我在時停世界胡作非為 第251章 這個消息太假了

由特別事務(wù)組安排，曾母暗沙返回燕京的飛機(jī)上，秦川拿出一桿長度足有一米五的戰(zhàn)斧，遞給季槐。

“季老師，這件裝備不太適合我，給你吧。”

季槐看了一眼秦川，伸手接過，查看到裝備信息后表情微微一變，“紅色品質(zhì)？”

同乘一架飛機(jī)的龍戟和風(fēng)吟同時將目光望了過來。

“我已經(jīng)有另一件紅色品質(zhì)的裝備了。”秦川笑了笑，“而且我不會用戰(zhàn)斧，雖然能獲得裝備增益，但無法發(fā)揮出它全部的威力。”

他交給季槐的，自然是那件攻略迷蹤塔之后獲得的紅色裝備，蘭索的戰(zhàn)斧。

長度達(dá)到一米五的戰(zhàn)斧在一米高的矮魔族戰(zhàn)士手中能夠揮灑自如，在季槐這位兵器大師手里自然也能綻放光芒。

季槐用完好的那只手提著戰(zhàn)斧掂量了一下，思索片刻后點(diǎn)點(diǎn)頭，“算我借你的。”

他沒推辭。

這兩日他暫時無法使用靈降，雖然實(shí)力突破到了殿堂級，但單手的情況下攻略A級副本還是有些勉強(qiáng)。

有一件能用的紅色裝備，幫助不小。

一旁的龍戟臉上羨慕之色已經(jīng)有些藏不住了。

那可是紅色裝備！

整個特別事務(wù)組都沒有一件呢！

“對了，今天燕大的超凡實(shí)戰(zhàn)專業(yè)正式開課了吧？”風(fēng)吟忽然開口，旋即看向秦川，“國外超凡者偷偷拍了你的戰(zhàn)斗過程，經(jīng)過昨天一天的發(fā)酵，你的現(xiàn)實(shí)身份已經(jīng)徹底曝光了。”

“我們盡力隱藏了一些只有特別事務(wù)組內(nèi)部知曉的信息，但那些有其他人知情的事情，有心人深挖之下還是能發(fā)現(xiàn)的。”

“所以，你的大學(xué)生活恐怕低調(diào)不了了。”

“是啊。”秦川點(diǎn)了點(diǎn)頭，說到這個，他的臉上也有些無奈。

他原本是打算在大學(xué)里稍微低調(diào)點(diǎn)的。

沒想到實(shí)力的進(jìn)步速度已經(jīng)不允許他低調(diào)了。

在燕大一棟教學(xué)樓的一個教室內(nèi)，數(shù)十位學(xué)生坐在一起，他們以三到四人為單位湊在一起，同時好奇地打量著其他同學(xué)。

這是實(shí)戰(zhàn)5班的全體學(xué)員。

因?yàn)槿雽W(xué)報(bào)到提前，在班群中熟悉同學(xué)這個步驟被直接跳過了，來到燕大校園已經(jīng)有一兩日，他們最熟悉的還是各自的室友。

甚至，就連班上有哪些同學(xué)，都不是很清楚。

今天是他們正式上課的第一天，昨晚他們就接到了學(xué)校通知，在固定的教室集合，但對于接下來要做什么，他們還有些迷茫。

在教室的一個角落，杜何安、周曉晨和余昭三人坐在一起，他們特意多占了一個空位，只可惜本該坐在那個位置上的人還沒來。

“你們說，秦川今天會不會來學(xué)校啊？”周曉晨看了看四周，壓低聲音詢問起來。

“我看夢境論壇上說，昨天視頻里那一戰(zhàn)發(fā)生在印度尼西亞。”杜何安小聲開口，“秦川回來大概也是幾天后的事情了。”

兩人正說著，前排的兩個男生忽然爭執(zhí)起來，他們的聲音略有些大，加上內(nèi)容與這兩日備受關(guān)注的洛有關(guān)，瞬間便讓整個教室安靜了下來。

“你說洛在燕大？還是超凡實(shí)戰(zhàn)專業(yè)的新生？怎么可能！”其中一個男生毫不猶豫地?fù)u頭，“洛是什么實(shí)力？他還用當(dāng)學(xué)生？”

“他就算在超凡實(shí)戰(zhàn)專業(yè)當(dāng)老師，那都是大材小用吧？”

“這個消息太假了，我不信。”

“是真的！”另一個男生臉色因?yàn)橹倍行┘t，“我有個學(xué)長是新生報(bào)到的志愿者，洛就是在他那里完成報(bào)到流程的。”

“而且我看了燕大的校園論壇，確實(shí)有不少人說在燕大遇到過長得和洛很像的學(xué)生。”

“孔子說過‘三人行必有我?guī)煛仓档母叩筒荒艽硪磺校怖碚摰膶?shí)踐和戰(zhàn)斗技藝對實(shí)力同樣有著極大的提升作用，我看了課程安排，這些是我們大學(xué)四年重點(diǎn)學(xué)習(xí)的內(nèi)容。”

“既有強(qiáng)大的實(shí)力又有謙遜學(xué)習(xí)的心態(tài)，這才是我的偶像！”

這位男生似乎很崇拜洛，說出最后一句話時神色頗為激動。

而兩人的這番爭論，也讓班上其他同學(xué)忍不住小聲議論起來。

杜何安三人彼此對視一眼，沒有吱聲。

聽著其他人用推崇備至的語氣討論他們的室友，他們也有一種與有榮焉的感覺，告訴其他同學(xué)秦川在實(shí)戰(zhàn)5班之前，至少讓他們多感受一下這種奇妙的快樂。

“聊得還挺熱鬧啊。”一個爽朗的聲音從教室外傳來，很快一個青年大步走進(jìn)教室，站在講臺上。

班上的同學(xué)見狀頓時安靜下來。

“來之前我還擔(dān)心，大家因?yàn)椴皇煜ぐ嗌系耐瑢W(xué)會有一些隔閡，看來我的擔(dān)心是多余的了。”青年呵呵一笑，“自我介紹一下，我叫任捷，是實(shí)戰(zhàn)5班的導(dǎo)生。”

“你們可以把導(dǎo)生理解為，輔助管理新生班級的兼職學(xué)長。”

聽到這話，同學(xué)們頓時放松了幾分，紛紛喊起“學(xué)長”來。

“時間緊迫，廢話不多說。”任捷擺了擺手，“本來大家第一次見，應(yīng)該有個彼此自我介紹的環(huán)節(jié)，但馬上就是超凡實(shí)戰(zhàn)專業(yè)的超凡值測試了，所以這個環(huán)節(jié)后面有空再說吧。”

“還有半個小時，超凡值測試就開始了。”他看了一眼時間，“我先點(diǎn)個名，然后給伱們說說超凡值測試是什么，再然后我們就要出發(fā)去測試現(xiàn)場了。”

說著，他拿出一份班級學(xué)員名單，開始點(diǎn)名。

在報(bào)到的時候，班上的同學(xué)是通過掃二維碼后輸入自己的學(xué)號的方式獲悉自己的班級和宿舍，并沒有整個班級的學(xué)生名單。

因此，名字和在場的同學(xué)的相貌，對彼此而言都是陌生的。

點(diǎn)名，同樣是彼此熟悉的過程。

很快點(diǎn)名完成，任捷收起名單的同時笑了笑，“還有一個同學(xué)因?yàn)樘厥庠驔]有到場，咱們就先不等他了。”

“接下來，我們說說超凡值測試。”

“經(jīng)過炎黃工程院的努力，能夠準(zhǔn)確測定超凡值的儀器已經(jīng)問世，初代產(chǎn)品已經(jīng)正式投入應(yīng)用，稍后你們的測試就會用到。”

“雖然你們有分班，但后續(xù)的一些學(xué)習(xí)安排因?yàn)閷?shí)力有一定要求，并不以班級為單位，而是參考超凡值進(jìn)行劃分。”

“這是超凡值測試的目的。”

(本章完)