霍格沃茨：伏地魔也別阻止我學習 113 教授與學生

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113教授與學生二合一(第1/3頁)

開學的第一個月，魔法寵物就在霍格沃茨形成了新的風潮，并且迅速取代了過去所有流行的東西。

哪怕是魁地奇和迷宮的游戲，也比不上人們對魔法寵物的喜愛——當然，因為天氣原因，這兩項活動本來就處于半停滯的狀態。

原本因為彼得·佩迪魯偽裝成老鼠的事件，很多學生不得不將自己的寵物送回家里。這樣固然可以讓人更加安心，但是孤獨也隨之而來。

魔法寵物的出現迅速填補了這種情感上的缺失。對于有些孩子來說，它們是比家人和同學更加親密的朋友。

在學校里，隨處可見學生們帶著精致可愛的寵物。

它們大部分可以被放在口袋或者書包里，有一定的智慧，上課的時候從來不搗亂，甚至還能給學生幫一點小忙。

比如提醒他們上課的時間快要到了，或者在寫作業的時候幫忙遞一下羽毛筆什么的。

盡管這些小事對學生們來說根本算不上幫忙，但是看著小小的寵物費勁地扛著對它們來說過于細長的羽毛筆，或者早晨被小家伙們叫醒，幸福感簡直是爆棚的。

而且在傷心失落的時候，或者在跟朋友吵架的時候，魔法寵物還會貼心地安慰他們——學生們基本上不會購買那些性格不好、甚至喜歡罵人的寵物。

因此他們的小東西永遠都不分是非對錯，只站在主人的角度，跟ta一起笑一起哭，甚至還為了主人跟別人的寵物打架。

于是主人們也像炫耀自家孩子的傻爸傻媽一樣，炫耀自己的寵物。甚至因為意見不合，而跟好友鬧掰。

正如馬奇奧尼所預料的一樣，學生們……包括成年巫師們，都熱衷于給自己的寵物購買舒適的房子、家具、衣服，有的甚至要每一天都有完全不同的打扮。

因為魔法寵物們完全沒有違反校規的行為，因此學校也不禁止學生們攜帶魔法寵物進入校園甚至教室。

事實上，除了斯內普教授嚴厲禁止除了活人以外任何有思想的、會動的物體進入自己的教室，其他教授對此都是十分寬容的態度，甚至他們自己也是養寵愛好者。

比如吉德羅·洛哈特。

他用了整整一節課的時間來炫耀自己的新寵物——粉紅瓶鼻海豚維多利亞。