文豪：這孩子打小就聰明 第43章 來(lái)吧,戰(zhàn)斗起來(lái)

時(shí)間也不早了，所以他從胖老板處下機(jī)，準(zhǔn)備往學(xué)校走。

“胖老板……”顧陸準(zhǔn)備問(wèn)，幾日不見(jiàn)怎么又胖回去了。

可又發(fā)現(xiàn)老板恢復(fù)了比較邋遢的穿著，顧陸讀懂一點(diǎn)信息，把想說(shuō)的話咽回去。

“最近有沒(méi)有進(jìn)新的游戲？我這幾天也沒(méi)什么文章寫(xiě)了。”顧陸及時(shí)改口。

“剛買(mǎi)了一款比較新的寂靜嶺，還挺嚇人。”胖老板說(shuō)。

“沒(méi)問(wèn)題，我下次來(lái)玩。”顧陸答應(yīng)。

“只有一盤(pán)光碟，要來(lái)的話最好中午來(lái)，下午很難搶到位置。”胖老板補(bǔ)充一句，“寫(xiě)小說(shuō)很厲害，這事也不要放棄。”

“那肯定。”顧陸點(diǎn)頭，他猜測(cè)胖老板相親是失敗了，但情緒方面瞧不出絲毫變化。

連走帶點(diǎn)小跑，十多分鐘后，顧陸抵達(dá)三十七中，因?yàn)檎f(shuō)是要下午三點(diǎn)半到，顧陸也趕時(shí)間。

一定要揭露一下，三十七中的門(mén)衛(wèi)真的不管事——曾經(jīng)還讓校外人員溜進(jìn)去。

今天的五班似乎有點(diǎn)不同……

周日是晚自習(xí)，六點(diǎn)老師進(jìn)教室開(kāi)始上課，五點(diǎn)半就要開(kāi)始由課代表帶領(lǐng)著念書(shū)。

一般來(lái)說(shuō)，五點(diǎn)左右學(xué)生才會(huì)陸陸續(xù)續(xù)到教室，可現(xiàn)在顧陸靠近教室就聽(tīng)到亂糟糟的聲音，至少里面有好幾車面包人。

教室門(mén)關(guān)著，貓眼也堵死了，——在做什么見(jiàn)不得光的事？顧陸敲門(mén)。

“是誰(shuí)？”里面?zhèn)鱽?lái)詢問(wèn)。

“我，顧陸，陳娜讓我來(lái)的。”

教室里打開(kāi)貓眼，確定身份才打開(kāi)了門(mén)，顧陸有種特工接頭的感覺(jué)。

“你們?cè)谧鍪裁矗俊?p/> 顧陸剛踏入，就被教室里面的景象弄得目瞪神呆，全班到了百分之八十的學(xué)生，包括王文俊、白小華等不用上晚自習(xí)的差生。

趙娟、謝芳祈等人踩著椅子，椅子在課桌上，下面幾個(gè)男同學(xué)扶著，即便有人扶著也晃晃悠悠。

當(dāng)前三十七中教室的燈都還是長(zhǎng)條狀的白熾燈，并且左右用繩索加電線懸在半空，甚至強(qiáng)風(fēng)吹拂下會(huì)如同吊墻一樣晃動(dòng)。

此刻趙娟等人在往燈上掛彩帶……

另外教室里其他同學(xué)也沒(méi)個(gè)組織，亂糟糟的。

“噢，顧陸你來(lái)了。”陳娜也不賣(mài)關(guān)子，“今天是黎老師的生日，所以我們打算布置一下教室，給黎老師慶生，畢竟今年也是我們最后一年了。”

顧陸知道應(yīng)該還有個(gè)原因，上上周隔壁的班主任生日，然后十班同學(xué)湊錢(qián)買(mǎi)了個(gè)生日蛋糕，估計(jì)是也想比一比。

“幫黎老師慶生我沒(méi)問(wèn)題，不過(guò)你們準(zhǔn)備怎么安排，教室如何布置有個(gè)大概的思路嗎？”顧陸問(wèn)。

事情策劃者是陳娜和趙娟，不過(guò)當(dāng)前后者在上手掛東西，所以由前者開(kāi)口解釋。

“就是把我們帶來(lái)的這些東西全部布置上去，氣球、彩帶，還有這些貼紙。”陳娜說(shuō)，“都是我們征集的，我們五班有錢(qián)出錢(qián)有力出力，顧陸你也快幫忙掛東西。”

翻譯翻譯班長(zhǎng)娜娜姐的話：沒(méi)統(tǒng)籌，沒(méi)計(jì)劃，各自為政。

“這樣太慢了，我們首先要知道有多少東西。”顧陸說(shuō)。

“時(shí)間要來(lái)不及了，別耽擱了，沒(méi)工夫搞這些。”任潔大嗓門(mén)回應(yīng)。

“就是時(shí)間緊急才要知道所有的狀況。”顧陸說(shuō)，“黎老師上今晚的晚自習(xí)，你們想過(guò)黎老師會(huì)不會(huì)提前來(lái)嗎？”

“如果提前來(lái)了有沒(méi)有人報(bào)信？”

“再有，要布置成什么樣子算完？”

顧陸三連問(wèn)，算是給一腔熱血的同學(xué)們潑了一盆冷水。

全班同學(xué)花心思慶祝生日快樂(lè)，對(duì)于老師來(lái)說(shuō)應(yīng)該會(huì)很感動(dòng)吧？顧陸想著。

“那你這么說(shuō)，就是說(shuō)我們?cè)诎踪M(fèi)功夫唄。”王建華又開(kāi)始陰陽(yáng)怪氣了。

“這任務(wù)很難，時(shí)間很急迫，不過(guò)如果是我們五班通力合作肯定沒(méi)問(wèn)題。”顧陸說(shuō)。

“各位向我看齊，我稍微提一些建議。”顧陸拍拍手，把所有人的目光都吸引過(guò)來(lái)。

“趙娟、周琳、你們比較細(xì)心，”顧陸還把前段時(shí)間受傷的徐玫莉也安排了進(jìn)去，“趕快把我們現(xiàn)有的素材清點(diǎn)一遍。”

踩著椅子的趙娟很聽(tīng)話地下來(lái)，周琳、徐玫莉也做好準(zhǔn)備。

“陳宏你去花壇躲放哨，如果老師走過(guò)來(lái)了，以最快的速度告訴我們，能做到嗎？”顧陸冷靜地想到對(duì)策。

“交給我。”陳宏干脆地答應(yīng)。

打開(kāi)門(mén)，陳宏猛地沖出教室，由于沖太快，就快剎不住車要撞在走廊的墻時(shí)候手作做支撐，仿佛四驅(qū)車的音速戰(zhàn)神號(hào)，閃電過(guò)彎！

“二十五秒為可以跑出走廊，然后左轉(zhuǎn)，我可以沖刺！沒(méi)有任何人比我更了解學(xué)校！”在全班做一件事的堅(jiān)持下，陳宏心中涌現(xiàn)出萬(wàn)丈豪情。

提及過(guò)陳宏是唯一一個(gè)，下課鈴響，可以比顧陸更快閃現(xiàn)到校門(mén)口的同學(xué)。

他專業(yè)！

“任潔、王建華、陳雪——噢陳雪沒(méi)在，”顧陸一連點(diǎn)了十二個(gè)人的名字。

“你們稍微準(zhǔn)備一下，如果到了五點(diǎn)半我們還沒(méi)做完，那么你們就開(kāi)始讀課文，這樣我們關(guān)上門(mén)也不會(huì)顯得太突兀，特別是任潔和王建華，你們嗓門(mén)大，一定要用十二個(gè)人，讀出全班的音量，告訴我有沒(méi)有信心？”顧陸問(wèn)。

“完全有！”任潔有自信，“比嗓門(mén)大我給你說(shuō)，我沒(méi)有怕過(guò)誰(shuí)。”

王建華雖對(duì)顧陸羨慕嫉妒恨，但這種帶同學(xué)做大事的感覺(jué)，讓他熱血上頭，頗有燕云十八騎縱橫大漠的感覺(jué)。

今天，就算是天王老子來(lái)了！我也必須把嗓子吼破，耶穌也留不住嗓子，王建華想道。

“唐晶晶，一會(huì)大概五點(diǎn)，伱在門(mén)口守著，如果有隔壁班要過(guò)來(lái)串門(mén)，全部攔住。”顧陸問(wèn)，“我記得你的人緣是很好的。”

唐晶晶的人緣或許不是最好的，但她認(rèn)識(shí)的外班同學(xué)一定是最多的。她八卦啊！外號(hào)是“鴨婆”也有一定道理。

她點(diǎn)頭。

“王文俊，你的力氣我記得很大吧？”顧陸問(wèn)。

本人沒(méi)回答，旁邊的白小華率先回應(yīng)，“對(duì)啊，他力氣很大。”

“OK那就好，王文俊、王宏明，發(fā)揮你們力氣大和長(zhǎng)得高的特點(diǎn)，一會(huì)掛東西，以及布置的事情就拜托你們了。”

王宏明，之前說(shuō)過(guò)他是舞蹈生，全班最高，這雙王是領(lǐng)頭的，自然不會(huì)是他們兩個(gè)做所有苦力。行動(dòng)小組包括范小天、張禹東等男同學(xué)。

顧陸大致進(jìn)行安排，也不忘做出應(yīng)急方案，“班長(zhǎng)，如果黎老師提前來(lái)了，那么就只能靠你了，你就馬上過(guò)去，能拖住老師多久就多久，為我們爭(zhēng)取最后的時(shí)間。”

那叫一個(gè)周到！

真心的是首次，陳娜第一次理解自己好朋友趙娟的感受，“當(dāng)顧陸站出來(lái)時(shí)，真靠譜！”

“統(tǒng)計(jì)好了，一共還剩下三十多條彩帶……”趙娟和周琳把東西包了一遍。

顧陸馬上走到黑板跟前，把所有材料都記錄下來(lái)，他的粉筆字好不好看另說(shuō)，但很大很清晰，都看得見(jiàn)。

“這些是我們的家當(dāng)，那么現(xiàn)在，我們快速地整理一番，確定好該怎么裝修。”