藤丸立香，但是主神空間 第十五章 故事序章

常識來說，人的大腦思考水平呈現(xiàn)出非線性的效果。

具體而言，在出生到高中三年級的過程中，這個曲線的斜率會經(jīng)歷從大到小，最終歸零，停在峰值。

而在峰值之后，便是無盡的下滑。

事實上，百分之九十的情況下，無論是大學(xué)生亦或者成年的立派社會人，他們的腦子容量都不算大。

他們的大腦結(jié)構(gòu)不再支撐雙線程工作，因此在絕大多數(shù)情況都只能夠思考一個問題。

到達崗位時思考‘昨天老師（老板）留下了什么作業(yè)（工作）來著？’

然后——

“藤丸~中午吃什么？”

臨近中午，五條悟雙手耷拉在藤丸立香肩膀上，整個人如同被抽干凈骨髓般把重力壓在其身上。

咒術(shù)高專的日常和其他高校沒有太大區(qū)別，學(xué)生們享受著‘平凡’的青春，互相打鬧，互相調(diào)侃，然后思考中午吃什么這個世紀(jì)問題。

“我打算吃食堂的麻婆豆腐。”正在翻看咒術(shù)相關(guān)的科普書籍，藤丸立香在座位上端正地坐著，順帶聽著五條悟的抱怨聲。

“燙死了~”

五條悟的生活習(xí)性接近貓咪，吃東西也不喜歡太燙的。

藤丸立香：“那要吃燒仙草，不，吃冰粉嗎？”

“立香你會做？”

“不值一提的長處罷了。”

“......你會不會太喜歡說那句話了？你倒是給我老老實實承認你什么都會啊。”

不，我只懂些我需要懂的事情。

少年輕笑著搖頭。

——距離藤丸立香來到咒術(shù)回戰(zhàn)這個世界，已經(jīng)過去了數(shù)個星期。

要說他在這段時間做了什么......

鍛煉咒力。

上課學(xué)習(xí)咒術(shù)常識。

以及下課后陪著五條悟等人打鬧——主要是負責(zé)和不服氣的五條悟互毆。

在經(jīng)過第一次見面時的切磋后，五條悟就癡迷上了徒手格斗。

藤丸立香之前，五條悟所知道的最強的同齡咒術(shù)師是夏油杰，而即便是和同樣天才的夏油進行空手戰(zhàn)斗，兩人也是四六或者五五開。

像藤丸立香那樣才叫怪物。

于是五條悟開始鉆研武藝，并且嘗試用‘六眼’對自己的咒力進行更高精度的操作。

經(jīng)過幾人總結(jié)，他們將非術(shù)式的咒力戰(zhàn)斗分為五種要素。

咒力總量：字面意思，用游戲來打比方就是藍量，影響能夠釋放技能的次數(shù)，維持戰(zhàn)斗的時間。

咒力輸出：總量有大有小，而輸出口也是如此，影響單次攻擊所能造成的最大傷害。

操作精度：能夠感知咒力并進行控制的能力，這方面除了咒力親和度百分百，能夠把咒力當(dāng)做肉體來操作的立香外，就只有持有六眼的五條能夠隨心所欲，其他大部分咒術(shù)師的咒力精度都只能做到百分之八十以下。

創(chuàng)意性：這部分就是戰(zhàn)斗靈感，比如藤丸那般，不是以‘覆蓋’，而是‘炸開’咒力來推動肉體，做到更小功耗更大輸出的戰(zhàn)斗方式，那就是所謂的戰(zhàn)斗創(chuàng)意。

最后一個影響因素叫做咒力屬性，這個世界的人的咒力在部分情況下會帶上專屬于自己的‘特性’，例如雷電，高溫，又或者劇毒等，不過情況罕見，和藤丸幾人無關(guān)。

什么，這是不是公認說法？

磅磅。

硝子翹著二郎腿坐在講座旁，用粉筆敲擊著黑板。

“雖然完全是我們四個自創(chuàng)的歸納法，但是就連夜蛾校長也認為這個說法還挺好用的——不如說為什么幾百年來咒術(shù)界完全沒有規(guī)范的對咒術(shù)師能力的評價系統(tǒng)啊，只有咒術(shù)師等級根本不夠用吧。”硝子發(fā)出不帶惡意的嘲笑，“就連寶可夢的寵物面板都比我們這系統(tǒng)化。”

“沒有反論。”夏油杰同樣點頭。“不如說，咒術(shù)界以前有沒有這種說法都無所謂，我們是最強的，所以我們說出來的理論在未來也會成為真理吧？”

“呢哇~口氣好大~”

是的，這是這一屆咒術(shù)高專的‘天才四人組’經(jīng)過討論后自創(chuàng)的說法，原意只是為了幫助藤丸立香了解咒術(shù)，后來就發(fā)展成了比教科書更加模版規(guī)范的結(jié)論。

沒辦法，無論哪個時代總是會有動搖時代的四人組的出現(xiàn)，就像是海上四皇，就像是第七班，就像是霍格伍茨掠奪者天團，就像是美食四天王，就像是萬事屋——

連全職獵人都是四人組！

而對于咒術(shù)高專而言，沒有比今年更加適合的四人組合了。

他們會改變一個時代。

不過，這即將改變世界的小團隊此時此刻，卻并未積累起他們的戰(zhàn)績。

這幾個星期以來，他們做過最高端的咒術(shù)任務(wù)是除去三級咒靈活動后留下的詛咒殘骸，除此之外基本上就是將連四級咒靈都算不上的‘蠅頭’進行祓除。

就因為這個，四人的精神狀態(tài)都不是很好。

五條悟臉色一天比一天難看，每天都像是發(fā)情的貓一樣在教室里打滾，一直鬧到夜蛾老師忍不住把他揍一頓才安分下來。但就算不再煩夜蛾，五條除了通宵打游戲看動漫外就是纏著藤丸讓他做飯和陪著自己玩。

硝子一如既往的我行我素，練習(xí)著反轉(zhuǎn)術(shù)式，偶爾會去治療被送到高專來的病人，算是他們之中正事最多的人。

夏油杰嘗試學(xué)習(xí)了藤丸和五條那樣高精度的咒術(shù)操作，雖然進度緩慢，但的確有在進步，為了回饋藤丸，他也主動幫助藤丸對自己的術(shù)式進行掌握。

不過式神操術(shù)這個生得術(shù)式本身最大的問題在于‘契約雙方都要同意簽約’，咒靈基本上不會同意契約，而就算契約了，藤丸對咒靈的命令權(quán)也僅有三次。

可以說表面上看去，完全是咒靈操術(shù)的下位替代。

所以夏油杰建議是‘先由我將咒靈操術(shù)將咒靈馴服’再由自己操控咒靈同意藤丸的式神操術(shù)，這樣就勉強能夠做到契約了。

怎么說呢，是很純良的建議，但說者無意，聽著有意。

至少五條悟和硝子當(dāng)場指出大荒囚天指，樂不可支。

——我超，有牛！

不對，有龜！

夏油杰：？

夏油杰被惡心得不再說這件事，心想改日用其他方式回報藤丸。

四人組各有各的發(fā)展，穩(wěn)步向前。

前途一片光明啊（贊許）

然后，就在這樣的日子里，夜蛾老師推開了教室門，一臉陰郁和煩躁地說出了一句四人期待已久的話語。

“你們期待的任務(wù)——咒靈討伐來了。”