火影教師，我教書就能變強(qiáng) 第723章 超級(jí)小孩

“什么游戲”

鳴人踮起腳尖湊近帶土手中的金色耳環(huán)，湛藍(lán)眼眸里跳動(dòng)著好奇的火苗。

“這個(gè)耳環(huán)叫做坡塔拉耳環(huán)，你們兩個(gè)人一起戴上它，就可以合體成為一個(gè)人，說不定一下子就變強(qiáng)了。”

帶土摸了摸鳴人的腦袋，蹲下身讓視線與兩個(gè)三歲孩童齊平，一手拿著一個(gè)耳環(huán)介紹道。

在平行世界的大戰(zhàn)之中，漩渦鳴人與佐助展現(xiàn)了絕佳的契合度。

哪怕是合體時(shí)一個(gè)人受傷，一個(gè)人被重創(chuàng)，漩渦鳴人和佐助合體之后依然展現(xiàn)出了恐怖的實(shí)力，六道宇智波斑都在鳴佐手上吃了不小虧。

帶土覺得同位體之間應(yīng)該差距不大，波風(fēng)鳴人和小佐助應(yīng)該也有很高的契合度。

為了防止出現(xiàn)問題，帶土還專門去和沐月咨詢了一下。

確定小孩子合體不會(huì)有特別問題之后，他才決定給鳴人與小佐助試一試。

“不要。”

小佐助突然環(huán)抱雙臂別過臉。

“要是合體了，他不就也成了哥哥的弟弟。”

小佐助理直氣壯地說道。

和他一起玩的鳴人，好。

想和他搶哥哥的鳴人，壞！

宇智波鼬是他一個(gè)人的哥哥！

“合體時(shí)間最多也就一個(gè)小時(shí)而已，不是你們永遠(yuǎn)都變成一個(gè)人了。”

帶土解釋道。

“這么神奇，真的假的”

博人用懷疑的目光看著坡塔拉耳環(huán)，他從沒有聽說過這種事情。

“當(dāng)然是真的，如果是鳴人和小佐助的話，合體之后說不定能輕易掌握螺旋丸那樣的忍術(shù)呢。”

帶土根據(jù)鳴佐的表現(xiàn)推測(cè)道。

鳴人和小佐助對(duì)視一眼，都有一點(diǎn)心動(dòng)。

只要戴上耳環(huán)就能掌握忍術(shù)，雖然最多只能持續(xù)一個(gè)小時(shí)，但也很難讓人拒絕啊。

“要玩嗎。”

帶土最后問道。

“要!”×2

在帶土的幫助下，鳴人與小佐助各戴了一個(gè)耳環(huán)。

伴隨著一陣耀眼白光閃過，一個(gè)同時(shí)兼具鳴人與佐助兩人特點(diǎn)的黃發(fā)孩子出現(xiàn)在了帶土與博人面前。

小鳴佐比之鳴人與小佐助要高大了不少，看上去像是五六歲的孩子。

“真的變成一個(gè)人了，而且變高了。”

博人驚訝說道。

他沒想到這個(gè)更落后的時(shí)代居然還有這種神奇的道具。

“螺旋丸嗎，確實(shí)是個(gè)簡(jiǎn)單的忍術(shù)。”

小鳴佐閉眼回憶剛剛博人與帶土用過的螺旋丸。

一分鐘后，小鳴佐睜開了眼睛，伸出了右手，一顆籃球大小的查克拉球出現(xiàn)在其的手掌之中。

帶土嘴角抽了抽，還沒開始學(xué)習(xí)忍者知識(shí)，只是看過兩次就能用出來，他要和沐月仙人舉報(bào)，這里有人開掛啊！

小鳴佐隨手將螺旋丸打在地上，打出了一個(gè)約莫三米大的坑洞。

“黃毛小鬼，來一場(chǎng)忍者之間的戰(zhàn)斗吧。”

小鳴佐對(duì)博人挑釁道。

博人有些無語。

不過沒等博人回應(yīng)，帶土就開口說道：

“博人他最近身體不好，沒辦法戰(zhàn)斗。”

“我鳴佐不欺負(fù)病人，等你好了我們?cè)賾?zhàn)斗。”

小鳴佐放棄了教訓(xùn)天生邪惡黃毛小鬼的計(jì)劃。

“帶土哥，我們來。”

小鳴佐將目標(biāo)換成了帶土。

雖然在小鳴佐的記憶中，帶土是個(gè)實(shí)力不俗的上忍，但他感覺現(xiàn)在的自己很強(qiáng)，不一定會(huì)輸給帶土。

“連我都要挑戰(zhàn)嗎，那就來吧。”

帶土有些驚訝，欣然答應(yīng)了下來。

“戰(zhàn)斗開始！”

客串裁判的博人喊道。

“螺旋丸！”

博人一聲令下，小鳴佐瞬間爆發(fā)查克拉，用出了自己唯一掌握的忍術(shù)沖向帶土。

由于查克拉強(qiáng)大，小鳴佐展現(xiàn)出了讓博人意外的速度。

比起活力十足的博人，帶土就顯得有些悠閑。

帶土不閃不躲，原地不動(dòng)任由小鳴佐接近。

為了防止傷到帶土，小鳴佐只好取消螺旋丸，改為左臂肘擊。

不過，小鳴佐肘到帶土身體的那一刻，小鳴佐露出了懵逼表情。

小鳴佐的身體猶如穿越了幻影一般穿透了帶土的身體，沒能給帶土造成一絲傷害。

反倒是帶土趁著這個(gè)機(jī)會(huì)，敲了小鳴佐的腦袋一下。

“想戰(zhàn)勝你帶土哥可沒有那么簡(jiǎn)單。”

帶土得意笑道。

擁有永恒萬花筒寫輪眼的他實(shí)現(xiàn)了神威自.由，現(xiàn)在想怎么用神威就怎么用。

小鳴佐不信邪，又試了幾次，連帶土的衣角都沒摸到過。

“不打了，帶土哥你更厲害。”

碰不到人的小鳴佐直接認(rèn)輸了。

這打不到人還能怎么辦。

“這家伙，真惡劣啊。”

博人嘴角微微抽動(dòng)，堂堂實(shí)力上忍，來欺負(fù)兩個(gè)三歲小孩。

“不過，這個(gè)耳環(huán)真強(qiáng)。”

博人心情微妙。

看完戰(zhàn)斗，他發(fā)現(xiàn)自己有可能打不過小鳴佐。

小鳴佐簡(jiǎn)直是超級(jí)小孩，稍微戰(zhàn)斗一會(huì)兒，還越來越強(qiáng)。

“帶土哥我想學(xué)這個(gè)。”

小鳴佐說道。

“這個(gè)我可教不了，等以后你有輪回眼的時(shí)候，我們可以換著玩一下。”

帶土摸了摸下巴說道。

他還沒有用過輪回眼，和六道帶土合體的時(shí)候，六道帶土的輪回眼已經(jīng)送給了長(zhǎng)門。

“那個(gè)耳環(huán)哪里可以買到啊”

博人想了想問道。

要是坡塔拉耳環(huán)可以買到，博人和佐助借錢都得買一對(duì)回去。

小佐助和鳴人合體都那么厲害，要是他父親和佐助先生合體，肯定更厲害，到時(shí)候就算大筒木桃式在他體內(nèi)復(fù)活，也會(huì)被輕松打敗。

“沒有地方會(huì)賣，這是沐月老師的忍具。”

帶土吐槽道。

“這樣呀。”

博人有些失望，但也沒有太意外。

畢竟是這么厲害的道具，肯定是很稀有的東西。

忍者修行體驗(yàn)結(jié)束，帶土帶著博人與鳴佐去商業(yè)街玩。

“這是波風(fēng)鳴人嗎”

被一式雇傭的賞金忍者在暗處看了看鳴佐，又看了看自己手上的照片，陷入了沉思。

金發(fā)，長(zhǎng)得像四代火影和五代火影，毫無疑問，這就是波風(fēng)鳴人的特征。

可是，具體長(zhǎng)相又和賞金忍者收到的照片有細(xì)微出入。

“應(yīng)該是吧，也沒聽說波風(fēng)水門還有其他孩子。”

另一個(gè)長(zhǎng)相普通的賞金忍者低聲說道。

“可這個(gè)身高也不對(duì)吧，三歲就這么高了”

賞金忍者還是覺得不對(duì)勁。

這特么是三歲

“可能是火影家的孩子吃得好。”

“再潛伏調(diào)查一下吧，要是沒能一舉成功，接下來的木葉肯定會(huì)有防備。”

賞金忍者再三思慮，還是沒有選擇動(dòng)手。

在木葉內(nèi)綁架現(xiàn)任火影兒子明顯是一個(gè)容易逝的任務(wù)，得謹(jǐn)慎行事，要不然就是有錢沒命花了。

在帶土詢問得知鳴佐快維持不住合體時(shí)，為了防止出現(xiàn)什么奇怪的都市傳說，他將鳴佐與博人都帶到了神威空間之中。

“好累，不過真好玩。”

鳴人喘了口氣，然后露出了笑容。

合體的感覺很奇妙，哪怕是進(jìn)行了意識(shí)合體，結(jié)束后，鳴人也有著鳴佐時(shí)期的記憶。

“對(duì)，很好玩。”

小佐助認(rèn)同說道。

“螺旋丸！”

鳴人伸出手，按照記憶中的感覺想要使用出螺旋丸。

藍(lán)色查克拉在鳴人手上短暫凝聚，然后又飛速消散。

“為什么會(huì)這樣。”

鳴人有些不理解，明明記憶中的他都已經(jīng)掌握了。

“鳴佐掌握不代表鳴人你掌握，靈魂合體后的忍者太強(qiáng)了。”

帶土解釋道。

合體忍者的配置太高，鳴人與小佐助這種有著極高契合度的人更是如此。

所以哪怕是合體期間學(xué)會(huì)的忍術(shù)，也不代表鳴人與小佐助能一樣用出來。

“不過也不用灰心，只要經(jīng)常合體練習(xí)，還是會(huì)比正常修煉要更快。”

卡卡西就是靠著坡塔拉耳環(huán)修煉法，快速熟練了無下限術(shù)式。

“每天都能玩耳環(huán)”

鳴人眼睛閃著亮光問道。

“當(dāng)然不是，你們都還沒到該修煉的年紀(jì)呢，以后有的是時(shí)間給你們練。”

帶土毫不留情的拒絕道。

鳴人和小佐助年齡太小，更容易受到合體影響。

“誒，那要到多少歲才能玩”

小佐助問道。

他很想和宇智波鼬一起用坡塔拉耳環(huán)，感覺合體后的忍者肯定很厲害。

“什么時(shí)候你們表現(xiàn)好，我就給你們玩。”

帶土收回坡塔拉耳環(huán)，沒有給出一個(gè)準(zhǔn)確答案。

接著帶土直接用神威傳送到了火影巖的山上，帶著幾人一起俯覽木葉。

幾人一起玩到下午，帶土才把鳴人和小佐助送回家。

由于玩了大半天，小佐助已經(jīng)累了，所以一直到到宇智波鼬修煉回來，他都是待在家里沒出去。

“哥哥，歡迎回家。”

看見宇智波鼬回來，小佐助笑臉相迎。

不過當(dāng)他看到宇智波鼬后面跟來的佐助時(shí)，小佐助又鼓起了臉，用自己認(rèn)為最兇惡的目光盯著佐助，仿佛是在問你怎么又來了。

那次鼬的放鴿子給他這個(gè)三歲孩子造成了巨大的傷害，而罪魁禍?zhǔn)祝瑹o疑是這個(gè)名叫“水月”的家伙。

佐助:……

“果然，平行世界會(huì)不一樣。”

佐助內(nèi)心想道。

他小時(shí)候才不會(huì)這樣。

“佐助，今天有沒有乖乖聽媽媽的話”

宇智波鼬微笑走到小佐助身前，摸了摸小佐助腦袋問道。

“有，但是今天很多時(shí)間都不在家呢，和鳴人還有帶土哥還有黃發(fā)小鬼一起去玩了。”

小佐助興致勃勃說道，十分想要和宇智波、鼬分享今天的快樂時(shí)光。

“黃發(fā)小鬼”

宇智波鼬露出疑惑表情，沒想到自家可愛弟弟嘴里居然蹦出了這么個(gè)詞。

“就是博人啦，是新認(rèn)識(shí)的朋友，都怪鳴人一直這么叫他，害得我下意識(shí)就這樣說了。”

發(fā)現(xiàn)說錯(cuò)話的小佐助捂住了嘴，迅速的把鍋甩給了鳴人。

“鳴人、博人……”

佐助捂住了額頭，聰慧如他，一時(shí)間對(duì)小佐助描繪的場(chǎng)景也難以想象。

三歲的鳴人罵十二歲的博人黃發(fā)小鬼，這未免也太荒誕了。

“為什么博人會(huì)和鳴人他們兩個(gè)在一起，而且?guī)辆尤灰苍凇?p/> 佐助眉頭微皺，感覺事情并不簡(jiǎn)單。

“帶土哥教我們?cè)趺春象w，好厲害。”

小佐助繼續(xù)說道，回憶起合體時(shí)的強(qiáng)大實(shí)力，小臉上滿是興奮笑容。

“合體”

佐助表情嚴(yán)肅，帶土這邪惡的宇智波教小。孩這玩意干嘛。

“合體是什么”

宇智波鼬露出茫然表情問道。

他不太能明白這個(gè)詞是什么意思。

“就是有一對(duì)耳環(huán)，兩個(gè)人一起戴上去就能變成一個(gè)人，會(huì)變得很厲害，一下子就能學(xué)會(huì)忍術(shù)。”

小佐助手舞足蹈解釋道。

“原來是這樣。”

宇智波鼬露出了恍然大悟的表情。

佐助有點(diǎn)無語，原來是字面意義上的合體。

“也許平行世界之間的差異比我想象的要更大。”

佐助心道，他可從來沒聽說過什么耳環(huán)能夠讓人合體，倒是有個(gè)禁術(shù)可以和通靈獸合體，但人和人與人和獸顯然不一樣。

“對(duì)帶土哥說謝謝了嗎，這種道具肯定很珍貴，居然拿給你們來玩。”

宇智波鼬目光迅速掃過小佐助身體，確信沒有什么變化后說道。

“感謝過了，帶土哥人確實(shí)很好，還說以后我有輪回眼，就拿他的神威和我的輪回眼換著玩。”

小佐助點(diǎn)頭說道。

他不知道輪回眼是個(gè)什么東西，但清楚神威是能夠穿透攻擊的厲害手段。

“輪回眼！”

佐助的表情變得凝重。

這個(gè)世界的宇智波帶土怎么會(huì)知道“他”擁有開啟輪回眼的潛力。

“不行，必須要盡快對(duì)宇智波帶土展開試探。”

佐助有種不好的預(yù)感，也許平行世界的帶土比他所認(rèn)識(shí)的帶土要更加狡詐陰險(xiǎn)。

他們世界的帶土雖然藏的深，但也只是藏身于曉組織之中。

而這個(gè)世界的帶土堂而皇之的待在木葉，還深受波風(fēng)水門與羽生沐月的器重，這就很恐怖了。

如若這是偽裝，那么兩者的偽裝簡(jiǎn)直不是一個(gè)級(jí)別。

佐助大膽猜想，認(rèn)為這個(gè)世界的黑絕可能采取了不一樣的行動(dòng)。

從而導(dǎo)致這個(gè)世界并非是黑絕控制宇智波斑，宇智波斑再控制帶土，而是黑絕直接引導(dǎo)帶土。

所以這個(gè)世界的帶土才和他所認(rèn)識(shí)的帶土在境遇上有著那么大的差距。

兄弟們新年快樂，新的一年都哐哐賺錢，好事連連。