從嬰兒開(kāi)始入道 第10章 萬(wàn)象屬性

李昊在想，如果自己再次量骨，不知道會(huì)是什么結(jié)果。

但機(jī)會(huì)就一次，沒(méi)人覺(jué)得青丘山的老道會(huì)出錯(cuò)。

自那日量骨結(jié)束，他能明顯感受到，山河院的熱鬧減少了，往日里各院夫人常常會(huì)帶自己孩子過(guò)來(lái)游玩，或接自己過(guò)去吃點(diǎn)邊塞或藩國(guó)進(jìn)貢的小糕點(diǎn)，特產(chǎn)小鮮果，然后讓他們的孩子跟李昊玩耍，試圖從小親近關(guān)系。

但現(xiàn)在兩個(gè)月過(guò)去，只有大夫人跟五娘、以及那位年紀(jì)輕輕的九娘過(guò)來(lái)看望過(guò)他。

只是見(jiàn)他無(wú)恙，也就沒(méi)再過(guò)來(lái)了。

不過(guò)，偶爾會(huì)收到長(zhǎng)春院送來(lái)的果梨、糕餅。

如今到了冬日，還收到了兩套短小的野獸細(xì)絨縫制的棉褲、棉襖，以及一條圍脖。

李昊將這條圍脖掛在了小丫頭的脖子上。

……

翌日。

天光微亮，林海霞已經(jīng)帶著邊如雪在院子里練劍。

先前在兵器架上，林海霞讓這孩子挑選各類兵器，逐一演練，測(cè)驗(yàn)她的兵器天賦，邊如雪最終挑選了劍。

而練習(xí)下來(lái)，林海霞發(fā)現(xiàn)，她確實(shí)有劍道天賦，于是用心教導(dǎo)，偶爾嚴(yán)厲。

晌午時(shí)分，李昊才悠悠醒來(lái)，他還沒(méi)六歲，不用守家規(guī)，每日早上要去長(zhǎng)春院給大娘請(qǐng)安拜早，因此能舒舒服服睡個(gè)懶覺(jué)。

看到院落里刻苦勤練的小身影，李昊微微搖頭，暗道一聲可憐，旋即在貼身丫鬟的伺候下，接過(guò)洗漱水，吃完早飯，然后就例行找來(lái)那兩位會(huì)下棋的家丁，讓他們?cè)谕ぷ永飻[好棋。

不多時(shí)，一盤(pán)棋結(jié)束，李昊卻發(fā)現(xiàn)，自己并沒(méi)有收到經(jīng)驗(yàn)值增加的提示，不由得一愣。

隨即便看到眼前浮現(xiàn)出字體：

{棋道三段，需一顆棋心，才可繼續(xù)提升。}

棋心？

李昊疑惑。

似察覺(jué)到他的念頭，那字體漸漸消失，隨后又浮現(xiàn)出一行：

[修煉棋心，需心中唯有棋，唯鐘情于棋。]

很好，很直白的解釋。

李昊有些意外，自己居然能跟這字體互動(dòng)。

哈嘍？

字體消失。

李昊又試著呼喚幾次，卻沒(méi)有反應(yīng)，當(dāng)即便沒(méi)再多想，而是心中琢磨起來(lái)，唯鐘情于棋？

要讓自己先凝練出一顆棋心，才給經(jīng)驗(yàn)？

在神將府，李昊聽(tīng)說(shuō)過(guò)劍心、槍心，還有刀子嘴豆腐心。

但唯獨(dú)沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)棋心。

也對(duì)，下棋等小道，在神將府內(nèi)是不入眼底的雜耍小道。

不過(guò)，棋心應(yīng)該是跟劍心類似的東西吧？

聽(tīng)院里各位夫人抱著自己時(shí)的閑談，如某某少年，從孩童時(shí)就每日練劍，吃飯也握著劍，睡覺(jué)抱著劍睡，凝練出劍心后，劍道修行一日千里云云。

所以說(shuō)，自己想凝練棋心，也需如此？

但李昊喜歡棋道么？

前世的他雖然略懂一點(diǎn)，但真的就一點(diǎn)。

下棋……正經(jīng)人誰(shuí)愛(ài)下棋啊？

打撲克都比下棋快樂(lè)。

工作夠勞累了，誰(shuí)還有空做這種燒腦的事。

除非是圖新鮮，偶爾轉(zhuǎn)換轉(zhuǎn)換娛樂(lè)體驗(yàn)。

即便有面板能提升棋道經(jīng)驗(yàn)，李昊也只是將其當(dāng)做刷藝技點(diǎn)的工具而已，要讓自己真正愛(ài)上，鐘情于此。

很難。

李昊略微有點(diǎn)不信邪，讓家丁陪自己又下了一盤(pán)。

然后他就信了邪。

這讓李昊有些苦惱，小臉皺到一起，剛嘗到修煉的甜頭，你告訴我不能下棋拿經(jīng)驗(yàn)了，這怎么行？

難道說(shuō)，真要自己每天抱著棋？

但沒(méi)經(jīng)驗(yàn)，我抱著它干啥？

要不，先轉(zhuǎn)移去練別的藝術(shù)？

但這棋心，不知有何用處，先琢磨琢磨再說(shuō)。

接下來(lái)的數(shù)日，李昊將棋盤(pán)轉(zhuǎn)移到自己的床上，在上面鋪個(gè)毛毯，干脆當(dāng)起枕頭。

吃飯時(shí)，也將棋盤(pán)擺在旁邊，像佛像般供著。

但這種形式主義，似乎沒(méi)起到什么效果。

李昊也沒(méi)再找家丁們繼續(xù)下棋，沒(méi)事就看看小丫頭練劍，或去聽(tīng)雨樓翻翻各類的書(shū)籍。

這日，李昊在聽(tīng)雨樓翻書(shū)籍時(shí)，在某一本里卻看到數(shù)頁(yè)棋譜，不禁詫異。

書(shū)籍里記載的是某位數(shù)百年前成名人物的趣事，那位大人物少年受辱，后來(lái)尋仇時(shí)，他的仇敵卻棄武學(xué)棋。

大人物曾說(shuō)，來(lái)日?qǐng)?bào)仇時(shí)，必會(huì)全面碾壓對(duì)方，讓對(duì)方徹底絕望，才會(huì)將其斬殺。

結(jié)果，對(duì)方早已學(xué)棋多年。

當(dāng)場(chǎng)就拿出棋藝比拼。

大人物慘敗，偏偏，這人還一根筋，真就沒(méi)有當(dāng)場(chǎng)殺死這位仇家。

不過(guò)，他卻誅殺了仇家滿門(mén)，婦孺孩童皆沒(méi)放過(guò)，只留下仇家，說(shuō)來(lái)日必會(huì)再來(lái)。

但后來(lái)，卻至死都沒(méi)能解開(kāi)這幅棋。

李昊看完，不禁想笑。

那仇家看來(lái)對(duì)那位大人物十分熟悉，雖然武道天賦比不過(guò)，但也夠聰明，居然學(xué)會(huì)這一招避免殺身之禍。

他忽然覺(jué)得，下棋似乎也有點(diǎn)意思。

不怪李家，即便是他，在這武道世界，從內(nèi)心深處也覺(jué)得，下棋只是娛樂(lè)消遣罷了，沒(méi)什么意義。

但現(xiàn)在，這想法卻稍微轉(zhuǎn)變了一些。

{檢測(cè)到棋譜‘萬(wàn)象’，是否收錄？}

眼前忽然浮現(xiàn)出字體。

李昊詫異，忽然想到，面板上有棋譜圖鑒收錄。

也可見(jiàn)他的確對(duì)棋道不感興趣，只將其當(dāng)做刷經(jīng)驗(yàn)的工具，五年來(lái)，竟從未去收錄過(guò)任何一篇棋譜。

此刻心中略覺(jué)有些慚愧。

李昊當(dāng)即選擇了是。

很快，面板的棋譜收錄中，多出了一份名為萬(wàn)象的棋譜。

同時(shí)，在后面還有一個(gè)提示，可嵌入。

李昊疑惑，試著選擇嵌入。

這時(shí)跳躍出一行字體：

{請(qǐng)選擇嵌入目標(biāo)：肉身道、劍道。}

李昊詫異，什么意思？

他想了想，選擇了肉身道。

剛踏上修行，體驗(yàn)過(guò)渾身力量暴增的感覺(jué)，對(duì)肉身道也多了幾分期待。

[嵌入成功。]

這時(shí)，李昊忽然感覺(jué)一股龐雜的訊息沖擊而來(lái)。

這種感覺(jué)他極為熟悉，片刻后就消化完畢，李昊看到自己的面板后面：

肉身道：一段（萬(wàn)象）

而腦海中那些斑駁的訊息，告訴他究竟發(fā)生了什么。

萬(wàn)象：使目標(biāo)置身于天地萬(wàn)象中，無(wú)法洞察，能遮掩一切氣機(jī)。

李昊略微施展，渾身氣息頓時(shí)內(nèi)斂，體內(nèi)澎湃的力量和氣，似乎也都收縮到無(wú)數(shù)毛孔細(xì)胞中，無(wú)法被觀察。

“特殊屬性？”

李昊震驚，沒(méi)想到棋譜居然有這種效果，簡(jiǎn)直不可思議。

以他的二段棋道，多少能看懂這幅棋譜，里面大迷陣套小迷陣，步步陷阱困局，這也難怪那位大人物終生都沒(méi)能破解。

只是，這棋譜嵌入到肉身道后，居然會(huì)帶來(lái)類似的屬性。

若自己剛選擇嵌入劍道的話，自己的劍術(shù)中，是不是會(huì)多出一些迷惑效果，讓人無(wú)法洞察真正殺招？

若是配合潮汐劍術(shù)那華麗到極致的劍招，估計(jì)更加令人眼花繚亂了。

李昊看了眼面板，萬(wàn)象棋譜后面的可嵌入已經(jīng)消失，意味著只能選擇一種。

不過(guò)，這倒是給他打開(kāi)新世界，這么說(shuō)棋譜才是王道啊！

若是能搜集到其他各類棋譜，豈不是能給自己的攻擊附帶上各種特殊的BUFF？

想到此，李昊興致盎然，在樓里四處翻找了起來(lái)。

但聽(tīng)雨樓是天下武者的圣地，卻非棋者圣地，接連數(shù)日，李昊都泡在聽(tīng)雨樓中，卻一共只找到三篇棋譜，其中一篇還是用來(lái)墊書(shū)架的。

飛段藏弓虎壓。

三篇棋譜入手，李昊鉆研了一番，根據(jù)這些棋譜的特點(diǎn)揣摩其屬性，將飛段跟藏弓嵌入到劍道中。

虎壓則嵌入到肉身道。

飛段：攻擊距離增加一倍，具有超距離打擊效果。

藏弓：殺招暗藏，一步誅殺。

虎壓：力量小幅提升，具有威嚇。

三份棋譜，給李昊帶來(lái)極大提升。

可惜，神將府雖然應(yīng)有盡有，但身為武道世家，卻沒(méi)有棋譜的習(xí)慣。

李昊回到院里，只能讓身邊的家丁們?nèi)ネ饷嫣嫠麑ふ移遄V，但這些家丁們卻百般推辭，誰(shuí)都不敢?guī)托∩贍斣凇安粍?wù)正業(yè)”的道路上，越走越遠(yuǎn)。

沒(méi)辦法，李昊只能拿出重賞來(lái)誘惑。

接下來(lái)的日子，李昊除了等待棋譜外，也開(kāi)始慢慢琢磨起棋藝。

他掀掉了床頭棋盤(pán)上的毛毯，將其放回，也撤掉了吃飯桌上的棋盤(pán)，偶爾除了在院子里溜達(dá)，就是看看小丫頭練劍。

許是從小失去雙親，顛沛流離過(guò)，小丫頭的性子極其刻苦，在林海霞的教導(dǎo)下，劍術(shù)日益增進(jìn)。

“不對(duì)，這一招練的不對(duì)。”

這日，在教導(dǎo)劍術(shù)時(shí)，林海霞展現(xiàn)出軍官的嚴(yán)厲一面，即便心底對(duì)邊如雪的劍道天賦十分滿意，但一旦練習(xí)出錯(cuò)，依然會(huì)苛責(zé)批評(píng)。

小丫頭忍著淚水，倔強(qiáng)地一遍遍練習(xí)。

李昊看得無(wú)奈搖頭，雖說(shuō)林叔人不錯(cuò)，但卻未必會(huì)因材施教。

兇幾句，小丫頭的劍招都快變形了。

到了夜晚，李昊看著庭院里依然在自己反復(fù)練習(xí)的小家伙，將她叫到跟前。

“這姿勢(shì)不對(duì)，手臂要彎曲一點(diǎn)，對(duì)，這樣，腰不要太僵硬……”

周圍無(wú)人，李昊給小丫頭開(kāi)小灶，手把手指導(dǎo)她。

邊如雪并不笨，而且確實(shí)有劍道天賦，在李昊的教導(dǎo)下，很快就姿勢(shì)精準(zhǔn)了，頗有劍韻。

“昊哥哥，你也會(huì)劍術(shù)嗎？”小丫頭練好后，興致勃勃地看著李昊：“那明天我們一起練好不好？”

“別瞎說(shuō)，我才不要早起。”

李昊嚇一跳連忙道。

“林叔叔要是知道你也會(huì)劍術(shù)，肯定會(huì)很高興的。”邊如雪期盼地說(shuō)道，雖然她很多事還不太懂，但能看出來(lái)，周圍那些長(zhǎng)輩們似乎對(duì)李昊都有些失望。

小姑娘如此勤奮刻苦，心底里其實(shí)是攢了一口氣，大家都說(shuō)昊哥哥不行，但她覺(jué)得，昊哥哥其實(shí)明明很聰明。

“我可不會(huì)劍術(shù)，你別亂說(shuō)。”李昊連忙道，小丫頭你可別恩將仇報(bào)，破壞掉自己睡懶覺(jué)的好事，我可真是要哭死。

邊如雪疑惑：“可你明明……”

“去去，睡覺(jué)，睡覺(jué)。”李昊翻個(gè)白眼，將小丫頭趕走，叮囑她別亂說(shuō)話。

次日。

院落里，林海霞看著揮舞劍招的邊如雪，慢慢瞪大了眼睛。