文豪：這孩子打小就聰明 第306章 這是我們的好學(xué)生

杰洛斯看著《小王子》。

可以觀察他的眉毛，又長又粗好像兩條毛毛蟲。一開始，毛毛蟲是攪成一團(tuán)。后續(xù)毛毛蟲好像凍死了，呈僵直狀。

末了，毛毛蟲尸僵化了，彎彎的。

口中的吐槽也隨之變少。

“文筆幼稚，一點(diǎn)也不嚴(yán)謹(jǐn)。這就是華夏第一天才的成色嗎？”

“怎么可能有這么小，還長著面包樹的星球。作者難道沒有一點(diǎn)地理常識嗎？”

“看不下去了，一點(diǎn)主線也沒看到?！?p/> “我……”

看到全書的中間，杰洛斯停止了吐槽。

好書雖然沒有國界，就好像《小王子》在地球，無論是亞洲還是歐洲，都能夠看懂書中含義。但作者是有國籍的，書中的某些敘事，是更符合歐美價(jià)值觀的。

比如說個(gè)人主義與自我主義的實(shí)現(xiàn)。亞洲文化圈約等于華夏文化圈，講究故土難離，以及落葉歸根。如果你不喜歡你的家鄉(xiāng)，那么就改變自己進(jìn)行適應(yīng)，或者改變家鄉(xiāng)。

歐美是，你不喜歡你的家鄉(xiāng)，那么就背上你的行囊去其他地方看看吧！小王子離開自己的星球去探索世界，尋找個(gè)人的意義。亞洲讀者能理解這感受，但代入感并不算大?？稍跉W美就非常有代入感了，至少在英美是這樣的。

小王子遇到了很多人，國王、酒鬼、商人、守?zé)羧说鹊?，都是對成人社會的諷刺。

英美這兩個(gè)資本主義老牌國家，文化里對物質(zhì)主義和功利主義都是持續(xù)批判的。無論是文學(xué)作品，還是公共辯論中，皆如是。

因此，杰洛斯看得非常流暢，即便他自己就是書中被諷刺的“商人”。

書中商人數(shù)星星，因?yàn)橄胍讶啃切嵌即嫫饋?，變成自身的?cái)務(wù)。而杰洛斯將每個(gè)單詞換算成英鎊……

當(dāng)然杰洛斯并不認(rèn)為自己是商人，他對于自身的身份判定仍舊是作家和文學(xué)評論家。

幾萬字的作品，杰洛斯一個(gè)多小時(shí)就看完了。

“這部作品……”杰洛斯看完了，感覺之前萌生的批評角度少了一大半。

“難以想象，這樣的作品居然是出自華夏人手中，更難以相信的是，這樣的作品，居然是十六歲的學(xué)生所寫。”

杰洛斯開始在互聯(lián)網(wǎng)上收集關(guān)于作者的信息。

有關(guān)顧陸的消息，實(shí)際上，用英文搜不出什么其他的。杰洛斯忙活了一圈，找到了《福爾摩斯先生》。

這個(gè)學(xué)生還寫過福爾摩斯的二創(chuàng)作品，被柯南道爾基金會收錄了。

“喜歡福爾摩斯的華夏作家？那倒是有可能寫出這類作品。畢竟喜歡英國的文化，也是思維先進(jìn)的人?！?p/> 是的，即便是杰洛斯，他對華夏的印象也是思潮落后。

“玫瑰之所以與眾不同，是因?yàn)槟阗M(fèi)了時(shí)間照顧?！苯苈逅乖谒伎紩u如何寫時(shí)，口中突然冒出這樣一句。

大概是這樣，杰洛斯說的也不是原文。

“行吧，顧陸，我承認(rèn)你或許真是一個(gè)天才?！?p/> 專欄作家，沒有很大問題，基本都能通過。

于是乎，第二天，地鐵報(bào)出現(xiàn)了這么一篇文章：我們真的需要向華夏學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)了，我讀“小王子”有感！

文章中對《小王子》和顧陸進(jìn)行了肯定，但依舊稱顧陸為華夏用來宣傳意識形態(tài)的人。

也是，一篇文章，怎么可能改變一個(gè)華黑心中那根深蒂固的思想。

有一說一，杰洛斯還是太文明了。

因?yàn)槊咳甄R報(bào)、每日晨報(bào)等報(bào)紙，也對《小王子》進(jìn)行了評價(jià)。

文章報(bào)道全部節(jié)選出來太多，一兩萬字都止不住。

所以只拿出比較關(guān)鍵的評價(jià)。

每日鏡報(bào)：《小王子》是一位故作老成的學(xué)生，沒走進(jìn)社會，卻對身旁的成年人說，來聽聽我的吧。內(nèi)容不適合兒童看，更不適合成年人看。歷史最差童話！

每日晨報(bào)：如果有其他選擇，我絕不會選擇《小王子》。哪怕旁邊放著的是一本《拖拉機(jī)故障修理大全》，我想也會比這本書有意思。

等等類似言論。

姚小駒見狀，表示見怪不怪。是這樣的，華夏的書籍出海，并不是你寫得好，就能收到好評的。更直白的說，國家宣傳意識大于一切！

關(guān)于書籍的差評，姚小駒絲毫沒有想要辯解的意思。如果在媒體上打嘴仗，甚至這些人會聯(lián)合起來，向英國圖書協(xié)會舉報(bào)，然后下架這本書。

有豐富海外宣傳經(jīng)驗(yàn)的他，只是依舊加大力度宣傳之前的兩個(gè)標(biāo)簽。

由此，英國讀者腦海中就會產(chǎn)生疑惑，一邊是百分之八十的紙媒都說不好看的作品。一邊是又在華夏、霓虹、南韓三個(gè)國家累計(jì)賣出了三百多萬冊。那么，到底內(nèi)容是好看還是不好看？

銷量方面倒沒有跌。

代理人不急，杰洛斯可著急了。

我的上帝，我的圣母，我的圣母貞德——不對貞德是法國人。不管了！杰洛斯認(rèn)為自己是很客觀的評價(jià)了，這本書絕對是有價(jià)值的。怎么有人會睜著眼說瞎話呢？

杰洛斯在專欄上直接攻擊：《小王子》對功利主義和物質(zhì)主義的諷刺通俗易懂，是我十歲小侄子都能完全看懂的內(nèi)容。作為童話書，對讀者群體是有絕對的正面反饋。甚至我還建議成年人多看看，認(rèn)真看，好好看，如果眼睛不是眼鏡的附件，那么就能看明白這是一本好書！

后面還有對某些特定觀點(diǎn)的具體反駁。

戰(zhàn)斗力非常強(qiáng)，杰洛斯是不分?jǐn)澄乙淮牛?p/> 是的，他在和英國的書評人對線時(shí)，也不忘批評華夏。

然后有意思的地方來了，“杰洛斯是狂熱親華份子，他個(gè)人對華夏的批評，只是為了打入我們內(nèi)部。真正目的，就是為了宣傳華夏元素非常濃烈的童話書籍《小王子》。具體證據(jù)，可以去看地鐵報(bào)的專欄書評，他對小王子和顧陸傾力推薦。”

好像很有道理，瞧著對方列舉的證據(jù)，姚小駒都要產(chǎn)生懷疑了，這個(gè)杰洛斯是親華派，還是海雀圖書收買的書評人？

“目前來看，《小王子》首月銷量不會低于十二萬冊?！币π●x和海雀圖書的人進(jìn)行談判，“所以我認(rèn)為，貴公司如果想出版《福爾摩斯先生》，版稅需要提高?！?p/> 商人是向前看的。當(dāng)看到利益時(shí)，海雀圖書立刻把目光移向了《福爾摩斯先生》。都知道，福爾摩斯在英國可以說是家喻戶曉。有多少人知道莎士比亞，就有多少人知道福爾摩斯。

走向歐美之路順順利利，當(dāng)事人在家中坐，餡餅由代理人送到嘴邊。

時(shí)間：早晨

地點(diǎn)：八中校長辦公室

人物：只有三人

“周同學(xué)，有什么事要及時(shí)和老師溝通。這次就算了，下次就不允許這樣了?！背ＰｉL說。

“本來因?yàn)檫@次的事，你會被剔除優(yōu)秀學(xué)生的選拔?！背ＰｉL說，“但考慮到，你參與的模聯(lián)為學(xué)校爭光。帶領(lǐng)學(xué)校進(jìn)入了西南模聯(lián)大會，就功過相抵了?！?p/> “謝謝常校長?！敝芰盏乐x。

她不是傻子，當(dāng)然不會相信校長的話。實(shí)際上，她在校長桌面上瞧見了《霧都早報(bào)》的新聞。瞬間就明白，是同桌出手了。

“好了，社團(tuán)活動重要，學(xué)習(xí)也不能放下。甚至對學(xué)生來說，學(xué)習(xí)才是重中之重?！背ＰｉL說，“我聽古老師說了，只要不松懈，你考上清華北大的可能性很大?！?p/> “我知道了?！敝芰沾丝痰贡容^安靜。

緊接著常校長用眼神示意，胡校長成功捕捉，他送學(xué)生離開，在路途中肯定還是需要說一些注意事項(xiàng)。

《先鋒報(bào)》《霧都早報(bào)》《山城日報(bào)》，常校長帶人離開，辦公室只剩下他一人，看著桌面擺著的四份報(bào)紙。

除了霧都電視臺沒來，其他紙媒的關(guān)注度，已經(jīng)比得上去年的校慶了。

“顧同學(xué)還真是我們八中的優(yōu)秀學(xué)生，真有能力啊。”常校長目光看在《青年報(bào)》上。

這可是全國性的報(bào)刊，即便是他想請，也沒有辦法請到。常校長還是忍不住，再看一遍。

《青年報(bào)》副標(biāo)題——“霧都八中，教育先鋒軍，率先開拓新型教育模式！”

[霧都八中全面推進(jìn)學(xué)生素質(zhì)教育，圍繞“社社有特色，人人有特長”的教學(xué)育人目標(biāo)，組建刊物、籃球、模聯(lián)、舞蹈、漢服等多個(gè)校園社團(tuán)，讓學(xué)生在豐富多彩的活動中陶冶情操。

特別是八中校常行軍，在普通的校慶活動之外，發(fā)明創(chuàng)造的開展了“學(xué)生慶”。由學(xué)生全權(quán)組織各類社團(tuán)活動展開。這個(gè)安排不僅展現(xiàn)八中學(xué)生的多元才華和熱情，也進(jìn)一步鍛煉了學(xué)生……]

并不是全是夸獎，還有一定的批評。也不算批評，更多是提醒。提醒八中一定不能忽視安全。

此外，青年報(bào)還引用了《青年文摘》里顧陸的文章。對這件事的定義“對學(xué)生的鍛煉，對學(xué)生的好處，大于所帶來的壞處”。而青年報(bào)的編輯在結(jié)尾，也給出了類似的評價(jià)。

“學(xué)生慶——等等，我是不是可以把這個(gè)弄成個(gè)固定項(xiàng)目？”常校長心思活絡(luò)。一年校慶，一年學(xué)生慶運(yùn)動會，交叉著來。這不就是政績……是為學(xué)生著想嗎？

越想越覺得可行，常校長真要這么去辦了。

為什么常校長這么高興？因?yàn)榍嗄陥?bào)在全國設(shè)有31個(gè)記者站，在5個(gè)國家和地區(qū)派有常駐記者（2020年增長兩個(gè)）。

還不單單是全國性那么簡單，報(bào)紙是毛爺爺提名的，對于體制內(nèi)的人來說，上一次，還是正面新聞的情況下，真是政績啊。什么是人脈，顧陸自己提一件事，讓青年報(bào)進(jìn)行報(bào)答，這就是人脈。

因此還人情，接下汪社長寫文的活兒，也很正常吧？

《方言才是華夏最美的語言》。

顧陸寫下這個(gè)題目，繼續(xù)動筆。

當(dāng)然，途中還需要查一些資料，因?yàn)檫@篇文章的主體，來自于顧陸前世看的一個(gè)視頻。

[語言之美，莫過方言。

豫省方言把小雨稱作滴星。兩萬多首宋詞，四萬多首唐詩，有滴淚，有滴露，有滴汗，但唯獨(dú)沒有詩人能夠?qū)懗龅涡恰?p/> 將下雨和星辰結(jié)合至唯美的，只有辛棄疾，“七八個(gè)星天外，兩三點(diǎn)雨山前。東風(fēng)夜放千樹，更吹落，星如雨?！?p/> 而川省方言中把雨傘比作撐?，F(xiàn)代提及雨傘，人們心中只能想到一個(gè)個(gè)流水化的工業(yè)商品，提及撐腦海中所浮現(xiàn)的是晏幾道的“落人獨(dú)立，微雨燕雙飛?！?p/> 顧陸寫東西還是快，沒一會就碼出了三千字。要是前世當(dāng)碼字工能有這速度，肯定能拿到好幾份全勤獎！

當(dāng)然第一版是初稿，后面顧陸還需要對文章的條理以及用詞上進(jìn)行一些修改。

整個(gè)工作耗時(shí)兩個(gè)多小時(shí)。碼字快，但修改慢慢的。畢竟是國語委的活動，畢竟是代表冰城青團(tuán)子，內(nèi)容什么的，還是要精致一點(diǎn)。

弄完已是晚上10點(diǎn)多。

“幸好我現(xiàn)在把看書時(shí)間換到了中午，否則洗完澡，再看看郵箱里需要處理的事，今天根本就沒時(shí)間看書?！?p/> 弄完一切，顧陸瀏覽了一會嗶哩嗶哩。

然后就看到——

“小賊拿命來！”“我決定兩個(gè)月不給你投硬幣”“大家發(fā)現(xiàn)一個(gè)問題沒有？凡是作品里有帶入顧陸自身的，結(jié)果都很慘。比如最開始，短篇《砸碎小豬》里面的小豬儲蓄罐就叫咕?！薄?p/> 《獻(xiàn)給阿爾吉儂的束》被刀的讀者，已經(jīng)追到b站了。

主要是顧陸在微博，只發(fā)布動態(tài)，基本不會進(jìn)行回復(fù)。但在嗶哩嗶哩，顧陸還會偶爾回復(fù)，因此他們就殺了過來。

“兄弟們，不至于吧?！鳖欔懸姞?，一點(diǎn)也不慌。他另外的反應(yīng)是，阿爾吉儂的日語版什么時(shí)候才能好？

不能光刀本國人，也要刀一刀霓虹嘛。

改編成日劇，還可以刀兩次。關(guān)鍵是刀完了，再買個(gè)幾十上百萬冊，那真是好多小錢錢。

買了窩，顧陸的存款也沒了，所以繼續(xù)回籠。

想到這里，顧陸發(fā)郵件給小林泰山。

之前在sf科幻雜志，翻譯科幻短篇的合作譯者。因?yàn)楹献鞯眠€不錯，再加上性價(jià)比也不錯，姚小駒就再次選擇了他進(jìn)行合作。

發(fā)郵件詢問進(jìn)度。不過按照兩地的時(shí)差，當(dāng)下小林泰山估計(jì)是已經(jīng)睡了，所以顧陸也沒等回復(fù)。

“如果這次有電視臺要來買《獻(xiàn)給阿爾吉儂的束》，一定要讓姚哥好好宰一刀！”

睡前都還想著這件事，一覺睡到大天亮，顧陸心情還不錯，因?yàn)槭虑槎紙A滿解決了。

事情都圓滿解決了，周琳一點(diǎn)也開心不起來。

她回到家里，家里沒有熱好的飯。以前外婆還活著的時(shí)候，回來就有飯吃。

“誒！外婆我回來了。”周琳大聲喊著。

房間依舊安靜。

周琳放下書包。安靜就對了，真要有人回應(yīng)，那還不嚇?biāo)溃?p/> 想到這周琳笑了笑——可如果是外婆的話，她應(yīng)該不會害怕。

晚上回到家她會餓，所以給自己弄點(diǎn)泡面，吃完進(jìn)行洗漱，已經(jīng)十一點(diǎn)半了。

“有點(diǎn)無聊……”周琳靈機(jī)一動，自己給自己打個(gè)賭怎么樣？

[周琳：老爸，你有胃病，再忙要注意吃飯啊！

周琳：今天一模我全年級第二。

爸：哈哈不錯不錯，不愧是我女兒。再努力努力，拿第一！我給你挑選個(gè)禮物當(dāng)做獎勵。

周琳：老爸，我生日你有時(shí)間回來嗎？

周琳：國慶節(jié)回來嗎？

周琳：模聯(lián)第二名，我率領(lǐng)的社團(tuán)。

爸：這么厲害嗎？學(xué)習(xí)厲害，社團(tuán)活動也沒落下，兩面都有發(fā)展。要什么禮物？哦對了之前太忙了，都忘記了。生日快樂。這次的禮物和生日禮物一起補(bǔ)上給你寄回來。

翻動著去年的短訊消息，周琳看著就沒勁兒。

“我敢打賭，我發(fā)這個(gè)消息，他肯定會回復(fù)?！敝芰瞻l(fā)送。

好了，睡覺。周琳和自己打賭，老爸一定會回復(fù)她，因?yàn)樗驮谝膺@些東西。

睡覺時(shí)臥室里的電視沒有關(guān)。

以前外婆還活著時(shí)，周琳睡覺喜歡安靜。但現(xiàn)在家里只有一個(gè)人時(shí)，睡覺也不想關(guān)電視。

周琳組織的學(xué)生慶，影響還是頗大的。

鮮明例子就是從霓虹來的兩個(gè)漫畫家。

“附田桑你沒事吧？”藤卷忠俊看著一晚上沒睡的好友，遲疑的詢問。

“沒事！當(dāng)然沒有事，我能有什么事？！”附田回應(yīng)，“我現(xiàn)在前所未有的好。”

“……”藤卷忠俊有些自責(zé)，不應(yīng)該讓朋友吃那什么蜜瓜燉肉。

“藤卷桑，我從未想到，美食有如此鼓舞人心的力量！”附田說，“蜜瓜燉肉太好吃了。蜜瓜的清甜很好的化解了肉食的肥膩，我向馬宣佑同學(xué)要了配方?！?p/> 那玩意好吃？藤卷忠俊聽名字都感覺胃疼，他猶豫著問，“怎么，你是要把這道菜推廣嗎？”

“肯定是不可能推廣，只是準(zhǔn)備回去自己做給自己吃?！备教镎f，“并且我突然有了新漫畫的靈感?！?p/> “哦？”藤卷忠俊表示洗耳恭聽。自從《少年疾驅(qū)》之后，附田就一直沒動筆，不知道該畫什么。

“我的靈感來源，八中整個(gè)校園祭都是學(xué)生自己組織。我也要創(chuàng)造這樣一個(gè)學(xué)校，然后進(jìn)行美食比賽?！备教镎f，“你不覺得美食戰(zhàn)斗非常的有看點(diǎn)嗎？”

藤卷忠俊好像聽懂了，又好像沒聽懂。

“中華一番？”藤卷忠俊問。提起美食比賽，身為霓虹人的他，第一時(shí)間就想到這部動畫。

“我目前只有一個(gè)大概的構(gòu)思?！备教镎f，“我想創(chuàng)建的世界觀是可以學(xué)習(xí)全球菜系的學(xué)院，然后這個(gè)學(xué)院全都是由學(xué)生做主。地位權(quán)利，都由廚藝的高低進(jìn)行分配！”

“聽上去很有意思?！碧倬碇铱≌f，“你這個(gè)料理學(xué)院不會是叫八中吧？”

附田沉默許久，隨機(jī)搖頭，“八中這個(gè)名字沒有無與倫比的霸氣。干脆叫遠(yuǎn)月之八料理學(xué)院，簡稱遠(yuǎn)月學(xué)院。這個(gè)八，也符合我們美食對食物八芳的要求?！?p/> 遠(yuǎn)月之八？聽上去很有意思。不錯的，漫畫就是要有這種感覺。

“有想好這漫畫的名字嗎？”藤卷忠俊問。

“并且我決定取名為食戟之靈！”

日本料理中，兩位大廚的對壘就叫做食戟。

“主角名字我也順便想好了，幸平創(chuàng)真?！备教镬`感蹭蹭往外冒。

創(chuàng)真這個(gè)名字，和靈，相呼應(yīng)啊。母語是日語的藤卷忠俊瞬間明白了。

附田說，“我要把那個(gè)馬宣佑同學(xué)加進(jìn)去，成為學(xué)院最強(qiáng)的幾個(gè)學(xué)生之一，他的料理能力太強(qiáng)大了。”

“那你可以把顧陸桑也加進(jìn)去?！碧倬碇铱⊙a(bǔ)充。

也是，為了好運(yùn)。附田感覺很有道理的點(diǎn)頭。

(本章完)