都重生了誰(shuí)考公務(wù)員啊 第32章、打不過(guò)就找老師

“追誰(shuí)？”

陳著心想現(xiàn)在是選妃的時(shí)候嗎？沒(méi)看到我都快成為眾矢之的了。

這群高中生也是挺有意思的，好像加了QQ就代表著一定會(huì)談戀愛，然后生孩子似的。

真是服了他們的邏輯！

不過(guò)呢，為了宋時(shí)微和自己的清白之身，陳著還是打算澄清一下。

“咳！”

陳著咳嗽一聲，雖然知道很多同學(xué)目光都在看向自己，但還是咳嗽一聲吸引下注意力。

“這里有個(gè)誤會(huì)啊。”

陳著聲音洪亮的說(shuō)道：“我沒(méi)有加宋時(shí)微QQ，我只是拜托她和一個(gè)師姐互加好友而已。”

小牟同學(xué)現(xiàn)在正是氣頭上，三年啊整整三年，但凡改卷子就來(lái)這一套，只不過(guò)這次太離譜了，牟佳雯沒(méi)忍住而已。

她聽到陳著還敢狡辯，立刻不客氣的懟道：“那微微怎么不幫其他男生？我就問(wèn)問(wèn)你們，班里有那個(gè)男生加到過(guò)微微的QQ？”

擦……

陳著心想這丫頭也太不講理了吧，不過(guò)以她現(xiàn)在的氣性，可能路過(guò)的狗都得被她踢一腳。

“還是找個(gè)時(shí)間專門和宋時(shí)微解釋下吧。”

陳著看了一眼宋校花。

宋時(shí)微大概是看到小牟同學(xué)可委屈了，眼淚“吧嗒吧嗒”往下掉，于是輕輕放下手中的筆，默默的站了起來(lái)。

先遞給牟佳雯一張紙巾。

這張紙巾，突然讓牟佳雯冷靜一點(diǎn)了。

宋時(shí)微和陳著好像真的沒(méi)有啥，那我這是不是在造謠啊？

“微微……”

牟佳雯臉蛋上還掛著晶瑩的淚水，怔怔的接過(guò)紙巾。

宋時(shí)微沒(méi)說(shuō)話。

她又走到另一邊，彎腰把揉碎的試卷一片片撿起來(lái)。

她的神色非常平靜，明亮柔和的光線灑在臉頰上，仿佛被一片朦朧的光暈籠罩，長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛輕輕顫動(dòng)著，低頭時(shí)露出一抹象牙色的白色脖頸，如同是銀河萬(wàn)頃中最耀眼的那抹月色。

等到收拾好了試卷，宋時(shí)微就返回了自己的座位。

整個(gè)過(guò)程，她沒(méi)說(shuō)一句話，更沒(méi)有解釋一句關(guān)于QQ的事情，當(dāng)然也沒(méi)有看一眼陳著。

她誰(shuí)都沒(méi)看，就是那么不帶一絲煙火氣的清冷。

教室里大家都不說(shuō)話，安靜的好像沉浸在海里。

甚至連牟佳雯都忘記了擦鼻涕，鼻涕泡快爬進(jìn)嘴里才想起來(lái)。

直到物理老師王德山過(guò)來(lái)上課，他還詫異為什么教室里的氣氛有些古怪，同學(xué)們才好像無(wú)事發(fā)生似的掏出物理試卷。

“陳著，你完了……”

黃柏涵本來(lái)是有些生氣和酸溜溜的嫉妒。

生氣是因?yàn)椤瓣愔恿怂螘r(shí)微QQ”這事都沒(méi)有告訴自己，還把不把自己當(dāng)兄弟了？

嫉妒是因?yàn)椋愔緛?lái)和自己都是個(gè)小透明，但是他僅僅一個(gè)多月就成為校園風(fēng)云人物，而且還和宋時(shí)微俞弦兩個(gè)最美女生都“勾搭”上了。

但是，現(xiàn)在看到宋時(shí)微這個(gè)收拾東西的氣勢(shì)，又想想俞弦潑辣敢愛敢恨的個(gè)性……

大黃不禁又開始擔(dān)心起了好友。

陳著倒是比較淡定，高中嘛，問(wèn)起來(lái)就是同學(xué)，說(shuō)起來(lái)都是朋友。

真要有什么，一切等上了大學(xué)再說(shuō)。

······

黃柏涵的嫉妒是假的，但有人嫉妒是真的。

學(xué)委康良松。

他可以把李建明當(dāng)成一個(gè)小丑，畢竟李建明成績(jī)那么差，宋時(shí)微也從來(lái)都是不假辭色的。

但是陳著不一樣，陳著個(gè)子比自己高，收拾一下也比自己帥，現(xiàn)在好像還特別會(huì)說(shuō)話，名校有約活動(dòng)時(shí)把年級(jí)主任曹京軍哄得那么開心。

最關(guān)鍵的是，陳著成績(jī)也不差。

雖然不知道“QQ事件”的具體情況，但是牟佳雯這樣一說(shuō)，康良松心里頓時(shí)就有一種強(qiáng)烈的危機(jī)感。

“應(yīng)該怎么趕走陳著呢？”

康良松一整節(jié)物理課沒(méi)聽，最后還是沮喪的發(fā)現(xiàn)，對(duì)于陳著這樣的男生根本沒(méi)有任何辦法。

那，只能這樣了……

上午第四節(jié)課剛剛結(jié)束，康良松就一路小跑著來(lái)到辦公室，終于趕在班主任尹燕秋離開之前攔住了她。

“康良松你怎么了？”

尹燕秋看著班級(jí)學(xué)委這副氣喘吁吁的樣子，還以為出什么大事了。

“尹，尹老師。”

康良松撫了撫胸口：“我有問(wèn)題想和你匯報(bào)！”

中午辦公室里的其他老師都去吃飯了，尹燕秋一邊心里猜測(cè)，一邊倒了杯水過(guò)去，然后雙手抱胸：“說(shuō)吧，什么事？”

于是，康良松就把陳著和宋時(shí)微“早戀”的情況報(bào)告給了尹燕秋。

為了增加自己言論的可信度，康良松把一切可能的蛛絲馬跡都算上了，更別提陳著當(dāng)初為了宋時(shí)微出頭那件事。

“尹老師。”

最后，康良松又從第三方中立角度，“不偏不倚”的說(shuō)道：“我覺(jué)得在高考前戀愛是大忌，希望你可以狠狠處分陳著同學(xué)，讓他離宋時(shí)微遠(yuǎn)一點(diǎn)！”

尹燕秋安靜的聽完，沒(méi)有對(duì)康良松的話發(fā)表什么意見。

如果情況真的屬實(shí)，戀愛不是兩個(gè)人互相喜歡產(chǎn)生的結(jié)果嗎？為什么只處分陳著？

再說(shuō)了，康良松是清北的苗子沒(méi)錯(cuò)，陳著和宋時(shí)微也同樣是啊，如今二模就在眼前，你讓我處分那兩個(gè)人？

尹燕秋當(dāng)過(guò)很多年的實(shí)驗(yàn)班班主任了，又不是沒(méi)碰到過(guò)這種情況，所以她打算一個(gè)人都不處理，甚至連談話都不會(huì)。

先核查問(wèn)題的真實(shí)性。

再看二模的成績(jī)。

哪怕陳著和宋時(shí)微真談戀愛了，但是兩人在二模成績(jī)依然很穩(wěn)定，尹燕秋只會(huì)假裝忘記這件事。

也許等到高考結(jié)束的謝師宴上，她可能才會(huì)開玩笑的提一下。

如果兩人成績(jī)都下降了，哪怕不談戀愛尹燕秋也打算介入。

當(dāng)然了，現(xiàn)在也不能打擊康良松的積極性和心態(tài)，這也是個(gè)清北的苗子啊。

于是，尹燕秋嘴上勉勵(lì)說(shuō)：“我準(zhǔn)備抽空就找他們談?wù)劊x謝你康良松，積極關(guān)心班級(jí)同學(xué)，履行了一個(gè)班委的職責(zé)。”

“那行，尹老師請(qǐng)你盡快啊。”

康良松語(yǔ)氣里非常擔(dān)憂和急促。

他生怕處理的慢一秒鐘，宋時(shí)微初吻都被陳著給偷去了。

“知道了知道了，你要相信老師嘛，回去好好準(zhǔn)備二模啊……”

尹燕秋面帶微笑的說(shuō)道。

等到康良松離開，尹燕秋沉吟片刻后掏出一張班級(jí)學(xué)生名單，盯著“陳著”和“宋時(shí)微”的名字皺緊眉頭。

這倆八竿子打不到一起的人，能談戀愛？

······

陳著還不知道自己被告狀了，如果真知道，也只會(huì)說(shuō)康良松蠢的可以。

本來(lái)只是一些捕風(fēng)捉影的謠言，居然就捅到老師那里了。

這就相當(dāng)于沒(méi)有確切證據(jù)的情況下，紀(jì)委直接出去抓人了，結(jié)果就是不管你真的清白與否，總之已經(jīng)有這樣一個(gè)烙印了。

日后大家談起來(lái)，不再是你這個(gè)官員的業(yè)績(jī)?nèi)绾危绻惐葘W(xué)生就是成績(jī)?nèi)绾巍?p/> 而是你曾經(jīng)被紀(jì)委抓過(guò)，類比學(xué)生就是伱曾經(jīng)早戀過(guò)。

只有一個(gè)辦法完美可破——

兩人真談戀愛并且雙雙考中頂級(jí)名校，如此才可成為一段佳話。

陳著并沒(méi)察覺(jué)到自己被“盯上”了，依然按時(shí)上課放學(xué)。

直到4月5日清明節(jié)的凌晨，整個(gè)城市萬(wàn)籟俱寂，在有些濕冷的霧氣中，他來(lái)到了俞弦樓下等待。

······

（求月票，感謝大家的打賞和票票。）