黑化強(qiáng)十倍，成魔百倍強(qiáng) 第一百五十三章 白芊芊之哀羞

吾看書，黑化強(qiáng)十倍,成魔百倍強(qiáng)!

諸葛彩花看看左邊，是師傅，看看右邊，是老校長(zhǎng)。

好吧，這些不尊重個(gè)人隱私權(quán)的混蛋，沒有想離開的意思，她也拿他們沒有辦法。

孟漁發(fā)來了一條消息。

“彩花，你還好吧？”

“還好還好，你呢？”

“又換了一個(gè)身份，轉(zhuǎn)換了地方，免得被執(zhí)法殿的死亡小隊(duì)堵住，長(zhǎng)東星的購(gòu)買進(jìn)展的怎么樣？”

孟漁的第一個(gè)問題，現(xiàn)在已經(jīng)不是問題。

按道理，購(gòu)買一座廢棄不久的小星球，實(shí)力雄厚的公司，需要至少五年左右的時(shí)間，才能走完流程，梨花真人出面托關(guān)系，半年時(shí)間，但是這一次，蓬萊大學(xué)，五大仙府的元嬰校長(zhǎng)打了一些電話后，問題解決。

“這個(gè)，要感謝第五校長(zhǎng)，他幫了不少的忙，最快十五天，手續(xù)就可以辦下來，而且我們可以不用等批復(fù)，現(xiàn)在就能入場(chǎng)施工了，蓬萊大學(xué)的艦隊(duì)已經(jīng)去了，老校長(zhǎng)人很好……”

屈辱的，不得不在老校長(zhǎng)的目光注視下，諸葛彩花打出了最后一行文字。

元嬰大人呀，你不要這樣好不好？

昨天還和我好好談心，談什么學(xué)生會(huì)會(huì)長(zhǎng)，什么在大學(xué)里面繼續(xù)深造，什么蓬萊大學(xué)有許多的榮譽(yù)等等，我也可以上墻等等，今日我以學(xué)校為榮，明日學(xué)校以你為榮。

“啊，這就好，這就好，能早點(diǎn)施工，那么我的時(shí)間就寬裕了很多，很多方案都可以調(diào)整。”

“調(diào)整？”

諸葛彩花有點(diǎn)搞不懂，這是一次全新的筑基項(xiàng)目，你居然說還可以調(diào)整？

但是她不敢問，也覺得不該問。

這個(gè)話題沒有持續(xù)下去，發(fā)了一個(gè)興高采烈和感謝的表情，”麻煩你，給老校長(zhǎng)說說，謝謝他，真的太感謝了?！?p/> “其實(shí)，老校長(zhǎng)就在我的身邊，他有點(diǎn)話想問你?！?p/> “啊，真君你好，我是孟漁，很高興能再次見到你，請(qǐng)問？”

孟漁問道。

“是這樣的，我昨天提出了一些問題，你怎么看？”

老校長(zhǎng)也沒有客氣，昨天他看到了孟漁的九張圖之后，突然間腦子就像是要爆炸了一樣，他可是研究了很多年，甚至這些年老伙計(jì)們也經(jīng)常討論，本來就積累了不少，于是他發(fā)了不少文字過去，其中不少問題是困擾他很久的，還有就是之前遺留的。

“啊，問題不難，我現(xiàn)在就解答，不過……中間可能需要一點(diǎn)時(shí)間，畢竟，執(zhí)法殿一直在追蹤我，很抱歉。”

孟漁在那邊，開始回答問題。

第一個(gè)問題，第二個(gè)問題，第三個(gè)問題……

孟漁打字的速度并不快，中間還有停頓，包括手繪圖片什么上去等等，其中甚至有語(yǔ)法錯(cuò)誤，看得出，是臨時(shí)打出來的。

“這個(gè)，怎么可能？”

第一個(gè)問題的答案，讓老校長(zhǎng)的嘴角就開始抽了。

他的老師帶著他，大家一個(gè)課題組，當(dāng)年為了這個(gè)問題，整整耗費(fèi)了了十六年的時(shí)間，整個(gè)小組最終卡在了那里，最后的結(jié)果是，解決不了。

但是，現(xiàn)在孟漁居然用了某種非常簡(jiǎn)單，就像是某個(gè)沙皇統(tǒng)治下的毛熊，始終無法解決光學(xué)玻璃的一些問題，導(dǎo)致前線死傷無數(shù)，各種高價(jià)進(jìn)口，最后不得不付出極為昂貴的代價(jià)，才從別國(guó)那里得到了解決的方案。

“加熱的時(shí)候多攪拌兩下?！?p/> 這個(gè)，這個(gè)！

我現(xiàn)在恨不得把自己都?xì)⒘?，這是什么樣的回答！

而且，居然看起來極為有道理！

老校長(zhǎng)的嘴角，不停的抽！

當(dāng)然，他要是知道，這個(gè)問題，困擾了另一個(gè)化神大佬幾十年，最后才想出來的時(shí)候，就不會(huì)難過了。

先說一句，天道之子的項(xiàng)目，不是沒有成功過，兔子們要的，是能夠大規(guī)模的推廣的！很多問題，兔子不是沒有解決的方法，但是要商業(yè)化就要降低成本！

而這一點(diǎn)，仙門也是一樣，你總不能一直學(xué)二戰(zhàn)的國(guó)家用銀子做導(dǎo)線吧？

孟漁發(fā)了第一個(gè)問題的解答之后，就下線了。

現(xiàn)場(chǎng)的大家，一個(gè)個(gè)都不說話了，就連嘲諷老校長(zhǎng)的人都沒有，因?yàn)樗腥硕几杏X到，老校長(zhǎng)不但是生氣，而且非常生氣！

就像是你過了二十年，在一個(gè)晚上，突然明白了，當(dāng)年那個(gè)傲嬌的女神她其實(shí)是在向你告白！

而你，狠狠的抽了她一巴掌！

現(xiàn)在的情況更加嚴(yán)重！

老校長(zhǎng)不說話，老校長(zhǎng)只是看了看，一個(gè)虛擬的座位，還有上面的旁觀者，某位過來了解情況的，執(zhí)法殿的代表。

你們看看，這是什么事情？

而執(zhí)法殿的代表，作為蓬萊大學(xué)的畢業(yè)生，不敢問老校長(zhǎng)，孟漁解決問題的方式對(duì)不對(duì)，他只知道，這一次到蓬萊大學(xué)里面的任務(wù)，很倒霉的落到了他身上，新上任的執(zhí)法殿殿主，蓬萊大學(xué)學(xué)長(zhǎng)，見他的時(shí)候，桌子上擺放的照片就是殿主畢業(yè)照片，老校長(zhǎng)就坐在中間。

殿主沒有說讓他徇私枉法，他也沒有說什么如何如何。

不過，他真的很想好奇，這個(gè)問題，就這樣解決了嗎？

當(dāng)年，你們真的沒有想到嗎？

第二個(gè)問題，在兩個(gè)小時(shí)后，孟漁上線后回答了

問題很復(fù)雜，孟漁解決的也很復(fù)雜，畢竟，這是一個(gè)連化神尊者都思考了很多年的問題，要在一階小世界里面用一階法術(shù)解決的問題。

“真不好意思，我的能力不足，目前只能想到這些，畢竟，我所在星球，高端服務(wù)器都沒有，只能估算到這里，別的就看你們了……”

嗯，最難的骨頭我一個(gè)人花了一點(diǎn)時(shí)間用算盤啃下來了，下面，拜托你們用服務(wù)器來跑吧，反正當(dāng)年，那位化神思考了二十七年之后，解決了這個(gè)問題后，發(fā)現(xiàn)后面還是大坑，感覺自己上當(dāng)受騙了，務(wù)必暴怒。

他氣的把玉兔狠狠的打了一頓之后，直接讓她帶薪拉玉兔靈砂三十年！

玉兔的修行很簡(jiǎn)單，就是吃靈果靈蔬，然后修為一路上漲，同時(shí)，她們還有一個(gè)神通，那就是在必要的時(shí)候，耗費(fèi)精血、壽命將其中一部分吃下去的靈果靈蔬在體內(nèi)用神通煉化，成為玉兔靈砂。

這是一種非常珍貴的原材料，種植靈果靈蔬效果極佳，能夠極大的縮短種植時(shí)間，當(dāng)然，更加高效的是如同夜明砂、五靈脂或者蠶砂一樣入藥，有奇效。

自然，這種事情對(duì)于玉兔來說是非常不樂意的，她們非常非常不愿意產(chǎn)生玉兔靈砂的，而且絕對(duì)反對(duì)入藥！

你抓住了她們，她們寧可自爆也不會(huì)這樣做，你強(qiáng)迫人家，但是你要人家煉藥就必須放開禁制，人家可以在煉制的時(shí)候自爆，你還是一無所獲。

但是，如果她真的很內(nèi)疚的話，或者說覺得虧欠的情況下，也許……她會(huì)悲憤、哀羞的避開你做某事，最后給你玉兔靈砂，說是之前祖先遺留下來的！

當(dāng)年，那只可憐的玉兔被暴怒的化神大佬入編了，再也不能到外面招搖撞騙搞傳銷了，享受著最高等級(jí)的保護(hù)，海量的資源，被各種的高階靈果靈蔬推到了元嬰境界，辛辛苦苦的悠閑生活三十年，然后對(duì)著化神大人表示，要么你放我走，要么我就自爆！

化神尊重斜著眼睛看了兔子三天，都想不出來自己有什么對(duì)不起玉兔？

什么工作都沒有布置給你，宗門任務(wù)更是沒有，年年升職加薪，各種各樣的資源海量供應(yīng)，卻一天到晚哭啼啼的員工，你是不是覺得我不吃紅燒兔肉？

但是……兔子是好兔子，和兔子相處久了，都會(huì)被她們的神經(jīng)病所感動(dòng)，最終，化神大佬還是放了玉兔走了，他覺得自己仁至義盡，但是玉兔走的時(shí)候根本沒有回頭。

白芊芊本來不想給孟漁講述這些事情的，但是仙門也有類似的記錄呀，所以在孟漁的追問下，白芊芊哭著對(duì)孟漁訴說著前輩悲慘歷史，當(dāng)時(shí)孟漁忍不住笑了，然后被被白芊芊狠狠的踹了一腳，兔子表示自己絕對(duì)沒有做過那樣的事情，也絕對(duì)不會(huì)做，就算是你在我面前被人給那個(gè)了，也不會(huì)！

這也解答了孟漁的一個(gè)疑團(tuán)，為什么她這種性格能借錢，還不是高利貸，以及，玉兔一族為什么到現(xiàn)在才瀕臨滅絕？

孟漁的文字，投影在大屏幕上，第二個(gè)問題的解答就這樣拍在了的大家的臉上。

一天來，大家也都看過老校長(zhǎng)提出的七個(gè)問題，雖然解決不了，但是可以了解其中的難度。

“等一下……”

已經(jīng)有人忍不住了，他在一旁讓諸葛彩花趕緊聯(lián)絡(luò)孟漁，這個(gè)難題他研究了幾十年，他今年都三百多歲了，眼看就要去世了，現(xiàn)在，他只想繼續(xù)的問下去，這個(gè)問題，該怎么樣來解決？

雖然他還沒有看懂孟漁的解決方法，但是大受震撼。

諸葛彩花看了看師傅，師傅抿著嘴不說話，她看了看老校長(zhǎng)，老校長(zhǎng)深深的吸了一口氣。

“別打亂他的思維，還有好幾個(gè)問題呢……”

是呀……你和孟漁聊了，后面的問題怎么辦？一個(gè)小時(shí)快到了。

然后，老校長(zhǎng)又看了看執(zhí)法殿的代表，惡狠狠的。

孟漁果然又下線了，根據(jù)執(zhí)法殿的判斷，他應(yīng)該又跑到了新的地方，還要換個(gè)人終端，然后提心吊膽的和大家聊天，害怕執(zhí)法殿叔叔的破門而入。