一人之下：讓你煉氣，你成仙了？ 第四十五章為何修行?

待到笑聲持續(xù)了一會兒。

左若童站了出來，朝眾人擺了擺手，“夠了，大伙都散了吧?！?p/> 雖然說這場比武就是想讓陸瑾嘗嘗失敗的滋味，挫一挫他的傲氣，但凡事總的有個度，再繼續(xù)笑下去就過分了。

而此時，眾人聽到門長的話。

也沒有繼續(xù)久留。

畢竟這場比武已經(jīng)結(jié)束，樂子也看完了，自然得去忙各自的事。

“李慕玄，陸瑾，你們兩個跟我過來。”解散眾人，左若童朝場上兩人開口喊道，接著便轉(zhuǎn)身離開此地。

見狀，李慕玄快步跟上。

陸瑾則先用袖子擦了擦臉頰上的眼淚，然后一路小跑跟在后頭。

很快，幾人來到一處偏殿。

剛一進去。

李慕玄就看到許久未見的洞山先生，坐在師父左若童身邊。

隨即，他立刻朝兩人作揖行禮。

“師父，先生?！?p/> “不用客氣，你現(xiàn)在和我同在師父門下，以后喊我?guī)熜志涂梢粤??！?p/> 聽到問候，洞山面帶笑意的說著。

“好的，先生?！?p/> 李慕玄點頭稱是。

聞言，洞山笑著搖了搖頭，但卻沒有再說什么，轉(zhuǎn)頭看向師父。

“這孩子有心了，你隨他叫吧?！?p/> 望著李慕玄，左若童眼神中掩飾不住的贊賞，但卻沒有先問他，而是轉(zhuǎn)頭看向陸瑾，“知道自己問題在哪嗎？”

嚴肅的聲音響起。

嚇得陸瑾不由打了個激靈，然后立即開始檢討自己的過失。

“回稟師父，弟子先前太過傲慢。”

“在不知道李師兄底細的情況下，就盲目發(fā)起比試，所以才會有今日慘敗，此番敗在師兄手上，弟子心服口服。”

陸瑾真心誠意的說道。

畢竟主動發(fā)起比試的是他，技不如人的也是他，他有什么好怨的？

只能說自己活該。

然而，左若童聽到這話卻是搖了搖頭，臉上露出失望之色。

“你覺得為師是因為你輸了而責怪你嗎？心服口服，哼，你連自己為什么輸都不知道，只在乎這場比武的勝負?！?p/> 說著，他轉(zhuǎn)頭看向李慕玄。

“給你這不成器的師弟講講，剛才那一巴掌是怎么回事。”

“額這...”

李慕玄低頭想了想，然后道：“其實很簡單，陸師弟你太糙了。”

“遁光的妙用之處，在于它能構(gòu)建一種提升整個性命修為的狀態(tài)，雖然不易察覺，但通過長時間這種狀態(tài)的修持，性命的修為也就提升了，它的防御也會隨之增強。”

“就像我現(xiàn)在，雖然體表沒有遁光，但其實一直處在那種狀態(tài)?！?p/> “而你這些天的給我的感覺。”

“就像是為了遁光的防御而去修煉，過度追求外在表象。”

“當然，我之所以能一掌破開你的遁光，歸根結(jié)底還是我的性命要比你強，至于那一巴掌，我當時是覺得沒什么意思，想速戰(zhàn)速決，打伱的頭也只是因為穴位在那?！?p/> “不過人體孱弱，尤其是對關(guān)鍵穴位下手，一不留神就是重手。”

“為了怕誤傷到你，不知道你發(fā)現(xiàn)沒有，我那時用了些別的手段將你壓制在原地，同時控制好手上的力道?！?p/> 話音落下，陸瑾瞬間回憶起自己當時站在原地，無法動彈的事。

似乎確實有股力量鎖住自己。

想到這。

陸瑾的臉上露出驚訝之色。

他沒想到，自己被人一巴掌給扇暈，背后竟然還藏著這么多門道。

只不過，師兄你說話能不能別那么直，什么叫你當時覺得沒什么意思，我知道我很弱，這場比武沒能讓你盡興。

但你可以盡量表達的委婉一點，師弟我也是有自尊心的。

也就在此時。

左若童的聲音響起。

“怎么樣，聽明白了沒？”

“你現(xiàn)在還覺得你只是因為太過傲慢，才輸給你師兄的么？”

話音落下。

陸瑾的臉上露出慚愧之色。

他承認，師父教訓的沒有一點問題，自己確實太執(zhí)著于勝負本身了。

從約定比武到剛才師兄解釋，這段時間內(nèi)，他心中在意的一直都是比武勝負，從來沒有看到勝負以外的東西。

哪怕是輸了。

也不知道自己輸在了哪里。

“弟子知錯了?！?p/> 旋即，陸瑾低頭認錯，并朝李慕玄作揖行禮，“多謝師兄指點。”

這一刻，他是真的服了。

也是心甘情愿的認下這位師兄。

畢竟對方雖然‘目中無他’，但從言行舉止來看，性子卻是不差。

而看到這一幕。

左若童心中略感欣慰。

雖然陸瑾在天賦和心性上都不及李慕玄，但他也有自己的優(yōu)點。

那就是正、直。

正乃是堂堂正正、光明磊落之意，直乃是剛直、耿直之意。

一個正直的人，或許會很固執(zhí)，但絕對不會當面一套，背地一套，將來成就說不上有多高，但至少人品、德行不會差。

而說完陸瑾的問題。

左若童轉(zhuǎn)頭看向李慕玄，現(xiàn)在該談?wù)勥@孩子的事情了。

“咳咳...慕玄啊?！贝藭r，左若童的語氣瞬間變得溫和起來，不像剛才跟陸瑾說話時那般嚴肅，“瞞了你這么長時間，你對我和洞山可有埋怨？”

“沒有啊?！?p/> 知道師父在說天賦的事情，李慕玄想都沒想直接搖頭。

在這件事上，他之所以從來沒有埋怨過師父和先生，倒不是說理解他們這樣做都是為自己好，那太虛了。

畢竟為你好的你就可以接受嘛？

不一定吧。

關(guān)鍵點并不在于為你好。

而在于他們雖然隱瞞了自己的天賦，但也只隱瞞了天賦而已。

該教的都教了，同時既沒利用他做什么事，也沒有對他的生活和自由強加干涉，說句實話，這甚至連謊言都算不上。

這就好比你在畫畫上天賦很好。

你自己又很想學畫畫。

這個時候，你家里人雖然沒告訴你，你在畫畫上有天賦，但卻安排了老師來教你，還給你準備了畫畫的所有東西。

如此一來。

你還有什么好埋怨的？

況且。

就道理上來講。

師父和先生不僅不欠自己什么，還有傳道授業(yè)解惑的恩情，

自己又不是白眼狼。

怎么可能會生出埋怨的念頭呢？

而此時，左若童和洞山聽到李慕玄這不假思索的回答，雖然早在他們的預(yù)料當中，但還是不由感到一陣欣慰。

隨即，左若童繼續(xù)問道：“那你得知自己的天賦后，有什么感覺嘛？”

“感覺....”

李慕玄想了想，然后說道：“剛開始有些高興，但很快便適應(yīng)了?！?p/> “適應(yīng)？”

左若童有些不解其意。

他這次之所以找洞山過來，就是想著兩人一起疏導(dǎo)下這孩子。

擔心這孩子在知道自己的天賦后。

會表現(xiàn)的太過亢奮。

畢竟別說是孩子，就算換成一個心智成熟的大人，在突然知道自己有這么妖孽的天賦后，心里怕是也會出現(xiàn)變化。

可這孩子所說的適應(yīng)是什么意思？

適應(yīng)外人看自己時，那崇拜、震驚的目光？還是適應(yīng)自己天賦高人一等的事實？亦或者適應(yīng)了天才這個身份。

想到這里。

左若童并沒有妄加揣測，而是靜靜的等待這孩子說出下文。

此時，卻見李慕玄轉(zhuǎn)而問道。

“師父?！?p/> “您可知弟子為何修行？”