo)師倒是挺聰明的，知道即便是自己拿走了全部，也不一定有這個(gè)能力將這片論文的影響力擴(kuò)大出去，不如將一作共享出來(lái)，掛上他的名字。這樣一來(lái)，這篇論文的重要性絕對(duì)會(huì)比他單獨(dú)拿走通訊作者和一作更大。畢竟有些時(shí)候，一個(gè)名字就能改變一篇論文的重要性。........