飲食男女 第一百四十三章 重磅炸彈

劉福生說(shuō)完就把煙塞給了任安。

王建國(guó)在旁邊笑嘻嘻地說(shuō)道“任安不要給我，我不怕拿領(lǐng)導(dǎo)的煙，我給領(lǐng)導(dǎo)送煙那叫拍馬屁，領(lǐng)導(dǎo)給我煙那就是戰(zhàn)友情，我有什么可被科長(zhǎng)惦記的，我不怕，給我吧”,說(shuō)著就要去任安兜里去搶。

惹得任安把住口袋罵道“滾蛋，誰(shuí)不是科長(zhǎng)戰(zhàn)友咋地”

看著四人打鬧，韓雅婷沒(méi)有羨慕他們有煙抽，因?yàn)樽蛱炜崎L(zhǎng)走的時(shí)候給了她一張皮子，正好給她爸做了一件毛皮坎肩。

到了保衛(wèi)股辦公室就冷清多了，因?yàn)楸Ｐl(wèi)股坐辦公室的人少,這還是與護(hù)衛(wèi)隊(duì)一起辦公的原因呢，兩個(gè)小伙子在談?wù)撨@個(gè)月的排班計(jì)劃，許寧則是在寫(xiě)著什么。

李學(xué)武進(jìn)來(lái)見(jiàn)許寧要站起來(lái)忙擺了擺手，問(wèn)道“值班表和這個(gè)月的考核出來(lái)了嗎”

今天是最后一天了，必須往人事處交考核結(jié)果了。

許寧在煙灰缸里掐滅了手上的煙頭說(shuō)道“出來(lái)了，我正在寫(xiě)總結(jié)報(bào)告，剛寫(xiě)完，您看看”

李學(xué)武拿過(guò)來(lái)看了看，說(shuō)道“這個(gè)月就這么算了，下個(gè)月把這幾個(gè)出現(xiàn)考核問(wèn)題的寫(xiě)明原因，在內(nèi)部會(huì)議上通報(bào)，你們的人會(huì)越來(lái)越多，你得拉緊這根兒弦兒，不能出問(wèn)題”

面對(duì)李學(xué)武的批評(píng)，許寧態(tài)度很認(rèn)真，忙點(diǎn)頭應(yīng)是。

李學(xué)武撂下報(bào)告簽了字，說(shuō)道“送去人事處吧”

李學(xué)武對(duì)待下屬是嚴(yán)格管理大方面，尤其是對(duì)直接下屬要求更是嚴(yán)格，對(duì)基層倒是很寬容,很少發(fā)火。

平時(shí)有一些香煙什么的都會(huì)扔給下屬，表現(xiàn)不好的就啥也沒(méi)有。

處理了兩個(gè)部門(mén)的事才回了辦公室,拿出寫(xiě)好的應(yīng)急預(yù)案演練方案檢查了一遍，便出了屋兒往董文學(xué)的辦公室而去。

紅星小學(xué)是軋鋼廠的子弟小學(xué)，也是地方共建學(xué)校，所以校舍是街道出的，資金是軋鋼廠出的。

這在學(xué)校里讀書(shū)的就有軋鋼廠的工人子弟，也有街道的本地學(xué)生。

紅星小學(xué)月亮門(mén)口。

三大爺剛下課就被傻柱堵住了。

傻柱突然跳出來(lái)問(wèn)候道“三大爺”

三大爺詫異地道“呦，傻柱，你怎么上學(xué)校來(lái)了”

傻柱見(jiàn)三大爺裝傻充愣，便提醒道“合著忘了啊頭兩天跟您說(shuō)的事兒”

三大爺擠么眼睛，故作不知，問(wèn)道“你跟我說(shuō)什么了”

傻柱埋怨地說(shuō)道“真成真是貴人多忘事，跟您說(shuō)了嘛，想認(rèn)識(shí)認(rèn)識(shí)棒梗他們那班主任啊”

三大爺反問(wèn)道“就你人家那個(gè)冉老師能看上你這樣的嗎”

也不知兩個(gè)人怎么說(shuō)的，到最后三大爺兩只手各拎著一兜子土特產(chǎn)，眼睛笑道咪咪著。

傻柱見(jiàn)三大爺收了禮更是便宜不要錢(qián)的漂亮話兒往外冒。

馬屁吃得很舒服，三大爺點(diǎn)頭應(yīng)到“行，那，我試試”

傻柱笑開(kāi)了眼“得嘞，您費(fèi)心啊三大爺”

傻柱想的挺好,但是沒(méi)想到，肉包子打狗還能有肉包子嗎

三大爺那是挑大糞的從門(mén)口嘔

反正就是孝敬他的那份兒拿回了家，給冉老師那份兒直接跟冉老師換成了全國(guó)糧票，介紹傻柱的事兒一個(gè)字兒都沒(méi)提。

李學(xué)武這邊拿著文件敲門(mén)進(jìn)了董文學(xué)的辦公室。

董文學(xué)對(duì)著李學(xué)武指了指門(mén)口的茶柜說(shuō)道“把暖瓶拿過(guò)來(lái)給我杯子里斟點(diǎn)兒熱水”

李學(xué)武一手拿著文件，一手拿著暖瓶走到董文學(xué)辦公桌旁，把文件放在了辦公桌上，拿起董文學(xué)的茶杯，拎起蓋子往杯子里面倒了大半杯熱水。

董文學(xué)看見(jiàn)李學(xué)武的文件就拿了過(guò)去，嘴上問(wèn)道“這什么”

聽(tīng)見(jiàn)老師的詢問(wèn)，李學(xué)武沒(méi)有著急回答，而是等著老師先看。

李學(xué)武收起暖瓶，蓋上茶杯遞送到董文學(xué)的左手邊，邊往門(mén)口的茶柜走邊說(shuō)道“我寫(xiě)的一個(gè)預(yù)防類(lèi)方案，您給號(hào)號(hào)脈，把把關(guān)”

董文學(xué)“哦”了一聲很驚訝，捏著手里文件的厚度很是訝然地問(wèn)道“寫(xiě)了這么多”

李學(xué)武點(diǎn)了點(diǎn)頭道“主要是關(guān)于安全防衛(wèi)，消防措施，特殊情況應(yīng)急處理的文件，我自己有一些想法，結(jié)合咱們廠的實(shí)際安全保衛(wèi)需要進(jìn)行了編寫(xiě)”

董文學(xué)沒(méi)有再問(wèn)，而是仔細(xì)看了起來(lái)。

李學(xué)武的應(yīng)急處理文件分為兩個(gè)部分，一個(gè)是應(yīng)急處置預(yù)案，一個(gè)是應(yīng)急預(yù)案演練實(shí)施方案。

在第一個(gè)應(yīng)急處置預(yù)案里包含了襲擊、防化、防火、偷盜等特殊情況的應(yīng)急處置方案。

方案里分門(mén)別類(lèi)地制定了目的、依據(jù)、原則、機(jī)構(gòu)和職責(zé)等實(shí)施細(xì)則。

而在具體情況羅列了18個(gè)特殊情況大項(xiàng)，74個(gè)小項(xiàng)，每一項(xiàng)都對(duì)應(yīng)著處置方案。

而在應(yīng)急預(yù)案演練實(shí)施方案里按照演練名稱(chēng)、應(yīng)到人數(shù)，實(shí)到人數(shù)，演練目的，實(shí)施細(xì)則，評(píng)委點(diǎn)評(píng)等項(xiàng)目進(jìn)行設(shè)置表格。

在全年十二個(gè)月的時(shí)間里，細(xì)分到每周演練一項(xiàng)內(nèi)容，每月全科室聯(lián)合演習(xí)一次，全年全科室技能大比武的推進(jìn)方案和考核獎(jiǎng)勵(lì)方案實(shí)施。

李學(xué)武在前世就管理過(guò)企業(yè)安全，在這方面是行家里手，尤其是制定理論文件和結(jié)合實(shí)際上的可實(shí)施方案的編制。

董文學(xué)并沒(méi)有都看完，這么短的時(shí)間里也看不完，李學(xué)武這幾天寫(xiě)了十萬(wàn)多字，在董文學(xué)手里厚厚的一摞。

看了目錄，看了其中一個(gè)細(xì)則，又看了幾個(gè)方案和計(jì)劃，便合上了文件。

看著董文學(xué)皺著眉頭不住地敲著文件，李學(xué)武并不著急，這種機(jī)制要到21世紀(jì)才被重視和實(shí)施，自己現(xiàn)在拿出來(lái)的不下于一個(gè)重磅炸彈。

“你這個(gè)方案有點(diǎn)大馬拉小車(chē)兒了，我看完以后頗有種高射炮打蚊子的感覺(jué)，只用在你們保衛(wèi)科身上屈了，用在保衛(wèi)處、軋鋼廠、乃至是工業(yè)部都屈，這個(gè)方案應(yīng)該能適應(yīng)于全國(guó)各行各業(yè)啊”

李學(xué)武忙按住董文學(xué)要飛起來(lái)的手說(shuō)道“老師，我就想用在保衛(wèi)科，沒(méi)想那么多”

董文學(xué)看著有些膽兒小的學(xué)生，不太滿意李學(xué)武的態(tài)度，怎么勸著不走，打著倒退呢。