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穿越成萌妹的我只想當(dāng)樂(lè)子人 第143章 他們是把自習(xí)課變成活動(dòng)課的功臣
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與完全不要臉的韓彩琳一比,陸天石終究還是略遜一籌。
他實(shí)在沒(méi)臉說(shuō)自己遭遇了偷襲,褲子被扒之后,陰差陽(yáng)錯(cuò)地調(diào)整了彈道,而后釋放出來(lái)的翔之沖擊波,打響了這次“王者”巔峰之戰(zhàn)的第一槍。
而不得不承認(rèn)的是,“狗熊主任”周國(guó)強(qiáng)雖然讓不少學(xué)生恨得咬牙切齒,但他解決事端、平息糾紛的本事還是不錯(cuò)的。
在了解完了事情的前因后果之后,他很快就有了事情的處理方案。
可值得詬病的是,他表現(xiàn)出來(lái)的“極端嚴(yán)厲”、“鐵面無(wú)私”都是用來(lái)對(duì)待普通學(xué)生的態(tài)度。
這種無(wú)法做到“一視同仁”的“鐵面無(wú)私”,其實(shí)也早就有厭惡他的普通學(xué)生在網(wǎng)上爆料了,當(dāng)時(shí)也引發(fā)了眾怒,但普通學(xué)生拿他根本沒(méi)辦法。
只能說(shuō)很多普通學(xué)生還是不懂職場(chǎng),他們的世界是非黑即白的。
假如周國(guó)強(qiáng)當(dāng)真對(duì)任何學(xué)生都一視同仁,那他根本就不可能成為孔校長(zhǎng)的心腹,太過(guò)頭鐵、死板、固執(zhí)的下屬,不懂得理會(huì)上級(jí)的精神、替上級(jí)背鍋,怎么可能步步高升?
甚至可以說(shuō)周國(guó)強(qiáng)在廣大學(xué)生面前表現(xiàn)出來(lái)的極端嚴(yán)厲,實(shí)際上就是一種人設(shè)。
他要通過(guò)這樣的人設(shè)來(lái)展現(xiàn)自己的威嚴(yán),越是能震懾到學(xué)生,讓學(xué)生們對(duì)他畏之如虎,他這政教處主任的工作才好開(kāi)展。
此時(shí)大戰(zhàn)雖然平息,但是收尾工作卻千難萬(wàn)難,畢竟教室后排因?yàn)椤按蜓┱獭倍黄墙澹刹皇菍W(xué)生們能處理的。
周國(guó)強(qiáng)第一時(shí)間跟孔校長(zhǎng)溝通了之后,便直接致電給了專業(yè)的保潔公司,至于這筆清潔費(fèi),肯定是由陸天石跟韓彩琳這兩位的家長(zhǎng)出了。
在教室玩“便便大作戰(zhàn)”這種逆天的游戲,他們倆肯定是要被叫家長(zhǎng)的,而且一定會(huì)被全校通報(bào)批評(píng)!
處分也逃不了,甚至都不僅僅是警告處分了,而是會(huì)“記過(guò)”處分。
他們的這場(chǎng)用答辯進(jìn)行互相傷害的斗毆,已經(jīng)嚴(yán)重影響到了班級(jí)秩序,并且對(duì)其他同學(xué)都造成了非常惡劣的影響!
而事實(shí)上,對(duì)三班的其他同學(xué),尤其是那些非后排的同學(xué)來(lái)說(shuō),心情那叫一個(gè)快樂(lè)!
首先不管是“狂笑屁王”韓彩琳還是新來(lái)的轉(zhuǎn)校生“露天屎王”陸天石,他們倆在同學(xué)眼中,那分明都不是什么好東西,他們做過(guò)了這樣一場(chǎng)“巔峰之戰(zhàn)”,可謂是兩敗俱傷,都要倒霉,大家只會(huì)喜聞樂(lè)見(jiàn)!
其次,在保潔公司過(guò)來(lái)的清潔工沒(méi)有清理好教室后排的狼藉之前,他們下午的自習(xí)課全都不用上了,這可太快樂(lè)了啊!
以犧牲兩位“王者”的代價(jià),消耗掉難熬的周六自習(xí)課,這筆交易非常劃算,尤其是對(duì)于那些非常討厭自習(xí)課的學(xué)生來(lái)說(shuō)。
像“足球?qū)氊悺睂O博達(dá)、“貴族男孩”楊景明這種酷愛(ài)某項(xiàng)球類運(yùn)動(dòng)的學(xué)生,就覺(jué)得被關(guān)在教室里上自習(xí)課浪費(fèi)時(shí)間,實(shí)在是太無(wú)聊了!
為什么所有的自習(xí)課不能都改成活動(dòng)課呢?
讓愿意在教室里自習(xí)的學(xué)生自習(xí)就好了,不喜歡上自習(xí)課的學(xué)生,放他們?nèi)ゲ賵?chǎng)、籃球場(chǎng)上揮灑汗水,不顯得更加因材施教嗎?
果然一中的孔校長(zhǎng)就是傻逼,明明跟孔子一個(gè)姓,卻根本不懂“因材施教”的精髓!
在事態(tài)平息之后,這節(jié)自習(xí)課的坐班老師王漢海才姍姍來(lái)遲。
他本來(lái)看到走廊上全是三班的學(xué)生,心里還挺慌的,根本不知道發(fā)生了什么。
而這時(shí)那兩位“始作俑者”的“屁王”、“屎王”都已經(jīng)被周國(guó)強(qiáng)帶走了,先去洗手間稍作清理,再直接帶去見(jiàn)校長(zhǎng)!
這就是背景深厚的關(guān)系戶學(xué)生的待遇,處理起來(lái)就是只能慎重,可沒(méi)法像處理普通學(xué)生那樣“殺伐果決”。
王漢海在了解完事態(tài)、又勘察完一片狼藉的“生化危機(jī)”現(xiàn)場(chǎng)之后,他也非常光棍,直接憋著笑就宣布,這節(jié)自習(xí)課不用上了,大家都去自由活動(dòng)吧。
他這一宣布,全場(chǎng)一片歡呼、掌聲雷動(dòng)——
“王老師萬(wàn)歲,你實(shí)在是太棒啦!”
“還得是你啊,王老師!”
“化學(xué)課我上起來(lái)最有動(dòng)力了,太棒了!”
“王老師,我的朋友,你才是真正的英雄……”
“這下子可太爽了,自習(xí)課變活動(dòng)課,舒服了。”
王漢海看到三班學(xué)生們一片歡騰,他也露出了欣慰的神色。
他就是那種幽默加寬松的老師,可能教出來(lái)的學(xué)生平均成績(jī)不咋地,但要論受學(xué)生們的愛(ài)戴,那還得是他這種類型的老師。
而這樣的老師,其實(shí)不太適合當(dāng)班主任,因?yàn)樗麄兩砩蠜](méi)有威嚴(yán),容易被某些學(xué)生蹬鼻子上臉、得寸進(jìn)尺。
很多原本抱著跟學(xué)生們做朋友想法的老師,往往最終會(huì)遭遇回旋鏢,發(fā)現(xiàn)這個(gè)想法太天真了。
畢竟這世上什么奇葩學(xué)生都有,不能期待所有的學(xué)生都懂事、自我管理能力都強(qiáng),伱若是要跟他做朋友,他怕是要騎在你頭上拉屎!
因此,脾氣再好的班主任,當(dāng)班主任的時(shí)間越久,到最后怕是都要走上一條“四大名捕”之路。
就是只要讓學(xué)生們都產(chǎn)生敬畏,整個(gè)班級(jí)才更加便于管理。
在王漢海宣布完自由活動(dòng)之后,學(xué)生中最激動(dòng)的,當(dāng)屬“足球?qū)氊悺睂O博達(dá)。
他都直接無(wú)視了教室后排尚未散去的“生化危機(jī)”,像猴子一樣敏捷地踏入戰(zhàn)場(chǎng),然后沖進(jìn)小房間,拿出了自己摯愛(ài)的“飛火流星”足球,同時(shí)呼朋喚友,號(hào)召三班男生陪他去踢球。
只能說(shuō)他對(duì)足球的狂熱,給予了他無(wú)限的勇氣,讓他能夠如此趟雷……
而他的這種做法,也確實(shí)收獲滿滿,很多三班的男生,都被他鼓動(dòng)了,愿意去陪他到操場(chǎng)上大干一場(chǎng)。
其中甚至包括了“貴族男孩”楊景明,不過(guò)楊景明絕對(duì)不會(huì)承認(rèn),他是因?yàn)楹ε乱琅f殘存的“生化危機(jī)”而在那一刻遲疑了,他不敢趟雷去小房間拿自己的“斯伯丁”籃球。
那就踢球吧!
不如踢球!
足球其實(shí)比籃球的門檻要低一些,尤其是當(dāng)中后衛(wèi)、門將這種,球來(lái)了就狠狠草個(gè)大腳,往前踢得越遠(yuǎn)越是立功……
孫博達(dá)這下子總算成了三班男生中最靚的仔,畢竟楊景明都來(lái)參與他的足球比賽了,意味著之前更喜歡打籃球的男生,都來(lái)陪他玩了,這分明是雙倍,不,應(yīng)該是三倍的快樂(lè)啊!
畢竟一想到其他班級(jí)還得上自習(xí)課,他們卻能把自習(xí)課上成活動(dòng)課……快樂(lè)感、幸福感就是這么對(duì)比出來(lái)的。
可就在孫博達(dá)最快樂(lè)的時(shí)候,黃翔給他來(lái)了個(gè)暴擊:“猴子,你剛剛太激動(dòng),不小心踩了點(diǎn)屎,那好像就是‘屎王’砸到‘狗熊主任’臉上掉下來(lái)的一小塊屎,你大意了,沒(méi)有閃!”
孫博達(dá)一下子蹦了起來(lái):“我日尼瑪……我的耐克足球金靴,真的被玷污了嗎?”
黃翔笑嘻了:“沒(méi)錯(cuò),上次是你的寶貝足球被尿玷污,這次是你的寶貝戰(zhàn)靴,冥冥之中,看來(lái)你跟屎尿有緣……不過(guò)還好,也沒(méi)沾上多少,反正是釘鞋,也就鞋釘上沾了一點(diǎn)。”
孫博達(dá)這下子樂(lè)極生悲了,一下子就戴上了痛苦面具,其他的男生當(dāng)然都捂著肚子狂笑了。
有人忍不住感慨道:“不愧是‘露天屎王’,一記投擲,余波都能造成如此殺傷力,可謂是一魚(yú)兩吃,可把他牛批壞了!”
男生們笑歸笑,但卻更愿意給孫博達(dá)一個(gè)面子,陪他去踢球了,哪怕不會(huì)踢的,也選擇一起去操場(chǎng)上湊個(gè)熱鬧。
今天的天氣還是多云,清風(fēng)陣陣,溫度也很適宜,十一月這種深秋時(shí)節(jié),總體上來(lái)說(shuō)還是挺讓人喜歡的,沒(méi)有之前那么熱了,同時(shí)也沒(méi)有轉(zhuǎn)涼。
黃翔在跟著損友孫博達(dá)去操場(chǎng)的過(guò)程中,還抽空將他拍攝下來(lái)的帶著“味道”的視頻,發(fā)布到了校園貼吧中,并且還取了一個(gè)經(jīng)典的震驚流的標(biāo)題——
震驚!誰(shuí)言三班無(wú)大帝,恐怖到極致的狗熊主任敢踏入三班,也得被扔翔吃屎!!!
這個(gè)視頻就記錄了周國(guó)強(qiáng)踏入“黑暗禁區(qū)”的全過(guò)程,然后當(dāng)然就抓拍下了“露天屎王”那化身英雄的扔屎一擊!
“狂笑屁王”的配合當(dāng)然也很完美,她表面上是躲過(guò)了這一擊,實(shí)際上卻完成了一次精妙的助攻,兩人恰到好處的配合,才導(dǎo)致“狗熊主任”徹底遭殃,他心愛(ài)的墨鏡都被污染了。
黃翔認(rèn)為,這個(gè)帖子發(fā)出去之后,一定能火!
原因很簡(jiǎn)單,校園貼吧里本來(lái)就有好多高年級(jí)的學(xué)生,極其厭惡周國(guó)強(qiáng)這個(gè)“狗熊主任”,偏偏他們卻只能口嗨,什么在校外套了麻袋,狠揍了對(duì)方之類的,還有扔擦炮到他住所啥的……
口嗨得很厲害,結(jié)果到頭來(lái)卻“無(wú)圖無(wú)真相”,可這一次,他的這個(gè)視頻,可是拍攝得清清楚楚,同時(shí)也把另外兩位“王者”都拍進(jìn)去了。
這也是來(lái)自黃翔的報(bào)復(fù),畢竟他的座位也在教室后排,遭遇了兩位“王者”的池魚(yú)之殃。
帖子上傳之后,當(dāng)然還需要時(shí)間才能成為熱帖,一中學(xué)生們偷玩手機(jī)的高峰時(shí)間段,還得是他們回宿舍的時(shí)候,比如說(shuō)午飯、晚飯之后,還有下晚自習(xí)之后、睡覺(jué)之前。
像黃翔這種敢把手機(jī)帶到教室的學(xué)生,數(shù)量還是非常稀少的。
畢竟在教室里偷玩手機(jī),被抓住的概率太高了,越是僥幸不被抓,其實(shí)就越會(huì)被抓,這就是所謂的“墨菲定律”。
高一(3)班的班主任又是邱長(zhǎng)興這種非常陰險(xiǎn)的班主任,他有一手出神入化的“蹲草”隱身技術(shù),關(guān)鍵時(shí)候跳出來(lái)抓人,簡(jiǎn)直就是一抓一個(gè)準(zhǔn),人贓并獲。
被邱長(zhǎng)興抓到玩手機(jī)的后果,那可就太慘了。
而在男生們到操場(chǎng)上,快樂(lè)地圍繞著孫博達(dá)的寶貝足球開(kāi)銀扒之后,女生們當(dāng)然也不會(huì)在教室外走廊上傻站著。
姜緣這幾個(gè)美少女,就被她后座的前前同桌張曉蘭邀請(qǐng),一起去操場(chǎng)上邊緣有單杠、雙杠、秋千等設(shè)施的地方,跳牛皮筋。
張曉蘭也進(jìn)教室自己的座位上去拿牛皮筋了,不過(guò)她可不需要像孫博達(dá)那般冒著巨大的風(fēng)險(xiǎn),去教室后門處的小房間里拿,她的座位畢竟在教室的第三排。
前排基本上沒(méi)有遭遇到真正的“生化危機(jī)”,所以她很順利地取到了她的牛皮筋,甚至連異樣的氣味都沒(méi)聞到,這是因?yàn)榻淌依锏拇皯舳奸_(kāi)著,今天風(fēng)又比較大,通風(fēng)效果極佳。
微胖的張曉蘭,下課時(shí)挺喜歡在教室外走廊上,喊幾個(gè)關(guān)系不錯(cuò)的女生,一起跳牛皮筋的,她希望通過(guò)這種方式來(lái)減肥,只不過(guò)收效甚微。
高中的時(shí)候,喜歡玩牛皮筋的女生,已經(jīng)很稀少了,畢竟大部分女生喜靜不喜動(dòng),下課的時(shí)間哪怕坐在座位上伏案休息,也懶得去教室外活動(dòng),除非要去上廁所。
姜緣這個(gè)貪玩的小可愛(ài),當(dāng)然經(jīng)常受到張曉蘭的邀請(qǐng),可惜她對(duì)跳牛皮筋不是很感興趣,難得跳一次,還能因?yàn)橥な斋@額外更高一些的快樂(lè)值,這肯定是不虧的,但如果經(jīng)常去跳的話,可就會(huì)降低她快樂(lè)值獲取的效率。
說(shuō)到底姜緣喜歡玩的東西,就是偏男性化,比如說(shuō)她特愛(ài)看草根逆襲財(cái)閥的“爽漫”、“爽文”,而不是看什么言情少女漫畫(huà),又比如說(shuō)她酷愛(ài)游戲,有了“夢(mèng)魘手機(jī)”之后,能直接在手機(jī)上玩端游,這可太爽了。
不過(guò)這一次,姜緣和身邊的幾個(gè)美少女,也沒(méi)有拒絕張曉蘭,于是一行人就來(lái)到了距離操場(chǎng)挺近的活動(dòng)地點(diǎn),開(kāi)始玩牛皮筋。
姜緣有了“身輕如燕”詞條之后,玩這個(gè)跳牛皮筋,簡(jiǎn)直變成了降維打擊,什么高難度的跳法都能完成,又好好地人前顯圣了一波。
大家一邊跳、一邊聊天,開(kāi)開(kāi)心心、其樂(lè)融融,這波確實(shí)要感謝那兩位把大道都打磨滅了的“王者”。
結(jié)果誰(shuí)都沒(méi)有想到的是,她們還沒(méi)有玩多久,班主任邱長(zhǎng)興竟然陰沉著臉、氣勢(shì)洶洶地殺到了操場(chǎng)上!
她們當(dāng)然不是邱長(zhǎng)興要抓的主要目標(biāo),主要目標(biāo)顯然是操場(chǎng)上那些圍繞著足球開(kāi)銀扒的男生們。
姜緣等人其實(shí)也沒(méi)啥不舍的,跳牛皮筋又不會(huì)讓人一直上頭一直想玩,她們只是在玩這個(gè)游戲的過(guò)程中,通過(guò)聊天來(lái)消磨時(shí)間罷了,老邱要把大家重新趕回教室自習(xí),她們也無(wú)所謂的,只要教室里清潔完畢就行。
最難受的就是剛剛圍著足球開(kāi)銀扒的男生們!
這波啊,這波是王老師把大家從牢犯變成人,邱太監(jiān)這東廠提督又來(lái)把大家抓回去變成牢犯……
想把下午的自習(xí)課全都變成活動(dòng)課?
這是在做什么春秋大夢(mèng)!
給學(xué)生們偷偷玩了這么久,邱長(zhǎng)興已經(jīng)痛心疾首,只覺(jué)得化學(xué)老師王漢海實(shí)在是太坑了,哪有這么放任學(xué)生的?
二合一大章奉上,接下來(lái)還有兩更,繼續(xù)日萬(wàn)中
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