從手搓CPU開始橫掃宇宙 第四十四章 致學(xué)

這樣想著，韓陽直接摸出了電話，撥通了張棟的號碼。

“張教授你好，我是小韓……”

云山大學(xué)，一處教授辦公室里，張棟正在和幾位顧問團成員一起對著韓陽提交的清單，討論著一些問題。

這段時間，張棟的日子可謂過得有滋有味。一邊是大學(xué)教授的薪水拿著，一邊是韓陽那邊給的外快。

組建了顧問團之后，張棟解決韓陽問題的效率提升了許多，通常情況下，每天下課后大家聚在一起，發(fā)動集體智慧，討論個一個小時左右就能全部得出答案。

就這一個小時的腦力付出，換回來的則是平均每月都在一萬以上的報酬。

手里有了錢，在家里的待遇都不一樣。妻子的笑臉漸漸多了，家庭氛圍都融洽了許多。

這一次接到韓陽的電話，張棟十分熱情：“韓經(jīng)理，怎么了？”

“是這樣的，我們公司老總，嘿嘿，想成立個在線學(xué)習(xí)網(wǎng)站。張教授，您是計算機硬件方面的專家，顧問團里的其余人也都是大學(xué)的講師，我代表我們老總，想邀請你們第一批入駐這個網(wǎng)站，開一些直播課程，制作一些課程視頻。”

張棟滿腦袋問號：“你們公司不是在開發(fā)一款游戲？怎么又要做網(wǎng)站？”

韓陽裝作滿腹牢騷的樣子：“我們老總是個富二代，興致起來了想一出是一出，反正有錢，造唄。”

“那游戲這邊……”

“不影響，繼續(xù)開發(fā)，還是以前那樣我每天提交問題，你每天回答就行。”

得知之前的收入不受影響，張棟放了心：“入駐網(wǎng)站倒是沒問題，就是直播什么課程？”

“我們老總希望做的是一個成體系的學(xué)習(xí)網(wǎng)站，能從基礎(chǔ)學(xué)起，一點一點完整掌握整個知識脈絡(luò)。初期的話，我們打算開設(shè)電路原理、數(shù)字電子、信號與系統(tǒng)、系統(tǒng)原理等硬件方面的完整課程。深度么，先從相當(dāng)于大學(xué)碩士研究生級別開始，后期再完善本科和博士階段。”

這么長時間的自學(xué)，韓陽自我評估，現(xiàn)階段他掌握的計算機硬件知識已經(jīng)相當(dāng)于計算機硬件專業(yè)本科階段。

研究生階段的知識也掌握了一些，但比較碎片化，不成體系，最好還是能從頭開始完整、系統(tǒng)的學(xué)習(xí)一遍。

張棟精神一振：“這方面我熟啊，沒問題。顧問團里現(xiàn)在一共五個人，隨便一個人拿出來都能講。這樣，五門課程，我們每人一個。就是……網(wǎng)站有用戶嗎？”

韓陽聽出來了張棟的畫外音。

沒用戶，哪兒來播放量？沒播放量，哪兒來錢？

總不能讓我白忙活吧？

“這個你放心。”韓陽十分熱情的解釋：“咱們網(wǎng)站現(xiàn)在還在籌備階段，沒有推廣，只有一些內(nèi)測用戶。不過沒關(guān)系，現(xiàn)階段咱們網(wǎng)站不采取播放量計價，而是定制計價。也就是我們向你定制課程，直接付錢。”

張棟放了心：“可以。”

“計算機硬件也是一個很大的領(lǐng)域，其中的細分學(xué)科，細細算起來也有上百個，每一個學(xué)科都可以講嘛，講完了第一階段，后續(xù)也可以進階，繼續(xù)更深入的講，最好能覆蓋整個學(xué)科所有知識。反正我們老板有錢，不用替他節(jié)省。”

張棟嘿嘿笑了兩聲。

“就是有一點，我得提前跟伱說清楚。”

韓陽裝作有些難為情的樣子：“我們老總，想一出是一出，這件事情不知道能維持多久。所以……制作課程這件事，張教授，你得動作快點。”

張棟心中咯噔了一下。

現(xiàn)在有定制采購計劃，課程做出來就能賣錢。等那富二代老總興趣過去了，可就賣不了錢了。

確實得動作快點。

“我明白，今晚回去我就開始準(zhǔn)備。”

掛斷電話，張棟把事情跟顧問團其余四位同事一說，幾人都興奮了起來。

這段時間，有了這份額外收入，誰的日子過的都不錯。現(xiàn)在有賺更多的機會，誰不想要？

完成了今天的討論，張棟匆匆回家，立刻開始備課。妻子一聽又有了賺錢的門路，立刻離開書房，連做飯的聲音都小了許多，主打的就是一個默默支持，清除丈夫所有后顧之憂。

第二天晚上，拿著韓陽給的邀請碼，張棟便在致學(xué)網(wǎng)上注冊了賬號，開始了第一場課程直播。

書房墻壁上掛著一個小黑板，書桌上擺著手機，張棟清了清嗓子，道：“今天咱們開始計算機電路原理研究生階段第一課……”

看了一眼直播間，便看到觀看數(shù)已經(jīng)超過了一百。

這倒讓張棟挺意外：“用戶還不少。”

復(fù)興基地。韓陽算力通過中轉(zhuǎn)連接到了致學(xué)網(wǎng)的云服務(wù)器上，操縱著一百多個馬甲號認真聽講。

有時候直播間里還會響起叮咚一聲，那代表著有用戶選擇了付費提問。這時張棟就會停下，問一句：“這位同學(xué)，你有什么問題？”

韓陽便會操縱著其中一個賬號說道：“老師，您之前講的我有一點不明白，有關(guān)這個PNP結(jié)……”

50分鐘過去，一堂課圓滿結(jié)束。這一堂課的視頻也被保存下來，可以供后來者反復(fù)觀看。只不過錄播的話，就沒有提問功能了。

張棟之后，其余幾名老師也紛紛開始了課程直播。韓陽一個不漏，各自操作100多個賬號去認真聽講。當(dāng)然，這其中僅有一個賬號被韓陽親自操作，其余所有賬號都是僵尸號而已。

課程結(jié)束，幾位老師紛紛感嘆：“網(wǎng)絡(luò)授課，課堂氛圍還這么好，比現(xiàn)實里頭強多了，講起來也有精神。”

更讓五位老師高興的是，第一堂課剛結(jié)束不久，韓陽就直接打來了電話通知，課程質(zhì)量很高，已經(jīng)通過審核，將按照每堂課400元的價格采購。后續(xù)如果播放收益超出固定采購價，還會有分成收入。

按每天一堂課的速度，一個月就是1.2萬，比之前做顧問的收入還高一點。

這一下，講起來就更有精神了。

這一天學(xué)習(xí)了五堂課，最高峰時同時學(xué)習(xí)四門課程，韓陽輕輕松松，絲毫沒有感受到壓力。

但是……

“太慢了，太慢了。得多找?guī)孜焕蠋煟嚅_幾門課程。時間可不能浪費。”