誰把我的尸體藏起來了！ 六十五 我能成為您的朋友嗎?

接下來的一周，無事發(fā)生。

難得的無事發(fā)生。

對(duì)于赫薇妮亞而言，生活就像是突然回到了維薩斯還沒有進(jìn)入自己身體的那段時(shí)間。

每天固定的吃飯、睡覺、上課（排練），以及扮演赫薇妮亞。

這樣的日子她過了整整一年，而在白維進(jìn)入她身體后的日子只是短短的半個(gè)月，但她卻覺得那更長(zhǎng)的日子仿佛已經(jīng)過去很久很久了。而白維那大幅度減少的說話次數(shù)更是加劇了這種感覺。

這久違的安逸感仿佛在提醒著她，還有時(shí)間，還有很長(zhǎng)的時(shí)間。

但是，每當(dāng)早起時(shí)赫薇妮亞看著鏡子里，那赤裸的身體上所束縛著的四枚音符時(shí)，那抹安逸感就會(huì)被瞬間戳破。

于是她平靜的穿上衣服，出門。

又是一天普普通通的排練。

在這一周的時(shí)間里，她們不斷的在演練菲尼斯讓她做抉擇的三首樂曲。

雖然直到現(xiàn)在，赫薇妮亞也沒能敲定下來，一副難以抉擇的模樣，但菲尼斯卻沒有任何的不滿，反而頗為高興，似乎覺得這更能體現(xiàn)赫薇妮亞的上心。

所以他完全沒有催促赫薇妮亞，還很貼心的告訴赫薇妮亞可以慢慢考慮，他們有一個(gè)月的時(shí)間。

菲尼斯沒有意見，那其他人就更不會(huì)有意見了，甚至包括卡倫。

赫薇妮亞一直都覺得，卡倫不是個(gè)安分的人，肯定會(huì)想要做些什么。

但出乎赫薇妮亞意料的是，在這一周的時(shí)間里，卡倫什么都沒有做，每天準(zhǔn)時(shí)的到達(dá)，也還算用心的排練。在此期間甚至都沒有像第一次見面那樣對(duì)赫薇妮亞進(jìn)行言語(yǔ)騷擾，除了在排練時(shí)仍會(huì)用那讓人很不舒服的眼神瞄著赫薇妮亞，但確實(shí)也沒有做更出格的事情。

果然，比起那些有的沒的，這個(gè)家伙更想要報(bào)復(fù)初客家嗎？

赫薇妮亞在心里默默的思索著。

是的，卡倫在觀察著她，赫薇妮亞也同樣在觀察著卡倫。

從某種意義上而言，兩人都希望更“了解”對(duì)方。

就像是在那為數(shù)不多的發(fā)言中開玩笑的說法——“他想上你，你想殺他”。

十分不雅，但又十分貼切。

只可惜，除了排練外，赫薇妮亞和卡倫并沒有更多接觸的機(jī)會(huì)。

不僅是因?yàn)榉颇崴挂恢倍荚诙⒅▊悾彩且驗(yàn)榭▊愒谶@所學(xué)院里實(shí)在是太臭名昭著，以至于赫薇妮亞不管找什么借口接近他，都會(huì)顯得過于可疑。

所以，還是要繼續(xù)找機(jī)會(huì)。

在又一天的排練結(jié)束后，赫薇妮亞離開了教室，而后慢悠悠的來到了一學(xué)院的圖書館。

她已經(jīng)不是第一次來了，這些天結(jié)束了排練后，她總會(huì)來這里看上一會(huì)書，以至于連圖書館的管理員都已經(jīng)認(rèn)識(shí)了她，笑呵呵的與她打著招呼，而后問她要找什么書，需不需要自己的幫忙。

一學(xué)院的圖書館管理員是一位上了年紀(jì)的老奏者，所以在面對(duì)赫薇妮亞時(shí)，他并不用像少年那般羞澀。

而赫薇妮亞也會(huì)微笑著拒絕老奏者的好意，獨(dú)自在書架中轉(zhuǎn)悠著，接著從中挑出一本書，而后找個(gè)靠窗的座位坐了下來。

每天都是如此，像是鐘表一樣準(zhǔn)時(shí)。

而同樣準(zhǔn)時(shí)的，還有另一個(gè)人。

十分鐘后，一個(gè)氣喘吁吁的少女出現(xiàn)在了赫薇妮亞的面前。

“呼，呼……赫薇妮亞小姐，我來了。”

少女是莫莉，她的懷里抱著一本名為《基礎(chǔ)樂譜》的書。

赫薇妮亞抬頭看著莫莉，問道：“今天你也有要問我的問題嗎？”

“是的，赫薇妮亞小姐。”莫莉連連點(diǎn)頭，而后用充滿期待的眼神看著赫薇妮亞，“可以嗎？”

赫薇妮亞聳了聳肩：“如果你不害怕我教錯(cuò)的話。”

“當(dāng)然了！”莫莉欣喜的在赫薇妮亞面前坐下，而后攤開了那本寫滿了筆記的《基礎(chǔ)樂譜》，指著其中一個(gè)部分說道，“我想問的是這里，赫薇妮亞小姐，在演奏音差極大的曲目中，我應(yīng)該如何激活音符，才能與您進(jìn)行合適的共鳴呢？”

“我想想啊……”

一周前，莫莉突然的攔下了赫薇妮亞。

那時(shí)的赫薇妮亞還以為莫莉是在知道了自己能夠決定樂團(tuán)內(nèi)的誰走誰留后專程過來請(qǐng)求自己的讓她留下的。

但讓赫薇妮亞沒有想到的是，莫莉確實(shí)對(duì)她發(fā)起了請(qǐng)求，但請(qǐng)求的點(diǎn)卻是，希望赫薇妮亞能夠指導(dǎo)自己音符共鳴的能力。

音符共鳴，是奏者對(duì)于自身音符最為直接的掌控能力。

這一能力越為出色，能奏響的音律也就越為優(yōu)美，能夠使用的樂章法術(shù)也就越為強(qiáng)大。

這也是金音和銀音奏者間最大的差距。

金音奏者在這一方面天然的就要比銀音奏者出色的多。

所以莫莉在這個(gè)方面請(qǐng)教赫薇妮亞，還真的沒有問題。

如果是因?yàn)橐恍├碚撝R(shí)來請(qǐng)求赫薇妮亞的指導(dǎo)，那未免也太愚蠢了，畢竟莫莉可是要比赫薇妮亞高一個(gè)年級(jí)的。

……是的，赫薇妮亞能夠確定，莫莉就只是找個(gè)借口來接近自己，來博取自己的好感，以便之后能夠讓她留在樂團(tuán)而已。

至于赫薇妮亞為什么敢如此篤定。

因?yàn)樗褪沁@么干的。

在三學(xué)院的那一年，她就是用各種各樣的借口去接近那些能夠?yàn)樗龓韼椭娜恕?p/> 這其中有的是教授，有的是導(dǎo)師，還有的是師兄，以及一些同齡人。

先找出對(duì)方擅長(zhǎng)什么，而后將自己偽裝成完全不擅長(zhǎng)這方面的模樣接近對(duì)方，給予對(duì)方足夠的情緒價(jià)值后，博得對(duì)方的好感，而后得到自己想要的東西。

這樣的事情，她已經(jīng)干了一年了。

所以當(dāng)莫莉向她提出請(qǐng)求的那一刻，她就已經(jīng)明白了一切。

不過，她并沒有拒絕。

或者說，為什么要拒絕呢？

赫薇妮亞欣然答應(yīng)。

于是，每次演練結(jié)束后，她都會(huì)在圖書館里與莫莉見面，而后再對(duì)她進(jìn)行指導(dǎo)。

就像是今天這樣。

“……連續(xù)兩次讓魔力逆著點(diǎn)亮音符嗎？”莫莉喃喃道，“竟然還能這樣，不愧是赫薇妮亞小姐啊。”

赫薇妮亞微微掀起了嘴角，一副十分受用的模樣。

接著，她一邊翻看著手中的書，一邊有意無意的說著：“說起來，你為什么非要來問我呢？學(xué)院里的金音不止我一個(gè)吧，不是還有太初兩大家嗎？”

“啊？太初兩大家……他們不會(huì)樂意搭理我這樣的人啦。”

“是嗎？”赫薇妮亞問道，“那他們又是什么樣的人呢？”

“他們啊……”

在這樣有一搭無一搭的交談中，赫薇妮亞掌握的情報(bào)也就越來越多了，連太初兩大家派出來參加樂團(tuán)的金音奏者是什么人都已經(jīng)知曉了。

在莫莉講述的時(shí)候，赫薇妮亞一直在悠哉的看著書，只是用余光觀察著她。

事實(shí)上，赫薇妮亞之所以一直都沒有選擇出最后的樂曲，便是因?yàn)槟颉?p/> 因?yàn)樽詈线m赫薇妮亞的樂曲，并不適合莫莉，莫莉在里面表現(xiàn)的很掙扎。

一旦赫薇妮亞選擇那首曲子，莫莉肯定會(huì)被第一個(gè)淘汰，那莫莉自然也就不會(huì)再來找她了。

所以赫薇妮亞才一直拖著，希望從莫莉的身上“榨取”到更多有用的東西再說。

這就是相互利用吧。

看著莫莉的時(shí)候，赫薇妮亞突然想到了阿里安娜教授。

那個(gè)早就看穿了赫薇妮亞的心思，卻一直配合赫薇妮亞演出的女人。

所以，她現(xiàn)在看莫莉的感覺，是不是就是阿里安娜教授當(dāng)初看自己時(shí)的感覺呢。

赫薇妮亞不由自主的想著。

而這時(shí)，赫薇妮亞的耳邊響起了“咕咕咕”的聲音，她轉(zhuǎn)過頭，看到那只雪白的貓頭鷹正歪著腦袋盯著她。

“赫薇妮亞小姐……這是你的貓頭鷹嗎？”莫莉問道。

赫薇妮亞“嗯”了一聲，而后將貓頭鷹爪上的信封取了下來。

在拆信時(shí)，赫薇妮亞的表情并沒有變化，但她自己都沒有意識(shí)到，她的呼吸都在不經(jīng)意間的放緩了。

直到將信上的內(nèi)容讀完，才恢復(fù)了正常。

一封并沒有什么營(yíng)養(yǎng)價(jià)值的信，是赫薇妮亞那“愛”她的“母親”寫給她的。

雖然還不清楚曼蒂到底知不知道赫薇妮亞的真實(shí)身份，但這封信顯然是經(jīng)過伊文潤(rùn)色過的，很好的將正想念著彼此的相愛母女形象展現(xiàn)的淋漓盡致，任何人看過這封信時(shí)都不會(huì)懷疑什么。

因?yàn)橐泊_實(shí)沒有什么。

唯一有用的，也只是對(duì)赫薇妮亞而言。

那就是海羅家找到了被退回種子區(qū)的奧格，并且給了他一份工作和自由身。

雖然說不上太好，但至少不用淪為種公了。

而這也是現(xiàn)在的赫薇妮亞能夠做到的極限了。

當(dāng)然，這還沒有結(jié)束。

如果只是這樣的話，一旦赫薇妮亞出了意外，那海羅家很有可能將怒火撒在這個(gè)赫薇妮亞唯一提到過的好友上。

所以……

她抬起頭，看著莫莉手中的筆，問道：“能把筆借給我嗎？”

“哦哦，沒有問題。”

本就一直關(guān)注著赫薇妮亞的莫莉立刻將筆遞了過去。

莫莉有些好奇的問道：“赫薇妮亞小姐，你這是在給家里寫信嗎？”

“是啊。”赫薇妮亞一邊寫，一邊笑著回答，“你知道我是從三學(xué)院來的吧？”

“當(dāng)然！”

“你也知道三學(xué)院的學(xué)生并沒有一學(xué)院那么出色吧？”

“這個(gè)……”莫莉點(diǎn)了點(diǎn)頭，“是聽過這樣的說法。”

“因?yàn)檫@是事實(shí)。”赫薇妮亞半真半假的說道，“和一學(xué)院不一樣，三學(xué)院的很多學(xué)生畢業(yè)后甚至找不到工作，沒有辦法以一個(gè)奏者的身份生活。”

“還有這樣的事啊。”莫莉先是有些驚訝，而后又轉(zhuǎn)為了疑惑，“可是，這與您和家里寫的信有什么關(guān)系呢？”

“哦，因?yàn)槲矣型Χ噙@樣的朋友，在畢業(yè)后，或者因?yàn)楦鞣N各樣的原因退了學(xué)，現(xiàn)在生活很困難，甚至要被退回到種子區(qū)。”赫薇妮亞回答著，“所以他們都來找我，希望我能夠幫幫他們。”

“呃，那您會(huì)幫他們嗎？”

“當(dāng)然了。”赫薇妮亞微笑著回答，“他們是我的朋友嘛。”

赫薇妮亞之所以說“他們”，是因?yàn)樗呀?jīng)在寫第二個(gè)人了。

她打算把那些記憶中的，在畢業(yè)后過得不是很好的人名一個(gè)個(gè)寫上去，而后讓海羅家一個(gè)個(gè)找過去。

這樣的人有不少。

赫薇妮亞甚至打算把那兩位之前被人毒死的種子區(qū)女孩的名字也寫上去。

這樣一來，海羅家就會(huì)慢慢的意識(shí)到赫薇妮亞此舉根本就沒有任何的意義，就只是為了裝好人，或者是對(duì)伊文試圖拿捏自己的小小報(bào)復(fù)，要不然赫薇妮亞怎么會(huì)把死人的名字也給寫上呢？

說是好友，分明連認(rèn)識(shí)都不認(rèn)識(shí)。

如此一來，在最初的幫了幾個(gè)人后，海羅家也就不會(huì)再理會(huì)赫薇妮亞的請(qǐng)求了。

而自然的，也就不會(huì)去想第一個(gè)被赫薇妮亞救下來的，那個(gè)名叫奧格的男孩是不是特殊的。

對(duì)于龐大的海羅家而言，一旦不去在意，那就很快會(huì)將奧格忘了。

如此一來，不管赫薇妮亞最后發(fā)生了什么，他們都不會(huì)將怒火撒在奧格的頭上。

這也就夠了。

“赫薇妮亞小姐……真是善良啊。”在聽了赫薇妮亞的話后，莫莉忍不住贊嘆道，“我從未見過對(duì)朋友這么好的人。”

“這很正常啊。”赫薇妮亞微笑著，“朋友本來就是相互的嘛，我對(duì)他們好，肯定是因?yàn)樗麄儗?duì)我也好啊……我還在三學(xué)院的時(shí)候，他們也經(jīng)常照顧我，經(jīng)常幫助我，所以我報(bào)答回來，是很正常的事情。”

“這樣啊……”莫莉很是羨慕的樣子，“真好啊，這樣的友情。”

赫薇妮亞微微頷首，接著將寫完的信重新放回了貓頭鷹的爪子上，重新放飛。

之后，她眺望著那逐漸遠(yuǎn)去的小小黑影，突然的嘆了口氣。

“怎么了，赫薇妮亞小姐？”莫莉好奇的問道。

“我想我的朋友們了。”赫薇妮亞輕輕的說道，“在這里，就只有我一個(gè)人了。”

莫莉張了張嘴，看著赫薇妮亞那有些悲傷的眼睛，她掙扎片刻后，結(jié)結(jié)巴巴的問道。

“那，我能成為您的朋友嗎？”

赫薇妮亞有些驚訝的看著莫莉。

半晌后，她微笑著說道。

“當(dāng)然了。”

反客為主，成功。